1、PAGE PAGE 15網絡教育育教師培培訓平臺臺學員使使用手冊冊TOC o 1-3 h z u目 錄錄 HYPERLINK l _Toc230590567 一、平臺臺運行環(huán)環(huán)境 PAGEREF _Toc230590567 h 1 HYPERLINK l _Toc230590568 二、登錄錄網上學學習平臺臺 PAGEREF _Toc230590568 h 1 HYPERLINK l _Toc230590569 三、課程程頁面布布局介紹紹 PAGEREF _Toc230590569 h 3 HYPERLINK l _Toc230590570 四、課程程各模塊塊介紹 PAGEREF _Toc23

2、0590570 h 33 HYPERLINK l _Toc230590571 五、參與與學習活活動 PAGEREF _Toc230590571 h 6 HYPERLINK l _Toc230590572 （一）論論壇 PAGEREF _Toc230590572 h 6 HYPERLINK l _Toc230590573 （二）上上傳單個個文件 PAGEREF _Toc230590573 h 88 HYPERLINK l _Toc230590574 （三）WWIKII PAGEREF _Toc230590574 h 8一、平臺臺運行環(huán)環(huán)境本網上學學習平臺臺界面簡簡單、易易于操作作。您只需需要掌握

3、握基本的的計算機機操作技技能，會會使用IIE瀏覽覽器，就就能夠使使用。本網上學學習平臺臺的運行行環(huán)境如如下：1. 硬硬件環(huán)境境：奔騰 5000MHZZ以上內存1228M以以上多媒體電電腦配備聲卡卡2. 軟軟件環(huán)境境：Winddowss 988/Mee/20000/XP 操作系系統(tǒng) IE5.5以上上瀏覽器器，推薦薦使用IIE7.0 Winddowss Meediaa Pllayeer 77.0 及以上上 Macrromeediaa Fllashh Pllayeer 77 及以以上（Flaash Plaayerr下載地地址 HYPERLINK /flashplayer htttp:/m/fllas

4、hhplaayerr）推薦分辨辨率：1102447688二、登錄錄網上學學習平臺臺登錄本網網上學習習平臺非常常簡單，在在IE瀏瀏覽器的的地址欄欄中輸入入“ HYPERLINK / htttp:/ettutoor.ccrtvvu.ccn”，按回車鍵鍵，打開開如圖22.1所所示頁面面。圖2.11點擊“進進入平臺臺”鏈接，即即可打開開新的頁頁面，在新頁面面的左上方可可以看到到如圖22.2所所示的登登錄框，在在此輸入入您的用用戶名和和密碼，然然后點擊擊“登錄”按鈕，打打開如圖圖2.3所示的課課程列表表頁面。圖2.22圖2.33在此頁面面中上方是由由中央電電大文法法學院胡胡吉成副副教授特特為參加加本培訓

5、訓課程的的學員撰撰寫的歡歡迎辭，頁頁面下中方是現有有的課程程列表，在在此欄目目中點擊擊課程名名稱，就就可以進進入相應應課程的的學習界界面。本培訓課課程共有有三門課程程，并分分別有中中英文兩兩個版本本，每門門課程的的頁面布布局和學學習方式式都非常常類似，因因此下面面以中文文版“在線學學習輔導導”課程為為例做詳詳細介紹紹。三、課程程頁面布布局介紹紹登錄信息導航條課程內容學 習 區(qū)輔助學習區(qū)輔助學習區(qū)圖3.11如圖3.1，課課程頁面面的上方方是課程標標題，其其中包括括您的登登錄信息息，您可可單擊您您的姓名名查看。在您完完成學習習任務后后，可點點擊“登離”退出學學習平臺臺。課程程標題的的下方是課課程的

6、導導航條，需需要回到到主頁面面時，只只需要在在導航條條中單擊擊“在線學學習輔導導”鏈接即可可。本課程的的主頁面面呈“川”字形，主主要由左左側、中中間和右右側三部部分構成成。中間間部分是是課程內內容學習習區(qū)，以星期期格式列列出了課課程的學學習目標標、學習習內容和和學習活活動；左左右兩側側是輔助學學習區(qū)，包括在在線用戶戶、師生生名錄、博客、最新動動態(tài)、技技術支持持等欄目目，用于于幫助您您更好地地學習。以下詳詳細介紹紹這兩個個區(qū)域。四、課程程各模塊塊介紹（一）課課程內容容學習區(qū)區(qū)【輔導教教師介紹紹】介紹紹本課程程教師的的基本情情況?！菊n程公公告】主主要顯示示課程的的一些重重要通知知，如作作業(yè)提交交通

7、知、課程安安排調整整通知、實時交交互活動動時間更更改等，單單擊通知知的名稱稱即可看看到具體體內容?！旧缃徽撜搲坑糜糜趯W員員進行自自我介紹紹，分享享學習心心得和體體會，提提出學習習建議及及交流其其它非課課程知識識類的相關關問題，單擊名稱就可進入該討論區(qū)?！緦W習論論壇】用于學員員交流在學學習過程程中遇到到的課程程內容問問題，同同樣單擊擊名稱就就可進入入該討論論區(qū)。課程內容容學習區(qū)區(qū)主要有有六個部部分，這這六部分分是按照照以星期期為單位位的時間間順序排排列的，方方便學員員安排和和控制學學習進度度。以【第一一單元：什么是是在線輔輔導】為例（圖圖4.11），其余五五個部分分的結構構大致相相同，首先是是

