1、第3頁共3頁2022年反校園欺凌國旗下講話稿反對校園霸凌敬愛的老師、親愛的同學們:大家好，我是初一(4)班的李_。今天，我國旗下演講的題目是:反對校園霸凌。何謂校園霸凌?校園霸凌，就是指學生間的欺凌與壓迫。它會對學生造成嚴重影響。校園霸凌分為兩種:硬霸凌和軟霸凌。記得小學的時候，班里有位同學因為模樣問題被大家排斥。下課沒人和她玩，問題不會沒人教她。她和別人說話，都沒人理她。她整天生活在陰暗的角落。最后，她在同學們的議論紛紛中，轉(zhuǎn)學了。這是個明顯的校園霸凌事件，但它只是眾多事件中的一個。據(jù)統(tǒng)計，有_%的學生欺負過別人，_%的學生被別人欺負過?？梢姡@霸凌并不罕見。最近，北京中關村第二小學的一位

2、四年級同學受到了欺凌。他的母親要求處理此事，但老師和對方家長竟認為這只是一個“過分的玩笑”。這位母親又向校方提出四點要求:1、懲戒，處理施暴的孩子2、保護孩子不受二度傷害3、讓施暴者的家長道歉4、對方承擔醫(yī)藥費。這四點正常的要求，竟被校方駁回。目前，這件事仍在調(diào)查中。那么，校園霸凌事件為什么這么多呢?主要還是因為社會對這種事件的重視程度還不夠。但_年_月，中國教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)的_防治中小學生欺凌和暴力的指導意見中提出多項措施。相信，我們的校園會越來越文明。上周，我們班的張子瑄和范凌然就此事作了精彩的演講。她們發(fā)表了自己的觀點。她們的觀點是:反對校園霸凌，人人有責。這讓我們對校園霸凌有了深

3、入了解。那么，我們該如何防范校園欺凌呢?我有以下幾點建議:可以尋求老師，家長的幫助。如果是軟欺凌，可以找他們說明情況;如果是硬欺凌，則說出欺凌者的姓名及欺凌行為?？梢詫で笃渌瑢W的幫助，如大聲呼救，引起其他同學的注意。如果在校外，可以尋求社會上的人的幫助，如警察，義工等。當然，如果你平時跟同學相處得很好，這種事情發(fā)生的幾率微乎其微。希望我們的百外越來越文明、陽光，成為所有同學溫暖的家園!2022年反校園欺凌國旗下講話稿反對校園霸凌（二）尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好。我演講的題目是拒絕校園欺凌，共建和諧校園。鳥語花香的春天，我們走進校園這快樂美麗的地方，在平安祥和中愉快地歌唱；我們遨

4、游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；_和藍天的心兒一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心情一樣，希望我們健康，快樂地成長。菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土。然而偶有不和諧的音符，常有校園_事件的發(fā)生。有些同學總是惡語相向、出口成臟；有些同學總是橫行霸道，凌弱逞強；有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，用_爭論短長。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學習環(huán)境；沒有校園的和諧，就更沒有社會的和諧。校園_不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園_，我們應積極行動起來，_校園_，珍愛生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂成長。對此，我們應努力做到以下幾點：一、培養(yǎng)健全的人格，做文明學生。遇事冷靜，做事不沖動，嚴于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一言風平浪靜。二、正確處理人際關系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。三、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要