1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 托班保育工作方案范文精選9篇 2022托班保育工作方案范文精選9篇 2022托班保育工作方案范文 篇1 一、指導(dǎo)思想 以園工作方案為目的，仔細(xì)貫徹?綱要?精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針與政策，樂觀參與園里進(jìn)展的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力進(jìn)步自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守?保育員的職業(yè)守那么?，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷進(jìn)步保育質(zhì)量。 三、保育工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好進(jìn)餐習(xí)慣：要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩

2、手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性，培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以進(jìn)步促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 3、有良好睡眠及穿脫力量：能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 5、協(xié)作教師開展教學(xué)活動(dòng) 做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項(xiàng)嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開展教學(xué)工作

3、。幫助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等) 6、做好家長工作 準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作教師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱效勞。 7、仔細(xì)做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。 四、教學(xué)工作 1、協(xié)作教師開展有效的活動(dòng)，使幼兒可以盡快喜歡幼兒園。 詳細(xì)措施如下： 、在教師開展活動(dòng)前，要與教師溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。 、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)展溝通。 、活動(dòng)前預(yù)備好活動(dòng)需要的材料，努力配和教師的活動(dòng)。 、活動(dòng)后幫助教師整理整理。 2、區(qū)域活動(dòng) 根據(jù)班級區(qū)角活動(dòng)的目的進(jìn)

4、展材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo) 詳細(xì)措施： (1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目的，區(qū)角目的肯定要合適幼兒的年齡特點(diǎn)。 (2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放，使之富好玩味性和科學(xué)性。 (3)、向教師請教指導(dǎo)方面，協(xié)作教師對幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)的指導(dǎo)有效。 3、戶外活動(dòng) 通過豐富的嬉戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，增加幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)力量的培育。開展豐富多采的體育活動(dòng)，并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量。 目的：(1)、情愿參與體育活動(dòng)，能較協(xié)調(diào)、敏捷地玩。 (2)、嘗試用多種簡潔的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，情愿參加收撿活動(dòng)。 (3)、進(jìn)展幼兒走、跑

5、、跳、鉆、等動(dòng)作。 措施：(1)、供給充分的運(yùn)動(dòng)器械供幼兒嬉戲。 (2)、提示幼兒在運(yùn)動(dòng)過程中留意休息，留意自身平安問題。 (3)、不斷豐富運(yùn)動(dòng)材料。 4、教研活動(dòng) (一)、專題教研定位：以養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，通過家園合作，培育幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。 (二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分別焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。 詳細(xì)措施：在活動(dòng)中多奉獻(xiàn)自己積累的閱歷與大家共享，取其精華;在活動(dòng)中多發(fā)言，使教研活動(dòng)的氣氛融洽。在活動(dòng)后有自己的新得體會(huì)或反思。 四、家園共育 (1)、做好入園前的家訪工作，理解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。 (2)、召開家長會(huì)，向家長介紹一學(xué)期班級工作方案及需要家長

6、協(xié)作的內(nèi)容。 (3)、通過多種方式，使家長理解幼兒園的工作，削減家長的各種顧慮。 (4)、利用照片、錄像等形式，使家長理解幼兒在園的生活，以削減家長的顧慮。 (5)、利用家長欄，調(diào)動(dòng)家長參加育兒好方法的溝通活動(dòng)引發(fā)家長之間的互動(dòng)。 (6)、通過打 、預(yù)約溝通等多種形式力口強(qiáng)面對面的交談時(shí)機(jī)，根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與家進(jìn)步行溝通，共同制定措施。 2022托班保育工作方案范文 篇2 一、保育護(hù)理工作 1.對兒童出勤、熬煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)展觀看記錄，每月給每個(gè)兒童家長交換一次意見，給家長供給相應(yīng)的數(shù)據(jù)。 2.有針對性的通過多種渠道，給家長供給兒童安康的建議。 3