8、本模塊塊的學習習時間，然然后自上上至下分分別為學學習目標標、學習習資源和和學習活活動。也也就是說說，在每每個單元元的學習習中，學學員主要要做三件事：明確學學習目標標、研讀學學習資源源和參加學學習活動動。學習資源學習目標學習活動圖4.11（二）輔輔助學習習區(qū)【最新新新聞】：與【課課程公告告】對應應，顯示示輔導教教師發(fā)給給學員的的一些公公告?！救諝v】和和【即將將來臨的的事件】：這兩個個欄目是是相呼應應的。在在作業(yè)開開始提交交、結束束提交時時，在【即即將來臨臨的事件件】版塊塊中會自自動添加加一條新新的記錄錄，因此此學員應應經常查查看這個個欄目的的內容。同時，將將鼠標移移到【日日歷】中中的某一一日期上

9、上時，也也會出現現相應提提示。圖4.22 圖4.3【使用幫幫助】：學員在在學習中中遇到技技術問題題，可通通過如圖圖4.44所示頁頁面的44種方式式解決問問題。圖4.44【活動】：顯示本本課程中中有哪些些類別的的活動，包包括討論論區(qū)、作作業(yè)、WWIKII、資源源等。如如點擊“資源”，可看看到本課課程中所所有的學學習資料料（圖44.5）圖4.55【搜索】：通過它教師和學員可以快速進入到自己想要參與的論壇中?！驹诰€用用戶】：它主要要呈現55分鐘內內訪問本本網上學學習平臺臺的用戶戶。【消息】：是一個個一對一一聯系的的交流工工具，利利用它進進行交流流，可以以做到保保密性，使使用形式式就像手手機發(fā)送送短消

10、息息一樣方方便?！咀钚聞觿討B(tài)】：自動顯顯示自您您上次登登錄平臺臺后課程程中新近近發(fā)生的的事情，如如教師上上傳了新新的資源源、同學學發(fā)布了了新的帖帖子、教教師回復復了您的的帖子等等，這樣樣可以使使得學員員迅速確確定此次次登錄平臺臺要學習的的內容。【博客目目錄】：用于管管理你的的個人博博客。“增加新新條目”：用于于撰寫文文章?！帮@示我我的記錄錄”：用于于顯示您您所寫的的博客文文章。“博客選選項”：主要要用來設設置每頁頁顯示的的博客文文章數目目，默認認為100.“顯示課課程記錄錄”：呈現現本課程程中所有有師生的的博文?！帮@示站站點記錄錄”：呈現現本站點點中所有有課程中中的博文文?！疤砑?刪除”標簽：

11、添加或或刪除學學員自定定義的標標簽（即即關鍵詞詞）?！救宋铩浚毫谐隽肆苏n程中中所有教教師和同同學的基基本情況況。單擊擊“師生名名錄”，就可可以看到到個人基基本情況況，包括括姓名、所在電電大、最最近登錄錄情況，如如果想與與某位教教師或同同學取得得聯系，單單擊其姓姓名，再再單擊其其e-mmaill地址發(fā)發(fā)送電子子郵件。如何修改改個人信信息？首先，單單擊“師生名名錄”，在打打開頁面面中找到到自己（圖圖4.66），單單擊姓名名，打開開如圖44.7所示頁頁面。圖4.66圖4.77點擊如圖圖4.77所示頁頁面中的的“更改密密碼”按鈕，可可更改密密碼。再點擊如如圖4.7所示頁頁面中的的“編輯個個人資料料”選

12、項卡卡，打開開如圖44.8所示頁頁面。在在此頁面面中，您您可以編編輯相關關信息，完完成后點點擊下方方的“更改個個人資料料”按鈕即即可。建議各位位學員在在“自述”欄中輸入入相應文文本，并并在下方方上傳您您的“個人圖圖片”，這樣便便于增進進同學之之間的相相互了解解。圖4.88五、參與與學習活活動本培訓課課程中設設計了多多種類型型的學習習活動，主主要有三三類活動動形式，在在課程界界面中，每每類活動動形式的的圖標都都不同（圖圖5.11），如如論壇、提交單單個文件件、WIKKI，學員熟悉悉這些圖圖標就可以方便便辨識活活動的形形式。圖5.11（一）論論壇 本培訓訓課程中大多數數活動都都是學員員與學員員、學

