1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁2022年度數(shù)學老師個人工作總結最新5篇2022年度數(shù)學老師個人工作總結1本人一期以來，認真參加政治學習，并且作好筆記，寫學習心得，政治思想覺悟高，忠誠人民的教育事業(yè)，關愛學生，從不體罰和變向體罰學生，能為人師表，師生關系融洽，團結同志，關系和睦，組織關念強，工作服從安排，從不講價錢，有吃苦耐勞精神。本期教初三120班，122班兩班數(shù)學，做到了認真?zhèn)湔n，深鉆教材，把握住每一節(jié)課的重點，難點，并積極推行素質教育，面向全體學生，因材施教，作好個別教育工作，進展個別輔導，使每一個學生都得到應有的開展，工作積極熱情，任勞任怨，做到無教案不進課堂，全期備

2、課175節(jié)，下班輔導按時經常，且耐心細致，做到百問不厭，修改作業(yè)及時，從不拖欠，全期全批全改。教學中，能充分利用本學科的特點，對學生進展愛國教育和辯證唯物教育，力爭做到理論聯(lián)絡實際，為社會消費和生活效勞，在課堂上盡量做到形象直觀，采用多媒體教學，充分利用課堂四十五分鐘，做到練習在課堂，修改在課堂，疑難問題的解答在課堂，培養(yǎng)學生不怕困難，為科學事業(yè)獻身的精神。本人加強業(yè)務學習，一期來，閱讀了中學數(shù)學教學參、湖南教育等多部教學參考書籍，學習了先進的教育理念和思想，進步了自己的業(yè)務才能和業(yè)務素質，能使自己在教學中得心應手，游刃有余。本人積極參加教學教研活動，積極參加業(yè)務培訓，認真學習別人的教學經歷和

3、體會，堅持認真聽課和評課，努力進步自己的教育教學。在一期的教學中，獲得了比擬好的成績，所教120班、122班學生的數(shù)學成績排在同行的前列。2022年度數(shù)學老師個人工作總結2隨著20_年第一場雪的降臨，本年度的教學工作也已接近尾聲。在這一年中，我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自我，以教好學生，讓學生全面開展為己任，安心工作，踏踏實實，任勞任怨。為了更好地做好今后的工作，總結經歷、汲取教訓，現(xiàn)就這學年的工作作如下小結：一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習，關心國際時局，關注國家大事并進取向黨組織靠攏。我始終以一名黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立

4、起典范的作用。在教育教學上，我敬業(yè)愛崗，嚴謹治教，進取參加教研活動，認真學習新課標等教育理論，領會新的教學理念，以適應教育新的開展。平時自覺向書本學習、向身邊有經歷的老師學習，利用互聯(lián)網優(yōu)勢加強學習與交流，進步自我的課堂教學程度，努力構成自我的課堂教學風格。在課堂教學中，我堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析p 教材的編寫意圖，認真設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種本領的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探究在小學數(shù)學課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探究在教育教學中開展學生本領的有效途徑。經過提優(yōu)補差、開展課外活動等方法來進步學生的學習興趣和進取性。

5、同時，尋找課外教學資，進步了課堂效果，使學生愛上數(shù)學課，并端正學習態(tài)度。努力尋求新的教學方法，促進學生的素質、知識、理論本領共同進步。本年度里，本人堅持經過各種途徑對自身素質進展進步。一是抓住校內校外聽課學習的時機，共聽評老師課50多節(jié)次，進取開展校級公開課一年級找規(guī)律和同課異構課二年級7的乘法口訣等，均受到聽課老師的好評。其中找規(guī)律一課獲“2022中國教育系統(tǒng)優(yōu)質課”評比二等獎。二是平時進取動筆，努力撰寫教育教學論文，共有3篇論文在區(qū)級及以上獲獎。三是繼續(xù)加強對電腦技術的學習，制作的教學課件小學美術恐龍的世界獲“2022年全國中青年骨干老師優(yōu)秀課件”評比一等獎。此外，在2022年蕭山區(qū)小學數(shù)

6、學青年老師學科本領競賽中獲三等獎。本年度我校還開展了2次低段數(shù)學口算比賽，我所執(zhí)教的兩個班級在比賽中也都獲得相當不錯的成績。經過比賽，不僅僅大大進步了學生的口算速度，也進步了學生的口算正確率。成績代表過去，也是對今后工作的鞭策。在新的一年里，我將一如既往，腳踏實地，更加努力地開展各項任務，為學校的完美明天奉獻自我的力量。2022年度數(shù)學老師個人工作總結3一學期來，本人擔任五年級(1)班、五年級(2)班的數(shù)學教學，在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，不斷進步自己的業(yè)務程度，充實自己的頭腦，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生

7、，發(fā)揚教學民主，教育民主，使學生學有所得，學有所用，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的工作總結與體會。1、要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，做好下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好

8、課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。2、要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都

9、渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新穎血液。5、“進無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。6、平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。本學年度全勤。在今后的教育教學工作中，我將更

10、嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做好工作方案，為美妙的明天奉獻自己的力量。一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。2022年度數(shù)學老師個人工作總結4學期的工作已經完畢，為了總結經歷，尋找缺乏?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：一、業(yè)務學習加強學習，進步思想認識，樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的課程標準，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)絡到實際教學工作中，解放思想，更新

