1、第 PAGE31 頁 共 NUMPAGES31 頁安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計1 活動目標 1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識?；顒訙蕚渥詡鋱D片“各種煤氣燃具小圖片一套”。活動過程1、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。提問：(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?根據(jù)學(xué)生談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。2、了解煤氣的基本特性。提問：(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?(

2、2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。3、教育學(xué)生在使用煤氣時學(xué)會自我保護，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖一提問：他這樣做對嗎?為什么?小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進來。(2)引導(dǎo)學(xué)生看圖二提問：他在做什么?我們不能這樣做?小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。如果玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。(3)引導(dǎo)學(xué)生看

3、圖三提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。4、通過競賽游戲，鞏固知識。教授任意指圖，學(xué)生搶答方法。安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)目標： 1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。1、導(dǎo)入：看防溺水宣傳片和相關(guān)新聞，談個人感受老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這

4、樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防滑冰溺水教育。2、學(xué)習(xí)規(guī)章制度：重溫防溺水安全責(zé)任書、承諾書內(nèi)容和宣讀“六不準”老師：請咱班班長讀一下之前簽訂的安全責(zé)任書和承諾書教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳或滑冰；不擅自與他人結(jié)伴游泳或滑冰；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳或滑冰；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳或滑冰；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要注意的是，未成年學(xué)生遇到同伴溺水時不要手拉手盲目地救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。3、過程：知識傳授溺水是常見的意外，溺水后可引起窒

5、息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。再加上冬季水溫較低，除溺水本身帶來的危害，寒冷更容易使溺水者身體機能急速降低。溺水時的自救方法：（1）不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；（2）放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；（3）身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；（4）如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。4、合作交流：設(shè)置場景，扮演角色對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行

6、陸上搶救。三個同學(xué)商量去滑冰，第四名同學(xué)被“邀請”遭拒絕。三名學(xué)生去模擬滑冰場景，突然一人墜冰溺水，老師：接下來我們模擬一下滑冰溺水的場景，同學(xué)們根據(jù)剛才所學(xué)盡可能的去表演。學(xué)生：根據(jù)分配的角色去表演。5、談個人心得體會：（1）同學(xué)討論，這次班會課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做？（2）遇到一些溺水的情況該如何處理？（3）面對誘惑，我們應(yīng)該如何處理？6、結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防滑冰溺水安全原則的好習(xí)慣。安全教育主題

7、班會教學(xué)設(shè)計3 教學(xué)目標： 1、通過對煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識；2、通過分析煤氣中毒的原因，使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救；3、初步掌握防煤氣中毒安全知識。教學(xué)重點：了解煤氣中毒的情況及處理方法；教學(xué)難點：煤氣中毒的處理方法；教學(xué)方法：講授、討論、演示相結(jié)合。教學(xué)策略：小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程：（一）切入正題，明白道理親愛的同學(xué)們，本學(xué)期我們馬上將面臨冬季，寒冷的冬天，往往是煤氣中毒的高發(fā)期。稍微不注意，就有可能發(fā)生危險，釀成事故。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，為此我們準備了這次防煤氣中毒安全教育主題班會。（二）講述新課：1、課題：煤氣中毒安全教育板書

8、2、設(shè)問：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？3、提問學(xué)生：舉手回答。4、老師點評：煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。當(dāng)然，夏天也會有煤氣中毒的事故發(fā)生，更多的是發(fā)生在我們使用空調(diào)的時候。學(xué)生活動：小組探究學(xué)習(xí)：一、煤氣中毒的原理？1、分組進行討論，各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進行討論；2、老師提問各小組。老師點評：1、煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒?？諝庵幸谎趸己咳绻_到0.04%-0.06%時，就可使人中毒。2、一氧化碳無色無味，常在意外情況下，特別是在睡眠中不知不覺侵入人的呼吸道，通過肺泡的氣體

9、交換進入血液，并散布全身，造成中毒。3、 血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，從而使人體缺氧，致使呼吸困難。4、一氧化碳中毒的癥狀出現(xiàn)時間、中毒的嚴重程度等均與一氧化碳在室內(nèi)濃度密切有關(guān)，亦與中毒者年齡有關(guān)。青年人較老年人敏感，孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發(fā)生中毒。醫(yī)生提醒：一氧化碳中毒對大腦神經(jīng)系統(tǒng)和心悸?lián)p害最大，導(dǎo)致供血阻塞、人體缺氧，致殘率很高，易造成遲發(fā)性腦病，治療恢復(fù)非常難。學(xué)生活動：小組探究學(xué)習(xí)：二、煤氣中毒的原因？