7、.搞好本班班務(wù)管理的閱歷，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開節(jié)流。 4.加強(qiáng)一日生活生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 5.將體弱兒的管理納入保教方案，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。 二、 衛(wèi)生保健工作 1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持白托三巾的使用。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。 2.頑強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡察兒童進(jìn)餐狀況，指導(dǎo)關(guān)心體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。 3.加強(qiáng)兒童午睡管理，培育衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡察午睡狀況，訂正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。 4.保證兒童儀表干凈，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。 5.做到屎尿褲子、床單準(zhǔn)時(shí)更換，半月清洗床單一次。 6.保管好本

8、班物品及兒童衣物，避開遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心有數(shù)，管理有方。 7.樂觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作 1.協(xié)作教師培育生活理力量，并賜予示范和關(guān)心。 2.幫助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。 四、平安工作 1.加強(qiáng)兒童平安訓(xùn)練工作，培育兒童我保護(hù)力量。 2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。 3.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查是否帶有異物入園，覺察狀況準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。 4.組織兒童活動(dòng)前，要檢查場地是否平安，兒童活動(dòng)范圍須在保教教師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動(dòng)，要賜予保護(hù)。 5.防止開水、食物

9、等燙傷兒童。 6.加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。 五、家長工作 1.充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練資作用，樂觀宣揚(yáng)黨的訓(xùn)練方針和科學(xué)育兒的學(xué)問，針對進(jìn)展?fàn)顩r，實(shí)在做好家長工作，在訓(xùn)練上到達(dá)全都性，促使兒童、家長、教師共同進(jìn)展。 2.堅(jiān)持做好家訪工作，連續(xù)兩天未上園，要 訪問或家訪，理解狀況，并做好記錄。 2022托班保育工作方案范文 篇3 一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣 要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩

10、手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克制幼兒的依靠性，培育幼兒獨(dú)立性。 3、有良好睡眠及穿脫力量。 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 二、協(xié)作教師開展班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng) 1、在平常的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在訓(xùn)練活動(dòng)中盡可能地參加，在班內(nèi)教師預(yù)備活動(dòng)的過程中，我肯定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使教師可以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展訓(xùn)練活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)預(yù)備開展的各

11、項(xiàng)活動(dòng)。 2、做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓教師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。 三、做好與家長的溝通工作 準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作教師開展好班上的各項(xiàng)工作。 四、進(jìn)步幼兒節(jié)省用水的思想意識 我班有幾位幼兒特殊喜歡玩水，節(jié)省用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)展詳細(xì)訓(xùn)練，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 五、做好幼兒的平安護(hù)理工作 天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，特殊留意班中對抗力弱簡單患病的幼兒，在春季多做運(yùn)動(dòng)多喝水，假設(shè)有幼兒帶來需要服用的

12、藥物，肯定要向家長詢問明晰服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保存三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場地，預(yù)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提示幼兒留意平安，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，幫助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 六、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作 作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的干凈。天氣漸漸變暖，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供給一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。 在本

13、學(xué)期的工作中，我還會(huì)仔細(xì)參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的教師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)展學(xué)問的更新與積累，不斷調(diào)整自己的學(xué)問構(gòu)造，以便不斷地進(jìn)步自己的工作力量，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。 2022托班保育工作方案范文 篇4 一、狀況分析 這學(xué)期，我班幼兒一共41名。其中男生28名，女生13名，男女生比例接近21。年齡平均在2周歲左右，均為獨(dú)生子女。 開學(xué)這幾天，我們與家進(jìn)步行了溝通。初步理解到了幼兒的根本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理力量狀況等。通過家訪，我們還理解到了，韋一冰小伴侶開朗大方，動(dòng)作靈敏，楊惠雪小伴侶熱忱、活潑;申芩檜小伴侶喜歡表演?？傊?，各有特色。 上學(xué)期

14、就入托的孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培育在學(xué)習(xí)、生活、嬉戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范典范的作用，新入園的孩子心情不穩(wěn) 定，他們對新環(huán)境不熟識。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻;他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從 家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀，大局部幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參加嬉戲，喜歡新奇的玩具。他們對成人有劇烈的依戀，喜歡 和固定的教師交往，怕見生人，不主動(dòng)與別人打招呼，他們的心情易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們簡單被好玩的事物吸引，留意力簡單轉(zhuǎn)移。身體進(jìn)展的方向處 于快速進(jìn)展時(shí)期，已能

