1、中班語言活動愉快的一天教案反思中班語言活動快樂的一天教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動重難點(diǎn)，活動過程，活動反思等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，明白要像小兔一樣尊重、關(guān)懷長輩，幼兒能夠清靜地傾聽故事，并伴著故事綻開想象，進(jìn)展幼兒的想象力、制造力，合適幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看快樂的一天教案吧。活動目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，明白要像小兔一樣尊重、關(guān)懷長輩。2.幼兒能夠清靜地傾聽故事，并伴著故事綻開想象，進(jìn)展幼兒的想象力、制造力。3.了解家中祖輩的稱謂關(guān)系。4.通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。5.領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：故事掛圖，爺爺、奶奶（姥姥、姥

2、爺）和孩子在一起的照片。心理準(zhǔn)備：幼兒喜愛聽故事?；顒又仉y點(diǎn)：重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容難點(diǎn)：了解家中祖輩的稱謂關(guān)系?；顒舆^程：一、導(dǎo)入請幼兒相互溝通自己帶來的照片，給小伙伴介紹一下照片上是誰？他們叫什么名字？他們是誰的爸爸媽媽？二、綻開1.老師完好講解并描述故事。老師利用手偶，完好講解并描述故事后進(jìn)行提問：故事里都有誰？2.老師協(xié)作掛圖完好講解并描述故事，幫忙幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。（1）兔爺爺、兔奶奶為什么很快樂？（2）小兔子見到爺爺奶奶是怎么說的？（3）它們是怎樣去采蘑菇的？（4）兔弟弟對奶奶說些什么？（5）回家時(shí)兔妹妹是怎樣說的？3.請幼兒共享溝通和爺爺奶奶（姥姥、姥爺）一起相處的經(jīng)驗(yàn)。請小好友說一說爺爺奶奶（姥姥、姥爺）是怎么疼你的？（激勵幼兒大膽發(fā)言），爺爺、奶奶（姥姥、姥爺）都這么疼愛你，我們也要愛他們，常常幫他們做些力所能及的事情，我們都能幫爺爺、奶奶（姥姥、姥爺）做什么呢？三、結(jié)束部分老師小結(jié)：我們小好友都是敬愛老人的好孩子，周末的時(shí)分可以跟爸爸、媽媽一起去探望爺爺、奶奶（姥姥、姥爺），去了之后小好友要做一個(gè)懂事的好孩子，幫忙他們做一些力所能及的事情?；顒臃此迹赫Z言是人與人交往的一種工具，全部的心理活動都參與語言，人類生活離不開語言，因此語言教育至關(guān)重要。幼兒期雖然具備了學(xué)習(xí)和把握語言的根本潛能，但最終語言進(jìn)展的水平卻取決于四周環(huán)境的影響及后天的學(xué)習(xí)、