10、1、分組進行討論，各小組的同學(xué)就煤氣中毒的原因進行討論；2、老師提問各小組。老師點評：常見的煤氣中毒原因 ?(1)在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。門窗緊閉，又無通風(fēng)措施;疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出;煙囪安裝不合理，筒口正對風(fēng)口，使煤氣倒流;氣候條件不好，如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出。(2)城區(qū)居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開關(guān)不緊，或燒煮中火焰被撲滅后，煤氣大量溢出，亦可造成中毒。(3)使用燃氣熱水器，通風(fēng)不良，洗浴時間過長。(4)冬季或夏季在車庫內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中

11、毒。因為汽車尾氣中含一氧化碳，一臺20馬力的汽車發(fā)動機一分鐘內(nèi)可產(chǎn)生28升一氧化碳。三、煤氣中毒的癥狀？板書：煤氣中毒的癥狀1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。3、重度中毒。此時中毒者多已神志不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心率不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱4

12、0攝氏度，此時生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也會遺留嚴重后遺癥。四、怎樣快速處理煤氣中毒事故方法/步驟：1、開窗透氣如果發(fā)現(xiàn)有煤氣中毒現(xiàn)象，或者自我感覺有了這種狀況，趕緊第一時間打開你的門窗，將室內(nèi)的毒氣散發(fā)出去，讓新鮮空氣流動進來，如果發(fā)現(xiàn)中毒者出現(xiàn)昏迷或頭暈?zāi)垦＝咏杳詴r，一定要將中毒者送出屋子。2、放松衣物遇到煤氣中毒，如果自己還清醒的話，松開自己的衣領(lǐng)，讓自己得到更好的呼吸。如果發(fā)現(xiàn)中毒者，則救護人員趕緊松開患者的衣服，褲帶等，并且要注意保暖。3、清理口內(nèi)粘液煤氣中毒之后，要及時對中毒者、特別是昏迷患者進行口腔清理，因為一旦中煤氣毒的人，就會不由自主的流到口鼻一些體液，這樣容易引起

13、患者呼吸不暢，并導(dǎo)致更加嚴重的后果。4、喂點糖茶水如果中毒者還有自己的意識，還能有吞咽能力，趕緊準備一杯糖茶水，為患者喝下，讓患者補充適當(dāng)?shù)捏w力，等待進一步的救治。5、人工呼吸如果發(fā)現(xiàn)患者昏迷不醒，或者出現(xiàn)呼呼微弱，將患者口鼻清理后，對患者實行人工呼吸救治，當(dāng)新鮮空氣進入患者體內(nèi)后，中毒不算太嚴重的患者就能減輕一些癥狀，但是一定要掌握正確的方式。6、聯(lián)系醫(yī)院若果中毒不是太嚴重，只出現(xiàn)頭暈，惡心，臉色不好看現(xiàn)象，那就將以上幾種就只辦法實施后，將患者挪到充滿新鮮空氣且不寒冷的屋子里躺下休息即可，而當(dāng)患者出現(xiàn)昏迷、心跳加速、或者更嚴重的癥狀時，就一定要趕緊聯(lián)系醫(yī)院進行專業(yè)的救治，萬不可輕視。五、如何

14、防止煤氣中毒：1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。3、正確使用煤氣熱水器4、保持室內(nèi)空氣流通。切忌在沒有煙囪的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。5、開車時，不要讓發(fā)動機長時間空轉(zhuǎn)；車在停駛時，不要過久地開放空調(diào)機；即使是在行駛中，也應(yīng)經(jīng)常打開車窗，讓車內(nèi)外空氣產(chǎn)生對流。感覺不適即停車休息；駕駛或乘坐空調(diào)車如感到頭暈、發(fā)沉、四肢無力時，應(yīng)及時開窗呼吸新鮮空氣。六、集體討論：問題：這次班會課大家學(xué)到了什么？我們以后該怎么做？老師小結(jié)：防止煤氣中毒，以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強的安全防范意識，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防煤氣中

15、毒安全教育班會使同學(xué)們提高警惕，增強安全意識，掌握煤氣中毒自救技能，希望同學(xué)們都能遠離事故，天天平安幸福！七、作業(yè)1、回家后，和家人一起找找家中有哪些容易發(fā)生煤氣中毒的安全隱患，當(dāng)天解決，確保過一個安全、溫暖的冬天。2、將我們今天學(xué)習(xí)到的知識講給自己的父母和你周圍的人聽，人人爭做預(yù)防煤煙、煤氣中毒的義務(wù)宣傳員。3、辦一期有關(guān)防煤氣中毒安全教育的黑板報或手抄報進行宣傳。安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計4 安全無小事，抓好安全工作是維護學(xué)校正常秩序，提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。對小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識，增強自我保護的能力，促進他們健康成長，有很大的現(xiàn)實意義。為此，我們四年級二班召開了安全教育主題班會。 一

