年度工作總結(jié)心得體會范文_第1頁
年度工作總結(jié)心得體會范文_第2頁
年度工作總結(jié)心得體會范文_第3頁
年度工作總結(jié)心得體會范文_第4頁
年度工作總結(jié)心得體會范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、年度工作總結(jié)心得體會范文年度工作總結(jié)心得體會時光荏苒,歲月如梭,時間就這樣不經(jīng)意的從你的指縫中遛走,就在你反應(yīng)過來的時候,她只給你留下一個背影讓你感慨回憶?;厥滓呀?jīng)過去的2018。在今年夏天的一慵懶的午后,我獨(dú)自一人懷揣著一份信念,來到南中環(huán)街體育路口的聯(lián)通南樓三層IDC機(jī)房,信心滿滿的參與了公司單位的面試,果然我的信心滿滿 沒有讓我失望,我被錄取了,就在面試過后的第二天我滿懷憧憬的來到工作單位,迎接我的新工作,我人生的新起點(diǎn),還有新同事,新朋友,以及新挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間我來到南昌比翼網(wǎng)絡(luò)公司機(jī)房服務(wù)部已經(jīng)4個月了,在這個4個月里有挫敗,也有收獲;有快樂,也有憂愁;有得到,也有失去。(一)我作的主要

2、內(nèi)容有:1. 服務(wù)器各種操作系統(tǒng)的安裝,ubuntu centos windows等2. 服務(wù)器各種軟件的安裝調(diào)試。3. 金盾防火墻的各種操作,以及熟知其工作原理,了解它的專業(yè)術(shù)語,可以和金盾客服做沒有任何問題的溝通。4. 機(jī)房巡檢,查看網(wǎng)絡(luò)物理接口是否正常,服務(wù)器硬件設(shè)施是否正常,查看空調(diào)運(yùn)行是否正常,下雨期間機(jī)房是否漏水,機(jī)房各種配套設(shè)施(如:燈管,應(yīng)急照明燈,滅火器等)是否正常,如有問題,第一時間發(fā)現(xiàn)并馬上解決。5. 對外來參觀人員做好接待,嚴(yán)格登記。6. 積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。7. 聰明的和客戶交流溝通,積極的回答客戶的問題。8. 牢記各種工作故障處理流程,有條不紊的工作處理故障。9

3、. 和同事交流學(xué)習(xí)工作心得,請教不懂的問題。和同事友好相處,互幫互助。一切為了客戶,為了客戶的一切(二)總結(jié)在過去的時間里,我在工作中遇到的問題和處理問題過程中的感思,我覺得我在以前工作中的欠缺和在接下來的工作里的改正方法:欠缺與改進(jìn)1. 對待工作積極性不高,以為只要把自己手頭的工作做好就夠了,能把工作拿下就好了,其實(shí)不然,隨著社會的發(fā)展,當(dāng)今工作的特性主要在于,要會自主性工作,創(chuàng)造性工作,具有發(fā)散性思維,可以盡自己最大的能力 為公司創(chuàng)造更多的財富。2. 不善言談,和領(lǐng)導(dǎo)同事交流比較少。關(guān)于不善言談這個問題我想深入的述說一下,對于我的這個毛病(暫且把他歸為毛病)我也會認(rèn)為很不好,有的時候我也會

4、羨慕那些口才好的人,我認(rèn)為我和他們比我是有缺陷的,但是我很善于聽 也很有耐心,善于觀察,從很多言談中吸收、領(lǐng)悟?qū)ψ约河杏玫男畔ⅲ哺械胶茏缘?。有時候,我認(rèn)為在個別交往中,可以少說話多聽 。當(dāng)然不善言談的我,也吃了不少“不善言談的虧。3. 學(xué)習(xí)各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù),補(bǔ)充工作技能,完善自身素質(zhì),提高工作水平,嚴(yán)格要求自己,遵守公司各項規(guī)章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責(zé),除了做好本職工作外,還對公司的各項業(yè)務(wù)及運(yùn)作情況作了一個全面的了解,熟悉業(yè)務(wù)知識,更好的做好本職工作。展望即將到來的2018。時光真的是一種偉大的未知的元素,任何東西在她面前都顯得不堪一擊,她就像一把尖刀,讓你還沒感覺就已經(jīng)被她

