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1、第 第 頁幼兒園托班老師個人計劃方案二 、指導思想繼續(xù)以科技進展觀為指導，堅持以幼兒進展為本的宗旨，依據(jù)園務計劃全面實施素養(yǎng)教育和思想品質(zhì)教育，著重幼兒的性格差異，以創(chuàng)新精神和實踐技能為重點，打好基礎，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面進展，拓呈現(xiàn)代幼兒科技教育討論，貫徹以幼兒為本的教學思想，將保教相結合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的進展打下扎實的基礎。三 、詳細工作及措施一共同生活目標 1：在老師的援助下，開心參與各類活動。措施：1組織幼兒參與各種活動，在活動中老師指導幼兒玩的方法，體驗活動的歡樂。2保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導幼兒會玩，愛玩

2、。3通過做操、律動、體育游戲、進展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)技能。目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，進展幼兒的小肌肉群，逐步加強身體的適應技能。措施：1過各種體育游戲和幼兒學習仿照操來進展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25CM高5CM的積木上走，身體保持平衡。2在日常活動中，通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓練，以進展幼兒的小肌肉動作。3人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。4通過各種體育活動和游戲，加強幼兒身體的適應技能和反抗技能。5在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。6能單手連拍球三個到四個。目標3：在活動中留意安全，不做危急的動作。措施：1通過故事、爭論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人。2活動中提示幼兒排隊走路、玩滑梯。目標4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能依據(jù)需要實時入廁。措施：1通過平常的生活活動，讓幼兒進一步熟識自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、2通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培育幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗潔凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗潔凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦潔凈。3利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師

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