1、2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清第十五中學(xué)高一物理模擬試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1. 用力F使質(zhì)量為2kg的物體由靜止向上提升1m，這時(shí)物體的速度2 m/s，則下列說(shuō)法正確的是（g =10m/s2）（ ）A力F對(duì)物體做功4J B物體動(dòng)能改變了20JC合外力對(duì)物體做功4J D物體重力勢(shì)能減少了20 J參考答案：C2. （單選） 如圖所示x、y為兩個(gè)完全相同的物塊，K為輕質(zhì)彈簧，L為輕線，兩物塊均處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)若將L突然剪斷，用ax、ay分別表示剛剪斷時(shí)物塊x、y的加速度大小，則有( )Aax0、ay0 Bax0、aygCaxg、

2、ay0 Daxg、ayg參考答案：D3. 下列敘述中不符合實(shí)際的是A物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零，而速度卻不為零B兩物體相比，一個(gè)物體的速度變化量比較大，那么這個(gè)物體的加速度就比較大C物體具有向東的加速度，而速度的方向卻向西D物體做直線運(yùn)動(dòng)，后一個(gè)階段的加速度比前一個(gè)階段小，但速度卻比前一個(gè)階段大參考答案：A4. 以下由基本單位構(gòu)成的導(dǎo)出單位，哪個(gè)是功率的單位（ ）A、kg.m2/s3 B、kg.m2/s2 C、kg.m/s2 D、kg.m/s參考答案：A5. 如圖所示，彈簧秤一端固定在墻壁上，另一端與小木塊A相連。當(dāng)用力加速抽出長(zhǎng)木板B的過(guò)程中，觀察到彈簧秤的示數(shù)為4.0N。若勻速抽出木板B，彈簧秤

3、的示數(shù)大小A一定大于4.0N B一定等于4.0NC一定小于4.0N D一定為零參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6. 在高空勻速飛行的飛機(jī)上不停的丟下重物(水平方向的速度一直不變，忽略一切阻力)，則飛行員看到丟下的重物的連線應(yīng)該是一條 (填“豎直線”或“拋物線”)。 參考答案：7. 在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了如圖所示的一條紙帶。已知相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔為002s，紙帶旁邊是一把最小刻度為1mm的直尺，試計(jì)算拖著紙帶做直線運(yùn)動(dòng)的物體在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度_。參考答案：8. 物體從高處被水平拋出后，第3s末的速度方向與水平方向成45角，那么平拋物體運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)

4、m/s，第4s末的速度大小為_(kāi)m/s。（取g=10m/s2，設(shè) 4s末仍在空中）參考答案：9. 水平力F使物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到v時(shí)撤掉F，物體在水平面上滑行直到停止，物體的速度-時(shí)間圖象如圖所示，則撤掉F前的加速度a1和撤掉F后的加速度a2的比為a1a2 = _ ，物體在水平面上的摩擦力為f ，則Ff =_ 。參考答案：3:1 ; 4:110. 如圖所示，你的左手拿一塊表，右手拿一支彩色畫筆。你的同伴牽動(dòng)一條寬約1 cm的長(zhǎng)紙帶，使紙帶在你的筆下沿著直線向前移動(dòng)。每隔1s你用畫筆在紙帶上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。你還可以練習(xí)在1s內(nèi)均勻地點(diǎn)上兩個(gè)點(diǎn)。這樣，就做成了一臺(tái)簡(jiǎn)單的“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”

5、。由實(shí)驗(yàn)可知紙帶速度越大，相鄰兩點(diǎn)的距離越_，紙帶的速度與相鄰兩點(diǎn)所表示的時(shí)間_（填“有”或“沒(méi)有”）影響。參考答案：越遠(yuǎn)、沒(méi)有11. 如圖所示為一皮帶傳動(dòng)裝置，右輪半徑為r，a點(diǎn)在它的邊緣上左輪半徑為2r，b點(diǎn)在它的邊緣 上若在傳動(dòng)過(guò)程中，皮帶不打滑，則：a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度之比為_(kāi)，a點(diǎn)與b點(diǎn)的向心加速度大小之比為_(kāi)。參考答案：12. 汽車的速度計(jì)顯示的是 的大小。（填“瞬時(shí)速度”或“平均速度”）參考答案：瞬時(shí)速度 13. （6分）如圖所示，帶電荷量分別為+Q和-Q的兩個(gè)點(diǎn)電荷a與b相距L，在a與b間放置一個(gè)原來(lái)不帶電的導(dǎo)體P.當(dāng)導(dǎo)體P處于靜電平衡狀態(tài)時(shí)，感應(yīng)電荷在a、b連線的中點(diǎn)c處(c在

6、導(dǎo)體P內(nèi))產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為_(kāi)，方向?yàn)開(kāi)參考答案：三、 實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14. 在利用重物自由下落“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中21世紀(jì)教育網(wǎng)（1）備有如下器材：A打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；B直流電源；C交流電源；D紙帶；E帶夾子的重物；F秒表；G刻度尺；H天平；I導(dǎo)線；J鐵架臺(tái)；K游標(biāo)卡尺；L螺旋測(cè)微器.其中該實(shí)驗(yàn)不需要的器材是_ _ （填字母代號(hào)）21世紀(jì)教育網(wǎng)（2）在實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80ms2，實(shí)驗(yàn)要求打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打第一個(gè)點(diǎn)時(shí)釋放紙帶.甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點(diǎn)間的距離分別為

7、0.38cm，0.19cm和0.18cm，可見(jiàn)其中肯定有一個(gè)學(xué)生在操作上有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤操作的同學(xué)是_ _.其錯(cuò)誤的操作可能是_ .參考答案：（1）B、F、H、K、L（3分）；（2）甲（2分）；先釋放紙帶再接通電源15. （10分）某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定重力加速度： （1）電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為_(kāi)；頻率為_(kāi)。 （2）打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的_（填“甲”或“乙”）端應(yīng)和生物相連接。 （3）紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為_(kāi)。 （4）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8，請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€(gè)原因_。參考答案：（1）220V50Hz（2）乙 （

8、3）9.40 （4）受摩擦和空氣阻力，加速度測(cè)量值偏小四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16. 一個(gè)質(zhì)量為60 kg的人，在地球上的重力為588 N，在月球上的重力為98 N該人做摸高運(yùn)動(dòng)時(shí)，在地球上其重心最大能升高0.5 m，那么在月球其重心升高的最大高度為多少？參考答案：地球上的重力加速度g19.8 m/s2月球上的重力加速度g2 m/s2v22g1h12g2h2所以h2h16h13.0 m.17. 如圖所示，在傾角為的光滑斜面上，勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個(gè)輕彈簧沿斜面懸掛著，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物，最下端掛一質(zhì)量為m2的重物，現(xiàn)用力F沿斜面向上緩慢推動(dòng)m2，當(dāng)兩彈簧的總長(zhǎng)等于兩彈簧原長(zhǎng)之和時(shí)，試求：(1)m1、m2各上移的距離(2)推力F的大小參考答案：(1) (2)(1)沒(méi)加推力時(shí)：加上推力后，當(dāng)兩彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧原長(zhǎng)之和時(shí)，k1的伸長(zhǎng)量與k2的壓縮量均為x，對(duì)m1受力分析可得：所以m1上移的距離m2上移的距離(2)分析m2的受力情況，有：18. 如圖13所示，半徑為R的半圓槽木塊固定在水平地面上，質(zhì)量為m的小球以某速度從A點(diǎn)無(wú)摩擦地滾上半圓槽，小球通過(guò)最高點(diǎn)B后落到水平地面上的