5、刺中要害,任何人都逃脫不了時間的統(tǒng)治。既然無法逃脫,那就好好的工作,在有限的時間里做出無限的貢獻(xiàn),發(fā)揮自己最大的能量為自己為公司在成功的道路上填磚加瓦。在新的一年里我的工作計劃與希望是:1. 嚴(yán)格控制自己增強(qiáng)“責(zé)任感”。責(zé)任恒久不變的話題,嚴(yán)格律己,把責(zé)任心體現(xiàn)到具體的工作中去。2. 更加積極主動對待工作。每天主動完成屬于自己的工作,做到“今日事今日畢”“日清日高”。3. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)力求精益求精,把握一切可以提升自身專業(yè)能力,自身素質(zhì),的機(jī)會,加強(qiáng)平時工作中的總結(jié),加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通,業(yè)余之際多參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。(如華為網(wǎng)絡(luò)工程師,liunx系統(tǒng)培訓(xùn),英語學(xué)習(xí),等等)4. 學(xué)習(xí)更聰明的與人交流

6、,在一切安好的情況下達(dá)到自己的目的。5. 說了一些這么多以后,我說一下實(shí)在的東西吧!工資,我希望是可以的話就漲漲吧,嘿嘿漲多少?這個問題的答案當(dāng)然是多多益善了。哈哈。6. 最后再在這新的一年里我希望各位公司領(lǐng)導(dǎo),各位一起戰(zhàn)斗同事,都可以在新的一年身體健康,心想事成,萬事如意,財源廣進(jìn),大吉大利, 馬年里 馬上有一切。看著撕去的一頁一頁日歷表,我們又在期待著新的一年!想起腳下的一步一步腳印痕,不經(jīng)意感慨時光飛逝的流年!靜水嫣然,寒冰莫凌。拾起一片片秋天的回憶。走在白茫茫的雪地里 ,雖然寒風(fēng)侵蝕著每個角落,但是有溫暖38度的懷抱在等著你,心里唱著周杰倫的發(fā)如雪,看著路邊的白雪茫茫,回想起一起走過的

7、2013 不管有多少苦回頭想想都是甜的,心里是滿滿的對于新年2014年的期待,期待2014年公司業(yè)績蒸蒸日上,財源滾滾;期待家人朋友合家團(tuán)圓,萬事如意;期待自己工作生活如魚得水魚躍龍門成就自己的一番事業(yè),你若安好, 便是晴天,新年新氣象努力向著新生活大步邁向前奔,追尋屬于自己的明天。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好服務(wù)做好辦公室工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績,必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”精神,學(xué)習(xí)各項教育法律、法規(guī),及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗(yàn),積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,經(jīng)常性下基層開展調(diào)研

8、,辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學(xué)期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結(jié),明確了每個人的崗位責(zé)任,工作任務(wù),做到分工明確,責(zé)任清晰。樹立高度的服務(wù)意識,服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致,為領(lǐng)導(dǎo)基層單位提供良好周到的服務(wù)。本學(xué)期在落實(shí)各項工作的時候,大家都能夠注意態(tài)度和方法,和同志們的關(guān)系處理得比較和諧,各項工作都得到了各科室、學(xué)校同志們的支持,落實(shí)順利。辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié),工作氣氛融洽,配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發(fā),從教育局整體利益出發(fā),互相支持,工作順心,大家心情舒暢。二、分工明確,密切配合,突出重點(diǎn),工作到位1、做好辦會、辦文和辦事工作。辦公室工

9、作繁瑣、復(fù)雜,簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關(guān)于辦文工作,我們克服人少文多的實(shí)際困難,完成局黨委、教育局工作計劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計劃、總結(jié)等,以正式文件下文的就有篇,較為圓滿的完成了任務(wù)。關(guān)于辦會,全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會、教育局學(xué)期工作會議、期末總結(jié)大會等各種會議次。關(guān)于辦事,主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況,即使傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,即使反饋各種信息,做到了快捷和實(shí)效,保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)的原則,加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的

