1、Word - 3 -夸夸我的老師演講稿 敬重的各位評(píng)委、老師： 大家好！今日，我演講的題目是夸夸我的好老師。我們都知道，老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭，被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻(xiàn)，成就著我們每個(gè)人光明的將來(lái)，總覺(jué)得蠟燭和春蠶的比方殘忍，由于，我們盼望老師能夠和我們一起，永久守望青春而不會(huì)老去。我更覺(jué)得他們是照亮我生命的一縷陽(yáng)光，從日出到日落，永久散布在我四周，給我悄無(wú)聲息的.暖和，在我們以稚嫩走向成熟，從愚昧走向文明的路上，老師用生命的火炬，為我們照亮了一條路，在我身邊，就有這樣一位老師，年近六旬，每當(dāng)聽(tīng)到他講課，還是會(huì)覺(jué)得是那么鏗鏘有力，他就是我學(xué)校

2、時(shí)的楊老師。老師您雖然年過(guò)半百，但上課始終如一地用您的激情點(diǎn)亮課堂，每天上課前五分鐘總會(huì)給我們講時(shí)事，從您的身上，我學(xué)到了許多許多。記得有一次，在班級(jí)月考中，我們班考得很差，上課前，同學(xué)位的心情都很低落，整個(gè)教室變得沉重而壓抑，每個(gè)人都可怕受到您的責(zé)怪，由于您是那樣的盡心盡力，而我們，哎，上課玲響了，可遲遲不見(jiàn)您的身影，教室變得更加地冷寂。幾分鐘后，您走進(jìn)教室，面對(duì)一塌糊涂的成果，并沒(méi)有發(fā)火，而是急躁地打開(kāi)口袋，將枇杷送到每一個(gè)同學(xué)手中，我們不明白您為什么這么做，但那時(shí)，我們覺(jué)得更加地愧疚。您語(yǔ)重心常地跟我們說(shuō)：“這次雖然考的不好，我信任，只要努力，下一次肯定能夠取得好成果，這些枇杷是我自己家

3、種的，給大家嘗嘗，我盼望，我們能夠像枇杷樹(shù)一樣，能夠堅(jiān)持不懈地成長(zhǎng)，即使遇到再大的挫折，也要英勇面對(duì)，就像這些枇杷一樣，在經(jīng)過(guò)很多次風(fēng)雨洗禮后，才會(huì)變得更加甜，要知道，沒(méi)有到不了的明天??！”那一刻，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，由于我們記住了，沒(méi)有到不了的明天。王夫之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“身教重于言傳”，您正是用自己的言行為我們以身作則，您教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫觥罢嫒恕?，您的?ài)無(wú)私中透著平凡；像一股暖流，滲入我們的心田；像一種召喚，關(guān)心我們落寂的心靈，找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和安慰。我的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有分散的鮮花，一支支粉筆是您耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)?！爸v臺(tái)催人老，粉筆染白發(fā)”。但您卻無(wú)怨無(wú)悔，用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)溶化我心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜雨雪，一道道山重水復(fù)，在這迢遙萬(wàn)里的征途上，老師，這兒有您的付出；一樹(shù)樹(shù)桃李灼灼，一年年累累碩果，在這富裕肥沃的土地上，老師，這兒有您的功績(jī)；一歲歲春去秋來(lái)，一幕幕花開(kāi)花落，在這日月如梭的日子里，老師，這兒有您的企盼。一日為師，終身為父，