1、1. 他們知道會阻礙自己的進(jìn)步；會丟掉自己的人格。因而在一帆風(fēng)順的時候，能冷靜地維護(hù)自己的尊嚴(yán)，在身處逆境的時候，也決不失去自尊，總是不停頓地向前，再向前。 (填空 ) 2. 意志行動的目標(biāo)必須是、,不能互相矛盾,也不能同時指向多個互不相容的目標(biāo),而且,這個目標(biāo)必須內(nèi)化為行為者自身能夠認(rèn)同、追求的價值觀念。 (填空 ) 3. 急躁心態(tài)一般表現(xiàn)為沒有崇高的理想追求，沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，缺乏踏踏實實干事業(yè)的奮斗精神，目光只局限于眼前。缺乏、和，熱衷投機取巧，相信金錢萬能，渴望一夜暴富，一夜成名，一步登天。 (填空 ) 4. 改變不了事情本身，就改變我們。 一個人因為發(fā)生的事情所受到的傷害，不如因為他對事

2、情的看法而受到的傷害更嚴(yán)重。 (填空 ) 5. 主要表現(xiàn)在公眾對各種社會現(xiàn)象進(jìn)行問題化解讀，無論什么事情，大家都傾向于按照“有罪推定的邏輯對其進(jìn)行設(shè)想。 (填空 ) 6. 冷漠是挫折反響的情緒狀態(tài)。社會冷漠表現(xiàn)為對社會事務(wù)漠不關(guān)心，人際情感冷淡疏離，社會行為冷酷無情 (填空 ) 7. 是消極社會心態(tài)產(chǎn)生的社會文化根源 (填空 ) 8. 社會質(zhì)疑主要表現(xiàn)在公眾對各種社會現(xiàn)象進(jìn)行_，無論什么事情，大家都傾向于按照“有罪推定的邏輯對其進(jìn)行設(shè)想。 (填空 ) 9. 中國的改革正處在一個不斷深化改革的時期，這種不斷深化的改革意味著以往社會經(jīng)濟(jì)利益結(jié)構(gòu)要發(fā)生_和_的調(diào)整，要重新構(gòu)建社會利益格局，也就是說許

3、多社會群體和社會成員的社會經(jīng)濟(jì)地位要重新洗牌。 (填空 ) 10. 心理學(xué)家用因果關(guān)系推論的方法，從人們行為的結(jié)果尋求行為的_稱之為歸因。 (填空 ) 11. 小舍小得，大舍大得，有舍有得，不舍不得。舍，就是要不斷地對自己的過去進(jìn)行清零，這有這樣，才不至于被昨天的沉重包袱所壓垮，才能更輕松地走上前進(jìn)的道路 (單項選擇 ) A.改變思維角度B.享受過程C.學(xué)會放下D.活在當(dāng)下12. ( )合作各方也許沒有共同的目標(biāo)，但是都有共同的利益，可能是物質(zhì)利益，也可能是精神利益。而利益的大小那么要遵循相對公平原那么，即對合作各方而言，只要合作的收益大于不合作的收益就應(yīng)中選擇合作。 (單項選擇 ) A.自愿

4、原那么B.協(xié)調(diào)原那么C.協(xié)商原那么D.互利原那么13. 任何一個成功的人都必須有強烈的自我意識，要認(rèn)識自己、了解自己，對自己的長處、短處、優(yōu)點、缺的等都有一個清醒的自我認(rèn)識和客觀的自我評估。 (單項選擇 ) A.自我認(rèn)識B.情緒管理C.自我鼓勵D.人際交往14. 就是要善于放棄疑問，把疑惑不清的事情弄清楚，也就是說執(zhí)行者在執(zhí)行的過程中，要形成專業(yè)的精神，不懂的就問，把疑惑的問題都搞清楚，使自己專業(yè)再專業(yè)。 (單項選擇 ) A.無過心態(tài)B.逆飛心態(tài)C.預(yù)期心態(tài)D.棄疑心態(tài)15. ( )該規(guī)律是指由于先天性固定情緒模式的存在而導(dǎo)致的個體間本能相互排斥現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為個體間情緒交流中的矛盾和斗爭 (