10、宣傳教育工作,注重通訊員隊伍的建設(shè),全年共計在各種報刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇,被區(qū)委宣傳部評為通訊報道工作達(dá)標(biāo)單位。3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作,把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質(zhì)要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要對出現(xiàn)的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂,為此,我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想,對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復(fù),尤其是在招生等重要時期,每天都要接到大量的來電、來訪,有些棘手的問題,我們在向領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,協(xié)調(diào)科室,都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作,我們由

11、專人協(xié)調(diào),及時答復(fù),及時與代表、委員溝通,全年共計答復(fù)18件,全部使代表和委員滿意,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。關(guān)于年度工作總結(jié)心得體會我來公司工作已兩年多時間,在任職期間,我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)特別是劉總、王總及各位同事的支持與幫助。我也很快融入了我們這個集體當(dāng)中,成為這大家庭的一員。我很慶幸自己來到了*公司,來到一個很溫暖的部門,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,有同事的愛護(hù),感受到這種集體的氛圍,來公司我體會很多,也學(xué)到很多,讓自己成長了很多。更感謝領(lǐng)導(dǎo)的器重和關(guān)照,我在工作上也有了突破和改進(jìn),在以后工作總我會嚴(yán)格要求自己,做好自己的本職工作。作為原料事業(yè)部的銷售內(nèi)勤,我知道崗位的重要性,銷售內(nèi)勤是一個承上啟下、需要溝通

12、、協(xié)調(diào)、多方面聯(lián)系的重要崗位,為銷售業(yè)務(wù)人員做好保障。兩年多期間,我對銷售內(nèi)勤的各種工作都有接觸,這些工作對一個人的要求也很高,需要很好很強(qiáng)的耐心、細(xì)心。找車發(fā)貨,物流發(fā)貨,文件整理,合同整理,數(shù)據(jù)分析等各項工作都需要認(rèn)真的去做,面對這些繁多的日常事務(wù),要有頭有尾,有安排有跟蹤,這些都增強(qiáng)了我協(xié)調(diào)工作意識,這兩年來對工作我也是力求自己做到讓公司、領(lǐng)導(dǎo)滿意,可是工作中,出現(xiàn)了一些錯誤,也給公司照成了損失,我表示對公司,對領(lǐng)導(dǎo)歉意,我自己認(rèn)識自己身上有很多的缺點(diǎn)和不足,我也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行自我的改進(jìn),自我完善。一:切實(shí)做好自己工作加強(qiáng)工作技能,在工作上力求做的高質(zhì)高量高效,切切實(shí)實(shí)做好自己的本職工作

13、,做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每項任務(wù);服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排;加強(qiáng)自己的工作技能,在工作質(zhì)量和效率上嚴(yán)格要求自己,減少錯誤的發(fā)生。細(xì)節(jié)的工作特別能考驗(yàn)一個人,工作中需要細(xì)心、認(rèn)真和一絲不茍。工作是對自己的一個鍛煉和考驗(yàn);在以后的工作中我一定會用心,做好自己的本職工作。 二:加強(qiáng)統(tǒng)籌和管理銷售內(nèi)勤工作本身就會面臨著很多繁瑣的日常事務(wù),解決問題要一件件解決;如果僅僅面對做單件事情,很容易遺漏一些環(huán)節(jié),把點(diǎn)的工作提升到面上來,做到全局的統(tǒng)籌和管理。三:加強(qiáng)工作反饋工作是一個閉環(huán),工作有安排,有過程控制,也應(yīng)該有反饋;這一點(diǎn)需要自我加強(qiáng)!在工作中一步步的深入。四:工作要有記錄工作有記錄,也可以讓工作避免遺漏,也可以

14、幫助日后追查,有助于更好解決問題。五、加強(qiáng)部門內(nèi)部人員協(xié)調(diào)內(nèi)勤工作崗位上,新加入了員工,需要學(xué)習(xí),也需要大家之間的磨合和配合,不過這些都不是問題,工作中通過配合都能達(dá)到協(xié)調(diào)工作的目的,而且這也是我需要關(guān)注的地方,在工作中經(jīng)常溝通和交流,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。六、加強(qiáng)與公司內(nèi)部其他人員的協(xié)調(diào)工作中,在與業(yè)務(wù)人員、其他部門人員都要好好的配合,包括其他部門、財務(wù)部、人力資源補(bǔ)等,需要相互的幫助和支持。七、自我工作總結(jié)、審查經(jīng)常檢查、審視自己的工作是一個好習(xí)慣,這樣有益于查漏補(bǔ)缺,了解自己工作的進(jìn)展,有沒有偏離自己的方向,以便于更好的開展下一步工作。八、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高自己學(xué)習(xí)是一個人成長的動力,沒喲

