1、口語(yǔ)交際 朋友相處的秘訣屏山縣書(shū)樓鎮(zhèn)中心學(xué)校：周江宏教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到與朋友友好相處的秘訣。 2.根據(jù)討論的目的記錄重要信息,分類(lèi)整理小組意見(jiàn)，有條理地匯報(bào)。3.體會(huì)友誼帶來(lái)的歡樂(lè)，正確處理同學(xué)間的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)間真摯的情感。教學(xué)重點(diǎn)1.通過(guò)活動(dòng)，總結(jié)與朋友相處的秘訣。2.分類(lèi)整理小組意見(jiàn)，有條理地匯報(bào)。教學(xué)難點(diǎn)分類(lèi)整理小組意見(jiàn)，有條理地匯報(bào)。教學(xué)準(zhǔn)備課件、記錄卡。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入，進(jìn)行交友測(cè)試。1.欣賞周華健的朋友片斷剛才我們一起欣賞了一首非常好聽(tīng)的歌曲，都說(shuō)歌曲傳情，這首歌曲中傳遞的是什么情誼呢？（）在欣賞這首歌曲時(shí)你想到了誰(shuí)呢？（）你們?cè)谙嗵幍倪^(guò)程中有沒(méi)有遇到過(guò)煩

2、惱呢？（）這節(jié)課我們就一起聊聊有關(guān)朋友的話題朋友相處的秘訣。（板書(shū)：朋友相處的秘訣）2.做交友小測(cè)試。你是一個(gè)善于交朋友的人嗎？下面老師請(qǐng)同學(xué)們來(lái)做一個(gè)交友小測(cè)試。翻開(kāi)桌面上的交友測(cè)試題，老師為你們準(zhǔn)備了10道題，請(qǐng)大家根據(jù)自身的實(shí)際情況，憑你的第一感覺(jué)進(jìn)行選擇。好，開(kāi)始吧。下面是一些交友的技巧，在你認(rèn)為對(duì)的后面的括號(hào)里打“”，錯(cuò)誤的打“”。 （1）盡可能鼓勵(lì)人，你的稱(chēng)贊永遠(yuǎn)都不會(huì)多余。（ ） （2）朋友犯錯(cuò)時(shí)，幫忙隱瞞。（ ） （3）在朋友背后只說(shuō)他的好話。（ ） （4）當(dāng)你犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，你要及時(shí)道歉。（ ） （5）要多提建議，而不是發(fā)號(hào)施令。（ ） （6）當(dāng)別人發(fā)怒的時(shí)候，為避免沖突你選

3、擇離開(kāi)。（ ） （7）和朋友相處，以自已的利益為先。（ ） （8）要試著站在別人的立場(chǎng)上分析事情。（ ） （9）在別人需要幫助時(shí)漠不關(guān)心。（ ）（10）信任朋友，真誠(chéng)以待。（ ） 3.根據(jù)課件的提示內(nèi)容，教師針對(duì)學(xué)生的交友測(cè)試情況進(jìn)行總結(jié)。 請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照大屏幕上的判斷迅速地為自己評(píng)算一下分?jǐn)?shù)。如果在本次測(cè)試中你的分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，那么老師恭喜你，這說(shuō)明你是一個(gè)非常善于交朋友的孩子；如果你的分?jǐn)?shù)并不盡如人意，也不要感到沮喪，這只能說(shuō)明你在交友方面有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺，相信通過(guò)本節(jié)課的交流，對(duì)你在交友方面會(huì)有很大的幫助。二、全班交流，明辨交友曲直。（一）冬冬也是一位喜歡交朋友的同學(xué)，可是最近他有點(diǎn)煩。他在煩什么呢