5、單項選擇 ) A.歸元律B.情緒異變律C.情緒互博律D.情緒同化律16. ( )個體之所以模仿典范的行為，是因為個體認(rèn)識到該行為可以獲得改變，因此產(chǎn)生一種動機力量促使自己去注意、保持和復(fù)現(xiàn)典范的行為 (單項選擇 ) A.改變B.強化C.復(fù)制D.保持17. 在知識經(jīng)濟(jì)時代，個人必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)不再僅僅是口號，個人要開展需要掌握專業(yè)越來越復(fù)雜的知識資源，個人無形資產(chǎn)的有效管理，對個人價值和社會價值的實現(xiàn)起著積極的作用( ) (單項選擇 ) A.情緒管理B.知識管理C.時間管理D.自我管理18. 從本質(zhì)上看，( )是將研究對象視為一個系統(tǒng)，將其分成假設(shè)干結(jié)構(gòu)上或功能上專有的形態(tài)特征，即將

6、系統(tǒng)分成人們借以解決問題和實現(xiàn)根本目的的參數(shù)和特性，然后加以重新排列與組合，借以產(chǎn)生新的觀念和創(chuàng)意 (單項選擇 ) A.逆向構(gòu)思法B.信息交合法C.TRIZ理論D.形態(tài)分析法19. “( )的世界觀，強調(diào)人與自然、人與社會是和諧、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體，其目標(biāo)是到達(dá)自然與社會、個人與社會、主體與客體、行為與觀念、人道與天道、“人欲與“天理的高度和諧，交融合一。 (單項選擇 ) A.圖謀自存B.孫子兵法C.合縱連橫D.天人合一20. ( )是指既不合作又不武斷的策略。這時，人們將自己置身于沖突之外，無視了雙方之間的差異，或保存中立態(tài)度。 (單項選擇 ) A.合作策略B.妥協(xié)策略C.克制策略D.回避策略21

7、. ( )按照路徑目標(biāo)理論，領(lǐng)導(dǎo)者的行為被下屬接受的程度取決于下屬是將這種行為視為獲得滿足的即時源泉還是作為未來獲得滿足的手段。領(lǐng)導(dǎo)者行為的鼓勵作用，在于它使下屬的需要和滿足與有效的工作績效聯(lián)系在一起，并提供了有效的工作績效所必需的輔導(dǎo)、指導(dǎo)、支持和獎勵。 (單項選擇 ) A.領(lǐng)導(dǎo)過程B.目標(biāo)設(shè)置C.路徑改善D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格22. ( )對交易型領(lǐng)導(dǎo)來說，任何事情都有時間上的要求，地點上的規(guī)定，以及流程上的實用意義。通過維系一個高度有序的體制，交易型領(lǐng)導(dǎo)得以長時間、系統(tǒng)性地獲得比較一致的結(jié)果。 (單項選擇 ) A.明確的界限B.執(zhí)著的控制C.規(guī)那么的信守D.井然的秩序23. 領(lǐng)導(dǎo)( )能力重要表現(xiàn)

8、為領(lǐng)導(dǎo)制定標(biāo)準(zhǔn)和促使成員服從標(biāo)準(zhǔn)并把標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化的能力。在眾多標(biāo)準(zhǔn)中，最需要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的是組織制度，主要包括業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn)制度和行政管理制度兩大類。 (單項選擇 ) A.信息控制B.沖突控制C.干部控制D.標(biāo)準(zhǔn)控制24. ( )是我國近代著名的愛國知識分子，家境十分貧寒。1847年他到美國留學(xué)，雖身處異地，卻時刻思念著祖國，他說：“常思在此時學(xué)習(xí)，以為將來效力祖國之預(yù)備。 (單項選擇 ) A.容閎B.潘多C.劉海假設(shè)D.楊愛民25. ( )一般利用個人或社會的資源支持來對壓力做出反響，如尋求壓力的釋放或進(jìn)行壓力的宣泄等。 (單項選擇 ) A.影響式B.控制式C.回避式D.支持式26. 這類人沒有自己的觀點

9、和主張，即使有自己的觀點和主張，也缺乏勇氣發(fā)表自己的意見和看法。為了防止與別人的不同，他們總是選擇從眾，隨大流，輕信贊同他人觀點。 (單項選擇 ) A.膽小怯懦型B.逞強好事型C.人云亦云型D.逃避現(xiàn)實型27. ( )即利用情感共融律來沖淡和有效控制產(chǎn)生不良情緒的感應(yīng)源。預(yù)之相聯(lián)系的是環(huán)境調(diào)節(jié)法，我們可以改變環(huán)境來改變或是避開產(chǎn)生不良情緒的感應(yīng)源。 (單項選擇 ) A.食物調(diào)節(jié)法B.藥物調(diào)節(jié)法C.情緒互感調(diào)節(jié)法D.正確歸因28. ( )是團(tuán)隊立足和 開展的根本。團(tuán)隊是由來自不同地方、不同背景、不同生活習(xí)慣及思想意識各異的人群在新的環(huán)境中組建而成的。 (單項選擇 ) A.優(yōu)秀的管理B.互補的技能

