2022年縣教育工作人員關(guān)于作風建設(shè)實施方案_第1頁
2022年縣教育工作人員關(guān)于作風建設(shè)實施方案_第2頁
2022年縣教育工作人員關(guān)于作風建設(shè)實施方案_第3頁
2022年縣教育工作人員關(guān)于作風建設(shè)實施方案_第4頁
2022年縣教育工作人員關(guān)于作風建設(shè)實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第8頁共8頁2022年縣教育工作人員關(guān)于作風建設(shè)實施方案為全面落實省、市、縣關(guān)于加強“四項制度”建設(shè)和推進機關(guān)作風建設(shè)的相關(guān)文件要求,積極推行“四項制度”,切實加強問責工作和機關(guān)作風建設(shè),進一步規(guī)范_工作人員和學校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為,營造良好的教育發(fā)展環(huán)境,確保教育事業(yè)發(fā)展“_五”規(guī)劃和在全市率先實現(xiàn)普及十三年教育宏偉目標的實現(xiàn),現(xiàn)結(jié)合實際制定教育系統(tǒng)加強問責工作全面推進機關(guān)作風建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境實施方案。一、指導(dǎo)思想以_精神為指導(dǎo),認真貫徹落實_提出的切實解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的突出問題,倡導(dǎo)“八種良好風氣”的要求,切實加大對行政_、亂作為、慢作為的問

2、責力度,嚴明機關(guān)紀律,深入推進機關(guān)作風建設(shè),把教育局機關(guān)建設(shè)成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效、人民滿意的學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、清廉型機關(guān),為推動全縣教育事業(yè)更快更好地發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。二、實施范圍本實施方案適用于教育局機關(guān)和各級各類學校的全體教職員工。三、目標任務(wù)以進一步加強問責工作力度、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、提高工作效率、嚴格依法辦事、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、促進水富教育和諧發(fā)展為目標,以改善辦學條件、提高教學質(zhì)量為主線,通過強化監(jiān)督檢查、目標考核和責任追究等形式,切實提高局機關(guān)以及學校的工作效率和公共服務(wù)質(zhì)量,使全體教職工在思想上有明顯進步、作風上有明顯轉(zhuǎn)變、紀律上有明顯增強、服務(wù)意識和辦事

3、效率上有明顯提高,把全縣教職工隊伍建設(shè)一支“特別能改革、特別能創(chuàng)新、特別能開放、特別能創(chuàng)業(yè)”的干_伍。四、主要內(nèi)容(一)進一步加強問責工作。1建立健全快速啟動問責機制。在實施問責過程中,由上級有關(guān)問責部門對本系統(tǒng)所涉人員進行問責的,要積極做好協(xié)調(diào)配合工作。由教育局按有關(guān)問責程序?qū)嵤﹩栘?,并在調(diào)查核實后給予調(diào)整工作崗位、停職檢查、勸其引咎辭職、責令辭職、建議免職等問責方式的,報縣政府或縣監(jiān)察局,由其啟動問責程序并作出問責決定和相應(yīng)的問責處理。2建立健全問責激勵機制。把與師生密切聯(lián)系、師生反映強烈的熱點問題和損害師生切身利益的難點問題,作為實施問責工作的重點,積極主動從群眾來信、投訴、領(lǐng)導(dǎo)批示等渠

4、道中尋找問題線索,激勵局_工作人員和學校廣大教職工積極提供問責線索,對_人或投訴人,根據(jù)水富縣問責工作投訴_獎勵辦法的規(guī)定實施獎勵。并嚴格執(zhí)行投訴_保密制度,任何人不得泄露投訴_的相關(guān)信息。(二)進一步加強機關(guān)作風建設(shè)。1全面深入開展“五型機關(guān)”建設(shè)。全縣教職工要結(jié)合實際,切實加強政治業(yè)務(wù)學習,并做到_,努力建設(shè)學習型機關(guān);要嚴格實行服務(wù)承諾制和首問首辦責任制,加強政務(wù)和校務(wù)公開,熱情為學校、教師、學生、家長服好務(wù),努力建設(shè)服務(wù)型機關(guān);要嚴格執(zhí)行限時辦結(jié)制和請銷假等各項管理制度,努力建設(shè)高效型機關(guān);要解放思想,擴大開放,大力推進思想觀念創(chuàng)新、工作實踐創(chuàng)新和運行機制創(chuàng)新,努力建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān);要認