15、學(xué)習(xí)一個人不會有進(jìn)步,所以我要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),拓展知識面,努力提高自己。2017年學(xué)校德育工作心得體會總結(jié)范例文篇1回顧一學(xué)期的時光,有收獲,有遺憾,磕磕絆絆中,我茁壯成長。新的學(xué)年,新的學(xué)期,新的起始,新的輪回,在短短一學(xué)期的成長中,我感悟頗多。下面我將對本學(xué)期的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。普通班的學(xué)生,成績不好,行為習(xí)慣差,散漫,沒有規(guī)矩,但是感情都很豐富,我?guī)е鴲?,走近她們,讓學(xué)生從喜歡我,喜歡我的課,到喜歡聽我的話,達(dá)到班級穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氛圍濃,班風(fēng)正的目的。一、實(shí)行班級管理新模式,讓學(xué)生自主管理,給學(xué)生提供展示自我的舞臺。好的習(xí)慣在于養(yǎng)成教育,養(yǎng)成教育在于從起始、從日常、從細(xì)小處做起。新學(xué)年開始

16、,我實(shí)行了班級管理新模式,把班級學(xué)生按成績平均分成八個小組,每個小組的最高分就是小組的組長,負(fù)責(zé)管理小組成員的學(xué)習(xí)、活動、勞動、紀(jì)律、衛(wèi)生等所有的事情,小組長盡心盡力管理好自己的小組,班級非常穩(wěn)定,學(xué)習(xí)狀態(tài)較好,管理制度頗見成效。我大膽的賦予學(xué)生權(quán)利,讓學(xué)生自己管理好自己的班級,我認(rèn)為,這是班主任工作的至高境界。實(shí)踐證明,競選產(chǎn)生的學(xué)生干部,在班主任的引導(dǎo)下,對班級管理逐漸由生疏而得心應(yīng)手,其能力在班級工作的磨練中得到了提高,學(xué)習(xí)成績也越來越好。由于學(xué)生干部真正成為了其他學(xué)生的模范帶頭人,班級的凝聚力和向心力得以增強(qiáng),學(xué)生的努力目標(biāo)更加明確,班級形成了良好的氛圍,班主任也得以擺脫了“生產(chǎn)隊長”

17、的處境,能夠潛心從事教學(xué)研究。同時,我在班級中實(shí)行了班委會負(fù)責(zé)制,班委會成員由班級學(xué)生民主選出,在競爭中培養(yǎng)能力,打破了由班主任憑主觀印象任命的慣例,實(shí)行競選制,即不分成績的高低,只要有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,在競選演講及民主選舉中獲勝,都可擔(dān)任。這樣,在一定程度上彌補(bǔ)了校園內(nèi)理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺憾,滿足了新時期高中生的心理需求,進(jìn)而調(diào)動了班級整體的競爭意識。二、班主任以身作則,為學(xué)生樹立榜樣,從好好做人、學(xué)會處事做起,培養(yǎng)合格高中生。都說誰帶的班級的學(xué)生像誰,我覺得一點(diǎn)不假,班主任的一言一行,是學(xué)生最直接的教材,學(xué)生在很大程度上會模仿自己的班主任,在言行舉止上將班主任和自己做對照。因此,開學(xué)伊始,

18、我就十分注重自己的一舉一動,力求為學(xué)生樹立好榜樣,教會學(xué)生如何做人,如何處事,怎樣做才是合格的高中生。首先,我認(rèn)真完成自己的教學(xué)工作,認(rèn)真鉆研教材教法,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況,做到因材施教,有針對性地講授知識點(diǎn)。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料,充實(shí)課堂的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。上課時,對所有的知識點(diǎn)做到了如指掌,傳授時做到旁征博引、游刃有余,對學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋,讓學(xué)生深刻的體會到自己是一位很努力的班主任,作為學(xué)生,他們沒有理由不努力。其次,在管理學(xué)生的同時,注重對自己的嚴(yán)格要求。一學(xué)期以來,我從不遲到早退,并且在早自習(xí)、課間操、晚自習(xí),都堅持按時到班,所有的事情,我都說到做

