1、PAGE 頁碼6 / NUMPAGES 總頁數(shù)6班主任發(fā)言稿：習慣需要堅持，細節(jié)成就完美（通用）班主任的講話：習慣需要堅持，細節(jié)是完美的尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的教師們，大家好。首先，我要感謝各位領(lǐng)導給我這個時機與您溝通，并就課堂治理發(fā)表演講。有人說班主任是世界上最小的導演。有人說班主任是學校里最難的職位。在班主任的工作中，我深受感動。我有點累了，有點收獲。我咀嚼失敗的苦澀，嘗到了成功的甜蜜。在經(jīng)歷了一勞永逸的心靈之旅后，我認為作為班主任的教師并不乏味和充實。一個好的集體，不是每個教師都努力工作，沒有領(lǐng)導支持，沒有同事合作，父母和社會之間沒有親切合作，班主任不再能干，而且特別難發(fā)揮作用，因此我處于

2、這個位置班主任。有一點，也確實是說，只有班級教師應(yīng)該做的工作。至于我的治理班，我沒有太多經(jīng)歷。在我的領(lǐng)導和同事的協(xié)助下，我有一些線索。今天，我主要從以下幾個方面談?wù)劙嘀魅蔚囊恍嵺`和經(jīng)歷：良好的習慣，使學習更容易1.在學年開始時，我將列出學期每個部分所需的工程，并表達學慣用品的要求。如此父母就可以盡快獲得支持并做好預備。2，為了減少教室里的噪音，學生的鉛筆盒我建議我的學生使用一個袋子鉛筆盒。3，筆，統(tǒng)一要求購置黑色，使每個工作的顏色是一致的。4，標準作業(yè)，不同類型的作業(yè)使用不同的作業(yè)，以免寫作業(yè)并在書上寫數(shù)學作業(yè);中文單詞本必需要一本網(wǎng)格書，才能使學生標準化，日記也必須是特別版，黑色皮革易于標

3、準化等。5.標準化作業(yè)格式。教師必須教學生如何使用作業(yè)。作業(yè)特別漂亮，看起來特別溫馨，一眼就能看出來。6.新書中的語文數(shù)學書必須密封，由于主題經(jīng)常翻書，特別容易弄臟，也可以教學生用報紙封面書，環(huán)保且經(jīng)濟。7.每個學生預備一張標簽表，附在每本書的左上角和家庭作業(yè)書上，并標明作業(yè)的目的。如此教師就可以方便地進展征詢，也不會讓學生感到困惑。8.書包放在桌子下面，抽屜里的書放在一起。9.在課堂上，為上課做預備。您必須先組織辦公桌，為下一課預備書籍，并在桌角安排書籍和筆盒。不要在桌子上放鉛筆或其他東西。10.課前兩分鐘，背誦學校的統(tǒng)一密碼。11，班級先說話舉手，抬起左手，略高于頭部，不要撞到桌子發(fā)出聲音

4、，嘴巴不能發(fā)出聲音喊叫。答復以下征詢題時，保持身體平直，雙手放在身體兩側(cè)。12.隨時隨地糾正書寫姿勢，做“一拳”，“一腳”，“一寸”。13，閱讀時，做三個眼睛，口到心臟和心臟，書和桌子成45角。14，坐姿必需要求正確，筆直，雙腳平放。這一天是以早晨為根底的，因此早期的自學特別重要。每天，學生都需要使用自學閱讀更多，并背誦更多。當天應(yīng)該背誦的內(nèi)容由干部和學習委員會安排。當學生早上到學校時，他們必須在課堂上學習，不得隨意進入和離開教室，從而消除學生在早期自學課前傾斜的現(xiàn)象。16.充分利用書角學習課外知識，培養(yǎng)學習興趣。每學期開始時，學生們都會將好書放入書本角落，書籍，故事書和許多著名書籍。如何使用

5、這些資源？盡管班上沒有專門的閱讀課，但通常都是自學時間。我會安排我們的圖書館員利用這些時間，讓學生在課堂外閱讀。這不僅可以維持自學課程的紀律，而且可以豐富學生的知識。17.放學后，作業(yè)將記錄在特別筆記本上，并要求提供日期。作業(yè)完成后，家長必須簽名。通過這種方式，可以防止學生盡可能地不記得家庭作業(yè)，同時可以敦促家長進展征詢和學習。良好的習慣，使勞動更有效1.為班級制定班級健康表，以便分工明確，每個人都有本人的職責。例如，清潔時，清潔教室組負責，此外，還有一個特別的人負責設(shè)置桌子，特別的人傾倒垃圾，甚至墻壁，門窗，天花板等都是精致的個人責任，為了安排工作，學生有更明晰的目的。效率也特別高。我認為我

