1、頂崗實習(xí)同學(xué)個人總結(jié)_實習(xí)同學(xué)個人總結(jié) 頂崗實習(xí)同學(xué)個人總結(jié).。 頂崗實習(xí)是高校生踏出.工作的第一步，你知道頂崗實習(xí)如何寫個人總結(jié)嗎?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“頂崗實習(xí)同學(xué)個人總結(jié).”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 頂崗實習(xí)同學(xué)個人總結(jié).一 時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習(xí)生活在勞碌中悄然而去，回首難忘那些與同學(xué)相處的日子，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落，但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在xx二中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。 回想剛到學(xué)校時內(nèi)心的高興、感動，第一次備課時的認(rèn)真與仔細(xì)，第一次登上講臺的忐忑擔(dān)心，第一次孩子們稱呼為“老師”的歡樂，第一次那么多

2、的第一次都是在實習(xí)中經(jīng)受。雖然頂崗實習(xí)之前，在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過很多假設(shè)，但是真的接觸起來卻不是之前不行以預(yù)想的?？梢哉f，頂崗實習(xí)讓我變得頑強，學(xué)會成長。 四個半的時間，始終擔(dān)當(dāng)八班級兩個班的歷史教學(xué)工作，直到十月份才有機會教授我的專業(yè)課語文。期間還代任兩個班的班主任工作，雖然班主任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r間不是很長，但我從中也學(xué)到了不少東西。后三個月是我的“勞碌期”，忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每天批作業(yè)雖然批到很晚，但我不覺得辛苦。我始終信奉著一個信念：既然我選擇了頂崗，就肯定要把工作做好，哪怕我自己再苦再累。歷史，雖然不是我的專業(yè)，但既然學(xué)校支配了我的課，就是對我的信任，我必需把課上

3、好。剛開頭的那段時間，備課相當(dāng)吃力，每天“啃”教材，鉆研教案，成了我必修的功課。通過一段時間的教學(xué)，我慢慢喜愛上了歷史，“以史為鑒、面對將來”是從中體會最多，感受最深的一點。歷史上很多愛國志士曾為了挽救中國民族的危亡而付出了艱辛的努力，這也讓我明白了今日生活得來之不易，他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子仰慕。很榮幸我講了近代史，讓我對那段經(jīng)受的理解更加深了一層。 能教上我的專業(yè)課，是我意料之外的。記得第一節(jié)語文課，我預(yù)備了很長時間，唯恐哪里出什么錯，何況是畢業(yè)班的孩子，因此覺得肩上的擔(dān)子非常重。第一節(jié)課很順當(dāng)，但究竟語文和歷史學(xué)科特點是不一樣的，因此，教學(xué)的方法和內(nèi)容也不相同。我就慢慢地琢磨

4、如何上好每一節(jié)課，有不懂的請教其他語文老師，同時，結(jié)合同學(xué)們的特點和我以前上學(xué)的經(jīng)受，想好每篇課文該怎么設(shè)計，每道題該怎么講。教學(xué)的過程中，雖然出過小小的差錯，但是孩子們能很包涵地理解我，我想，以后我會多看書，把基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)問鞏固好。 教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。八班級的孩子活潑、愛動、他們對新奇事物布滿了奇怪;九班級的孩子相對比較成熟，什么事都懂，對一些東西看淡了很多，他們的想法比較多，會很真誠地和你談天。這兩個階段的孩子，像是兩個國度。從每個班級那里，我都可以學(xué)到許多，反思許多。通過這幾個月的課堂實踐，自己從開頭懵懂到現(xiàn)在的嫻熟，不僅是在管理上還是教學(xué)上都有很大的進(jìn)步。 實習(xí)期間，樂

5、觀協(xié)作學(xué)校各種教研活動，集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研爭論溝通的.活動，讓我從中獲益匪淺。集體備課，是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn)，不同的思想溝通碰撞，可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點和自己需要反思的地方;回報課，熬煉了我的力量和思維，使我熟悉到自己應(yīng)改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。教案每周必教，書寫教案也是備課很重要的一環(huán)，它可以幫你理清思路，熟識理解文章內(nèi)容，為上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。另外，聽課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽有閱歷、優(yōu)秀老師的課，不同學(xué)科的課程也可以獲得許多啟發(fā)。 在二中的這段生活，深深體會到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視與關(guān)懷。剛到學(xué)校的小型“歡迎會

