1、藥店中秋大促活動方案藥店中秋大促活動方案中國傳統(tǒng)意義上的中秋佳節(jié)即將來臨了，天氣也漸漸轉涼，對藥店來說門店銷售即將走出傳統(tǒng)意義上的淡季，轉向旺季，所以中秋節(jié)恰好是藥店淡旺季的轉折點，做好中秋節(jié)的促銷活動也就成了藥店的重點工作?；顒拥氖袌鲂枨?.學生開學季的到來，零售業(yè)將迎來學生的購物高潮。2.連鎖藥店的一些大品牌商品有一定的價格優(yōu)勢，能迎合消費者對品牌商品的價格需求。3.在中秋節(jié)向朋友、長輩、親戚送禮的風俗，也給藥店的滋補類商品帶來了機會。活動的主題活動的主題一般情況下有以下幾種，藥店可根據(jù)自己的實際情況進行選擇，因為任何促銷活動只有迎合了當?shù)厣倘Φ目谖恫拍艹晒?，否則就會品嘗失敗的滋味。1.中

2、秋節(jié)購物紅包大派送!2.會員積分兌換進行中!積分當錢花!3.中秋節(jié)購物滿就送!大換購進行中!4.一舉二得，中秋節(jié)買參茸類產(chǎn)品送月餅!活動的具體內(nèi)容及時間安排中秋節(jié)購物紅包大派送活動期間，凡在店內(nèi)購物，單張小票消費滿足一定條件的，均有代金券贈送，一般起送金額的設置為一個整數(shù)如50元，第二檔金額的設置為第一檔金額的翻倍數(shù)，以此類推，一般設置六檔左右的兌現(xiàn)金額即可，代金券的贈送幅度一般設置為消費金額的50%;具體也可根據(jù)自己企業(yè)的實際情況進行具體安排?；顒幼⒁馐马棧?.以上活動不兼得，但可累計，多買多得。2.以上活動計算消費金額只以整數(shù)計，余數(shù)不計，處于二檔金額之間的采用就低不就高的原則。3.特價商

3、品不參與此活動;國藥準字號藥品也不參與活動。4.獲贈的消費者需要留下消費小票，并填寫身份證號碼、姓名、聯(lián)系電話。5.代金券當次不能抵用，第二次消費時購買“爆炸貼”商品金額滿10元時可抵用5元，以此類推，每人每次最多可抵用五張。6.代金券的面額為5元和10元二種，代金券消費時不兌現(xiàn)金、不找零，必須在有效期內(nèi)使用，代金券必須加蓋財務公章方有效?；顒訒r間：20 xx年9月5日20 xx年9月12日。會員積分兌換進行中!積分當錢花針對所有的會員，有多少積分就送多少代金券，五分起送，例如五個積分就送五元代金券?；顒幼⒁馐马棧?.計算贈送代金券的金額以會員積分五分為整數(shù)計，余數(shù)不計，處于二檔金額之間的采用

4、就低不就高的原則。2.獲贈的消費者需要留下消費小票，并填寫身份證號碼、姓名、聯(lián)系電話。3.代金券不能抵用購買除“爆炸貼”外的其他商品，購買“爆炸貼”商品金額滿10元時可抵用5元，以此類推，每人每次最多可抵用五張。4.代金券的面額為5元和10元二種，代金券消費時不兌現(xiàn)金、不找零，必須在有效期內(nèi)使用，代金券必須加蓋財務公章方有效?；顒訒r間：20 xx年9月5日20 xx年9月31日。中秋節(jié)購物滿就送!大換購進行中活動期間，消費者單張小票消費達到一定條件的，加0.1元錢可換購價值一定金額的贈品;一般起送金額的設置為門店平均客單價+10元，這樣可起到提升門店客單價的作用;第二檔金額的設置為第一檔金額的

5、翻倍數(shù)，以此類推，一般設置六檔左右的兌現(xiàn)金額即可，贈品可以是一些消費者比較喜歡的日常用品，如洗潔精、精美口杯、天堂牌雨傘、大豆油、葡萄酒、精美廚具、精美紫砂燉煲等?；顒幼⒁馐马棧?.以上活動不累計、不兼得，單張小票每人只限贈送一次。2.以上活動計算消費金額只以整數(shù)計，余數(shù)不計，處于二檔金額之間的采用就低不就高的原則。3.全場除特價商品、國藥準字號藥品不參與此活動外，其他商品都參與活動。4.換購的消費者需要進行登記，填寫身份證號碼、姓名、聯(lián)系電話。5.本活動只針對消費者，部分商品實行限購。6.贈送商品以店堂實物為準?；顒訒r間：20 xx年9月5日20 xx年9月12日。一舉兩得，中秋節(jié)買參茸類產(chǎn)

