1、班主任工作計劃小學(xué)年級五年級班主任工作計劃篇1一、指導(dǎo)堅持的，結(jié)合我校的211教學(xué)模式，以深入開展素質(zhì)和創(chuàng)新為目標(biāo)，圍繞主題活動，提的素質(zhì)和素質(zhì)、以為主線，以的行為慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意和提的基本道德。上好每一堂課，規(guī)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的心理。努力探索班級工作的新特色。二、班級建設(shè)1、 重視養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的慣和生活慣，對的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為慣使一個人的發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的。根據(jù)的實(shí)際情況，中華勵志網(wǎng)與的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對進(jìn)行性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好日常行為規(guī)，使逐步形成良

2、好的道德品質(zhì)，行為慣，慣和積極的態(tài)度，不使一個掉隊(duì)。2、班隊(duì)會等時間，帶領(lǐng)班級常規(guī)以及制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),讓按去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干檢查。根據(jù)的署,嚴(yán)格按照去完成對的,讓每位養(yǎng)成良好的行為慣。3、充分升旗活動、重大節(jié)日活動,對進(jìn)行品德。(1)每一嚴(yán)格遵守升旗,穿好校服，不,不隨便請假,隊(duì)時做到快、齊、靜,升旗時要行隊(duì)禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的”,與自己的結(jié)合起來。(2)節(jié)假日,通過開展各種活動活動,做文明。4、 班級干：及時召開班干，針對他們在工作中出現(xiàn)的，教給他們工作，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還他們注意班干成員之間的合作

3、，協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和他們的。三、常規(guī)管理工作()教學(xué)工作計劃方面:(1)重點(diǎn)好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的,要持之以恒,不能時緊時松,對的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,一班隊(duì)會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提的課堂效果。(2)注意好的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動的積極性,樹立必勝的心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。(3)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體，中華勵小班學(xué)期教學(xué)工作計劃1一、班況分析新的一學(xué)期年過

4、去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的、生活，大多數(shù)基本上適應(yīng)了幼兒園的班級生活，只有個別小的還有哭泣行為，情緒不大。每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教的各項(xiàng)活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的慣，會自己吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教的幫助下，完成穿脫衣服；在方面也形成了一定的常規(guī)。時，能安下來，舉手回答，積極動腦；時能聽教的進(jìn)行，主動參與活動；在表達(dá)方面，都會用普與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如的午餐慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給以機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提他們的與表達(dá)等。二、指導(dǎo)：本學(xué)期，我們將在綱要

5、和幼兒園課程的指導(dǎo)下，結(jié)合綱要中各目標(biāo)，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動，準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中。同時加強(qiáng)對綱要中各的和，不斷更新觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的幼互動環(huán)境，樹立一切為了，為了一切的，依據(jù)各目標(biāo)合理地制定教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水上得到提。二、主要工作及措施：1、：在活動、區(qū)域活動、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學(xué)會與伙伴交談，傾聽他人，用完整話與他人交流等；2、社會中，敢于在活動中大膽的與伙伴交往，步規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及圍人；3、在中，認(rèn)識簡單的幾何形，1和許多的簡單的序等，在區(qū)域活動中通過與材

6、料的互動，動腦探究的；4、在中，能大膽地運(yùn)用手中工具進(jìn)行涂色、粘貼，畫簡單的單線條物體；5、中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生慣，自己穿脫衣服鞋子，喜歡與伙伴共同。6、在教學(xué)的同時充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，認(rèn)真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒表達(dá)、交往，合作分享及探究，自理都得到不同程度的提。三、教學(xué)目標(biāo)：A：1、身體，在生活中情緒安定、愉快；2、生活、衛(wèi)生慣良好，有基本的生活自理；3、知道必要的安全保健常識，學(xué)會自己；4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、。B：1、樂意與人交談，禮貌；2、注意傾聽對方，能理解日常用語；3、能清楚的說出自己想說的事；4、喜歡聽故事、看書；

7、5、能聽懂并會說普。C社會：1、能主動的參與各種活動，有自心；2、樂意與人交往，互助、合作和分享，有同情心；3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有步的感；5、愛父母長輩、和同伴，愛、愛、愛祖國。D：1、圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲；2、能運(yùn)用各種感官，動腦，探究；3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果；4、能從生活和中感受事物的數(shù)量并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；5、愛護(hù)動植物，關(guān)心圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然，有步的環(huán)保意識。E：1、能步感受并喜愛環(huán)境、生活和中的美；2、喜歡參加活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；3、能用自己喜歡的方