6、”、老師節(jié)共度美妙時間、帶領(lǐng)我們參觀xx縣聞名景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習(xí)生去云夢山爬山，那段經(jīng)受，我會永久記得。二中領(lǐng)導(dǎo)到處為我們著想，體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間，師大領(lǐng)導(dǎo)的慰問、視察，都深深讓我感動。頂崗實習(xí)基地雖然眾多，但實習(xí)生們永久是學(xué)院的牽掛。信任我們會努力交一份滿足的答卷，不會讓他們絕望。 實習(xí)期間，收獲的不僅僅是教學(xué)的進(jìn)步。和xx個兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一起包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問、關(guān)心二中整理圖書館、試驗室及各種活動、協(xié)作學(xué)校組織拔河競賽、感恩節(jié)活動及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參加每個活動的過程都是一種歡樂的體驗，即使開頭的工作有些繁瑣，但是最

7、終勝利的結(jié)局會給自己帶來無限的成就感和滿意感。每次策劃活動，隊員們分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)互助，體現(xiàn)了整個團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從開頭到最終一刻，為二中服務(wù)，為團(tuán)隊服務(wù)的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間，讓我們的心緊緊凝聚在了一起，收獲了幸福，收獲了友情。 實習(xí)，我雖然哭過，最困難的時候也想過放棄，但最終還是堅持地走完了整個過程?；赝麄€階段，我收獲了許多，學(xué)到了許多。孩子們可愛的笑臉、純凈的心靈，我會永久記得?？吹剿麄冞M(jìn)步，哪怕是一點點的進(jìn)步，我都會很欣慰。感謝頂崗實習(xí)，讓我變得成熟而頑強;感謝這段生活，讓我的生命又多了一份精彩! 頂崗實習(xí)同學(xué)個人總結(jié).二 年xxx月至xx月兩個月期間，我在xxxx

8、xx有限公司辦公室文員崗位實習(xí)。這是第一次正式與.接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。 從學(xué)校到.的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境?？床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)

9、到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。 一、自學(xué)力量 在學(xué)校時，老師總強調(diào)我們要培育自己的自學(xué)力量，參與工作后才能深刻體會到老師的良苦專心。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點學(xué)問確定是不行的的。所以必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和.所淘汰。 二、工作辛苦 由于自己是實習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加

10、班，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由很多。 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。 三、理財力量 20 xx年11月至12月兩個月期間，我在大連北城集團(tuán)嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實習(xí)。這是第一次正式與.接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的

11、工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。 從學(xué)校到.的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。 頂崗實習(xí)同學(xué)個人總結(jié).三 時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個月，六個月的實習(xí)生活

12、立刻就要結(jié)束了?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會了許多，也熟悉了許多真誠的伴侶和善待我的師傅。 20 xx年xx月，我離開學(xué)校來到xx中燃城市燃?xì)膺M(jìn)展有限公司進(jìn)行實習(xí)。xx中燃城市燃?xì)膺M(jìn)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、自然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計安裝和修理服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)為燃?xì)夤?yīng)、燃?xì)怃N售服務(wù)、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。 公司成立于20 xx年3月，是原xx市煤氣有限責(zé)任公司通過增資擴(kuò)股，xx公司xx有限公司的全資子公司xx有限公司的投資后成立的，屬于中外合資企業(yè)，是自治區(qū)目前規(guī)模最大、實力最強的燃?xì)馄髽I(yè)。 公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年月

13、，曾是xx唯一的獨立型焦化廠，為自治區(qū)地方工業(yè)的進(jìn)展做出了很大的貢獻(xiàn)。 而我進(jìn)入的就是xx市中國燃?xì)獾慕够止镜募状柬椖窟M(jìn)行實習(xí)，能來這樣的企業(yè)實習(xí)我認(rèn)為是一個很好的熬煉自己的機會。 由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對xx中國燃?xì)庥辛艘粋€熟悉。呼市中燃作為一個新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正由于這種努力和進(jìn)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。 在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后，我被分到甲醇項目的空分工段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，空分對于甲醇來說是個獨立的崗位，它主要給甲醇轉(zhuǎn)化送氧氣和整個

14、生產(chǎn)工序的氮氣供應(yīng)，以及對外銷售產(chǎn)品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮氣以及氬氣、二氧化碳等等多種氣體，而空分顧名思義就是把空氣分別，利用各氣體的液化溫度不同給空氣進(jìn)行降溫，凈化，分別就得到某一種純潔的氣體。 在頂崗實習(xí)的過程中我明白了很多。首先明確頂崗實習(xí)的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與.的溝通，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量以及待人接物與外界溝通的力量，以便把同學(xué)培育成為具有較強實踐力量、良好職業(yè)道德、高技能、高素養(yǎng)的，能夠主動適應(yīng).主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)訓(xùn)練的一種學(xué)習(xí)模式，是把生

