中班綜合：各種各樣的帽子_第1頁
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文檔簡介

1、中班綜合活動各種千般的帽子目標(biāo)：1、結(jié)合已有閱歷，指導(dǎo)幼兒在不雅觀看感知的基礎(chǔ)上，見解各種帽子，并能英勇講演帽子的特色及用途。2、指導(dǎo)幼兒在游戲中能按照差異的職業(yè)跟需要，選擇呼應(yīng)的帽子，提高他們的深造興趣。3、鼓勵幼兒發(fā)揮想象，用差異的材料、差異的方法裝飾跟方案帽子，提高他們的動手才干跟扮演的才干。準(zhǔn)備：各種帽子實物：建筑帽、軍帽、護士帽、廚師帽、太陽帽、浴帽、棉帽等。小動物卡片假設(shè)干。蠟光紙、圖畫紙、蠟筆、手帕等過程：一、談話激發(fā)幼兒興趣。師：用布將所有帽子都蓋住小冤家，你們想清楚用布蓋著的是什么嗎？二、通過不雅觀看感知，讓幼兒覺察帽子的差異之處，并能清楚各種帽子的名稱及用途。1、指導(dǎo)幼兒不

2、雅觀看帽子，能說出差異之處。材料差異：棉、毛線、布、塑料顏色差異：紅、藍(lán)、黃摸起來感觸差異：硬的、軟的、光滑的、粗糙的形狀差異：圓的、方的2、鼓勵幼兒英勇介紹自己所見解的帽子的名稱及用途。師：誰甘心向我們大年夜伙兒介紹一下他手中的帽子？3、幫助幼兒見解一些他們不太接觸的帽子如：廚師帽、護士帽、軍帽等，清楚他們的特色及用途。三、以游戲的方法，讓幼兒進一步了解各種帽子的特色及用途。1、以“帽子市廛，引起幼兒興趣。師：我們一起來開一家“帽子市廛，好弗成？2、提出游戲的懇求。師：你們每一位小冤家根本上“帽子市廛的營業(yè)員，你們要按照主人的需要幫助他們選擇帽子。3、教師扮演小動物，讓幼兒按照小動物的懇求選擇帽子。幼兒假設(shè)覺得自己手中的帽子與小動物需要的契合，就站起來，誰又對又快就勝利。小兔家要蓋樓房，該買一頂什么樣的帽子？小雞想外出巡游，然而氣候太熱了，怎樣辦？小狗買了輛摩托車，該買什么帽子？小鵝想買頂軍帽，你們說行弗成？什么緣故？3、讓幼兒了解從帽子上可以區(qū)分出人們所從事的差異職業(yè)。4、讓幼兒充分討論、回答，以此激發(fā)對周圍事物的興趣。師：你們喜歡這些帽子嗎？什么緣故？你們還見過什么樣的帽子？四、讓幼兒按照自己的意愿，選擇差異的小組，停頓活動，提高他們的動手才干及扮演才干。1裝飾帽子2方案帽子繪畫3制作帽子4用帽子停頓扮演游戲幼兒分組停頓活動，教師

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