19、到。學(xué)生看到班主任能如此嚴(yán)格要求自己,也就能更嚴(yán)格地要求自己,聽從班主任的安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。本學(xué)期,班級學(xué)生除了生病或有事請假外,從未有人曠操或曠課,班級特別穩(wěn)定,紀(jì)律非常好,我覺得自己的辛苦沒有白費(fèi)。三、發(fā)揚(yáng)民主,一視同仁,營造良好的班級氣氛。高中學(xué)生,已經(jīng)成年,有自己的思考方式,但是,還不成熟,需要你的正確引導(dǎo),因此,對待學(xué)生還是要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求學(xué)生的行為習(xí)慣,“嚴(yán)”是嚴(yán)格,不代表壓制,不是靠武力或者老師的身份壓制學(xué)生,嚴(yán)而不威,讓學(xué)生在心里認(rèn)可你、愛戴你。一種良好的風(fēng)氣直接影響著一個班級的整體狀況,在班級建設(shè)中,我始終把班風(fēng)建設(shè)作為重中之重,嚴(yán)格要求每

20、一位學(xué)生,形成良好的班風(fēng)。學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會,他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,現(xiàn)在的學(xué)生又特別講究民主,抓住這些特點(diǎn),結(jié)合新課程改革“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的口號,我平等的對待每一位學(xué)生,但平等不表示“一刀切”,我鼓勵成績好的學(xué)生,讓他們更加努力前行;維護(hù)學(xué)困生的自尊,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的自信心,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績;照顧到中等生,根據(jù)他們的需要,給他們相應(yīng)的幫助。我告訴學(xué)生,在這個班級你們是平等的,你們都是這個班級的主人,都應(yīng)該為這個班的建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量,在各項活動中,該肯定的肯定,該否定的否定,但學(xué)生都很積極。用激勵手段提高學(xué)

21、生整體素質(zhì),在班級的建設(shè)中,我們倡導(dǎo)在知識方面要超越他人,在素質(zhì)方面要超越自我。前者意在培養(yǎng)競爭精神,提高學(xué)習(xí)成績;后者意在強(qiáng)化心理素質(zhì),使之在激烈的競爭中,時刻保持健康的心態(tài)和良好的心理品質(zhì),進(jìn)而形成整體性的品學(xué)兼優(yōu)。任何方面能超越他人,都是值得肯定的,我會給我們班級的“小明星”打印喜報,鼓勵他充分發(fā)揮自己的長處,以取得更大的進(jìn)步。學(xué)生都來自不同的家庭,有自己的特殊環(huán)境,要了解學(xué)生的基本情況,對學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛,特別是單親、留守、離異家庭的學(xué)生,要多和他們溝通,但是,關(guān)愛不是縱容,不能因?yàn)閷W(xué)生家庭環(huán)境特殊而放松對他們的管理,愛而有度,讓學(xué)生健康的成長。并且,在學(xué)生有錯誤時,我從來不惡言相對,多以

22、說服教育為主,學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀都還不成熟,自尊心特別強(qiáng),很多事情不能硬碰硬,班主任要真正起到精神引領(lǐng)的作用。以上三個方面是我在新學(xué)年、新學(xué)期的一點(diǎn)班主任工作心得,工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,我只能多多努力,在實(shí)踐中去探索總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。2017年學(xué)校德育工作心得體會總結(jié)范例文篇2我校以市第二次德育工作會議精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)區(qū)教委1231德育工作思路,堅持“育人為本,德育為先”,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),深入落實(shí)德育八大領(lǐng)域工作。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的使命感和緊迫感開展德育工作,努力實(shí)現(xiàn)全員德

23、育,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),強(qiáng)化班年級管理,提高德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),全面提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng)。一、加強(qiáng)師德建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)全員德育,全過程德育。加強(qiáng)師德建設(shè),努力建設(shè)一支具有良好師德風(fēng)尚的高素質(zhì)的德育隊伍,落實(shí)崗位育人職責(zé),努力實(shí)現(xiàn)全員育人。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)北京市第二次德育工作會議精神,思考和分析當(dāng)前的德育工作面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)、新任務(wù),研究制定新措施,拓寬視野,營造立德樹人的良好氛圍,將“育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”這一思想貫徹到學(xué)校教育的全部工作中,不斷提高廣大干部教師“育人為本、德育為先”的能力和水平。以落實(shí)南梨園中學(xué)崗位育人職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn),注重發(fā)揮各類

