1、中考理化生總復(fù)習運動和力總復(fù)習隨堂講義分析中考理化生總復(fù)習運動和力總復(fù)習隨堂講義分析中考理化生總復(fù)習運動和力總復(fù)習隨堂講義分析1(2015十堰)下列實例說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是( )A將橡皮泥捏成各種形狀的小動物B撐桿跳高運動員將撐桿壓彎C穿旱冰鞋的同學(xué)推墻會向后滑動D將彈簧拉力器拉開C 【解析】A、將橡皮泥捏成各種形狀的小動物，力改變了橡皮泥的形狀，不符合題意；B、撐桿跳高運動員施加的壓力，使撐桿的形狀發(fā)生變化，不符合題意；C、穿旱冰鞋的同學(xué)推墻，對墻壁施加力的作用，自己由靜止變成向后滑動，運動狀態(tài)發(fā)生變化，符合題意；D、將彈簧拉力器拉開，彈簧長度變大，形狀發(fā)生改變，不符合題意。202

2、1/4/132C2021/4/133B2021/4/134A2021/4/1352021/4/136C2021/4/137C2021/4/138 7(2014紹興)運輸機參加抗震救災(zāi)，在沿水平向右做勻速直線運動過程中，間隔相同時間從飛機上靜止釋放四個相同的物資。如圖能正確表示物資著地位置的是(地面水平，空氣阻力不計)( )C2021/4/139A2021/4/1310D2021/4/131110(2015北京)在中國科技館“探索及發(fā)現(xiàn)A廳”，有一個有趣的磁懸浮燈泡，其示意圖如圖所示。在磁懸浮燈泡的內(nèi)部裝有一塊永磁體，在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個勵磁線圈，給勵磁線圈通電，在控制電路的調(diào)節(jié)

3、下，永磁體和勵磁線圈所產(chǎn)生的磁場能使燈泡靜止懸浮在空中。關(guān)于燈泡受力情況，下列說法中正確的是( )A燈泡受到的磁力方向豎直向下B燈泡受到的磁力方向豎直向上C燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力D燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力B2021/4/13122021/4/13132021/4/1314相互作用km2021/4/131545030 2021/4/1316同一高度2021/4/1317做勻速直線運動 小車速度減小的快慢 2021/4/1318水平向右勻速運動 當重力消失時，物體所受支持力消失，摩擦力也同時消失，運動物體不受力時，將向右做勻速運動。2021/4/13192021/4/1320 16(2015南京)圖甲所示是我市的新景點江面上的步行橋，人稱“南京眼”，該橋總長約800 m，是人們觀光旅游的好去處。圖乙所示是一輛四輪觀光游覽車。(1)若游覽車以10 km/h的速度勻速行駛，則它通過該橋約需多少小時？(2)已知游覽車的質(zhì)量為1 200 kg，它受到的重力是多少？(g取10 N/kg)(3)游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時，車輪及地面的總接觸面積為800 cm2，人的