6、品送月餅凡在活動期間，在藥店購買參茸類產(chǎn)品金額達到一定條件的均有一份月餅贈送。各地根據(jù)當?shù)厍闆r設置參茸類產(chǎn)品的消費金額，根據(jù)筆者的經(jīng)驗一般情況下消費參茸類產(chǎn)品100元送價值25元左右的月餅，以此類推，多買多送，但特價商品除外。這個活動可以使顧客一舉兩得，在買了參茸類產(chǎn)品后還能將月餅帶回家，如果是送親朋、長輩的話，就省卻了去商場買月餅的麻煩，花了一樣商品的錢得到的是兩樣商品，想必這樣的“小便宜”每個消費者都想占?；顒訙蕚涔ぷ鞔黉N活動的前期準備工作相當關鍵，藥店在促銷活動的前期一定要對準備工作做詳細的安排和分工，并要求每項工作都有明確的工作完成標準和時間要求，責任到人。促銷活動的前期準備工作大體有

7、如下項目。1.活動期間商品的備貨。責任部門：采購部(包括計劃、采購、到貨)。到位時間：20 xx年8月30日前。2.商品及贈品的配送到店。責任部門：公司配送中心(包括商品的驗收、入庫、打單、揀貨、發(fā)貨、配送)。到位時間：20 xx年9月3日前。3.贈品計劃。責任部門：門店管理營銷部門(包括贈品計劃的編制及各門店的分配數(shù)量)。到位時間：20 xx年8月25日前。4.DM單商品和爆炸貼商品的.確定。責任部門：采購部(40個左右的DM單商品，選擇敏感性、常用性商品，另外還要選擇用于代金券消費的300個左右的爆炸貼商品)。到位時間：20 xx年8月25日前。5.活動期間商家、廠家的參與。責任部門：采購

8、部(包括有哪些廠家要贊助、DM單產(chǎn)品、廠家的促銷活動等)。到位時間：20 xx年8月25日前。6.促銷物料的采購。責任部門：行政部。到位時間：20 xx年8月30日前。7.宣傳物料及硬件設施。(1)DM單的設計、印刷。責任人：門店管理營銷部門(規(guī)格A4國產(chǎn)銅版紙，印數(shù)xx萬張)。(2)門店廣播的刻盤。責任人：信息部。到位時間8月30日前。(3)門店廣播的光盤錄制。責任人：門店管理營銷部門。到位時間8月28日前(包括光盤的廣告內(nèi)容的確定)(4)宣傳車的磁帶錄制、宣傳車的落實。責任人：門店管理營銷部門。到位時間8月30日前。(此宣傳手段一般適應用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)門店，城市門店可不選擇這個宣傳手段)(5)門店

9、橫幅。責任人：門店管理營銷部門。到位時間9月2日前。如果不需要橫幅就確定統(tǒng)一的門店電子顯示屏內(nèi)容。(6)門店噴繪。責任人：門店管理營銷部門。到位時間9月2日前。內(nèi)容同DM單(7)門店播音設備的檢查保障。責任人：信息部。到位時間9月2日前。(8)門店收銀系統(tǒng)的檢查保障。責任人：信息部。到位時間9月2日前。(9)零鈔的準備。責任人：各門店收銀員，公司財務部督促。到位時間9月3日前。(10)門店廣播的播放。責任人：各門店店長。播放時間：9月3日開始至9月12日，要求音響擺放在門外，營業(yè)時間內(nèi)不間斷播放。(11)門店DM單發(fā)放。責任人：各門店店長，門店管理營銷部門督促檢查。發(fā)放時間：從9月2日開始至9

10、月12日，在發(fā)放之前各門店店長要將發(fā)放的分組、分片情況以及發(fā)放時間安排、片組責任人在8月30日前報門店管理營銷部門備案，以備檢查，在檢查中如果發(fā)現(xiàn)有門店不發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象，給予當事人一定的經(jīng)濟處罰。(12)門店宣傳車的巡街督促。責任人：各門店店長。巡街時間：從9月3開始至9月10日。宣傳車巡街時，各店要派員工陪同，其中9月3日至9月8日要派二名員工陪同，并帶上DM單隨車發(fā)放。(此宣傳手段一般適應用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)門店，城市門店可不選擇這個宣傳手段)門店注意事項1.各門店的禮品發(fā)放必須由專人負責。2.獲贈的消費者需在小票背后填寫真實的身份證號碼和聯(lián)系電話(或由門店員工代為填寫)，以便公司檢查核實，小票上要寫上