24、人員在本職崗位上的育人功能。南中青年教師培養(yǎng)方案的實(shí)施,從教師抓起,從青年教師抓起,提高素質(zhì),突出教師的榜樣示范作用,體現(xiàn)了教職工以身作則的教育性,有效地促進(jìn)了我校德育工作。二、學(xué)科實(shí)施德育。學(xué)校號召全體教師人人作德育工作者,發(fā)揮學(xué)科德育功能,尤其是發(fā)揮課堂主渠道作用,增強(qiáng)育人效應(yīng)。以備課組為單位,開展教材教法研討,挖掘教材中的德育因素,做到融德育智育為一體,形成教學(xué)特色,提高學(xué)生素質(zhì)。結(jié)合新課程的實(shí)施,利用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注研究中華傳統(tǒng)美德等問題,取得了較好效果。在各科具體教學(xué)過程中,每位教師都制定相應(yīng)的德育目標(biāo),加大實(shí)施學(xué)科德育的力度,使學(xué)生在獲取知識的同時,悄然提升人文素養(yǎng)。三、

25、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。我校把校園文化建設(shè)作為環(huán)境育人的重要工作。教學(xué)區(qū)內(nèi),“飛向明天”雕塑兩側(cè)建噴泉兩座,雕塑東側(cè)建多層立體花壇兩座,綠色花園桃李園和燭韻園寓意深刻。運(yùn)動區(qū)內(nèi),標(biāo)準(zhǔn)400米運(yùn)動場、漂亮的主席臺、300平方米乒乓球活動區(qū)、兩個籃球場、塑膠跑道及相關(guān)體育設(shè)施。完善了綠美化建設(shè),建成高標(biāo)準(zhǔn)的校務(wù)公開欄。各班教室懸掛國旗,定期更換板報,室內(nèi)、樓道布置名人畫像和格言警句等。自備路布置安全、文明類警語牌64塊,校園通道內(nèi)一側(cè)17塊專欄成為一道靚麗的育人風(fēng)景。校園綠草成蔭,鮮花綻放,做到“美化、綠化、凈化”,讓每一面墻、每一條路、每一棵樹都會說話,提高了育人效果。四、加強(qiáng)班

26、年級隊伍建設(shè),不斷完善考評機(jī)制,強(qiáng)化管理,組織培訓(xùn),提高德育隊伍工作水平。加強(qiáng)年級組長、班主任隊伍建設(shè),致力打造一支理念先進(jìn)、專業(yè)過硬、責(zé)任感強(qiáng)、年富力強(qiáng)的班主任隊伍。選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。在班級管理上,注意充分發(fā)揮年級組長及班主任的作用,網(wǎng)絡(luò)分明、層次清楚。為進(jìn)一步充分調(diào)動班主任工作的積極性,發(fā)揮班主任的職能作用,強(qiáng)化班級管理和教育,激發(fā)班主任的競爭意識,將班級綜合考核納入到班級日常工作管理中,以考核促進(jìn)班集體建設(shè),促進(jìn)班主任發(fā)展。對班級管理一日常規(guī)堅持天天檢查、公布,采取月評價制,形成激勵機(jī)制,有力地保證了班級工作持之以恒地開展。通過對班主任的量化考核,促進(jìn)了班主任工作的積極性。通過量化

27、評價,充分調(diào)動了班主任的主觀能動性,各個班級比學(xué)趕超,涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀班集體,也涌現(xiàn)出一批管理水平高,有創(chuàng)新意識、教育能力強(qiáng)、工作積極性高的優(yōu)秀班主任。同時考評也為班主任評優(yōu)、評選先進(jìn)等提供了依據(jù)。班主任素質(zhì)的提高促使校德育工作更加深入,有力地促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。以學(xué)校青年教師培養(yǎng)方案為載體,加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮培訓(xùn)的積極作用,多學(xué)習(xí),多交流,多反饋,多總結(jié),多反思,廣大教師寫出班務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和典型個案上百篇,體現(xiàn)了良好效果。在07年11月成功組織開展第一屆班主任工作研討會的基礎(chǔ)上,本學(xué)期4至6月開展了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”主題征文活動,為學(xué)校第二屆班