6、們的班級在拖地點面做得特別好。拖地是個人的努力，因此我們必須選擇十個最強的男性負責，一個人在一組，一個人拖著另一個人挪動桌子，不讓我必須通過任何灰塵，我有拖三次。第一次，教師必須用手和手教學，學生可以盡快掌握要領(lǐng)。教師是學生的典范，因此教師應(yīng)積極參與每次清潔工作，而不僅僅是作為旁觀者，以調(diào)動學生的積極性。2.衛(wèi)生工具的放置有特定的位置要求。例如，掃帚壁布置成直線，垃圾桶和鋤頭也放置在指定位置。這由勞工專員檢查。3，一個人負責傾倒垃圾，只要垃圾中的垃圾可以超過四分之三，就必須將其傾倒入垃圾池。如此可以防止垃圾堆滿，垃圾被填滿。4.要求每個小組構(gòu)成一條直線。它可以按照現(xiàn)有的地面線來測量。它也可以基

7、于每組第一排的學生。適當反復強調(diào)表格與表格之間的間隔，并使用課堂時間進展校正。因此，教師走進教室的第一感受將是特別清新和整潔。5，清理黑板。不要低估清理黑板的工作。它總比壞，而且特別不同。一般的白色粉筆寫完后，黑色的黑板將變成灰色的白板，即便是上一課的陰影也會讓人看起來特別不溫馨。因此，在正常情況下，我要求擦除黑板的值至少三次，直到字的陰影不可見。領(lǐng)獎臺的清潔也是當天的價值所在。6，每天放學后，每個人都要先檢查抽屜和桌面，不同意隱藏垃圾;7，桌子和工作臺必須放置，凳子必須放在桌子下面，不同意橫穿水平。成為人們?nèi)ゾW(wǎng)上。良好的生活習慣，讓生活更加精致1.學生的個人衛(wèi)生方面：有些小孩既好玩又不喜歡洗

8、澡或換衣服。有些小孩不喜歡剪指甲，不喜歡擦鼻子，剪頭發(fā)等等。因此，我明晰地告訴小孩們在課堂上規(guī)定他們必須做的事情：穿得干凈，不要穿配件，剪指甲，定期剪發(fā)。吃之前要洗手。你必須在進食前洗手，然后擦干凈你的手和嘴。 “當我上學的時候，我讓小孩們拿一塊抹布和一塊干凈的手帕。每周二清潔后，讓小孩檢查指甲是否太長，頭發(fā)是否干凈，是否需要理發(fā)等。我的辦公室配有洗手液和指甲鉗。表現(xiàn)不佳的小孩必須及時得到補救。中午，我班上的所有小孩都在學校用餐。首先，他們被要求排隊購置食物。其次，你可以在本人的桌子上安靜地吃飯，不要發(fā)出特別大的噪音。最后，進食后，擦拭桌面清潔，洗手并擦拭嘴巴。3.當團隊進入過程中時，需要快速

9、而安靜。當鈴聲響起時，它必須立即從教室排隊。防止養(yǎng)成拖拉的習慣。4.教室里的風扇和燈光由一個特別的人操縱。整個班級都遭到監(jiān)視。當光線充足時，當學生離開教室時，他們必須記得關(guān)掉時間。省電，從這里開始。5，課間競賽。組織學生玩文明游戲，為他們提供有趣和文明的活動，如玩拼圖，跳橡皮筋，拍歌，打孔等。禁止在地面玩彈珠并趕上不文明的游戲。6，紅色圍巾穿和校服穿，紅色圍巾是少先隊員的標志，我要求學生把紅色圍巾放在每天晚上固定在包里的包里，每天放學后穿。紅圍巾和校服應(yīng)該每周末清潔并預備好。7.在課堂上設(shè)置喪失和找到的盒子和廢紙回收箱。良好的習慣，使關(guān)系更加和諧請在學校講一般話。說一般話需要良好的環(huán)境，從教師開始，堅持在課堂內(nèi)外傳授一般話。說一般話可以使學生的語言更加文明，并提高他們的寫作技巧。2，不管你在哪里看到學校，任何教師都應(yīng)該打個招呼，并要求看到教師的眼睛。當教師說話時，教師不會被打斷，教師會在教師講完后說話。3.每周嘗試上課。這種活動適宜全班。你可以去操場上背誦詩歌，你也可以講一個講故事的演講，或者你也可以參加體育，拔河競賽。這種輕松的氣氛有利于促進學生之間的和諧關(guān)系和互助。在培養(yǎng)學生的學習習慣時，要留意兒童學習活動的根