11、獲贈的禮品，小票由負責贈品發(fā)放的門店員工收回保存，活動結束后將小票交由店長保管，店長用于和公司財務對賬，以及每天營業(yè)結束后和禮品發(fā)放員工對賬，并對禮品發(fā)放情況進行登記。3.門店禮品要用地堆擺放在門店顯眼處，在禮品上要用紅紙或黃紙寫上“禮品”字樣。4.門店要利用早會或晚會時間提前將活動內(nèi)容和注意事項傳達給每一位員工;活動內(nèi)容培訓一定要細致，要讓每位員工都能深刻理解活動的含義。5.門店廣播要從九月三日開始播放，DM單也要從九月三日開始發(fā)放。6.活動期間門店要注意安全，突發(fā)事件要在第一時間上報門店管理營銷部門。7.活動前要合理調(diào)整貨位，將活動商品擺放在顯眼的位置，并做好所有的準備工作。8.活動期間要

12、合理安排好員工的上下班時間，前兩天的活動最好安排全店員工上班，后期視情況變化合理安排。9.活動結束后及時將禮品發(fā)放情況上報門店管理營銷部門，并將剩余物品上交。10.營業(yè)員和收銀員的統(tǒng)一話術：(1)您消費了xx元，再加xx元就能參加送紅包活動，你看您要參加嗎?(2)現(xiàn)在消費xx元就有價值xx元的精美禮品贈送了，您看您要進去看看嗎?(3)現(xiàn)在會員積分大兌換正在進行中，會員積分可以當錢花，您看您要辦一張會員卡嗎?(4)您消費了xx元，再加xx元就有精美禮品和代金券贈送，你看您是否再進去挑一點商品?關于中秋活動方案3篇中秋活動方案 篇1一、活動背景：通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節(jié)的淵源，了解民間

13、各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。二、活動目的：1.了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。三、活動時間：9月15-19日四、活動內(nèi)容：1. 知中秋：向父母、家人了解中秋節(jié)習俗，認識各種各樣的月餅，晨會上與同學們交流。（一二年級）2. 誦中秋：收集有關中秋的詩詞，背給家長和同學聽，班級用晨讀或晨會時間分享。（三四年級）3. 話中秋：尋找身邊的過節(jié)情景，可以是家庭聚會，也

14、可以是燈會活動等，以班級或班級小組為單位制作中秋節(jié)主題PPT，然后在晨會上交流分享（五-六年級）五、活動安排1.活動總負責：少先隊大隊部2.時間安排：中秋假期：學生自行準備9月18-19日：班級內(nèi)開展相關交流活動，班主任組織，副班主任拍照留存。中秋活動方案 篇2一、活動背景中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。二、活動目的與意義中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多

15、少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。三、活動人員組織者：學院班班委會參與者：學院班全體同學特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席預計參加人數(shù)：人人員分工：主持人兩名 表演者名四、活動時間20 xx年9

16、月27日（中秋節(jié)）18:0021:30五、活動地點學院班教室六、活動主題我在有個家主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以家為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。七、活動目的1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞；2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解；3.鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己；4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。八、活動前期準備1.借用學院的設備；2.統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會；3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物；4.布置晚會現(xiàn)場；5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。九、活動開展18:00

17、鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：一人一句開場白晚會開始十、活動特色1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；2.活動強調(diào)人人參與，我也是組織者;3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力；4.活動有組織。十一、經(jīng)費預算1.月餅 2.蘋果 3.零食中秋活動方案 篇3案例1：每逢佳節(jié)倍思親，您的愛心我傳遞。活動期間，凡是在我店消費滿300元的客戶，我店將贈送您一盒月餅一張賀卡，并免費為您郵遞到您指定的任意地點，來傳遞您對家人朋友的愛心與思念。這是我們給某著名鞋業(yè)專賣店，針對其消費人群外地人口居多的.特征而設計出的中秋促銷活動

