1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 192022小學(xué)四年級(jí)湘教版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。p tao hng sh kng x bi cn yn h pn p z gu y hu 2. 看拼音寫詞語mng shu jng pi jin dng wi kng ti hun su kng chng f hn xn zh mng zh xng 3. 看拼音寫詞語。kng yn k long lng k yng y shn mng hung ling wi qing xun no qng jng ch n 4. 看拼音，寫詞語。

2、 mi su tin n u cho dn sh zh jin n l sh sh kn p y kui cn jn 正確讀音選一選5. 下列每組詞語中都有一個(gè)帶點(diǎn)字讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。（1）A奇觀（q）B霎時(shí)（sh）C余波（p）D響徹云霄（xio） （_）（2）A忽然（h）B彎曲（q） C傳說（chun）D悄無聲息（qio） （_）（3）A僵硬（jin）B興奮（xn）C虛弱（ru）D竊竊私語（qi） （_）（4）A模仿（m）B奧秘（m）C痕跡（j） D奔流不息（bn） （_）6. 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在對(duì)的下面畫“”。系列（j x） 少女（sho sho） 降落（jing x

3、ing）歌曲（q q） 歸還（hi hun） 互相（xing xing）7. 用“”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。黏稠（nin lin） 石漿（jn jin） 塌下來（t t）豆莢（ji xi） 揭曉（ji ji） 青苔（ti ti）8. 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來。家雀（qu qio） 撇嘴（pi pi） 旋風(fēng)（xun xun）挑釁（xng xn） 門楣（mi mi） 撅頭（ju ju）形近字詞9. 辨字組詞。塌（_） 熄（_） 睜（_） 治（_） 蹋（_） 息（_） 掙（_） 冶（_） 10. 比一比，再組詞。栓（_） 拴（_） 膊（_） 博（_） 趁（_） 診（_） 慌（_） 謊（_

4、） 11. 比一比，再組詞遵（_）例（_）喉（_）瘦（_）酷（_）尊（_）列（_）候（_）搜（_）配（_）12. 形近字組詞。 梅（_） 麥（_） 唯（_） 蛺（_） 海（_） 青（_） 惟（_） 峽（_） 句子訓(xùn)練13. 不改變意思，給下面的句子換一種說法。1巨人被孩子們的喧鬧聲吵醒了。_2在這世界上失去了的一切被小人魚想起了。_3喚來寒冬的，難道不是巨人那顆任性、冷酷的心嗎？_4王葆難道不想擁有一個(gè)寶葫蘆嗎？_14. 按要求寫句子。1畫眉在枝頭歡快地叫。（縮寫句子到最短）_2向?qū)Пё吡顺鰜韨刹斓哪侵挥?。（改成“被”字句）_3普羅米修斯的故事深深感受了我。（修改病句）_4小學(xué)生必須多讀多思

5、的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（修改病句）_15. 按要求完成句子練習(xí)。1.蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2.紀(jì)昌成了射箭能手。（擴(kuò)句，至少兩處）_3.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)的詞造句）_4.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長(zhǎng)話短說）_16. 按要求寫句子。1像葉老這樣的大作家，不會(huì)見一個(gè)普通的中學(xué)生。（改為反問句）_2明天還會(huì)有太陽。永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。（照樣子，寫句子）_4小剛對(duì)小王說：“我把你的作業(yè)本交給老師看看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5人

6、類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問句）_6造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。（修改病句）_7旅途中的勞累在孩子的笑聲中慢慢地消失。（縮句）_8太陽升起來了。（擴(kuò)句）_課內(nèi)填空17. 詩句、名言積累。1不怨天，_。（論語）2生于_而死于_。（孟子）3少年不知勤學(xué)苦，_。4_，一日不讀十日空。5學(xué)習(xí)不怕根底淺，_。6_勤為徑，_苦作舟。18. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1蘇軾在西林寺看廬山，從_看，山嶺連綿起伏，從_看，山峰高高聳立，從_、_、_、_看廬山，廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。從詩中我們知道了從不同的_去觀察事物，就會(huì)對(duì)事物有全面的認(rèn)識(shí)和理解。2梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。詩人盧鉞對(duì)它