10、C.融洽的關(guān)系D.清晰的目標(biāo)29. ( )就是要保持工作于生活的熱情，讓激情產(chǎn)生動力，讓動力產(chǎn)生執(zhí)行力。 (單項選擇 ) A.無過心態(tài)B.成功心態(tài)C.預(yù)期心態(tài)D.激情心態(tài)30. 古人云：“哀莫大于心死。一個對什么都激不起熱情和興趣，對什么都 的人，內(nèi)心生活必定是暮氣沉沉，死水一潭。 (單項選擇 ) A.怨恨B.頹廢C.冷漠D.急躁31. 表現(xiàn)為對社會事務(wù)漠不關(guān)心，人際情感冷淡疏離，社會行為冷酷無情高齡老婦兒女滿堂卻無人贍養(yǎng)，晚景凄涼； 父母將患有先天性疾病的親生孩子棄于草叢之中，不管不問 (單項選擇 ) A.社會恐慌B.社會質(zhì)疑C.社會焦慮D.社會冷漠32. 現(xiàn)實中的沖突通常伴隨著競爭和合作等

11、形式發(fā)生。無論是合作還是競爭，都可能出現(xiàn)沖突。當(dāng)人們期望勝利和超越對手時，彼此就可能發(fā)生沖突。在組織中，絕大多數(shù)沖突也許都是發(fā)生在合作過程中的。 (單項選擇 ) A.競爭優(yōu)勢B.競爭性人才C.沖突管理D.競爭根源33. 但丁說：“走自己的路，讓別人去說吧!就是對 這一意志品質(zhì)的生動寫照。 (單項選擇 ) A開放性B主觀性C果斷性D獨立性34. 意志品質(zhì)的果斷性是以獨立性為前提的，并具有較大的( )性。 (單項選擇 ) A獨立B主觀C靈活D客觀35. 是人能成功的最重要的意志品質(zhì)。 (單項選擇 ) A靈活B獨立C果斷D堅忍36. 是一種積極、有效地表達(dá)自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理

12、狀態(tài)。 (單項選擇 ) A傲慢心B平凡心C自信心D自尊心37. ( )是無聲的教育，它能讓浪子懸崖勒馬，更能讓仇恨煙消云散。 (單項選擇 ) A寬容B原諒C饒恕D寬恕38. ( )指一個人傾向于將自己的某些特質(zhì)歸屬在其他人身上，總是假設(shè)別人與自己有著相同偏好和性格等特質(zhì)。 (單項選擇 ) A折射效應(yīng)B光環(huán)效應(yīng)C首因效應(yīng)D近因效應(yīng)39. 知識的( )以知識的內(nèi)涵為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)分類，鋪以知識功能和時間標(biāo)準(zhǔn)。 (單項選擇 ) A分類規(guī)那么B更新規(guī)那么C組織規(guī)那么D命名規(guī)那么40. 將擁有的知識積極主動的與外界進(jìn)行溝通交流，以求在此過程中獲得靈感謝發(fā)個人的知識，從而有所( )。 (單項選擇 ) A提高

13、B改變C差異D差距41. ( )這一進(jìn)一出就能“去盡皮，方見肉；去盡肉，方見骨；去盡骨，方見髓。層層剝?nèi)?，領(lǐng)會精神，方見分曉。 (單項選擇 ) A博覽式B專題式C出入式D整體式42. 標(biāo)桿學(xué)習(xí)是經(jīng)理人態(tài)度領(lǐng)導(dǎo)的一個重要武器。( )的力量是無窮的，通過樹立典范，可以促進(jìn)群體每個成員學(xué)習(xí)進(jìn)步的積極性。這方法有些陳舊，但實用性很強 (單項選擇 ) A提高B愿景C目標(biāo)D典范43. 某種意義上講，影響力是一個社會交換過程，領(lǐng)導(dǎo)者要影響追隨者，首先必須了解追隨者的( ) (單項選擇 ) A利益B動機C關(guān)系D權(quán)力44. 伴隨( ), 主體對自己的需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒和行為的反響。 (單項選擇 ) A挫折