15、隨意獨(dú)立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等根本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)力量 有了肯定進(jìn)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心進(jìn)展處于初級階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開頭建立，消失抵抗現(xiàn)象，喜歡與熟識的人交 往，不滿意時(shí)消失攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)當(dāng)留意對幼兒的需要賜予滿意，使他們生活在一個(gè)和諧、互相賜予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為 習(xí)慣。 本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體安康上能得到很好的照看。以此為根底，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培育他們的生活自理力量，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)當(dāng)自己去做。 二、

16、培育幼兒良好行為習(xí)慣的目的 1、情愿上幼兒園，情愿親近教師或熟識的成人。 2、能跟隨教師參與集體活動(dòng)，愿意和同伴一起嬉戲，嘗試與喜歡的同伴共享食物和玩具，體驗(yàn)其中的歡樂。 3、能覺察自己和別人明顯的心情表現(xiàn)，在成人的提示下愿意招呼別人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)展簡潔的應(yīng)答。 4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。 5、有肯定生活自理力量，樂于關(guān)心家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。 6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡潔的規(guī)章。 7、愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 三、主要內(nèi)容和要求 培 養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，保證

17、幼兒安康、開心成長;引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體安康進(jìn)展;引導(dǎo)他們感知四周 環(huán)境，對環(huán)境有愛好，進(jìn)展感知覺，促語言思維力量進(jìn)展;培育幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識，膠力量，促良好共性進(jìn)展;在生活中培育他們良好 的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培育他們的根本生活力量;激發(fā)他們覺察美、感愛美的心情，為了做好這些，我們的方法有幾方面。 生活：在輕松開心的環(huán)境里，培育幼兒安康的心情及共性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿意生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。 1、培育幼兒熟悉自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人關(guān)心下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。 2、會(huì)用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于承受各種食物

18、。 3、關(guān)心幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。 4、鼓舞幼兒多與別人溝通，漸漸適應(yīng)集體生活。 5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)留意平安，有初步的自我保護(hù)意識，能聽從成人有關(guān)的平安提示，知道不單獨(dú)到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危急物品，不將異物放入口、耳里。 嬉戲：引導(dǎo)幼兒樂觀感知四周環(huán)境，培育他們對四周事物愛好，促進(jìn)多方面進(jìn)展。 1、引導(dǎo)幼兒參加多種嬉戲，體驗(yàn)嬉戲歡樂，初步把握嬉戲技能;感知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好嬉戲，樂觀感知嬉戲材料外形、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛惜圖書和玩具。 2、 引導(dǎo)幼兒感受集體嬉戲歡樂，培育良好的社會(huì)情感，懂得愛自己親人，教師和小伴侶，愿與別人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。熟悉自我，感受節(jié)

19、日歡樂，學(xué)會(huì)做自己力 所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣，懂得遵守生活及嬉戲規(guī)章，建立初步規(guī)章意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等英勇精神。 3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)慣用語言表達(dá)自己需求，會(huì)寧靜聽加緊人說話，能聽懂簡潔的指令。 熬煉：引發(fā)幼兒對戶外活動(dòng)愛好，樂觀參加各種體育熬煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的安康進(jìn)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好共性品質(zhì)。 四、措施 1、關(guān)愛幼兒，給予親情 要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)刭n予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿意其身心需求，關(guān)心幼兒對保教人員的依靠用信任的建立，讓他們獲得平安感，促進(jìn)其身心安康進(jìn)展。 2、教養(yǎng)并重，保教合一 保

20、教人員共同擔(dān)當(dāng)著促進(jìn)幼兒安康進(jìn)展的任務(wù)，必需為幼兒供給良好的飲食、起居等生活條件，細(xì)心護(hù)理幼兒日常生活，樂觀培育幼兒生活自理力量，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒平安，進(jìn)展幼兒身體活動(dòng)力量，增加幼兒身體安康。 3、順其自然，敬重共性 要 敬重幼兒身心，進(jìn)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)當(dāng)把幼兒一日生活支配豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以 個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別溝通、個(gè)加訓(xùn)練為主，敬重他們共性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對幼兒活動(dòng)賜予支持和鼓舞，細(xì)心體察他們愛好。 4、訓(xùn)練融于生活，成人以身作那么 重視在生活中訓(xùn)練和引導(dǎo)培育幼兒良好生活

