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1、第8頁共8頁2022年名人成功的背后演講稿敬的各位老師:大家好!我是昌樂育才雙語學(xué)校四年級三班的秦晗羽,今天我演講的題目是恒心+毅力_成功近段時間,我讀了主題學(xué)習(xí)叢書歷史的天空,印象最深的一篇文章是鐵杵磨成針。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時,看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。同學(xué)們,這個故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會有
2、困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會有取得成功的一天。恒心+毅力_成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會取得成功!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!成功演講稿(二)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!努力過后,不一定會成功,但不努力,就永遠(yuǎn)不會成功。書房,我呆滯地坐在椅子上,手上的胡亂的畫著,手下的本子上胡亂的一片,認(rèn)不出一個字。窗子還沒有關(guān),風(fēng)穿過窗紗拉扯著我的頭發(fā)。而我根本沒有注意到,腦子里反復(fù)出現(xiàn)著那幾句話。“我給你報了書法考級?!薄澳阋獱帤?三級啊!”哦,天呀!我才學(xué)了一年書法就讓我考書法三級?媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然,表示“我相
3、信你可以!”唉,沒辦法,我只好勤學(xué)苦練,每天和文房四寶打一回交道,鬼知道我經(jīng)歷了什么。終于,考級的日子到了,我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導(dǎo),我只得硬著頭皮上了“戰(zhàn)場”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個動作這么熟悉,我卻小心翼翼,好像一個新生一般。全部準(zhǔn)備就緒??脊僖宦暳钕?,現(xiàn)場瞬間安靜,耳邊只有來回拉動紙張的聲音,偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌著墨香,讓我本來忐忑不安的心平靜下來。一橫、一豎都那么從容。一首小詩作伴,提交后便走出了考場。夏日微風(fēng)吹過,說不出的清新和舒適,天邊還有一道殘霞,映紅了西邊天間。幾個月走過,已經(jīng)步入秋天。考級那還有沒有我的消息,我變得焦急,難道自己的努力都白
4、費(fèi)了嗎?我長嘆一口氣,秋風(fēng)從臉上劃過,多了一份悲涼。當(dāng)我正絕望時,媽媽突然神經(jīng)兮兮地把我叫到房間里,給我了一個證書。我定睛一看,那不是考級證書嗎?眼里從絕望變成了開心,原來垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱著那證書,手里沉沉的,那是我一個月的勞動成果啊!努力,是任何成果的基礎(chǔ)。成功演講稿(三)老師們,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是成功在于堅持。首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單
5、的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有_%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。成功演講稿(四)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!常言道:努力就會成功。但殊不知有很多人盡管努力一生,最終卻無比遺憾地離開人世,這不得不引起人們對努力與成功之間關(guān)系的思考。成功的概念是什么?如果人生是一條_的隧道,成功就像遠(yuǎn)處的光點(diǎn);如果人生是一場馬拉松
6、,成功就像那條終點(diǎn)的紅線;如果人生是蒼茫的大海中泛泛的小舟,成功就像那彼岸的港口。有的人,他們摸索過,卻被_吞噬;有的人,他們奔跑過,卻最終被時代的洪流淹沒;有的人,他們探索過,卻最終在海面的迷霧中迷失不少人就曾經(jīng)信心滿滿的努力過,斗志昂揚(yáng)得奮斗過,卻最終被_的現(xiàn)實抹去斗志,經(jīng)受不住挑戰(zhàn),最終失敗。為什么那么多人將努力一定成功作為人生的信條,而命運(yùn)卻和他們開了一個大大的玩笑?其實,我們應(yīng)該知道努力與成功并不是物理定律動量守恒定律,付出多少就回報多少。就像有的人,明知道永動機(jī)是不可能的,卻一次次的努力,一次次的失敗,最終感嘆:難道我與成功無緣?成功余姚努力,但是努力不一定成功,成功還需要一條正確
7、的道路,正確的方向,正確的方法,以及一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)緣。努力不一定成功,但是不努力一定不成功,在人生道路上,失敗是難免的,但是不要因為失敗而放棄信念,放棄努力?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”成功需要努力,因為不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨是得不到勝利的果實,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在寶貴的時間。去創(chuàng)造更多機(jī)會,以便我們能實現(xiàn)自己的夢想!成功與失敗并不是絕對的,我們要敢于面對,為成功拼搏、奮斗。努力不一定成功,即使最后的結(jié)果是失敗的,也不會有什么遺憾。我們期望成功,但不懼怕失敗。為了成功,不能放棄任何機(jī)會,或許在未來的某一天,成功就會到來。成功演講稿(五)各位老師、同學(xué)們:大家好!我演講的題目是成功者必
