1、市級綜合醫(yī)院圖書館共享資源引入體會 一、醫(yī)院讀者需求和醫(yī)院圖書館現(xiàn)況的矛盾學(xué)科專業(yè)性強醫(yī)學(xué)知識面寬醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速醫(yī)務(wù)工作繁忙 ？1.1醫(yī)院讀者需求1.2醫(yī)院圖書館客觀制約12341.3-1問卷調(diào)查讀者需求發(fā)放問卷 1000份有效回收 582份醫(yī)生336份（副高以上184份）護士188份職能科室人員58份1.3-2問卷內(nèi)容1.現(xiàn)有紙質(zhì)和電子資源的數(shù)量及質(zhì)量滿意度2.紙質(zhì)和電子資源使用率3.期待未來圖書館發(fā)展方向1.3-3讀者反饋一、當(dāng)時購買的幾個中文數(shù)據(jù)庫已經(jīng)不能滿足讀者科研 教學(xué)需求，急需引進新庫包括外文庫。二、紙質(zhì)期刊仍然有存在需要，但是更習(xí)慣使用電子資 源查閱學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)側(cè)重電子資源建設(shè)。

2、三、圖書館現(xiàn)有環(huán)境需要改善，對讀者的服務(wù)要更加人 性化、個性化。四、讀者群體工作節(jié)奏快，自由時間少，利用手機和下 班在家時間學(xué)習(xí)要多過坐在圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)。有限的“米”可口的“飯”矛盾借助外部力量豐富自身資源醫(yī)院高校解決！1.4矛盾需要解決1.5向高校圖書館尋求合作二、共享XX大學(xué)圖書館館藏的基礎(chǔ)2.1XX大學(xué)圖書館概況XX大學(xué)是一所有著百年歷史的綜合性大學(xué)，其圖書館館藏資源豐富、文獻種類齊全、結(jié)構(gòu)合理，有各種大型綜合性數(shù)據(jù)庫，購中外文大型數(shù)據(jù)庫50多個，自建數(shù)據(jù)庫6個，電子圖書170余萬冊，碩博士學(xué)位論文527余萬篇。其中醫(yī)學(xué)作為他們的重點學(xué)科，數(shù)據(jù)資源力量尤為突出。2.2XX大學(xué)科技文獻共享服

3、務(wù)平臺2.3我院共享通大數(shù)據(jù)平臺的基礎(chǔ)2.4-1平臺登錄2.4-2平臺登錄2.4-3平臺登錄三、XX大學(xué)數(shù)據(jù)資源平臺使用感受3.1資源平臺操作感受3.1-1和以往單個數(shù)據(jù)庫對比單個數(shù)據(jù)庫通大數(shù)據(jù)平臺安裝需要安裝相應(yīng)閱讀器如CAJ、PDF等除了閱讀器外需要正確安裝控件初用使用順暢，下載快，但換庫需登錄不同的地址、賬號、密碼使用過程流暢，檢索、下載全文順利，沒有明顯延時，更換不同數(shù)據(jù)庫時不需要再次登錄后期正常使用不需要重復(fù)安裝控件，正常使用優(yōu)點簡單，速度保證，上手直接讀者接受度高資源豐富，價格優(yōu)勢缺點多個數(shù)據(jù)庫分別購買，價格高讀者初期不習(xí)慣3.2讀者服務(wù)3.2-1我院圖書館對讀者的服務(wù)前初中3.2

4、-1我院圖書館對讀者的服務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)習(xí)我館工作人員授課3.2-1我院圖書館對讀者的服務(wù)讀者交流試用感受3.2-2通大圖書館對讀者的服務(wù)3.2-2通大圖書館對讀者的服務(wù)通大申教授親自講課全院分批次聽課3.3數(shù)據(jù)平臺使用情況 2016年全年，我院讀者在XX大學(xué)科技文獻共享服務(wù)平臺訪問量為300多萬次 ；中文庫訪問量最多為，其次是萬方知識服務(wù)平臺和維普中文期刊數(shù)據(jù)庫；我院讀者使用最多的外文數(shù)據(jù)庫為ELSEVIER（ScienceDirect）電子期刊全文數(shù)據(jù)庫，我院對該庫日均訪問量約為100篇。四、移動圖書館使用感受4.1移動圖書館界面4.2移動圖書館使用情況五、問題和未來發(fā)展方向5.1存在的一些

5、問題1.偶爾在醫(yī)院使用該數(shù)據(jù)平臺，打開和下載速度較家庭環(huán)境下稍慢；2.VPN方式接入，讀者可以在家使用，同時也較難控制訪問者來源；3.依然有部分讀者不能按照正確路徑操作；4.資源平臺建設(shè)方并非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，對于資源選擇需要建議微調(diào)。5.2問題的處理1.和本院計算機中心工程人員溝通，確保本院網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)速度；為部分重點科室和有科研需要的讀者開放單獨賬號，確保查閱通暢；2.不定期更改賬號密碼并及時公布，既保證本院讀者使用方便，也保證不被他人盜用；3.編寫正確使用流程并印發(fā)至各個科室。新入院的讀者除了當(dāng)面授課講解。工作QQ賬號專人負責(zé)，隨時遠程解決讀者困難；4.通大圖書館有專人負責(zé)我院，