16、、指導(dǎo)思想堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把安全工作推向新的水平。二、活動目標：使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。三、主要內(nèi)容學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、活動中應(yīng)注意的安全常識。學(xué)生在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不安全因素的場所(如：電器、圍墻、鐵柱、運動場、教室等)以及集體活動中的自我安全保護及防范。四、活動過程：（一）談話導(dǎo)入：輔導(dǎo)員：安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園

17、里如何做好以下八方面的安全。（二）討論：1、集會、做操時，我們要注意什么？a集會、做操時要做到快、靜、齊。b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。c.集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。2上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點?能排隊有秩序地到上課地點。要注意一路走過去要保持安靜，不影響別班上課。3上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？四人小組討論、反饋。上、下樓梯不擁擠。不在樓梯、走廊上玩游戲。無事不上樓。4教室里電器設(shè)施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、幻燈機等）不能隨便觸摸。我們班有專人負責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。5學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。6上廁所時應(yīng)該怎么樣？不搶先

18、、不擁擠。7操場上的單杠、雙杠沒有老師指導(dǎo)訓(xùn)練，一律不準爬上去。這個我們班一開學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)過，經(jīng)過幾次教育，已經(jīng)沒有人去爬了。8學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？不能隨便爬到主席臺上玩。不能爬圍墻。不能爬壘木，籃球架。不能爬學(xué)校周圍的建筑。三、總結(jié)：輔導(dǎo)員：這幾個方面，我們經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大。安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計5 活動目標： 1、幫助學(xué)生初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。2、教育學(xué)生不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護意識。活動重點：初步了解煤

19、氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害?；顒与y點：學(xué)生不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護意識?；顒訙蕚洌好簹庠?、煤氣瓶圖片?；顒舆^程：一、引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片。師：朱老師帶來了一張圖片，你認識它嗎?這是什么?師：你在哪里看見過?有什么用呢?師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。二、幫助學(xué)生了解煤氣的基本特征。師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險，在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)

20、。三、教育學(xué)生不亂動煤氣開關(guān)，學(xué)會一些自我保護的方法。1、師：那當(dāng)煤氣泄漏的時候我們應(yīng)該怎么做呢?2、學(xué)生根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行講述，教師最后進行小結(jié)：煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進出的一個閥門，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中，當(dāng)人吸進了身體，就會引起煤氣中毒，嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時，應(yīng)趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進行修理。不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災(zāi)。煤氣灶上燒的湯和水滾開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將

21、灶上的火壓滅，而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。3、師：煤氣中毒是很危險的事情，我們一定要注意學(xué)會保護自己，保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決!四、結(jié)束活動。師：今天我們學(xué)習(xí)了煤氣開關(guān)不亂動，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計6 教學(xué)目標： “安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在

22、遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。教學(xué)重點：在生活中掌握一些基本的安全防范知識。教育過程：一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事踢球。2、老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

23、(一)用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源(二)防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合安全教育讀本向?qū)W生補充一些防火知識。(三)防溺水回憶以前因游

24、泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。(四)交通安全：1、道路、交通;2、交通安全;3、交通法規(guī);4、道路交通標志和交通信號。(五)看圖識標志引導(dǎo)討論。(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?三、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、

25、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能度過一個安全美好的暑假。安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計7 教學(xué)目標： 1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)準備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學(xué)設(shè)計：一、案例導(dǎo)入，揭示課題。【新聞回放】20_年4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過去，沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡

26、。1.提出問題：針對這起事件，你想到了什么呢？請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?、學(xué)生發(fā)言，談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。3、老師總結(jié)：生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。二、探討溺水的原因1、什么是溺水？2、溺水原因主要有哪幾種？三、溺水事故1、中國溺水死亡數(shù)據(jù)2、回顧20_年學(xué)生溺水事故案例3、防溺水我們要嚴格遵守“四不”。未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。四、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。1.發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？2.預(yù)防措施1、當(dāng)自己溺水，該怎么辦？2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦

27、？3、將溺水者救上岸后，該怎么辦？4、游泳小常識五、倡議書絕不私自下河游泳。絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。絕不在無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍、游泳。六、總結(jié)安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計8 一、班會目標： 根據(jù)各大新聞媒體的報道，從去年以來各大省份連續(xù)發(fā)生森林火災(zāi)，造成大量人員傷亡以及國家財產(chǎn)的嚴重損失。因此，召開一次主題班會，對學(xué)生在森林防火安全教育方面進行學(xué)習(xí)與教育，讓學(xué)生認清當(dāng)前森林防火的嚴峻程度，以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會中我們努力實現(xiàn)以下幾個目標。1. 了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。逐步養(yǎng)

28、成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。2.知道森林防火的重要性，要愛護森林。3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。4.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。二、教學(xué)過程：。新聞報道中的火災(zāi)圖片，以圖片為導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意與重視。我國各地森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報道真相新華網(wǎng)福建三明2月12日電來自福建省三明市的最新消息，12日12時30分許，三明市沙縣高砂鎮(zhèn)端溪村發(fā)生森林火災(zāi)，因風(fēng)力過大，現(xiàn)已蔓延至龍江、高砂、漁珠等205國道沿線村，并危及周邊民宅。福銀高速公路大年嶺隧道路段實行交通管制，南昌方向往福州的車輛由沙縣分流下高速；福州方向往三明、江西的車輛由青州分流下高速；鷹廈鐵路三

29、明段一度暫停營運。目前，沙縣高砂鎮(zhèn)因災(zāi)轉(zhuǎn)移44戶，111人，無人員傷亡。目前沒有火災(zāi)危及加油站的報告，撲救工作仍在緊張進行之中。三明市委書記黃琪玉、市長劉道崎等已趕赴現(xiàn)場。各地森林火災(zāi)頻發(fā)據(jù)新華社報道 2月13號下午4時左右，貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火，造成2人死亡2人受傷。到23時20分發(fā)稿時，彭家寨村的森林大火已被撲滅，消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火。據(jù)新華社報道四川省瀘州古藺、敘永兩縣交界處昨天16時許發(fā)生森林火災(zāi)。目前火災(zāi)面積、起火原因還不明確，未接到人員傷亡報告。截至昨天21時，箭竹鄉(xiāng)團結(jié)村林火已經(jīng)完全撲滅，德耀鎮(zhèn)鳳凰村火情得到有效控

30、制，雙沙鎮(zhèn)正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情。新華網(wǎng)昆明2月12日電（記者李倩）記者從云南省昭通市和鎮(zhèn)雄縣林業(yè)局防火辦等相關(guān)部門了解到，12日下午，該市彝良縣小草壩鄉(xiāng)和鎮(zhèn)雄縣羅坎鄉(xiāng)發(fā)生森林火情（還未定性為火災(zāi)），由于當(dāng)?shù)仫L(fēng)力很大，山高坡陡，救援人員無法靠近，火勢難以控制，撲救難度極大。據(jù)新華社報道前天16時，湖南長沙縣金井鎮(zhèn)新沙村新屋組村民因燒田埂引發(fā)的森林火災(zāi)，經(jīng)過奮力撲救，到昨天5時，火勢得到完全控制，過火面積約12公頃，金井鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時被大火包圍，不幸殉職。作為一名中學(xué)生，在森林火災(zāi)面前，我們應(yīng)該了解什么知識？（一）。認識各類消防安全標志1.

31、出示各類標志圖案。這是什么？教師活動：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。和交通標志一樣，其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意。（二）。了解各類消防安全標志的含義1.PPT展示：標志分類1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。3）滅火設(shè)備的標志：滅火器、消防栓等。4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。2. 談?wù)勀阒滥男酥镜暮x？說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動

32、器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）3教師簡介消防栓，并引導(dǎo)學(xué)生破壞消防栓是違法的行為。4.森令森林火災(zāi)的起火原因森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火人為火包括以下幾種：1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等；2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；3.故意縱火 在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

33、小品：防火教育表演：學(xué)生觀看后，對小品中防火失誤及得當(dāng)之處加以討論：1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？、 小組討論設(shè)計森林防火措施1.分組討論：設(shè)計消防安全標志的意義。2.小結(jié)歸納消防安全標志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）3.發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標志。4.交流點評。

34、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。、主題班會結(jié)束語火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計9 一、教學(xué)目標： 1、知道11月9日是全國消防日。2、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。 教學(xué)過程：一、學(xué)生交流怎樣打火警電話？報警時一般應(yīng)注意以下幾點：1、火警電話號碼“119”要記清2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。二、認識常用的中國消防安全標志。課件出示消防標志三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。2、觀看課件加深印象，指