11、觀念，豐富知識，進步本領，以全新的素質構造理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二、新課改經過學習新的課程標準，使自我逐步領會到“一切為了人的開展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，成認學生個性差異，主動創(chuàng)造和供應滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了優(yōu)良的效果.三、教學研究.教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我主動探究教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的

12、教育教學資，大膽改革教室教學，加大新型教學方式使用力度，獲得了明顯效果，詳細表此刻：1、備課深化細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情景。教案編寫認真，并不斷歸納總結經歷教訓。2、注重教室教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，打破難點。3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經歷，進步自我的教學程度。經常向經歷豐富的老師請教并經常在一齊討論教學問題。聽公開課屢次，自我執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自我執(zhí)教的公開課

13、，學校領導和老師們給我提出了不少珍貴的提議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內聽課32節(jié)。4、在作業(yè)修改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學生的學習情景，以便在輔導中做到有針對性。四、工作中存在的問題1、教材挖掘不深化。2、教法不靈敏，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)缺乏。3、新課標下新的教學思想學習不深化。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導.4、差生末抓在手。由于對學生的理解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維本領不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情景怎樣，老師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。5、教學反思不夠。五、

14、今后努力的方向1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。3、多聽課，學習同科目老師先進的教學方式的教學理念。4、加強轉差培優(yōu)力度。5、加強教學反思，加大教學投入。2022年度數(shù)學老師個人工作總結5本學期初，我繼續(xù)擔任六年級(2)(8)班數(shù)學教學工作。后因工作安排，改成擔任(2)班的數(shù)學教學工作。一學期將過去，可以說緊張繁忙而收獲多多。總體看，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作方案，認真學習新課程標準，注重和本教研組的老師進展教學方法、策略的交流，結合本校的實際條件和學生的學習情況，制定教學方案，并按方案施行。使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。并努

15、力進步自身的業(yè)務程度和教學才能。把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探究，改革教學，收到良好的效果。為了克制缺乏，總結經歷，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結：一、獲得的主要成績通過一學期的辛勤工作以及師生的共同努力，順利完成了本學期的全部教學內容，并獲得了良好的成績。二、采取的有效措施首先，開學之初，我認真鉆研了教材、研讀了教學用書，仔細研究了教材重難點及注意點和關鍵，理解了教材前后相關的知識體系，研究了班級情況，掌握了學生的知識構造程度，思想動態(tài)，家庭情況及學習情況和學習興趣情況。針對理解的情況，寫出了符合班級情況的教案，并

16、注意分析p 了上課得失，并適當寫上了課后小記，以便知識的彌補和信息反應。認真上好了每一節(jié)課，認真批閱了學生的作業(yè)。在課前，我總認真熟記教案內容，分析p 可能出現(xiàn)的情況;課堂上，有方案、有目的地進展教學，并遵循教學根本原那么，因材施教，因勢利導，面向全體學生，面向學生各個方面，努力進步了隨堂課的教學質量。課后，我總是留給學生適量的適度的練習題，對學生的作業(yè)，我做到了認真及時、全批全改。有的還適時注明批評，鼓勵學生學習的興趣。其次、做好每一次的單元測驗與課后輔導工作。本學期教學工作中，教學完每個單元，就立即反應檢測，對學生知識掌握情況進展單元測驗，測驗后我認真做出成績單，對學生成績進展認真細致的分

17、析p ，對成績好的學生進展表揚;對成績不理想的學生及時找出原因做相應的處理。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，進步后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉化到自覺的求知上來。利用網絡資進展學習，現(xiàn)如今辦公室、家庭都有電腦了，我注意利用電腦進展學習。在上教研課時擅長從網上搜集各種教學信息，比方在教學“位置確實定”一課時我看了好多網上發(fā)表的教學設計、課件、說課，還看了網

18、上的示范課錄象，根據(jù)我班學生的詳細情況設計我的教案、課件。課上學生興趣盎然，各抒己見，積極性很高，得到了教研組同志們的好評，并收到了好的教學效果。同時我注意增強上課技能，進步教學質量，使講解明晰化，準確化，條理化，做到線索明晰、層次清楚、言簡意賅。在課堂上也存在一些問題，今后要加強師生交流，語言還得更有激情些，讓學生學得輕松愉快。三、呈現(xiàn)出的新經歷、突出的特點回憶自己在這一學期的教學工作，感覺有優(yōu)點更有失誤和缺乏。要說優(yōu)點，那就是我的經歷是要進步數(shù)學成績必須做到：1、將學過的數(shù)學公式，性質、概念等必須讓學生熟記。這樣才能運用它們準確解答數(shù)學題，正確解決數(shù)學問題。如各種圖形的面積公式，周長公式，體積公式、還有利息公式、出勤率、比例尺等知識必須讓學生牢記。2、學好數(shù)學根底知識與根本技能是進步數(shù)學成績的前提。學生只有夯實了根底知識，純熟了根本技能和解題技巧，才能解答稍難的應用題，也才能靈敏的解決實際問題，且能做到一題多解。3、通過“兵教兵”形式將有關的數(shù)學知識適當過關，這樣有利于進步數(shù)學平均成績。如本學期解方程，解比例、簡便運算等知識是必考的知識，就得人人過關。4、在課堂教學中，老師必須用親切，生動的語言將抽象的數(shù)學知識詳細化，這樣才能激發(fā)學生學習數(shù)學知識的興趣，有了興趣學生才能主動的學習數(shù)學，也才能進步數(shù)學成績。5、在教學工作中注意親密聯(lián)絡社會生活，學以致用，舉一反三。四、存