28、主任工作研討會的召開打下了良好的基礎(chǔ)。一系列的工作,使班主任的工作水平有了很大提高。五、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,全面提升學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)。遵循學(xué)生的思想品德形成的規(guī)律,把握整體,分層推進(jìn)。實(shí)施全員德育,齊抓共管,建立了以班主任為核心、班級建設(shè)為主途徑、教學(xué)為主渠道、自我教育為主的教育機(jī)制。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,強(qiáng)化對學(xué)生的愛國主義教育、思想道德教育、心理健康教育、法制教育以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。(一)、開展豐富多彩的主題教育活動,寓德育于活動之中。堅持升降國旗制度,全體師生唱響國歌。進(jìn)一步完善升旗模式及程序,本學(xué)期以班為單位成立國旗班,從出旗、班級事跡介紹、主持、升旗及國旗下講話等方面,進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)

29、范的訓(xùn)練,全部由學(xué)生自主進(jìn)行,調(diào)動了學(xué)生、班主任、年級教師的積極能動性,培養(yǎng)了愛班、愛校、愛國情感。三月開展“尊師愛生活動月”主題教育活動,增進(jìn)了師生之間的感情。以五四青年節(jié)為契機(jī),進(jìn)一步深化奧運(yùn)德育,組織開展了“感受新農(nóng)村,激情迎奧運(yùn)”遠(yuǎn)足活動。讓學(xué)生走出校園,了解家鄉(xiāng),了解社會,提高學(xué)生的社會實(shí)踐活動能力,弘揚(yáng)了奧林匹克精神,使師生感受到了閻村鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)成果,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神以及良好的意志品質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。以汶川大地震為契機(jī),在全校開展“愛心、責(zé)任、愛國”主題系列教育活動。全體師生積極行動起來,伸出援助之手,奉獻(xiàn)一片愛心。學(xué)生捐款3692.2元,老師捐款

30、9500元。這充分體現(xiàn)了無比強(qiáng)大的集體力量,無比強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛心。每一位南中人都深深明白:祖國遇到大災(zāi)大難,我們的老師會更加關(guān)愛每一位學(xué)生,無私奉獻(xiàn),勤奮工作;我們每一位同學(xué)會更加管好自己,刻苦學(xué)習(xí)。讓我們盡職盡責(zé),團(tuán)結(jié)一心,發(fā)揚(yáng)更快更高更強(qiáng)的奧林匹克精神來展現(xiàn)南中風(fēng)采,圓滿完成我們的任務(wù)和目標(biāo),這就是我們對災(zāi)區(qū)人民的最好支援,對面臨災(zāi)難祖國的最好表現(xiàn),這是我們南中人的精神,這是真正的愛國精神。大力開展“明榮辱,迎奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題教育活動,了解奧運(yùn)知識,深入開展文明禮儀風(fēng)采展示活動,落實(shí)“十個文明習(xí)慣”,增強(qiáng)學(xué)生禮儀素養(yǎng)和社會交往能力。樹立學(xué)生榜樣,評選文明禮儀標(biāo)兵,不斷增強(qiáng)榮辱觀

31、教育的具體性、形象性和實(shí)效性,起到了良好的榜樣示范作用。利用每月30日的中小學(xué)生的“環(huán)境教育日”,以環(huán)保實(shí)踐活動為載體,落實(shí)環(huán)保行動,全面提高學(xué)生的環(huán)保意識。陽光體育鍛煉、尊師主題班會、感恩母親征文、校園廣播等等活動豐富了學(xué)生的課余生活,開拓了視野,陶冶了學(xué)生情操,培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣,提高了素質(zhì),增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性,收到了良好的教育效果。(二)、建立健全班級管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。在以班級建設(shè)為主要途徑的養(yǎng)成教育機(jī)制中,把以學(xué)生自主管理為目標(biāo)的“班級綜合考核細(xì)則”納入到日常的班級管理中去,讓“人人有事做,事事有人管”。著名教育家葉圣陶說“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?!蔽覀冏⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生良好的行