18、。該活動最終大獲成功，創(chuàng)造出當?shù)刈罡叩膯翁熹N售記錄。其實當?shù)卦谥星锲陂g買東西送月餅的商家并不少，但是能加賀卡并替客戶免費送到指定地點的卻只有我們一家，事后統(tǒng)計，每盒月餅加郵遞的成本是90元，平均每銷售350元送出一套，實際上就是在打7.5折銷售。這個活動成功的關鍵在于，我們發(fā)現(xiàn)隨著人們生活水平的提高，買月餅自己吃的人已經(jīng)非常少了，幾乎都是作為禮品送朋友和家人的，月餅更多的含義已經(jīng)不再是食品，而是一種代表愛心和思念的禮品，其實每個人都有愛心和思念的情感，尤其是那些常年在外打工的游子，但有時候是因為傳遞這種情感的方式太麻煩、太復雜而被淡化，當我們能夠制造出這種輕松的傳遞方式的時候，多數(shù)人是愿意參與

19、進來，表達這種思念和愛心的。設計出這個促銷方式的靈感是來源于筆者一位做電子商務的朋友在歷年的中秋節(jié)不是簡單的給員工發(fā)月餅，而是給員工家人郵遞月餅并寫感謝信的方式。 案例2：年齡=折扣你的折扣你做主?；顒悠陂g，只要出示能證明你生日的有效證件，您那一年出生的就可以打幾折，比如：86年出生的，打86折，51年出生的，就打51折。這是筆者給某時尚女裝品牌三八節(jié)設計的促銷方案，該活動由于事前宣傳到位，在當?shù)氐囊鹆吮姸嗟淖h論，事中貨品準備又充足，也同樣取得了巨大的成功。這個促銷方式充分利用了人們愛占便宜的心理，用自己可以定價的策略大大的調(diào)動了客人參與的熱情，從而達到了傾銷庫存、加大正品銷售的目的。事后證

20、明，最終銷售的產(chǎn)品大部分集中在67.5折，幾單5折，沒有出現(xiàn)4折，原因很簡單，因為40年左右出生的人已經(jīng)快70歲了，很難出來湊這個熱鬧。設計出這個促銷方式的靈感是來源于某化妝品在電視銷售中利用現(xiàn)場觀眾的年齡做折扣促銷的一次活動。從上述的兩個案例中我們不難發(fā)現(xiàn)，這種能夠出奇制勝的策略都是參照或模仿了其他行業(yè)的促銷方法。所以，要想制定出與眾不同的促銷方式并不難，抓住下面幾個核心就行：第一，把自己變成更多其它行業(yè)的會員，美容美發(fā)、快捷酒店汽車租賃等等，你會從他們的銷售策略中得到很多啟發(fā)。第二，平時多看其它行業(yè)的廣告，看完后問自己一句：這個方法我能用嗎? 第三，出差時多留意本行業(yè)和其他行業(yè)的促銷活動，

21、有時即使是同行用過的方法，只要換個地點，在本地也非常好使。能夠幫助你設計出出奇制勝策略的核心其實就是2句話18個字：在其他的行業(yè)找感覺，在不同的區(qū)域學策略。早教中秋節(jié)主題活動方案1活動時間20 xx年9月28日（或9月29日）下午：6：008：00活動場地各班教室活動形式班級集體活動邀約對象幼兒園內(nèi)全體家長及孩子活動特點此次活動主要籍中秋團圓節(jié)，增進家園互動和溝通，提升家長滿意度。物品準備活動流程A家長入園簽到B班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。C活動開始活動導入：媽媽故事會邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動的導入。（故事見附件1）游戲一齊心協(xié)力吃水果1、請媽媽們手中

22、有拿一個裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置。2、將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組為勝利者。游戲規(guī)則：1、參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。3、4個家庭為一組，進行比賽。游戲二猜燈謎1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落2、請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎（并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片）（1）有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀月亮（2）中秋歸來八歸（3）嫦娥下凡月季（4）中

23、秋菊開花好月圓（5）明月照我還歸有光（6）舉杯邀明月賞光（7）舉頭望明月當歸（藥名）3、找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。D游戲結束：1、將準備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。2、全家福合影。3、結束本次的活動。早教中秋節(jié)主題活動方案2活動一：發(fā)出“活動海報”內(nèi)容要點：向教師、家長、幼兒介紹活動的背景、時間、地點、主要內(nèi)容、參與方式等，鼓勵家長協(xié)助幼兒收集有關中秋節(jié)的材料，并積極參與活動。同時，教師有目的地收集相關資料，做好主題班會的知識儲備。活動二：采摘活動內(nèi)容要點：假期里，家長自愿帶孩子去郊外參與親子采摘活動，采摘向日葵、花生等干果，備做月餅

