1、人教版七下語文第二單元知識總結一、課文內(nèi)容梳理黃河頌是著名音樂作品黃河大合唱第二樂章的歌詞，同時也可當作一首反 映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩來讀。這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，語言和抒情 方式淺顯易懂，情緒慷慨激昂，是七年級學生接受詩歌教育、領略新詩藝術的好材料。老山界是當年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，為華 南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽。1934年12月，中央紅軍在湘江與國民黨軍隊經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn)，損失沉重，退入了 山高路險的貓兒山，開始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來、鄧小平、朱德、 葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團、中央軍委縱隊、后衛(wèi)五

2、軍團、八軍團日夜兼 程翻越老山界。土地的誓言是作家端木建良在20世紀40年代寫于“九一八”事變十周年的一 篇散文，作者對淪喪故土的懷念不是抽象直白地抒情，而是通過對大量景、物的生動描 寫，抒發(fā)了作者對淪亡國土強烈的思念之情。木蘭詩是樂府民歌中流傳最廣的名篇 之一，詩歌塑造了一位我國古代北方勤勞、孝順、勇敢、樸實的勞動婦女形象。主人公 木蘭的傳奇性故事在中國幾乎家喻戶曉，在歷史的演進過程中，詩歌還被改編成戲劇、 電影、電視等不同的藝術形式，廣受歡迎。二、單元字詞匯總.黃河頌烽fng火：古時邊防報警點的煙火，也用來比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭。氣魄皎：魄力：氣勢。體魄：體格和精力。巔：山頂。澎p6ng湃pdi：

3、形容波浪互相撞擊；比喻聲勢浩大，氣勢雄偉。掀起：揭起，往上涌起。宛轉：文中是“輾轉”的意思，指經(jīng)過了很多地方。也作“婉轉”。哺b口育：喂養(yǎng)，培養(yǎng)?？駷慿m：巨大的波浪，比喻動亂不定的局勢或猛烈的潮流。（瀾斕） 屏障：像屏風那樣遮擋著的東西（多指山嶺、島嶼等）。九曲連環(huán)：曲折，回環(huán)，多彎道。發(fā)揚滋zi長zhding.老山界盛cheng ：盛飯sheng ：茂盛嘲jue :咀嚼jiao ：細嚼慢咽覺ju。：覺得jido ：睡覺驚惶：驚慌，恐懼?？辆桦s稅：指當時反動政府強迫老百姓上繳的各種稅費。繳：交納，交付，繳公糧。迫使交出：繳了敵人的械。攀談：本文是找些話題與他人交談的意思。酣然入夢：甜美、暢快

4、地入睡。蜷：彎曲。嗚咽：本文中形容凄切的水聲。. 土地的誓言藤h6ng（端木既良）藤hbng（菜藤）碾nian谷（輾zhan轉）摯zhi痛：誠懇而深切。泛濫：動詞，洶涌。嗥hd。鳴：（野獸）大聲嚎叫。呻shn吟：由于痛苦或興奮，情不自禁地發(fā)出的聲音。斑bdn斕Idn：燦爛多彩。瀾km語：沒有根據(jù)的話。怪誕dG n ：奇怪，古怪。亙gen古：遠古。默契qi：雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。富饒：形容詞，富饒。（求饒撓）白樺hud樹（喧嘩hud）鎬gdo頭：刨土用的工具。（蒿hdo篙gdo）田壟防ng： HI；田地中種植農(nóng)作物的壟。蚱zhaB mdng：昆蟲，像蝗蟲，是害蟲。污wU穢hu

5、i：骯臟的東西。三、課內(nèi)文言文梳理（一）課文字詞詳解木蘭詩唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。復：乂。當：對著。戶：門。機杼聲：織布機發(fā)出的聲音。杼，織布的梭 子。唯：只。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖代語），可 汗大憶：思念。軍帖：軍中的文告?？珊梗何覈糯鞅钡貐^(qū)民族對最高統(tǒng)治者 的稱呼。點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬， 從此替爺征。點兵：征兵。軍書：軍中的文書，這里指征兵的名冊。十二：表示多數(shù)，不 是確指。下文的“十二年”，用法與此相同。爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。東市買駿馬，西市買鞍鞫（dnJian）,南

6、市買轡（pCi）頭，北市買長鞭。市：集市。睹：馬鞍下的墊子。轡頭：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河 去，暮至黑山頭，旦：早晨。但：只。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎)鳴啾啾。燕山：當時北方的山名。啾啾：馬叫的聲音。萬里赴戎機，關山度假設飛。朔氣傳金柝(tw),寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死, 壯士十年歸。戎機：戰(zhàn)事。度：越過。朔氣：北方的寒氣。朔，北方。金柝：古時軍中 白天用來燒飯、夜里用來打更的器具。鐵衣：鎧甲，古代軍人穿的護身服裝。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。明堂：古代帝王舉行大典的朝堂。策勛：記功。強：有余?？珊箚査?/p>