15、產(chǎn)勞動和.實踐相結(jié)合的一種人才培育模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培育同學(xué)，同學(xué)通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和把握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作力量等。 通過這次實習(xí)，我發(fā)覺了自己看問題的角度，思索問題的方式也漸漸開拓，這與實踐密不行分，在實踐過程中

16、，我又一次感受充實，感受成長。 1、要有較強崗位意識。 作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向.，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注意這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向勝利的必經(jīng)之路。要增加崗位責(zé)任，就必需頂崗深化到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏。 實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增加他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代.對高職生的基本要求。 2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)力量，要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決力量。 由于在工作中遇到問題各種各

17、樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習(xí)力量，通過不斷的學(xué)習(xí)從而把握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)力量，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的力量，在沒有另人關(guān)心的狀況下自己也能通過努力，查找相關(guān)途徑來解決問題。 3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。 在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。我在這方面得益于在學(xué)校同學(xué)會的長期的熬煉，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系，為順當(dāng)工作制造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有

18、許多不足的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握扎實的理論學(xué)問的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。 4、要不斷積累.閱歷。 增加.閱歷，也是增加工作閱歷。一名畢業(yè)的高校生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作閱歷，這道門檻擋住了不少高校生。因此，頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動熬煉，更重要的是通過實踐增加工作力量，增加工作中的溝通和適應(yīng)力量，增加做人的才能;實踐出真知，實踐長才能。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順當(dāng)拿到一份頂崗實習(xí)合格證，這對今后走向.，應(yīng)聘崗位時，無疑是特別有益的。

19、5、要仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。 管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇同學(xué)頂崗實習(xí)的平臺時，選擇一個好的企業(yè)，特殊是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對實習(xí)同學(xué)來講，無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說：從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促進(jìn)展的硬道理。因此，我們的實習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去熬煉，在實踐中增長管理才能，增長做人的才能。 實習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn).，這段實習(xí)生活是一個很好的熬煉機會，他讓我真正的懂

20、得了學(xué)校和.的不同，也真正的讓我從一個同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€男人。為自己的將來奮斗的人，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活，但我最終還是干到了現(xiàn)在，我想我在將來的一段時間還會干下去，并干的更好。 這段時間我成熟了，想問題不在那么簡潔，我會在深思后再做打算。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的學(xué)問，更重要的是我學(xué)會了怎樣去面對.上的各種問題。我想在將來我會走的更好更遠(yuǎn)。我會為自己的將來努力，努力去制造我自己的歷史! 頂崗實習(xí)同學(xué)個人總結(jié).四 在來到xx鐵路局之時，我就很榮幸能夠加入到鐵路人的隊伍中，為能成為他們中的一員感到深深的驕傲!記得有句話叫“理論讓人看

21、的更遠(yuǎn)，實踐讓人做的更實?！蔽液芘d奮能參與這次的動車組實習(xí)培訓(xùn)工作，這樣讓我對機務(wù)段的運轉(zhuǎn)流程和我個人的工作性質(zhì)有了肯定的了解,下面就是我對這段時間工作的總結(jié)。 這半年時間里,實習(xí)培訓(xùn)工作經(jīng)受了兩個主要的過程，先是三月初期的理論訓(xùn)練階段，然后是三月下旬以后的跟車實踐學(xué)習(xí)階段。 在專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)學(xué)習(xí)上，首先深化xx機務(wù)段段規(guī)“堅守泰山之則，諾守不許失敗”的平安為本的深層意義，分別經(jīng)過了鐵路局職工的專業(yè)平安學(xué)問培訓(xùn)，動車組基本學(xué)問的理論講解，鐵路信號的熟悉和深化了解，列車車載設(shè)備運用的專業(yè)技能學(xué)習(xí)。在每一階段的學(xué)習(xí)后都進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，我都根據(jù)要求仔細(xì)完成了考核并順當(dāng)進(jìn)行下一階段的培訓(xùn)。 在實踐閱歷