5、真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制,進一步加強黨風廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作,做到秉公用權(quán)、廉潔從政,努力建設(shè)廉潔型機關(guān)。2切實加大監(jiān)督檢查力度。把教育收費、教學用書征訂、食品衛(wèi)生安全、課程課時設(shè)置、體罰和變相體罰學生等內(nèi)容作為學校作風建設(shè)監(jiān)督檢查的重點,通過專項檢查、明查暗訪等形式加強監(jiān)督檢查。被查學校在同一學年度內(nèi),被局機關(guān)直接做出責任追究達_人(次)以上的,給予該校主要負責人誡勉談話一次,同時給予學校分管領(lǐng)導(dǎo)通報批評一次。學校主要負責人、分管領(lǐng)導(dǎo)和被通報人員當年年度考核不能評為優(yōu)秀等次,該學校當年不得評為先進_。3認真做好投訴件的調(diào)查處理。嚴格實行部門_負責制。對機關(guān)職工和各級各類學校不履行和

6、不正確履行職責造成重大失誤或不良影響的行為,將以責令限期整改、作出書面檢查、通報批評等方式實行問責;涉嫌_紀政紀的,由紀檢監(jiān)察機關(guān)處理;涉嫌犯罪的,移送司法機關(guān)依法處理。實行責任過錯追究制。對機關(guān)職工和各級各類學校不履行和不正確履行職責,影響工作秩序和工作效率,失時誤事貽誤工作或者違反政策法規(guī)規(guī)定,損害行政相對人合法權(quán)益的行為,要堅決追究有關(guān)人員的過錯責任。要把投訴件的調(diào)查處理工作與問責工作緊密結(jié)合起來,強化責任追究。通過投訴件的調(diào)查處理,廣開干群投訴渠道,及時解決股室和學校在工作中_、亂作為、慢作為以及服務(wù)意識不強等問題。4開展“社會評學校”、“學校評機關(guān)”活動。在全縣范圍內(nèi)開展“社會評學校

7、”、“學校評機關(guān)”活動,加大對各股室和學校開展推進機關(guān)作風建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的考核力度,不斷推進機關(guān)作風建設(shè)向縱深發(fā)展。五、實施步驟(一)準備階段(_年_月)。1提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。成立教育系統(tǒng)問責工作和機關(guān)作風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。組長:劉思才副組長:_、王險峰、陳章金成員:冉光銀、劉樹軍、田成海、周萬友、宋光泉領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在人事股,由冉光銀同志任辦公室主任,負責日常相關(guān)工作。各校要及時成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組,建立和完善有關(guān)制度,制定具體實施方案,并于_月_日上報領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。2完善制度,建立長效機制。建立和完善相應(yīng)的規(guī)章制度,把問責工作和機關(guān)作風建設(shè)工作作為一項長期性的工作,常抓不懈,并針對形勢變化

8、和工作需要,經(jīng)常性地研究新情況、解決新問題,確保取得實效。3廣泛宣傳,全面發(fā)動。各校要在開學時召開一次專題動員會,使廣大教職工切實提高認識,增強自覺性。(二)實施階段(_年_月_月)。局機關(guān)各股室和各校,要結(jié)合制度和方案要求,認真開展好問責工作和機關(guān)作風建設(shè)工作,要認真總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立和宣傳先進典型,要每季度召開一次問責工作和機關(guān)作風建設(shè)工作情況分析會,排查存在的問題,總結(jié)成功經(jīng)驗,以確保工作正常有序開展。(三)總結(jié)完善階段(_年_月)。局機關(guān)和各學校,要對工作的開展情況進行一次認真全面的總結(jié),找出成功經(jīng)驗和存在問題,提出今后的努力方向和改進措施,總結(jié)要有數(shù)據(jù)和典型事例,力戒空談。通