14、情境B挫折分解C挫折認(rèn)知D挫折認(rèn)知45. ( )包括知覺反響和信念的語言表現(xiàn) (單項選擇 ) A認(rèn)知因素B感情因素C動機因素D思維因素46. ( )認(rèn)識到自己是依賴他人的，人與人是相互依賴相互聯(lián)系的，我們不可能脫離社會而存在，而社會是由人組成的。 (單項選擇 ) A享受過程B學(xué)會感恩C活在當(dāng)下D人格獨立47. ()是孔子成為大思想家、教育家的重要原因 (單項選擇 ) A發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知卷之將至B口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編C匹夫而為百世師,一言而為天下法D大道因勤學(xué)而完成48. ()就會成為一種隨時隨地都伴隨我們的道德自覺和自律,成為我們生活中不可或缺的道德修養(yǎng)方法,有助于修

15、身正心 (單項選擇 ) A慎密B慎重C慎獨D慎用49. 是在交往過程中最新最近得到的信息會比以前得到的信息對人際交往活動產(chǎn)生更多更大的影響。 (單項選擇 ) A首因效應(yīng)B光環(huán)效應(yīng)C近因效應(yīng)D折射效應(yīng)50. ()是指既不合作又不武斷的策略 (單項選擇 ) A回避策略B強制策略C克制策略D合作策略51. 績效面談是績效管理的一個重要步驟，績效管理的目的之一是要幫助下屬找出缺乏與改進(jìn)的方向，一般可以從下面 方面進(jìn)行分析 (多項選擇 ) A態(tài)度方面B環(huán)境方面C技能方面D障礙方面52. 在工作中，以下屬于正確鼓勵方法的是 (多項選擇 ) A真誠贊美B榮譽和頭銜C團(tuán)隊聚會D目標(biāo)與愿景53. 領(lǐng)導(dǎo)前瞻力是由

16、 )要素就構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)前瞻力模型 (多項選擇 ) A學(xué)業(yè)開展規(guī)律B利益相關(guān)者的期望C領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略理念D組織的歷史文化54. 決定領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要因素包括( ) (多項選擇 ) A利益B關(guān)系C權(quán)力D金錢55. 感召力是由個人的 等所構(gòu)成的一種內(nèi)在的吸引力，領(lǐng)導(dǎo)者的感召力越強，吸引的被領(lǐng)導(dǎo)者就越多。 (多項選擇 ) A意識B智慧C修養(yǎng)D才能56. 敏銳是指人 ，它不會與生俱來，而是在實踐中經(jīng)過自覺鍛煉和經(jīng)驗的積累長期磨練而成的。 (多項選擇 ) A反響迅速B眼光銳利C感覺靈敏D動作敏捷57. 領(lǐng)導(dǎo)者的決策過程包括 (多項選擇 ) A診斷問題B確定決策目標(biāo)C設(shè)計D決策方案58. 造成壓力的潛在因素可以

17、分為三大類() (多項選擇 ) A環(huán)境因素B組織因素C個體因素D個人因素59. 幾種需要克服的消極心態(tài)() (多項選擇 ) A冷漠心態(tài)B急躁心態(tài)C頹廢心態(tài)D怨恨心態(tài)60. 薛利把壓力與機體的對抗分為了三個階段() (多項選擇 ) A反響階段BC對峙階段D衰竭階段61. 人們面對壓力做出的反響主要有三種() (多項選擇 ) A控制式B支持式C回避式D選擇性62. 壓力管理的五大原那么() (多項選擇 ) A導(dǎo)引原那么B適度原那么C具體原那么D崗位原那么63. 提斯等人曾經(jīng)提出“自我損耗模式，該模式具有兩個顯著的特征() (多項選擇 ) A是在自我控制的不同范圍中會消耗相同的資源B是資源有在簡短的實驗室任務(wù)中自我情緒控制也會產(chǎn)生可以區(qū)分的損耗C是在不同范圍中的資源D自我情緒控制64. 歸因主要是從三個維度影響情緒的() (多項選擇 ) A情緒的影響B(tài)原因源維度C穩(wěn)定性D控制性維度對情緒的影響65. 人際交往的聯(lián)系方式可以劃分為() (多項選擇 ) A血緣關(guān)系B直系關(guān)系C地緣關(guān)系D業(yè)緣關(guān)