1、 【珠寶設(shè)計軟件（一）】【Jewelry Design Software（）】一、基本信息課程代碼：【2120032】課程學分：【2】面向?qū)I(yè) 【產(chǎn)品設(shè)計（珠寶首飾設(shè)計）】：課程性質(zhì)：【專業(yè)選修課】開課院系：【珠寶學院產(chǎn)品設(shè)計系】使用教材：主教材：JewelCAD 珠寶設(shè)計實用教程，李馮君、魏敏主編，中國青年出版社 2015.5輔助教材：名流：JewelCAD 珠寶首飾設(shè)計商業(yè)實戰(zhàn)教程，楊軼編著， 清華大學出版社2016.8參考教材：JewelCAD 珠寶設(shè)計實用教程，王晨旭、劉炎編著，人民郵電出版社 2010.7先修課程：【首飾概論 2040086(2) 首飾制作（1）2040015(4)

2、首飾設(shè)計專業(yè)繪圖 2040277（4）】二、課程簡介在現(xiàn)代首飾設(shè)計教育中，珠寶設(shè)計軟件課程是該專業(yè)方向?qū)W生必須掌握并極具實用價值的重要課程。JewelCAD 是用于珠寶首飾設(shè)計制造的專業(yè)化 CADCAM 軟件，在歐美、香港及亞洲所有主要珠寶首飾工業(yè)發(fā)達的地區(qū)都廣泛使用的CADCAM 軟件之一。本課程主要介紹 JewelCAD 軟件的基本使用方法，如何進行戒指、墜飾、耳飾、胸針及簡單首飾套件的三維建模技巧。重點介紹如何將首飾設(shè)計的意圖通過 JewelCAD 軟件得以精確表達，從而使輸出的文件可與快速成型設(shè)備相匹配，進而能直接用于起版及生產(chǎn)等內(nèi)容。三、選課建議學習本課程的學生應具備一定的繪畫基礎(chǔ)、

3、且對首飾結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識有一定的認識與了解。因此先修課程包括專業(yè)課首飾概論、首飾制作（1）、首飾設(shè)計專業(yè)繪圖等。本課程適于產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)本科設(shè)計與制作方向?qū)W生第四學期學習。四、課程與培養(yǎng)學生能力的關(guān)聯(lián)性表達專業(yè)能力信息 國際應用 視野自主學習溝通 首飾建 模型渲模能力 染能力設(shè)計創(chuàng)新能力五、課程學習目標本課程的學習目標如下：1、知識目標a. 使學生熟悉掌握 JewelCAD 軟件的特點、主要功能；b. 通過學習戒指、墜飾、耳飾、胸針及簡單首飾套件的三維建模技巧，使學生掌握利用 JewelCAD 軟件進行首飾設(shè)計意圖的精確表達方法；c. 熟練掌握2D 輔助繪圖技巧、3D 實體繪制及變形方法、寶石排布

4、技巧，并培養(yǎng)學生的創(chuàng)作技能;2、能力目標a借助JewelCAD 軟件，提高學生對于三維立體概念形態(tài)結(jié)構(gòu)的理解，更好進行首飾產(chǎn)品的設(shè)計能力 ；2，通過學習提高學生的舉一反三，活學活用的能力，學會變通方法，尋找建模的最佳方法；3，希望提高信息應用能力和電腦的操作能力，能夠運用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備，完成建模設(shè)計和制作任務(wù)。3、情感目標培養(yǎng)學生對于3D 建模和3D 打印成型技術(shù)的喜愛，通過對軟件的學習培養(yǎng)學生的專一、認真細心能力，同時在學習復雜的操作步驟同時鍛煉抗壓能力；六、課程內(nèi)容總課時：32 學時。其中理論課授課學時8 學時，實踐課程24 學時。第一章 珠寶首飾設(shè)計的基礎(chǔ)知識（理論1 學時）1、常見

5、寶石琢型2、寶石鑲嵌的種類3、JewelCAD 軟件在首飾設(shè)計中的應用第二章 JewelCAD 的操作界面（理論1 學時）1、JewelCAD 界面2、JewelCAD 繪圖環(huán)境的設(shè)置第三章 JewelCAD 的基本操作命令（理論2 學時，實踐4 學時）1、選取、復制、變形命令2、曲線命令3、曲面命令4、雜項菜單第四章 JewelCAD 珠寶首飾設(shè)計實例（理論4 學時，實踐20 學時）1、戒指的設(shè)計建模2、墜飾的設(shè)計建模3、耳飾的設(shè)計建模4、胸針的設(shè)計建模5、簡單套件的設(shè)計建模6、個人創(chuàng)作綜合設(shè)計七、課內(nèi)實驗名稱及基本要求序號實驗名稱主要內(nèi)容備注時數(shù)1 鑲口的設(shè)計建模 爪鑲、包鑲等常見鑲口的建模方法 22 戒指的設(shè)計建模 常見戒指的建模方法綜合型綜合型2 44常見胸針的建模方法44簡單套件的設(shè)計 簡單套件的設(shè)計思路及建模的步67建模驟、方法個人創(chuàng)作綜合設(shè)4個人作品綜合設(shè)計、建模、輸出計八、評價方式和成績本課程為考查課。采用1+X 的課程考核方式考核成績: 以平時作業(yè)為評分依據(jù)（每次平時作業(yè)的得分記錄成為一個X，X1，X2，X3，X4 各占10%，X5 占20%），結(jié)合