21、衛(wèi)生習(xí)慣和自理力量，保教人員要在上同學(xué)活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱忱、愛心、敏感和規(guī)章性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。 5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心平安 營 造與家庭相像環(huán)境，從溫馨、舒適、平安、美麗為主，活動(dòng)空間寬闊，有利于幼兒單獨(dú)活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具預(yù)備要充分。以通過他們的感 知覺和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、仿照，操作而獲得閱歷，促進(jìn) 在消失的力量進(jìn)展。關(guān)心他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作那么，互相敬重。 6、注意語言進(jìn)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽說樂觀性 在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自

22、己愛好，擴(kuò)大言語閱歷，融恰與伙伴的關(guān)系，愿意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從教師口令的循規(guī)性。 2022托班保育工作方案范文 篇5 本學(xué)期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。其中，新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步可以適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理力量有了肯定的進(jìn)步，喜歡參與各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)。班內(nèi)大局部孩子都比擬活潑好動(dòng)，對于新事物表現(xiàn)出極高的愛好。口語表達(dá)力量也有了進(jìn)步，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于如今的孩子都

23、是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上狀況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是連續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，進(jìn)步幼兒的社會(huì)交往力量。 一、保教工作 1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到 吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓舞幼兒自己吃，但對個(gè)別力量較差的幼兒仍須賜予關(guān)心。 喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能熟悉自己的杯子，會(huì)自己倒水，并用心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。 入廁：會(huì)告知教師要大小便，能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。 睡覺：會(huì)主動(dòng)興奮的上床，能自己動(dòng)手脫簡潔的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己寧靜入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿

24、姨小便，起床能穿簡潔的衣褲鞋。 著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立即交換，隨時(shí)留意幼兒的著裝是否整齊。 平安：杜絕擔(dān)憂全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。 2、訓(xùn)練教學(xué)工作 本班采納托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中留意力時(shí)間短、奇怪心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多采納嬉戲的形式進(jìn)展教學(xué)，讓幼兒能參加到課程中，調(diào)動(dòng)幼兒樂觀性，并將課程時(shí)間支配在15分鐘完成。課程支配多樣化，每一學(xué)科都采納多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖表達(dá)、表演嬉戲等;美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的理解、接觸、把握各種好玩的內(nèi)

25、容，培育幼兒學(xué)習(xí)的愛好，從而到達(dá)幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒供給一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、溝通的平臺，借助這一平臺，共性化地展現(xiàn)自我。區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放， 結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有進(jìn)展程度，增設(shè)相宜的操作活動(dòng)。 材料在本學(xué)期初，先進(jìn)展一次性的投放，然后根據(jù)活動(dòng)狀況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能快樂奮興上幼兒園，開心地參加各項(xiàng)活動(dòng)，教師組織豐富多彩的活動(dòng)，以親切和氣的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒心情平穩(wěn)、平平安安地成長。 二、衛(wèi)生保健工作： 為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中嬉戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食

26、起居中，得到微小的養(yǎng)護(hù)照看，受到科學(xué)的安康訓(xùn)練，身心得到良好的進(jìn)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的安康。培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。 三、 家長工作 家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是非常必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)展家訪，共同商討孩子的訓(xùn)練問題，促進(jìn)家園訓(xùn)練，并和家長一起同步前進(jìn)。 學(xué)期初召開家長會(huì)，介紹班級狀況及工作支配，讓家長理解班級工作，歡送家長參加班級工作。幼兒入園與離園時(shí)，隨時(shí)隨地與家進(jìn)步行交談，理解幼兒在園在家中的大致狀況，讓雙方都理解幼