8、式進(jìn)行表現(xiàn)活動。小班學(xué)期教學(xué)工作計劃2一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，孩7名，其中老生16名，新生12名。新學(xué)期新變化，有了新朋友的加入，在這個上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的。不過，由于的年齡、新生的加入，的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：1、：老生已步具備良好的生活慣以及自理。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會拿；2、：能大膽的與人交談，喜歡聽故事看書，但在傾聽?wèi)T以及自主講述故事方面還有待加強(qiáng)；3、社會：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則，但之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助；4、：的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)方面還需提；5、：很有探究的興

9、趣和欲望，樂意提，需繼續(xù)他們的自心。對幼兒自我意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，做事的條理性和的主動性的。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教們將與保育員配合做好保育工作，在教學(xué)上多以為主，開展各項(xiàng)豐富多彩的活動，合理地幼兒一日活動，使感到快樂、充實(shí)、開心。二、教學(xué)總目標(biāo)：根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教學(xué)總目標(biāo)：1。情緒快樂、，掌握基本的自我。生活衛(wèi)生慣有條理、有。2。能積極參加各項(xiàng)活動，在活動中學(xué)會步自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。3。愿意主動同成人及同伴進(jìn)行交流，表達(dá)完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。4。愿意參與各類活動。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往。

10、各項(xiàng)具體目標(biāo)（一）：1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與生活。2、進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生慣。3、能安靜入睡。幼兒穿脫、整理衣物的良好慣。會日常生活用品。4、認(rèn)識五官及，了解其基本功能，懂得簡單的，了解一些簡單的安全常識，步的自我意識。5、步建立體育活動的規(guī)則意識。6、在活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、衡等動作和做時放松自然。（二）：1、學(xué)會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。2、喜歡與、同伴交流，愿意在面前。3、步日常生活中的交往和禮貌用語。4、在教的引導(dǎo)下，圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意

11、思。5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學(xué)說簡單的書面，豐富詞匯量。6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學(xué)說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。（三）：1、樂意參加活動，如：、種植、飼養(yǎng)、小實(shí)驗(yàn)等，步形成好奇、好問的品質(zhì)。2、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動物、植物及圍的自然環(huán)境。3、步學(xué)會圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的經(jīng)驗(yàn)。4、步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。5、使用日常生活中常用的產(chǎn)品的簡單，參與簡單的制作活動。6、能注意并感知圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。7、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按拿取、擺放作材料。8、一些常用的量詞。9、按物體量（大小、長短）的差異進(jìn)行5

12、以內(nèi)物體的序。10、手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，能說出總數(shù)，并能按數(shù)目取出相應(yīng)的物體。（四）社會：1、能大方地與成人、同伴交往。2、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，與同伴友好相處。3、合理地表達(dá)自己的和愿望，愿意做自己力所能及的的事。4、知道愛家人、同伴，會感謝，有愛心。5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。6、會步使用禮貌用語與他人交往。（五）：1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人，體驗(yàn)參與音樂活動的快樂。2、用正確的姿勢、自然的聲音。知道的名稱，步理解簡單的內(nèi)容。3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。簡單的舞和音樂。4、愿意參加美術(shù)活動，體驗(yàn)美術(shù)活動的快樂。5、識別和選用多種

13、顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色，有地涂色。6、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，撕、折、貼等，會用團(tuán)、搓、壓等塑造簡單的形象。7、使用剪刀，會沿線條剪紙。三、重點(diǎn)工作及措施：（一）創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為慣正確導(dǎo)向1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級工作，了解每個的生活與教學(xué)的情況，相互各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多，主動發(fā)現(xiàn)、，找到生活與教學(xué)化的切合點(diǎn)。2、教充分規(guī)自身行為，為幼兒樹立榜樣。教在前的一言一行，對起著潛移默化的，特別是英語慣的養(yǎng)成，是我們雙語的一個重要方面。（二）通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課1、通過續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突

14、破，通過蒙氏讓在行為慣等常規(guī)方面起到更好的善，珠心算讓的計算能夠上新的。2、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況，的選用教材內(nèi)容，及進(jìn)行個別輔導(dǎo)。畫展等與主題有效的整合。（三）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健，確保幼兒安全1、教自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全活動，增強(qiáng)幼兒安全意識。2、秋冬季節(jié)是生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和，增強(qiáng)其力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，規(guī)幼兒的姿勢，使其具