4、？一起去看看。 1.屏幕出示事例表述： 丁丁愛(ài)玩電腦，愛(ài)幫助人。冬冬喜歡讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。丁丁和冬冬經(jīng)?；ハ鄮椭?，兩個(gè)人就結(jié)成了好朋友。后來(lái)冬冬發(fā)現(xiàn)丁丁經(jīng)常為了到網(wǎng)吧玩而欺騙老師和父母，還經(jīng)常要求冬冬和他一起去網(wǎng)吧。冬冬有時(shí)拒絕他，丁丁就很生氣，兩個(gè)人就出現(xiàn)矛盾了 2.學(xué)生討論，發(fā)表觀點(diǎn)。在學(xué)生充分討論后師總結(jié)：很高興同學(xué)們都敢于說(shuō)出自己的想法。讓我們明白了雖然朋友多了路好走，但是交友應(yīng)該慎重，在交友之前要學(xué)會(huì)選擇。我們不僅要虛心地學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)點(diǎn)，也要誠(chéng)懇地指正他的缺點(diǎn)。當(dāng)朋友有困難、有缺點(diǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)伸出援助之手，不拒絕，不拋棄！ （二）在與朋友相處的過(guò)程中，有很多事情，如果你處理

5、得好，就會(huì)讓你們的友誼更加牢固，但是如果你處理不好，就會(huì)影響朋友之間的友情。我們?cè)賮?lái)看看這個(gè)情況該怎么辦？小慧與小玲是同班同學(xué)，又是鄰居，一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)、放學(xué)，一起做游戲，是一對(duì)大家都羨慕的好朋友?？尚』塾幸粋€(gè)毛病，就是愛(ài)生氣，而且小心眼，特別能記“仇”，幸虧小玲為人大度，兩人倒也相安無(wú)事?？墒怯幸惶?，小玲無(wú)意中撞了小慧一下，把媽媽給小慧新買(mǎi)的裙子劃了一個(gè)小口子。由于是無(wú)心的，小玲想好朋友應(yīng)該沒(méi)什么，也就沒(méi)當(dāng)回事，可小慧總也不能忘記這件事。以后兩人就感到不自然，一對(duì)好朋友就這樣慢慢疏遠(yuǎn)了。師：一對(duì)好朋友竟然關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)了，為什么？ 學(xué)生交流討論。師總結(jié)：在日常生活中，朋友之間發(fā)生矛盾，如果

6、我們能夠?qū)捜輨e人，矛盾自然就會(huì)化解。所以我們要學(xué)會(huì)寬容。 三、分組交流、整理、匯報(bào)。（一）交際練習(xí)，匯總意見(jiàn)。下面我們就分組討論“朋友相處的秘訣”是什么？小組怎樣才能更好地匯總小組意見(jiàn)呢？溫馨提示：先記錄每個(gè)同學(xué)的想法，再把相近的整合在一起，然后標(biāo)記出大多數(shù)同學(xué)認(rèn)同的想法。1.出示匯總記錄例子。2.分組交流，每人至少提出一條重要意見(jiàn)。3.分類(lèi)匯總小組意見(jiàn)。4.各小組有條理地匯報(bào)。（二）交際示例根據(jù)你們的交流，老師整理了一下“朋友相處的秘訣”，出示如下意見(jiàn)：（1）和朋友相處應(yīng)該相互尊重，給予朋友足夠的空間和時(shí)間。（2）和朋友相處應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，既分享快樂(lè)，也分享痛苦。（3）和朋友相處應(yīng)該彼此信任，不要互相猜疑。（4）和朋友相處應(yīng)該互相幫助、扶持。（5）和朋友相處應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，包容朋友的缺點(diǎn)和不完美。（板書(shū)：互相尊重 學(xué)會(huì)分享 彼此信任 學(xué)會(huì)包容）四、拓展教師課件出示一首有關(guān)朋友相處的秘訣的小詩(shī)，加深印象。不劃三八線，相容又相讓。謙謙君子度，雅雅淑女風(fēng)。奇文共欣賞，分歧自由圈。疑義相與析，互相提高兼。交