7、，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。欲：想要。用：愿做。愿：希望。千里足：千里馬。爺娘聞女來，出郭相扶將(jidng)；阿姊(zi)聞妹來，當戶理紅妝；紅妝：指女子的艷麗裝束。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著(zhu 6)我舊時裳?；艋簦耗サ兜穆曇?。著：穿。裳：古代女子的下裙。當窗理云鬢(bin),對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年, 不知木蘭是女郎。云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。帖：同“貼”?；S：古代婦女 的一種面部裝飾物?；鸢椋和榈氖勘?。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？撲朔：動彈。迷離：瞇著眼。傍地走：貼近

8、地面跑。安：怎么。(二)重點句子翻譯(特別注意括號內(nèi)的字詞).不聞機杼聲。(機杼聲)不能聽到織布機發(fā)出的聲音。.但聞黃河流水鳴濺濺。(流水鳴濺濺)只能聽到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。.但聞燕山胡騎鳴啾啾。(胡騎鳴啾啾)只能聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。.萬里赴戎機，關山度假設飛。遠行萬里，投身戰(zhàn)事。像飛一樣地越過一道道關塞山嶺。.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，多年之后壯士（得勝）歸來。.策勛十二轉，賞賜百千強。（木蘭丁記最大的功，被賞賜很多的財物。.愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。希望馳騁千里馬，（借助它的腳力）送我回故鄉(xiāng)。.爺娘聞女來，出郭相扶將。父母聽說女兒回來了，互相攙扶著

9、到城外（迎接她）。.當窗理云鬢，對鏡帖花黃。對著例子整理漂亮的頭發(fā)，對著鏡子在臉上貼裝飾物。.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雄兔的兩只前腳時時動彈，雌兔的兩只眼睛時常瞇著。（三）課文分析.整體把握。主要情節(jié)：停機嘆息，決定參軍。出征準備，奔赴沙場。征戰(zhàn)沙場，凱旋回 朝。建功封賞，還朝辭官。解甲還鄉(xiāng)，親人團聚。雙兔難辨，隱喻作結。歌頌了木蘭勤勞善良、堅毅勇敢、淳厚質樸、機敏活潑、熱愛親人、深明大義、不 慕功名等美好品德?！斑筮髲瓦筮螅咎m當戶織” 一一勤勞?！霸笧槭邪榜R，從此替爺征” 一一孝敬父 母，深明大義?！皩④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸”一一堅毅勇敢，報效國家?！翱珊箚査? 木蘭不用尚書郎，愿馳千里足

10、，送兒還故鄉(xiāng)”一一淳厚質樸，不慕功名，熱愛和平生活。“出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎” 一一機敏。.千百年來，木蘭的形象家喻戶曉，木蘭還成為美國迪士尼大片中的主要角色。 是什么原因使得她有如此魅力？木蘭的形象既有傳奇性，又有豐富性。她既是奇女子，又是普通人；既是巾幗英 雄，又是平民少女；既是矯健的勇士，又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢、淳 厚質樸又機敏活潑、熱愛親人又報效國家、不慕高官厚祿又熱愛和平生活。她的身上集中表達了我國勞動人民的美好品德，這是其形象經(jīng)久不衰的重要原因。.“不聞機杼聲，唯聞女嘆息”，木蘭的心事是什么？可汗征兵，父親在被征之列，但父親已經(jīng)年老，家中又

11、無長男，木蘭不禁憂愁。.說明木蘭代父參軍原因的語句是什么？其中根本原因是什么？原因：昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無 長兄。根本原因：阿爺無大兒，木蘭無長兄。.文中用了兩個“旦辭暮宿（至）不聞但聞”的重復句式，這樣寫 的好處是什么？以反復手法夸張地表現(xiàn)木蘭行進的神速、軍情的緊急和心情的急切，使人感到緊張 的戰(zhàn)爭氣氛。.寫“黃河流水鳴濺濺” “燕山胡騎鳴啾啾”聲&的目的是什么？襯托了木蘭的思 親之情。.說明軍情緊急和木蘭奔赴沙場矯健英姿的句子是什么？萬里赴戎機，關山度假設飛。.描寫邊塞軍營艱苦戰(zhàn)斗生活的畫面是什么？朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。.概述戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗

12、激烈悲壯的句子是什么？將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。.側面說明木蘭功勞之大的句子是什么？策勛十二轉，賞賜百千強。. “愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”木蘭辭官還鄉(xiāng)除了因為她眷戀家園生活外，還可 能有別的原因嗎？還可能因為自己是女兒身，不便向天子明言。.說明家人團聚的歡樂氣氛的句子是什么？爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬 羊。.“開我坐我脫我著我”這一排比句通過木蘭一連串的行動表 現(xiàn)了木蘭的什么心情？對故居的親切感受，對女兒妝的喜愛，以及情不自禁的喜悅。.巧妙解答木蘭參軍十二年沒有被發(fā)現(xiàn)的奧秘的句子是什么？雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？.全文最后一段有什么特點？這樣結束全詩好不好？使用隱喻作結。_這樣結束全詩，不但十分形象地解釋了 “火伴”們的驚訝，對讀 者必然產(chǎn)生的疑問做出了回答，還說明了木蘭富有機趣智慧而又充滿自豪的神態(tài)表情， 豐富了木蘭的形象；同時使全詩錦上添花。.為什么全詩將戰(zhàn)斗過程寫得格外簡略，對其余內(nèi)容卻寫得特別詳盡？作者要突出的是對木蘭孝敬父母、