32、為習(xí)慣。實(shí)行班級值周制度,讓學(xué)生參與部分管理,對學(xué)校日常工作檢查評比、組織主題教育等活動。注重發(fā)揮學(xué)生自律組織的作用,對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督檢查,諸如:胸卡佩戴、自行車管理、衛(wèi)生包干區(qū)、廣播操、眼保健操等檢查,成立了校園文明監(jiān)督崗、校園文明禮儀崗等。以房山區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施方案為載體,以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù),采取多元化評價方法,力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個性特長。這些措施的有效實(shí)施無疑為學(xué)生走入社會,走向成功奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校通過學(xué)生自主管理,規(guī)范了學(xué)生校園文明行為,養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)動了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育意識,鍛煉了能力,促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。(三)、在學(xué)

33、生的養(yǎng)成教育中,堅持不懈地做好法制教育、心理教育和品德偏差生的幫教。1、踏踏實(shí)實(shí)抓好安全教育。在學(xué)校各項工作中,我們始終把安全教育放在首要位置。樹立“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,把學(xué)校制定的安全管理細(xì)則作為校本課程,把師生的安全納入到教育教學(xué)的管理工作中,納入到日常的具體工作之中,時時、處處講安全。在校園裝修施工的不利環(huán)境下,加強(qiáng)學(xué)生安全工作,層層簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人,教學(xué)秩序穩(wěn)定。學(xué)校在財力緊張的情況下,在校園布置了八塊文明安全警示大展板和添置了54塊安全教育小展板。采用多種活動形式增強(qiáng)了全體師生的安全意識,班年級穩(wěn)定,學(xué)校穩(wěn)定,保證了學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。2、創(chuàng)建心理咨詢室。為了

34、讓學(xué)生能形成健全穩(wěn)定的人格,積極進(jìn)取的生活態(tài)度,及時排解學(xué)生在成長過程中所遇到的各種心理困惑。我校成立了學(xué)生心理咨詢室,設(shè)有專門辦公室,配有一名專職教師,開展心理輔導(dǎo)工作。3、加強(qiáng)法制教育,抓好品德偏差生轉(zhuǎn)化工作。以法制教育基地校為契機(jī),努力探索初中生法制觀念形成的規(guī)律。五月請區(qū)檢察院檢察官到校給學(xué)生上了一堂生動的法制教育課,利用廣播、板報宣傳法律知識,采用多種活動方式,使學(xué)生知法、懂法、守法,學(xué)會正確處理同學(xué)間的矛盾。學(xué)校始終把轉(zhuǎn)化品德偏差生工作放在德育工作的重要位置,首先在教師范圍內(nèi)強(qiáng)化“沒有差生”的觀念。充分發(fā)揮全體教師的作用,行政干部帶頭幫教后進(jìn)生,教師實(shí)行一幫一結(jié)對子,建立品德偏差生

35、登記卡,進(jìn)行跟蹤教育。方法上強(qiáng)調(diào)有愛心、信心和恒心,具體工作上從細(xì)微處入手,尊重學(xué)生個性及人格,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),堅持正面激勵和“賞識教育”,樹立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的典型,并給予表彰。一年來沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象,得到了廣大家長的認(rèn)可,贏得了較好的社會聲譽(yù)。六、加強(qiáng)家校聯(lián)合,增強(qiáng)育人效果。家長接待工作是班主任接待家長工作的重要組成部分,是學(xué)校德育工作的繼續(xù)延伸,是學(xué)校開放工作的窗口。一年來,家長接待室接待家長幾百人次,每次接待都有詳細(xì)記錄,不僅加強(qiáng)了班主任與家長的聯(lián)系,為學(xué)校積累了詳實(shí)的教育資料,樹立了良好的學(xué)校形象。三個年級在學(xué)期初和學(xué)期中、學(xué)期末分別召開了共計六次家長會,對家長做了家庭教育知識培訓(xùn),共同探討學(xué)生的成長情況,家長教師協(xié)會初見雛形。積極鼓勵教師家訪,通過面對面家訪,獲得了家長的大力支持,家校互動,密切合作,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性更加高漲,學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚,教師的責(zé)任感更強(qiáng),師生關(guān)系更加和諧,教學(xué)秩序穩(wěn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論