22、積累上，我參觀了機務(wù)段運用車間的工作流程,并親身感受了火車司機的工作過程，使我開頭積累了作為一名合格的動車組司機應(yīng)當(dāng)具有的基本力量，尤其是在跟隨xx到xx，濟(jì)南和四方的動車組看道實習(xí)的一個月時間，對動車組司機的工作有了初步的了解，仔細(xì)深化在職業(yè)訓(xùn)練科學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，腦中開頭積累動車組一次乘務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的電點滴滴，細(xì)心體會著作為一名合格的動車組司機應(yīng)當(dāng)具有的職業(yè)素養(yǎng)，同時樂觀協(xié)作好我的動車組司機師傅的工作，做到不影響他的正常工作的同時多問多學(xué)現(xiàn)場學(xué)問，對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解，并能舉一反三，正常行車狀況下能嫻熟的在腦中模擬駕駛要領(lǐng)，遇到特別狀況能做到不急不亂，快速精確的反映出解決方案，在

23、以后的正式工作中保證動車的平安正常運行。 在實習(xí)期間和實習(xí)結(jié)束后，我都對我在xx機務(wù)段的實習(xí)進(jìn)行著不斷的記錄和思索，尤其是xx鐵路特殊重大事故以后，進(jìn)行了個人的反思和總結(jié)： 首先，要全身心加入鐵路這個大家庭。要以安靜的心態(tài)看待鐵路的改革，以樂觀的心態(tài)參加工作，以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以樂觀的心態(tài)面對工作，樂觀主動地做好分內(nèi)之事。一要布滿信念。熟悉到鐵路改革機遇大于挑戰(zhàn)，環(huán)境的轉(zhuǎn)變、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實施，會制造新的、良好的競爭氛圍。 二要有緊迫意識。培育自己的大局意識，主動去適應(yīng)改革。努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，仔細(xì)完成自己的本職工作。仔細(xì)做好這些工作是迎接改革必

24、備的首要條件。必需增加競爭緊迫感，自覺提高自身素養(yǎng)。在鐵路跨越式逐步深化進(jìn)展進(jìn)展的今日，必需對自己有清醒的熟悉。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大，必需轉(zhuǎn)變了已往覺得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念，“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增加。提高自身綜合素養(yǎng)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵，在工作之余要加強學(xué)習(xí)，給自己補充能量，以適應(yīng)競爭環(huán)境。學(xué)習(xí)黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本學(xué)問，了解路局各項改革措施的必要性。熟悉到鐵路改革的深刻內(nèi)涵，全方位充實自己，完善自我，使自己在以后的競爭中立于不敗之地。 第三，在緊急嚴(yán)厲的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義，心浮氣躁。作為一名預(yù)備黨員，在接下來的工作中，

25、我肯定戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，時刻警示自己，想自己少一點，想工作多一點，永久把機務(wù)段的利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求堅決、細(xì)致，遇到有不如意之處，多從自己身上找緣由。克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，做到樂觀肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。 第四，要勇于開拓創(chuàng)新，永葆工作中的生氣和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實踐，不斷總結(jié)以往工作的閱歷，謀劃新思路，實行新舉措，開創(chuàng)新局面。今后的工作中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮樂觀性、主動性和制造性，針對工作中存在的種種問題，在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的看法和建議基礎(chǔ)上，仔細(xì)反思，逐條改進(jìn)。以更飽滿的生活熱忱

26、，更加堅決的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中，以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn)，從而實現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變和跨越。 古人云：“不待揚鞭自奮蹄”。在今后的工作過程中，我必將以飽滿的熱忱和主動的態(tài)度做好我的本職工作，為京津客運專線的開通的運營做貢獻(xiàn)，迎接08奧運會的成功召開和鐵路跨越式進(jìn)展的步伐。建設(shè)現(xiàn)代化的中國鐵路，尤其是新時期的中國高速鐵路，不僅是我們肩頭義不容辭的責(zé)任，也是我們引以為豪的使命。我要以與時俱進(jìn)的使命感，以勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感，善觀大勢早運籌，善謀大事主動干，用我的實際行動描繪鐵路跨越式進(jìn)展的美妙藍(lán)圖。 頂崗實習(xí)同學(xué)個人總結(jié).五 為期六個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上了句號，這半

27、年是有意義的，有價值的，有收獲的，在這期間我體會到了身為公司不行或缺的一員的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名錄入員的不簡單與肩負(fù)的重任，回想起9月14日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而布滿期盼的心來到西信天元，感動擔(dān)心之情油然而升，一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋，我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎?我能給公司制造一點點利益嗎?如今，6個月的實習(xí)工作已結(jié)束，我實習(xí)的收獲，見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上一個完善的感嘆號，在這幾個月中，我感覺我經(jīng)受了很多，不管是從個人生活方面還是工作方面，都學(xué)到了許多，也懂得了許多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進(jìn)步、不斷成長，從開頭找工作時的羞怯拘謹(jǐn)?shù)街蟊还?/p>