7、們的評(píng)價(jià)是：梅須遜雪三分_，雪卻輸梅一段_。作者是通過不同的感官的認(rèn)識(shí)來評(píng)價(jià)的，前者是_覺方面，后者是_覺方面。3蟋蟀的住宅出口的地方總有一叢草半掩著，那是住宅的_，旁邊經(jīng)過耙掃，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的_。屋子里很簡(jiǎn)樸，清潔、干燥，很衛(wèi)生。介紹蟋蟀的住宅，作者的觀察順序是從_到_。19. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.一場(chǎng)秋雨_， 十場(chǎng)秋雨_。2.即使是聰慧的人，也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的，正如漢代王充所說:“智能之士，_，_?！?.讀詩讓人欣賞到不同的美景，“一道殘陽鋪水中，_”描繪的是暮江景色，“返景人深林，_”描繪的是深林余暉;讀詩也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理，“不識(shí)廬山真面目，_”告訴我們“當(dāng)

8、局者迷，旁觀者清”的道理。4.我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的_，有巴金筆下夜空中的_；我們還認(rèn)識(shí)了許多神話人物:有_的精衛(wèi)，有_的盤古，還有_的普羅米修斯。20. 按課文內(nèi)容或所學(xué)知識(shí)填空。1智能之士，_，_。王充2_，天下誰人不識(shí)君？（別董大）3王戎不取道旁李中王戎回答“_，_?！睆闹形覀兡芨惺艿酵跞痔貏e聰明。4題西林壁一詩中蘊(yùn)含人生哲理的千古名句是：_，_。5讀王昌齡的出塞，從詩的前兩句“_，_”中我們仿佛看到了冷月照邊關(guān)的蒼涼的畫面。6夏日絕句的作者是_代女詞人_。詩中表現(xiàn)詩人高尚的人生觀的詩句是_，_。21. 名句積累。1秋雨綿綿的早晨，奶奶一邊給我加衣服，一邊嘮叨_，

9、_。（填上一名恬當(dāng)?shù)闹V語）2我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難是很正常的，正如韓愈所說_，_？3習(xí)近平爺爺用禮記中的話教育我們要_，_，_，明辨之，_。4夕陽映照在水面上，讓我們想起白居易的詩句：_，_。5你的好朋友蘭蘭和亮亮為誰的字更好而爭(zhēng)論不休，你能用盧鉞的一句詩來勸勸他們嗎？ _。閱讀理解22. 課內(nèi)閱讀。盤古開天地(節(jié)選) 盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的()和飄動(dòng)的()；他發(fā)出的()化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了()，照耀大地，他的右眼變成了()，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的()變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木

10、；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬物的雨露1按原文填空。2這段話是圍繞著哪句話來寫的？請(qǐng)用波浪線畫出來。3照樣子改寫選段中畫“”的句子。例：他的汗水變成了滋潤(rùn)萬物的雨露。滋潤(rùn)萬物的雨露是他的汗水變成的。_4從選段中可以看出盤古是一個(gè)_的人。5盤古開天地是中國(guó)神話，你還讀過哪些神話故事呢？請(qǐng)列舉出其中的兩個(gè)。_23. 閱讀短文，完成練習(xí)。老貓（節(jié)選）季羨林我養(yǎng)的第一只貓，就是這個(gè)虎子。剛到我家來的時(shí)候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺(tái)上，活動(dòng)空間好像富富有余，（）它并沒有什么特點(diǎn)，就是一只最平常的貍貓，（）但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣

11、也確實(shí)暴烈如虎，它從來不怕任何人，誰要想打他，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，他從不回避，而是向前進(jìn)攻，聲色俱厲。除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，就是溫柔敦厚的一面。我舉一個(gè)小例子?；⒆觼砦覀兗乙院蟮牡谌?。我又要了一只小貓。這是一只混沌的波斯貓。渾身雪白，毛很長(zhǎng)，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪?；⒆觿t被終為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反，膽小、怕人，從來沒有咬過人，只有在外面跑的時(shí)候才露出一點(diǎn)兒野性。它只要有機(jī)會(huì)溜出大門，但見它長(zhǎng)毛尾巴一擺，一溜煙似的立即竄入小山的樹叢中，半天不回家。這兩只貓并沒有血緣關(guān)系，但是不知道是什么原因。一進(jìn)門虎子就把咪咪看作是