15、有正確的站、坐、行走的姿勢。5、幼兒困難有的勇氣和。四、安全工作：想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教的和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格晨檢，不讓幼兒帶物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防事故的發(fā)生。3、做好交工作4。、教給幼兒一些安全防方面的知識，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)，不吞食異物，不、水、電，不從處往下跳，不亂爬處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。五、衛(wèi)生

16、保?。?、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、。2、幼兒剪指甲，幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。3、對生病幼兒及時處理，必要時進(jìn)行。4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，懂得在日?；顒又杏凶晕业囊庾R。六、家長工作：1、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。2、充分運(yùn)用家長，開展家長助教活動，使家長與教共同參與到活動中去。3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的配合，并不斷向家長提供新的幼教息。小班學(xué)期教學(xué)工作計劃3一、本班教介紹本班共有兩位，楊幼兒的日常工作，幼兒的生活起居，我們兩位會協(xié)力，全心全意地對

17、待每一位幼兒。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：九月份：幼兒的情緒，是幼兒基本適應(yīng)幼兒園生活。十月份：進(jìn)行愛祖國愛的和就地采摘活動。月份：舉行秋季會和家長觀摩活動。十二月份：舉行新年聯(lián)歡會，請家長和共同聯(lián)歡。三、教學(xué)工作：我們將開設(shè)的特色有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學(xué)具特色。我們?nèi)粘Ｕn程有：、數(shù)學(xué)、社會、美術(shù)、音樂、學(xué)具。四、家園配合：幼兒剛從家庭走入幼兒園，進(jìn)入一個全新陌生的環(huán)境，會在心里上產(chǎn)生畏懼和感，尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長配合我們作以下工作：1、多為講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多的玩具，由給講故事等等，增加幼兒對幼兒園的向往和好感，不要說：“你在不聽話就把你送到

18、幼兒園”等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼。2、幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機(jī)會少，不會表達(dá)對同伴的喜好，當(dāng)他喜歡一個想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭執(zhí)，如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開，以免讓幼兒對對幼兒園產(chǎn)煩的情緒，不利于幼兒入園。3、幼兒正式入園后，和父母分開，產(chǎn)生焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重，而父母也會很擔(dān)心，一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應(yīng)幼兒園的

19、環(huán)境，正式入園后，希望能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照顧好。4、入園面對全新的環(huán)境、全新的，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的，這樣才會了解他的需求。5、生活自理方面：剛?cè)雸@的在睡時難免會，請您為準(zhǔn)備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更衣柜的抽屜里；的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長，剪完后要磨以免傷別人，如果尿了沒有發(fā)現(xiàn)，離園時要及時告訴，以

20、便注意；如有病史等特殊情況，要提前打招呼，如需，請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間，入園時交給醫(yī)務(wù)室。床位由家長自行選擇。入園應(yīng)早起，可以在家吃一點(diǎn)飯，以免來園進(jìn)餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐，回家后要大量補(bǔ)水，多吃水果，不要補(bǔ)實(shí)物，易積食生病。6、從今午三點(diǎn)即可試園，要帶認(rèn)識自己的杯子、床位、巾的，知道自己的學(xué)號。九月二日上午，八點(diǎn)到點(diǎn)下午三點(diǎn)到六點(diǎn)都可試園，中午可在幼兒園進(jìn)餐，幼兒玩具后要幼兒，從小養(yǎng)成無歸原處的好慣。7、關(guān)于幼兒的：幼兒園的教學(xué)，重在幼兒良好的行為慣和積極的興趣，不會記硬背兒歌、故事，但這并不意味著都不教，每都有本目標(biāo)貼在家園聯(lián)系欄中，有些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天不一定就能學(xué)會，有個內(nèi)化的過程。8、為個創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，請家長配合帶一些動植物，如蒜、盆花、魚等，寫上名字，愛的良好情感，為了豐富的戶外活動，家長可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子等。9、如有意見和建議，請當(dāng)面和交流，以免造成誤解。我們兩位會團(tuán)結(jié)一心，和在座的每位家長朋友共同協(xié)作，讓我們的茁壯成長，開心快樂的度過每一天。教研工作計劃篇1一、本學(xué)期教研工作目標(biāo)：1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作；2、積極探索教學(xué)，