28、司錄用再到嫻熟工作中的運作程序流程，感覺自己在一每天的長大，一步步實現(xiàn)從同學(xué)到.人的角色轉(zhuǎn)化，西信天元給與我太多的第一次：第一次踏上公交為的不是上課而是上班;第一次穿上工作服時那種感動不已的開心心情;第一次上臺面對大家發(fā)表心里感受的莫名臉紅。時時刻刻的出現(xiàn)在我的腦海里，我的眼前?，F(xiàn)在，現(xiàn)將這幾個月的收獲與感受共享下： 一、 生活篇 時間如涓涓流水緩緩地流過，在這幾個多月的時間里留下了很多美妙的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品嘗，在這里，這幾個多月的實習(xí)生活過得很充實，很歡樂，也讓我充分感受到了.的壓力和人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。盡管我們幾個人來自同班的不同寢室，在實習(xí)前我們也不是特別熟識，但在幾個月的實

29、習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去公司，一起下班一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解漸漸加深，我還記得在巴南做一個項目的時候，剛到那個地方，辦公室、宿舍都是亂的，我們一起打掃整理我們的辦公室，將這原來混亂的地方打掃的一塵不染，這里記錄了我們的歡樂，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟。 我們的組長_特別的仔細(xì)負(fù)責(zé)，在實習(xí)期間，他帶領(lǐng)我們一起熟識工作流程，學(xué)習(xí)工作的步驟，還給我們講解公司規(guī)定及一些制度，在我們工作中遇到不懂或者難題的時候，他總是幫我們一起想方法解決，而且他也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒適的狀況下依舊堅持工作，他的工作精神真的讓我很敬佩，他不愧是一位仔細(xì)負(fù)

30、責(zé)的好組長。我們一起度過了特別難忘的六個月，留下了特別美妙的回憶，不管是我們一起上班，還是一起爭論工作中的問題，一起在休息時的歡聲笑語，都讓人感覺我們真的是一個溫馨團(tuán)結(jié)的集體。 我們實習(xí)從一開頭的不熟識漸漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友情，這一切永久都會塵封在我的記憶的深處，很感謝各位伴侶與我一起度過這六個月的時間，其中的點點滴滴都牢記于心，實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，盼望每位隊友都能坦然地面對，找到一份好的工作。 我們的指導(dǎo)老師是_老師，余老師對人很熱心，對于我們的工作總是給我們很仔細(xì)的指導(dǎo)，并將她的一些實習(xí)閱歷傳授給我們，對我們的工作也很專心，生活上賜予關(guān)懷，工作上賜予指導(dǎo)，

31、我們的成長與進(jìn)步離不開老師的關(guān)心，在此特殊要感謝老師們，祝福老師能夠工作順當(dāng)，事事如意。 二、工作實習(xí)篇 在這幾個月的實習(xí)時間里，前4個月我主要負(fù)責(zé)前處理、整理，有時候也會幫著隊友們一起掃描、質(zhì)檢、改名等等。后兩個月?lián)Q地方換項目，就改做錄入了，學(xué)習(xí)這些的時候才會遇到許多問題，多虧了組長及主管們對我們指導(dǎo)及教育，我才得以很恰似的適應(yīng)這里的工作模式，學(xué)會工作步驟、把握了公司系統(tǒng)的操作過程，當(dāng)然，能得以進(jìn)公司實習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)及上級們給我這個平臺，及對我的大力栽培和同事們的支持和關(guān)心，讓我得到煅煉，變得更成熟，也以此有了閱歷基礎(chǔ)。 在實習(xí)工作中，雖然有所收獲，我個人覺得還是要留意一些問題，雖然這

32、次只是實習(xí)，但是往后就正式踏入這個真真實切的.圈子里了： 1).了解公司的規(guī)章制度及準(zhǔn)則 現(xiàn)在想想，其實上學(xué)的時間支配，學(xué)校的準(zhǔn)則、制度，不就是和工作的差不多嗎?不管怎么說，目的就只有一個，就是適應(yīng).，并能為.做貢獻(xiàn)，學(xué)校的規(guī)章制度要遵守，公司的更是相同。 2).仔細(xì)完成自己的任務(wù) 做為公司的員有義務(wù)、有責(zé)任、有目標(biāo)、有抱負(fù)去做好部門的工作，做好自己工作范圍的事情，恪守其職，不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)水平，為公司爭取更大的戰(zhàn)績。 這六個月給我的感受是非比尋常的，有快樂的，有不快樂的，酸甜苦辣都有所體會，實習(xí)結(jié)束了，也就意味著真正上戰(zhàn)場打拼的時候到了，學(xué)習(xí)這么久，也總結(jié)了許多，對以后的工作也做了