9、過總結(jié)交流,達到相互學習,共同提高的目的。行政問責和機關(guān)作風建設(shè)工作是一項長期性的工作,因此,局機關(guān)和各學校,要在不斷完善和提高的同時,注意鞏固成果,以利今后不斷把問責工作和機關(guān)作風建設(shè)工作引向深入,取得更大的實效。2022年縣教育工作人員關(guān)于作風建設(shè)實施方案(二)在黨的基層_和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是鞏固和拓展深入學習實踐_活動的重要舉措,是黨的建設(shè)中一項重要的經(jīng)常性工作。對于進一步抓好學習實踐活動整改落實工作、推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展,激發(fā)各級黨_和黨員的生機活力,保持和發(fā)展黨的先進性,促進黨_和黨員更好地聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,提高基層黨建工作的科學化水平,推動黨的建設(shè)更好地服

10、務(wù)中心大局,加快推進教育強縣建設(shè),推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展都具有十分重要的意義。按照上級要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,特制定本方案。一、總體要求全縣教育系統(tǒng)各級黨_和黨員在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,要認真貫徹黨的_和_、_精神,以_和_為指導(dǎo),以深入學習實踐_活動為主題,堅持改革創(chuàng)新、務(wù)求實效,統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)及經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨_戰(zhàn)斗堡壘作用和_員先鋒模范作用,進一步教育引導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)黨員干部竭盡忠誠謀發(fā)展,滿懷_干事業(yè),爭當推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層_的排頭兵,為推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的_保證。1、推動科學發(fā)展。各基層黨_和黨員要認真貫徹落實黨的教育方針

11、政策以及本單位科學發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措,堅持忠誠履職、科學謀事干事,以模范行動影響和引領(lǐng)廣大教師。要緊緊圍繞建設(shè)教育強縣的戰(zhàn)略任務(wù),加快教育發(fā)展步伐,堅持走教育內(nèi)涵發(fā)展之路,進一步端正辦學思想、理清發(fā)展思路、規(guī)范辦學行為、加強隊伍建設(shè)、提升教育質(zhì)量,努力辦好讓人民滿意的教育。2、促進社會和諧。各基層黨_和黨員要按照縣委“五大一提高”活動的要求,及時了解群眾思想動態(tài),做好疏通引導(dǎo)工作;主動排查矛盾糾紛,做好化解工作;認真落實_核心價值體系進課堂的要求,推動形成良好社會風氣;在重大_面前,立場要堅定、旗幟要鮮明,要堅決捍衛(wèi)國家和人民利益。3、服務(wù)人民群眾。各基層黨_和黨員要充分尊重群眾,緊緊依靠群

12、眾,認真傾聽群眾呼聲,及時反映群眾意愿,主動關(guān)心群眾疾苦,自覺接受群眾監(jiān)督。要通過開展結(jié)對助學、扶貧幫困等活動,幫助家庭困難教職工和貧困、留守、孤殘、學困學生等解決實際困難,積極參加黨員志愿服務(wù)活動,多為群眾辦實事、辦好事。4、加強基層_。各基層黨_和黨員要優(yōu)化_設(shè)置,擴大_覆蓋,創(chuàng)新活動形式,積極推進學習型黨_建設(shè),著力打造忠誠教育事業(yè)、師德師風優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過硬、工作態(tài)度踏實、黨風政風勤廉的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教師隊伍。要通過加強基層黨_建設(shè),帶動基層群眾_、社會_等各類基層_建設(shè),以基層黨_和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會、共青團、年級組、教研組等群眾_或業(yè)務(wù)團體開展創(chuàng)建先進_,爭當先進個人活動。

13、二、主要內(nèi)容創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以創(chuàng)建先進基層黨_、爭當優(yōu)秀_員為主要內(nèi)容。1、先進基層黨_的基本要求。學習型黨_建設(shè)成效明顯,出色完成黨章規(guī)定和基本任務(wù),努力做到“五個好”:一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子在推進教育強縣建設(shè)中,深入學習實踐_,認真貫徹落實黨的路線方針政策,團結(jié)協(xié)作,忠誠履職,勤政廉潔、有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員有較強的黨性意識,能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善,管理措施到位,工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。本單位各項工作成績顯著,圍繞教學中心,服務(wù)教育大局事跡突出。五是群眾反映好?;鶎狱h_在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關(guān)系密切。2、優(yōu)秀_員的基本要求。模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),科學謀事干事,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高。認真學習實踐_,自覺堅定理想信念;認

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論