27、兒的優(yōu)缺點(diǎn)，對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒賜予當(dāng)面表揚(yáng)和確定，對于缺點(diǎn)雙方可準(zhǔn)時(shí)訂正與轉(zhuǎn)變。本學(xué)期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)支配和訓(xùn)練方案，讓家長準(zhǔn)時(shí)理解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向，領(lǐng)會(huì)最新的訓(xùn)練信息，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法，介紹家教閱歷等。 對于每一位新生，詳細(xì)理解幼兒在家中的狀況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等)，讓教師能大致理解幼兒，以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟識幼兒園的生活。 對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)展電訪，理解幼兒沒來的緣由?；蚋鶕?jù)本班狀況(如：幼兒的一些個(gè)別狀況)隨時(shí)與家進(jìn)步行聯(lián)絡(luò)、討論。 以上是我班的班級方

28、案，總之，我們將盡我們最大的努力，使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活，使他們真正感覺到在園如在家一樣。我們還將在詳細(xì)施行過程中，不斷地進(jìn)展改良和完善。 2022托班保育工作方案范文 篇6 一、保教工作 1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到 吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓舞幼兒自己吃，但對個(gè)別力量較差的幼兒仍須賜予關(guān)心。 喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能熟悉自己的杯子，會(huì)自己倒水，并用心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。 入廁：會(huì)告知教師要大小便，能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。 睡覺：會(huì)主動(dòng)興奮的上床，能自己動(dòng)手脫簡潔的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己寧靜入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告

29、知阿姨小便，起床能穿簡潔的衣褲鞋。 著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立即交換，隨時(shí)留意幼兒的著裝是否整齊。 平安：杜絕擔(dān)憂全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。 2、訓(xùn)練教學(xué)工作 本班采納托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中留意力時(shí)間短、奇怪心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多采納嬉戲的形式進(jìn)展教學(xué)，讓幼兒能參加到課程中，調(diào)動(dòng)幼兒樂觀性，并將課程時(shí)間支配在15分鐘完成。課程支配多樣化，每一學(xué)科都采納多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖表達(dá)、表演嬉戲等;美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的理解、接觸、把握各種好玩

30、的內(nèi)容，培育幼兒學(xué)習(xí)的愛好，從而到達(dá)幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒供給一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、溝通的平臺，借助這一平臺，共性化地展現(xiàn)自我。區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放， 結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有進(jìn)展程度，增設(shè)相宜的操作活動(dòng)。 材料在本學(xué)期初，先進(jìn)展一次性的投放，然后根據(jù)活動(dòng)狀況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能快樂奮興上幼兒園，開心地參加各項(xiàng)活動(dòng)，教師組織豐富多彩的活動(dòng)，以親切和氣的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒心情平穩(wěn)、平平安安地成長。 二、衛(wèi)生保健工作： 為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中嬉戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的

31、飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護(hù)照看，受到科學(xué)的安康訓(xùn)練，身心得到良好的進(jìn)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的安康。培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。 三、 家長工作 家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是非常必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)展家訪，共同商討孩子的訓(xùn)練問題，促進(jìn)家園訓(xùn)練，并和家長一起同步前進(jìn)。 學(xué)期初召開家長會(huì)，介紹班級狀況及工作支配，讓家長理解班級工作，歡送家長參加班級工作。幼兒入園與離園時(shí)，隨時(shí)隨地與家進(jìn)步行交談，理解幼兒在園在家中的大致狀況，讓雙方都理

32、解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)，對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒賜予當(dāng)面表揚(yáng)和確定，對于缺點(diǎn)雙方可準(zhǔn)時(shí)訂正與轉(zhuǎn)變。本學(xué)期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)支配和訓(xùn)練方案，讓家長準(zhǔn)時(shí)理解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向，領(lǐng)會(huì)最新的訓(xùn)練信息，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法，介紹家教閱歷等。 2022托班保育工作方案范文 篇7 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，(20 xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建立工作方案)學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 要寧靜

33、開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？酥朴變旱囊揽啃?，培育幼兒獨(dú)立性。 3、有良好睡眠及穿脫力量。 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、協(xié)作教師開展教學(xué)活動(dòng)。 做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓教師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。 三、做好家長工作。 準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長