33、規(guī)劃： 1.加強學(xué)習(xí)和實踐，連續(xù)提高，堅守自己的崗位，重點是深化學(xué)習(xí)管理相關(guān)學(xué)問及企業(yè)的一些戰(zhàn)略、決策，不但參與相關(guān)的考核(考試)，重要的是能提高解決問題的力量。為以后工作做鋪墊。 2.竭盡全力完成(組長)主管所交的任務(wù)。在完好的完成份內(nèi)任務(wù)的同時，也要充分發(fā)揮個人多年來所學(xué)學(xué)問，在工作中投入更大的力度，仔細(xì)完正的完成工作任務(wù)。 完善自身素養(yǎng)，新的開頭，要毫不動搖的成為一個品德好、素養(yǎng)高、力量強、勤學(xué)習(xí)、善思索、會辦事的聰慧人而努力。工作還是要仔細(xì)、勤奮，這個仔細(xì)，勤奮不是做給領(lǐng)導(dǎo)看，是讓自己更快的成長以獲得更多的自信，更多的閱歷。擁有良好的工作態(tài)度，要有耐心和恒心，信任自己，只要付出肯定會有

34、回報，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對的問題從容的面對挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實自己，客觀的面對自己的不足，更好的去改進(jìn)，不投機取巧，一步一個腳印堅決的向著我的目標(biāo)前行。 我推舉 高校生工地頂崗實習(xí)個人總結(jié) 總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“高校生工地頂崗實習(xí)個人總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 高校生工地頂崗實習(xí)個人總結(jié)一 今年寒假放假回來后其次天我就去了XX平安保障房建設(shè)工地去認(rèn)知實習(xí)去了。這個項目總投資20 xx萬元人民幣，建設(shè)面積是xx平方米，是XX縣20 xx年度重

35、點建設(shè)項目，建設(shè)單位是XX縣城市建設(shè)進(jìn)展有限公司，設(shè)計單位是XX縣建筑規(guī)劃設(shè)計院，質(zhì)量監(jiān)督是XX縣建筑工程監(jiān)督站，平安監(jiān)督是XX縣建筑工程安監(jiān)辦，施工單位是浙江金圣建設(shè)有限公司，監(jiān)理單位是XX建航工程詢問有限公司，結(jié)構(gòu)類型是框架，五層。開工日期是20 xx。xx。xx，竣工日期是20 xx。xx。xx，質(zhì)量目標(biāo)為合格。 我之所以提前選擇實習(xí)是由于我覺得有了肯定的實際學(xué)問可以讓我更好的去學(xué)習(xí)理論學(xué)問，爭取早一日走上工作崗位，成為建設(shè)21世紀(jì)新中國的一份子。 工作的第一天有點寒冷，騎著車到工地的時候腳都已經(jīng)凍僵了，看到工地上的工人們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹂净?，這時侯再想想我們在學(xué)校的時候每天八點多鐘起

36、床還嫌少是有多么的稚嫩了。 我細(xì)細(xì)的端詳了一下這個工地，一共有五套獨立的地基，大約xx萬多平米。我又圍著全部的工地走了一圈，提前熟悉下這個“生疏”環(huán)境。早上剛?cè)ビ捎谑裁炊疾恢?，就是看著工人么忙這忙那的有點奇怪。 過了一會，我領(lǐng)到了平安帽，戴上了它之后感覺有點好玩，由于以前在學(xué)校戴平安帽的時候總是參觀之類的，所以沒有體會到工作的那種辛酸。起初，我?guī)蛶讉€大爺們遞遞鋼管，由于工地建在村子旁邊，四周一圈要用鋼管扎成圍欄。 一是為了四周群眾的平安，二是愛護(hù)工地，防止不良人員進(jìn)入。圍欄搭好之后，我去看了看施工的圖紙，有建筑平面圖、梁柱等等的各種圖紙。 由于我們在大一下學(xué)期學(xué)過，所以對于大部分的圖紙還是看