12、自己的親生女兒。她自己本來沒有什么奶，卻堅(jiān)決的要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，讓它砸自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在想著天福。1請(qǐng)用波浪線畫出文中描寫咪咪外貌的句子。2其實(shí)在季老先生的文章中對(duì)虎子也有一段外貌描寫?！吧砩嫌谢⑵ぐ呒y，顏色不黑不還并不美觀?！边@句話最可能放在文中第一段的_一處？3作者先寫了老貓_特點(diǎn)，再寫老貓的性格特點(diǎn)，其中性格特點(diǎn)突出了兩個(gè)方面。一是_，二是_。4對(duì)這篇文章的情感流露和語言表達(dá)，下列說法不正確的是（ ）A作者語言樸實(shí)，娓娓道來。示例翔實(shí)可信，情感真摯動(dòng)人。B作者抓住了貓的特點(diǎn)甚至名字的由來，表達(dá)出他對(duì)老貓的喜愛。C作者主要是想表達(dá)對(duì)老貓的喜愛，只是為了突出它敦厚的

13、特點(diǎn)才寫了另一只貓。24. 課外閱讀。五月的秧苗小時(shí)候,我常跟著叔公到地里去干活。叔公扛著鋤頭,到地里去清壟,我背著草筐,跟在叔公的背后,撿拾叔公清除下來的雜草。五月的天,已很有些熱。無遮無攔的天空下,火辣辣的太陽光,毫不留情地照射著大地上的每一個(gè)角落。天已有很多日沒有下雨了,地里旱得很,還沒長(zhǎng)到我小腿彎高的玉米苗,全都曬得蔫蔫的,有些葉子都打起了卷。即使這樣,叔公清壟還很仔細(xì),他不僅把秧苗周圍的雜草清理得干干凈凈,還在每棵秧苗周圍深深地劃拉上幾鋤,仿佛嫌秧苗根下的水分還蒸發(fā)得不夠似的。我不解,便問:“秧苗都旱成這樣了,為啥不澆水,還要再劃拉上幾鋤?”叔公笑著回答說:“傻孩子,知道嗎,有錢難買

14、五月旱。這五月的秧苗,正是扎根的時(shí)候,這時(shí)旱一旱它,給它松松土,秧苗的根就會(huì)盡力往深處扎伸,去找水分。表面看起來,秧苗蔫蔫的,一點(diǎn)兒也不翠綠茂盛,但秧苗的根卻會(huì)因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就會(huì)迅速地往上躥個(gè)子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn)。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布廣,吸收的營(yíng)養(yǎng)成分也多,結(jié)的果實(shí)玉米也會(huì)特別大”聽了叔公的話,我不由得恍然大悟。多年過去了,叔公的話還回響在我的耳旁。現(xiàn)在細(xì)想,小時(shí)候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事,這磨難這苦,說不定會(huì)成為你的一筆財(cái)富,激勵(lì)你成長(zhǎng)得更加茁壯。因?yàn)?正像人們常說的,溫室里的花朵,是經(jīng)不得風(fēng)雨的。小時(shí)候過慣了飯來

15、張口、衣來伸手的優(yōu)裕生活,長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒挫折就可能把你擊垮。要經(jīng)得起生活的風(fēng)吹雨打,從小就應(yīng)該像那些秧苗,勇于接受生活苦難的磨礪,這樣,日后你才能長(zhǎng)成蓬蓬勃勃的棟梁之材。1五月正是玉米苗 的時(shí)候,旱一旱它,秧苗的根會(huì)扎得 ,扎得 。到了六月,玉米苗就會(huì) 。2為什么說“小時(shí)候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事”?_3本文表面是寫_,實(shí)際上告訴我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)過程中要_的道理。4讀了短文后,聯(lián)系生活實(shí)際說一說我們具體應(yīng)該怎么做。_25. 課外閱讀。最美的名字在一次作文課中，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙（ch zhu)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，