34、意見，讓家長協(xié)作教師開展班上教學(xué)工作。 四、進(jìn)步幼兒節(jié)省用水的意識。 有幾位幼兒特殊喜歡玩水，節(jié)省用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)展詳細(xì)訓(xùn)練，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 2022托班保育工作方案范文 篇8 一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作 作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的干凈。天氣漸漸變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供給一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。 二、做好幼兒的平安護(hù)理工作 天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特殊留意

35、班中對抗力弱簡單患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，假設(shè)帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問明晰服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保存三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場地，預(yù)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提示幼兒留意平安，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，幫助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作 通過培育，幼兒的各項(xiàng)力量有了進(jìn)步，班中大局部的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理力量。只有個(gè)別的幼兒需要教師的提示，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，

36、做為保育員要急躁細(xì)致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 四、做好協(xié)作班中的教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作 在平常的工作中，我會(huì)和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在訓(xùn)練活動(dòng)中盡可能地參加，在班內(nèi)教師預(yù)備活動(dòng)的過程中，我肯定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使教師可以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展訓(xùn)練活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)預(yù)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。 在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)仔細(xì)參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的教師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)展學(xué)問的更新與積累，不斷調(diào)整自己的學(xué)問構(gòu)造，以便不斷地進(jìn)步自己的工作力量，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

37、 2022托班保育工作方案范文 篇9 一、狀況分析 這學(xué)期，我班幼兒一共41名。其中男生28名，女生13名，男女生比例接近21。年齡平均在2周歲左右，均為獨(dú)生子女。 開學(xué)這幾天，我們與家進(jìn)步行了溝通。初步理解到了幼兒的根本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理力量狀況等。通過家訪，我們還理解到了，韋一冰小伴侶開朗大方，動(dòng)作靈敏，楊惠雪小伴侶熱忱、活潑;申芩檜小伴侶喜歡表演?？傊饔刑厣?。 上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培育在學(xué)習(xí)、生活、嬉戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范典范的作用，新入園的孩子心情不穩(wěn) 定，他們對新環(huán)境不熟識。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻;他們之中

38、多數(shù)不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從 家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀，大局部幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參加嬉戲，喜歡新奇的玩具。他們對成人有劇烈的依戀，喜歡 和固定的教師交往，怕見生人，不主動(dòng)與別人打招呼，他們的心情易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們簡單被好玩的事物吸引，留意力簡單轉(zhuǎn)移。身體進(jìn)展的方向處 于快速進(jìn)展時(shí)期，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等根本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)力量 有了肯定進(jìn)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心進(jìn)展處于初級階段，機(jī)體易受損傷

39、，易感染多種疾病。他們自我意識開頭建立，消失抵抗現(xiàn)象，喜歡與熟識的人交 往，不滿意時(shí)消失攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)當(dāng)留意對幼兒的需要賜予滿意，使他們生活在一個(gè)和諧、互相賜予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為 習(xí)慣。 本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體安康上能得到很好的照看。以此為根底，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培育他們的生活自理力量，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)當(dāng)自己去做。 二、培育幼兒良好行為習(xí)慣的目的 1、情愿上幼兒園，情愿親近教師或熟識的成人。 2、能跟隨教師參與集體活動(dòng)，愿意和同伴一起嬉戲，嘗試與喜歡的同伴共享食物和玩具，體驗(yàn)其中的歡樂。 3、能覺察自己和別人明顯的

40、心情表現(xiàn)，在成人的提示下愿意招呼別人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)展簡潔的應(yīng)答。 4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。 5、有肯定生活自理力量，樂于關(guān)心家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。 6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡潔的規(guī)章。 7、愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 三、主要內(nèi)容和要求 培育幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，保證幼兒安康、開心成長;引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體安康進(jìn)展;引導(dǎo)他們感知四周 環(huán)境，對環(huán)境有愛好，進(jìn)展感知覺，促語言思維力量進(jìn)展;培育幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識，膠力量，促良好共性進(jìn)展;在生活中培育他們良好 的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培育他們的根本生活力量;激發(fā)他們覺察美、感愛美的心情，為了做好這些，我們的方法有幾方面。 生活：在輕松開心的環(huán)境里，培育幼兒安康的心情及共性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿意生活