37、得懂的，還有少部分看不懂的，我也虛心的去請教現(xiàn)場的施工人員。了解了配筋、鋼筋、箍筋的等級，還有如何依據(jù)圖紙配置實際樓板。 在我看圖紙時，現(xiàn)場還有工作人員在用一個我沒看到過的儀器測量柱子的高度，我很奇怪的圍上去看了看，后來知道那叫做水準(zhǔn)儀。一個上午的時間就這樣陸間續(xù)續(xù)的過去了。 下午開頭澆筑3、4兩號樓的樓板，現(xiàn)場開來了一輛混凝土泵車，好大的一輛。后面陸間續(xù)續(xù)還有好多運輸混凝土的車子?？粗密噰娀炷恋哪欠N速度，真感覺機械化現(xiàn)代建筑比以前人工不知快了多少倍啊。現(xiàn)場施工員叫我隨著那些工人們一起去平整樓板面，由于混凝土打下來是不勻稱的，我用了一塊砂板開頭了我第一天最辛苦的工作。 時間漸漸地過去，第一

38、天就這樣隨著太陽的下山而結(jié)束。第一天的工作真是有點辛苦，我剛開頭打算休息幾天再來，后來想想既然來實習(xí)了，就該堅持堅持。第一天學(xué)到了許多，平整樓板面時就有好多問題都是那些有閱歷的工人們告知我的，學(xué)到了許多很有用的學(xué)問。 高校生工地頂崗實習(xí)個人總結(jié)二 首先本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習(xí)我能堅持下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。 其次，通

39、過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖力量都有肯定的關(guān)心，識圖時知道哪些地方該留意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計是否能施工。 工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。 另外，通過關(guān)心資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了肯定的熟悉，知道什么時候該填什么資料，

40、需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。 最終一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。 實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過九禮拜的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀看了整個道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。 高校生活是緊急而又布滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上.工作這個大

41、舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。 短短九禮拜的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大關(guān)心的，這是我人生的第一次走入.，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。 實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向.，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。 高校生工地頂崗實習(xí)個人總結(jié)三 過了幾天，等拿到平安帽后，早已忍耐不住的我飛速的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是生疏的，一切都是親切的，由于它們就是我將來施展力量的小舞臺。當(dāng)我拿著圖紙對比現(xiàn)場的時候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一

42、清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)覺吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處查找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解熟悉了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采納電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移位，會直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此特別細(xì)心。 等到澆筑混凝土的時候，我更是感動地從開頭旁站觀看到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采納的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后

43、，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)移動管口的，有負(fù)責(zé)用震驚棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗特別重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必需反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動手參與了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實際的操作，嫻熟地把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨立放了最終一個單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線”。 由于多次地實際操作，我對放線工作已經(jīng)嫻熟把握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工常常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充

44、墻施工，雖然有一般燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采納“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采納的是18墻，其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好符合，一般燒結(jié)磚采納兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。 高校生工地頂崗實習(xí)個人總結(jié)四 我來到工地的時候工程基礎(chǔ)已經(jīng)打起來了，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當(dāng)然腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時支撐，一起施工)，然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側(cè)模，再固定梁的側(cè)模。再進(jìn)行板

45、的模板拼裝;最終進(jìn)行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時常常出現(xiàn)下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。 實習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如混凝土澆灌申請、隱藏工程檢查記錄、工程物資進(jìn)場報驗表、材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄等。如混凝土澆灌申請，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。 在實習(xí)過程中，我還了解了建筑

46、業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。 這次實習(xí)讓我深深的體會到自己學(xué)問的匱乏，還有許多學(xué)問需要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實際中的。增加了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信念，利用這次實習(xí)的機會接觸.，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向。而且也的確讓我喜愛上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的進(jìn)展。 高校生工地頂崗實習(xí)個人總結(jié)五 作為一名大一的高校生，.實踐是我們在高校生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大一

47、暑假,我們有幸到xx工地實習(xí),在將近半個月個月的實習(xí)期里,我初步接觸建筑的一些學(xué)問,同時也積累了.閱歷負(fù)責(zé)指導(dǎo)我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學(xué)長,他在那個工地是一名施工員,實習(xí)內(nèi)容主要是了解一下工地的基本學(xué)問.在xx的悉心教育下,很快我就熟識了工地上很多最基本的學(xué)問,使自己的基礎(chǔ)更堅固，技術(shù)更全面, 實際操作力量有所提高，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。 我們剛剛開頭時是上平安訓(xùn)練課,上了也許一個星期,總這過程中我們也去了學(xué)校的工地,是由我們曲老師帶領(lǐng)我們,在這一個周里學(xué)習(xí)到了很多學(xué)問,還有很多老師給我們上課說工地的學(xué)問,也讓我明白了以后的進(jìn)展路線,7月110號，真正實習(xí)的第一天，我被安排到第三大