8、備的素質(zhì)自信。愛迪生說過:自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。將
9、全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的中
10、學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。2022年名人成功的背后演講稿(二)今天能夠作為田羅名師代表發(fā)言,我感到無比
11、幸運(yùn)與幸福,也深感壓力和責(zé)任。因為我知道,與在座的各位老師相比,無論是管理經(jīng)驗還是教學(xué)成果我都相差甚遠(yuǎn)。下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報一下自己的成長歷程。我出生在一個教師家庭,從小在學(xué)校中耳濡目染,讓我初中畢業(yè)時,毫不猶豫地報考了師范學(xué)校。畢業(yè)后,我毅然選擇回家鄉(xiāng)做一名孩子王。錘煉技藝,提高素質(zhì)。在走上講臺的那一刻,我就意識到:要想成為一名合格的教師,光憑熱情還不夠,還要與時俱進(jìn),緊跟教改的步伐,適應(yīng)教改的需要。于是,我就虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),主動聽他們的課,真心請他們聽評和指導(dǎo)我的教學(xué)。在與他們不計其數(shù)次的對話中,在各種教學(xué)技能的舞臺上,不斷錘煉著我的課堂教學(xué)能力,促進(jìn)我健康地成長。_年秋
12、天,正當(dāng)我在語文教學(xué)上得心應(yīng)手時,領(lǐng)導(dǎo)要求我做專職英語教師,我欣然受命。由于鎮(zhèn)上缺少英語教師,我還兼任了河西畈、張家咀、天堂寨三個教學(xué)點(diǎn)的英語課,每周要到這三個教學(xué)點(diǎn)送教兩次。因為車輛稀少,天堂寨教學(xué)點(diǎn)就成了最遠(yuǎn)、最難的送教點(diǎn),但無論刮風(fēng)下雨,我硬是沒有耽誤一節(jié)課!記得有年冬天,天氣非常冷,一路顛簸到天堂寨小學(xué)門口,手腳都凍麻木了,我心里滿是委屈。可當(dāng)我看見守候在校門口的孩子歡喜的朝我撲來時,心里頓時暖暖的,肚子里的怨氣也消失了。這一幕到現(xiàn)在我還記憶猶新。不是英語專業(yè)畢業(yè)的我,為了練好英語發(fā)音,反復(fù)觀看空中英語課堂光盤,聽英語磁帶。為了上好英語課,只要是有聽課培訓(xùn)的機(jī)會,我都不放過。學(xué)生們深深
13、愛上了我的英語課,我校的英語教學(xué)水平也走在全縣前列。英語話劇小紅帽在全縣比賽中榮獲一等獎,我主講的優(yōu)質(zhì)課小學(xué)英語空中課堂榮獲省一等獎。傾注愛心,孕育希望。有人說“教師職業(yè),是一個良心買賣”。我覺得這句話不僅實在,而且道出了我們做教師的真諦。為了無愧于教師的良心,我始終保持一顆童心和愛心,用耐心和責(zé)任心對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)困生和家庭困難學(xué)生。_是一個單親孩子,兩歲時,狠心的媽媽就拋棄了她。失去母愛,家境困難的她在父親不正確的教育方法下,形成了內(nèi)向孤僻,不自信的性格。在一次作文中,她寫下了這樣的話語:“當(dāng)我看到同學(xué)們和媽媽快樂地在一起時,多么希望看一眼媽媽,讓我能在同學(xué)面前描述媽媽的模樣”李杏同學(xué)的真
14、情流露,把我心底最柔軟的東西喚醒了,我開始關(guān)注她,在生活上給她力所能及的幫助。在學(xué)習(xí)上我根據(jù)她的特長,讓她擔(dān)任語文科學(xué)習(xí)委員,安排一些她力所能及的事給她做,及時肯定和鼓勵她所做的事,讓她重新找回了自我,她的臉上露出了久違的微笑,她的眼神里充滿了自信。看到女兒的變化,她那不善言辭的父親緊緊握著我的手,感動得一句話也說不出來。一個個成功的教育案例,讓我看到了學(xué)生們可愛的笑臉,家長滿意的笑容,讓我充滿了自豪和欣慰。示范引領(lǐng),共同進(jìn)步?!耙恢Κ?dú)放不是春,百花齊放春滿園”。自我成長的經(jīng)歷告訴我:青年教師的成長對學(xué)校工作有多重要,作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長在促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的道路上擔(dān)子有多重。我校有_名
15、青年教師,除了組織她們開展“結(jié)對幫扶”、“骨干引領(lǐng)”、“校際交流”等“傳”、“幫”、“帶”活動外,我經(jīng)常去他們的課堂聽課,指導(dǎo)她們提高教學(xué)技能。幫助他們精心設(shè)計教案,不厭其煩地陪著他們試講、修改、完善每堂課。在大家的共同努力下,我校青年教師脫穎而出,在省、市、縣級講課,說課中取得了一次又一次的好成績。青年教師朱欣榮講課榮獲省二等獎、說課獲市一等獎,方智慧說課獲市二等獎。在全縣教學(xué)比武中又有黃小露等_名青年教師分獲一、二等獎。扎根山區(qū),樂于奉獻(xiàn)。在_年的從教生涯中,不管是在偏遠(yuǎn)的文家畈教學(xué)點(diǎn),還是麒麟畈村小,到如今的鎮(zhèn)中心小學(xué),我一直默默無聞地工作著。身在鄉(xiāng)村,我親眼目睹了山村的貧瘠與落后,也切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜與苦辣。一批批老同事走了,一批批新同事來了親朋好友都動員我調(diào)到更好的學(xué)校去,我曾猶豫過,也曾徘徊過。但想到條件雖苦,我們的學(xué)校卻是片充滿溫情的樂土,是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體;想到山里孩子的樸實和純真,山里農(nóng)民的憨厚和直率,在歷經(jīng)多少次心里掙扎之后,我仍然選擇以大山為家,將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)。陽光總
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