24、的餡料。在親子采摘的過程中，讓大家了解向日葵、花生的生長習性?；顒尤杭议L工作內(nèi)容要點：利用幼兒園網(wǎng)站、家園親子小報，通過圖片、文字、影像等形式，直觀地讓家長分享主題活動進程中的相關信息及活動計劃，并請家長出謀劃策?；顒铀模航處熝杏懟顒觾?nèi)容要點：討論、確定班會課的內(nèi)容、方式方法與所準備的教玩具?；顒游澹洪_展班會活動內(nèi)容要點：重點向幼兒講解中秋節(jié)的來歷和習俗，鼓勵幼兒回家和家長一起快樂度過這個難忘的中秋節(jié)，并能把在家過節(jié)的快樂回來分享給老師和小伙伴。材料：各種手工材料及工具，根據(jù)材料的不同分成4組。提供展示作品的區(qū)域?；顒舆^程：開始部分：和父母一起聽小小講解員講有關玉兔的故事傳說，激起幼兒對玉兔

25、的興趣。中間部分：幼兒和父母按自己的意愿選擇操作材料（共有4種：棉花貼小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、紗手套變小玉兔、蘿卜雕刻小玉兔），并動手制作。結束部分：幼兒與父母親將親子制作的小玉兔展示在活動背景圖上，進行環(huán)境布置?；顒恿好罟P生趣畫創(chuàng)造性表征：學習圍繞嫦娥繪畫。語言：學習收集有關嫦娥的故事傳說，對民間文學有興趣。動作：非移動性動作（彎腰、揮動手臂等）。材料：繪畫用的工具、材料，嫦娥的形象圖片，設計好展示的區(qū)域?；顒舆^程：開始部分：幼兒邊聽小小講解員講有關嫦娥的故事傳說，邊欣賞各類嫦娥的圖片。中間部分：幼兒自愿選擇自己喜歡的形式作畫。結束部分：與父母一起，將作品布置在墻上，并參觀同伴的作品?；顒?/p>

26、七：祝福感受美1、一家人圍坐在一起聽家長介紹中秋節(jié)的來歷。2、品嘗糖芋艿和月餅，幼兒和家長一起制作月餅。3、在家長的指導下進行祭月活動，寄托對同伴、父母、老師的美好祝愿。早教中秋節(jié)主題活動方案3設計思考：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。主題目標：（1）知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣；（2）積極參與中秋節(jié)的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受；（3）在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛活動準備：1、有關中秋節(jié)的資料。2、收集各種月餅盒子布置活動室?；顒影?/p>

27、排：活動一：活動名稱：欣賞歌曲爺爺為我打月餅活動目標：1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。2、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解?；顒訙蕚洌?、歌曲爺爺為我打月餅的錄音磁帶、錄音機。2、情景表演：爺爺和我一起過中秋?；顒舆^程：1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。指導語：聽完這首歌曲，有什么感覺？2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。指導語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。3、邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。）4、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。活動二：活動名稱：認識中秋節(jié)活動目標：1、知道每年的

28、農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快?；顒訙蕚洌?、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。2、民間故事嫦娥奔月活動過程：1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。B、月餅為什么是圓的呢？C、老師小結。

29、D、分享月餅?；顒涌偨Y：中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作、共同分享。在說一說，做一做，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團圓的喜慶節(jié)日。早教中秋節(jié)主題活動方案4活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。活動準備：場地布置、制作材料的準備、表演節(jié)目的準備活動形式：全園集體活動活動流程：介紹節(jié)日園長致辭欣賞故事制作月餅師生節(jié)目表演（分享石榴）親子分享月餅活動過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)

30、歷8月15日是中秋節(jié)。二、園長致辭三、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。四、制作月餅1、中秋節(jié)吃什么？2、王波示范做月餅。3、幼兒動手做月餅。五、師生表演學前班大班中班蒙式班六、人員安排：總指揮、攝影：園長早教中秋節(jié)主題活動方案5活動目標：1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。2、了解做月餅的過程練習團、壓、捏、刻、印等技能。3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準備：實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片?；顒恿鞒蹋焊璩敔敒槲掖蛟嘛灥母枨?，激起幼兒的學習興趣。1、師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。3、教師邊講解邊示范月餅的做法：1先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。2將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。3將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。4、幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