48、組的2小組，我們是上午坐車去的xx市里。由王老師和艾老師帶領(lǐng)我們,到了那里又有工地的一個人來接應(yīng)我們,又給我們分別支配給一個指導(dǎo)我們的施工員,也就是我在之前說過的那個學(xué)長,他首先帶我們?nèi)堑睦锩婵纯?可是不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，后來他就說我們假如有什么不明白的就可以問他，于是我們組的同學(xué)便紛紛的問起了他問題,他也是一一解答我們,其中我明白了整個大樓不僅僅是建筑施工的事情,也不單單只有樓的圖紙,還有那個樓里也有消防人員的圖紙,當(dāng)然別人問問題時我也沒在那里呆著,我是把同學(xué)們的問題都做了記錄,后來就聽他給我們講一些工程的事情,首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的

49、形成、流程如下：投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝潢公司進(jìn)行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必需符合結(jié)構(gòu)要求)進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)立面，剖面設(shè)計水電，供暖，電梯設(shè)計。 對這一些方面有了大致的了解后，我們又問了他一些關(guān)于繪圖的學(xué)問。 他也

50、告知了我們繪圖所用程序為AUTO CAD計算機幫助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。 繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟識里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線墻線門窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡潔的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候常常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。 在學(xué)習(xí)過程中，他告知我們在工地上工作半年可以相當(dāng)于學(xué)校學(xué)習(xí)一年,所以我們大家要珍惜這次機會好好學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們都給了我莫大的關(guān)

51、心，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。 心得體會： 第到工地實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。一上午過后發(fā)覺與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增加了你和師傅溝通的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人溝通，要以誠待人。 這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種.閱歷,更是我人生的一筆財寶.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好伴侶,他們賜予我不少的關(guān)心.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今高校訓(xùn)練是以理論為主,能有機會走進(jìn)工地實習(xí),對我來說是受益非淺的.我就還有一年就畢業(yè)走向.了,信任這次實習(xí)對我日后參與工作

52、有關(guān)心. 通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的施工員也給了我許多機會參加他們的設(shè)計是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事本專業(yè)工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的.當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間

53、的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。 在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危急，但假如在拆除模板后準(zhǔn)時在表面掩蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，由于大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫

54、度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的715倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強度而開裂時，鋼筋的應(yīng)力將不超過xx因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假如鋼筋的直徑細(xì)而間距密時，對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面經(jīng)常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有肯定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開裂的措施之一。例

55、如使用減水防裂劑，筆者在實踐中總結(jié)出其主要作用為： (1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年月就已被國際上所確認(rèn)。 (2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量削減25%。 (3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可削減15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補充。 (4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，削減混凝土泌水，削減沉縮變形。 (5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。 (6)混

56、凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度，大幅提高混凝土的抗裂性能。 (7)摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，削減碳化收縮。 (8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng)，在有效防止水泥快速水化放熱基礎(chǔ)上，避開因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。 (9)摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，削減水分蒸發(fā)，削減干燥收縮.很多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的試驗對比和討論，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟(jì)。 4混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明，混凝土常

57、見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點動身，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求： 1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。 2)防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。 3)防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持相宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方 面使水泥水化作用順當(dāng)進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強度和抗裂力量。相宜的溫濕度條件是相互關(guān)

58、聯(lián)的?；炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最簡單而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。 所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些大事，依據(jù)不同狀況不同處理。 這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。 還有模板設(shè)計： (一)施工預(yù)備1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出

59、模板的邊線和外側(cè)掌握線，以便于模板安裝和校正。 2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高依據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。 3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理潔凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。 4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。 5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多留意事項，我在這就不列舉了。 我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為

60、實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。 高校生個人暑期實習(xí)總結(jié) 從八月九號開頭的實習(xí)，去了之后簽了一個三個月的實習(xí)協(xié)議（做測試），但是后來我發(fā)覺，他們公司主要是用C+。net，C#，而我呢，喜愛JAVA那套，原來方案說開學(xué)了還去的，但是后來覺得實在比較無聊，每天就叫我了解業(yè)務(wù)流程，根本沒有機會接觸代碼，那個部長，基本上什么都不問我，我說看完了，然后就給我下一個軟件，根本不和我談?wù)?，給我講講什么的，其實我也還不怨她，但是這段時間我做的工作基本上全部人都能會，是不要基礎(chǔ)的，在專業(yè)方面，我沒感到有什么提高，在業(yè)務(wù)流程方面的確還是多了一些了解，或許了解業(yè)務(wù)流程對以后的進(jìn)展有好處，但是現(xiàn)在我沒什么感覺，還有那