13、員員與教師師間的交交流與討討論，學學員參與與某個討討論區(qū)的的具體步步驟如下下。以第第一部分分的“活動11：關于于網絡學學習態(tài)度度的討論論”為例。點擊“活活動1：關于網網絡學習習態(tài)度的的討論”，進入入如圖55.2所示的的論壇界界面。圖5.22點擊頁面面下方的的“添加一一個新討討論話題題”按鈕，進進入新討討論話題題的編輯輯界面（圖圖5.22）。 圖5.33首先，輸輸入討論論話題的的主題和和內容，還還可以上上傳附件件。完成后，點點擊下方方的“發(fā)送到到論壇上上”按鈕，此此時您會會看到提提示“你的帖帖子發(fā)表表成功，如如果需要要你可以以在300分鐘內內修改它它”。意思思是說，在在系統(tǒng)還還沒有把把此話題題發(fā)

14、到訂訂閱者郵郵箱之前前，您還還有300分鐘的的編輯時時間。發(fā)布成功功后，系系統(tǒng)會自自動跳轉轉到論壇壇主頁面面。在這這里，您您會看到到您所創(chuàng)創(chuàng)建的新新話題，并并可以清清楚看到到此話題題的名稱稱、發(fā)起起人、回回帖及發(fā)發(fā)帖時間間（圖55.4）。圖5.44點擊話題題名稱，就就會看到到您所創(chuàng)創(chuàng)建話題題的具體體內容（圖圖5.55）。 圖5.55如果想編編輯此貼貼或回復復此話題題，會看看到此話話題的下下面有三三個鏈接接：“編輯”、“刪除”、“回復”。點擊擊“編輯”即可重新新編輯該話話題。點點擊“刪除”即可刪刪除此話話題。點點擊“回復”，即可可在主貼貼的下面面顯示回回復編輯輯區(qū)。寫寫好回復復后，單擊擊“發(fā)送到

15、到論壇上上”按鈕即可可。（二）上上傳單個個文件“上傳單單個文件件”類的活動動允許同同學們將將自己的的作業(yè)以以各種格格式的文文件上傳傳，不限限制格式式（Woord文文檔、演演示文稿稿、圖片片、音頻頻、視頻頻均可），但但對文件件大小有限制（不不應超過過16MMB）。點擊活動動名稱進進入如圖圖5.66所示界界面。圖5.66單擊頁面面下方的的“瀏覽”按鈕，在在彈出窗窗口中找找到您想上傳傳的目標標文件，然然后點擊擊“上傳這這個文件件”按鈕，就完成了此此文件的上上傳。（三）WWIKII1. WWIKII是什么么？WIKII一詞來來源于夏夏威夷語語的“weee keee wwee keee”，原本是是“快點

16、快快點”的意思思，被譯為為“維基”或“維客”。WIKII是一種可供供多人協協同創(chuàng)作作的寫作作工具。它允許許人們使使用簡單單的標記記語言，在在不同的的時空下下，共同同創(chuàng)作文文檔，而而這完全全可以在在瀏覽器器中完成成。在WIKKI中，每個個人都可可以發(fā)表表自己的的意見，或或者對共共同的主主題進行行擴展或或者探討討。WIKII網站容容許任何何造訪網網站的人人可以用用非常快快的速度度加入、刪除、編輯所所有的內內容，特特別適合合團隊合合作的寫寫作方式式。本課程平平臺中的的WIKKI模塊塊，允許許學員們共共同創(chuàng)建建、擴充充或修改改頁面內內容。舊舊的內容容永遠都都不會被被刪除，而而是當作作舊版本本保存起起來

17、。2.如何何使用本本培訓課程程中的WWIKII？第一步：進入WIIKI有兩個途途徑：一一是點擊擊課程首首頁每個個學習模模塊中學學習活動動部分的的WIKKI活動動名稱，如如點擊在線線學習輔輔導課程程第二單單元學習習活動中中的“學習活活動2：在線線輔導如如何影響響你的時時間分配配”，即可進進入（圖圖5.77）；二二是從每每門課程程首頁右側側的“共同創(chuàng)創(chuàng)作”模塊進進入（圖圖5.88）。圖5.77圖5.88導航欄第二步：WIKKI主頁頁面簡介介概要呈現實際內容圖5.99導航欄：用于轉轉回到其其它頁面面，和辨辨認目前前是哪個個WIKKI頁面面（非常常方便，推推薦使用用?。└乓猴@顯示此WWIKII活動的

18、主主題【顯示】選選項卡：呈現這這一頁面面的實際際顯示內內容【修改】選選項卡：對所呈呈現的內內容進行行修改【鏈接】選選項卡：查看鏈鏈接到此此頁面的的其他頁頁面【歷史】選選項卡：查看每每個成員員編輯此此頁面的的相關信信息第三步：創(chuàng)建WIIKI頁頁面創(chuàng)建頁面面非常簡簡單，只只需要在在如圖55.9所所示頁面面中點擊擊“修改”選項卡卡，就可可以在如如圖5.10所所示頁面面的編輯輯框中添添加、修修改或刪刪除文字字了。編編輯好后后，點擊擊下方的的“保存”按鈕，就就可以看看到您剛剛才所編編輯的文文字（圖圖5.111）。（建議編編輯文字字時多運運用格式式欄，如如加粗、更換字字體顏色色、插入入圖片等等，這樣樣可以突突出重點點、更加加生動活活潑。）圖5.1