16、她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng) 由來）我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動(dòng)了我渴呀！兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽（yn y)，全都吐了出來?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€(gè)阿姨傷心地說?！笆前?，(即使 但是）有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行??！”另一個(gè)阿姨也絕望地說。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我六十多

17、個(gè)小時(shí)過去了，我們竟然被（解放 解救）出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺1用“_”畫出括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。2聯(lián)系上下文，用自己的話說說下列帶點(diǎn)詞的意思。 絕望：_非同尋常：_3短文中有兩個(gè)“我們”， 其中第（1）處的“我們”指的是_；第（2）處的“我們”指的是_，我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)開。4這篇短文主要寫了什么？_5請(qǐng)你對(duì)短文的“阿姨”說幾句話。

18、_。26. 課外閱讀。做成好事一個(gè)罕見癥患兒，病情突然惡化，需要立即手術(shù)。沒有錢，就無法手術(shù)，孩子（ ），隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。經(jīng)當(dāng)?shù)貓?bào)紙報(bào)道后，有好心人開始為孩子捐款，但是，這些零散的捐款根本是杯水車薪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其實(shí)，還有一個(gè)大家都不愿提及而又不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)難題，那就是，即使籌夠了孩子的手術(shù)和治療費(fèi)用，也可能到頭來竹籃打水一場(chǎng)空，錢花了，孩子卻沒救回來，人財(cái)兩空。因?yàn)楹⒆拥牟》浅：币?，治愈率很低。這時(shí)候，一位陌生的中年男人，看到報(bào)紙后，一下子送來了救命的20萬元。孩子被及時(shí)推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)很成功，孩子得救了。當(dāng)?shù)貓?bào)紙找到并采訪了這位好心的中年人。記者問了他一個(gè)問題：“患兒的病情很罕見，治

19、療的成功率其實(shí)很低，很多人對(duì)要不要幫助這個(gè)孩子，其實(shí)是（ ）的。畢竟，這個(gè)社會(huì)需要幫助的人還有很多，大家還是希望能盡量把善心和善款用在刀刃上。你為什么會(huì)（ ）地捐助20萬元？”中年人說：“我沒有想太多，因?yàn)楹⒆拥牟〉炔坏?，所以我就馬上捐了。現(xiàn)在，孩子的命救下來了，在我看來，我是做成了一件好事，我很欣慰；如果手術(shù)沒成功，孩子沒能保住，那只是我的好事最終沒能成功，但我做的，仍然是好事，我不會(huì)因此而后悔?！庇行┖檬伦隽?，可能因?yàn)檫@樣那樣的原因，最終沒能成功； 。在他看來，這就是他所做的好事之間唯一的區(qū)別。而每做一件好事，無論結(jié)果如何，所帶來的內(nèi)心的愉悅和滿足，是一樣的。好事做成了，當(dāng)然（ ）。如果沒

20、能成功，做了，就是好事。1給加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。2解釋詞語的意思：杯水車薪：_3把下面的四字詞語填在文中的括號(hào)里。A毫不猶豫 B盡善盡美 C命懸一線 D心存疑慮4給文中橫線部分選擇合適的一句話（ ）。A還有些好事，不但做了，而且成功了。B還有些好事，我直接不做。5中年男子為什么明明知道孩子的病不一定能治好，還要一下子捐助那么多錢呢？_6你贊同男子的說法和做法嗎？說說理由。_7說說你對(duì)短文最后一個(gè)自然段的理解。_作文27. 快樂作文。小朋友！你喜歡哪種小動(dòng)物？今天來寫一寫吧。你可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，也可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性，請(qǐng)細(xì)致描寫，準(zhǔn)確地使用形容詞、動(dòng)詞，一定要再現(xiàn)小動(dòng)物最典型的特點(diǎn)喔。_

21、28. 習(xí)作表達(dá)。科學(xué)家的很多發(fā)明都源自生活中的奇思妙想，你有過什么樣的奇妙想法？想發(fā)明什么樣的神奇物品？請(qǐng)圍繞這一主題寫一篇習(xí)作。要求：在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上合理想象；把這種物品的樣子、構(gòu)造、功能等特點(diǎn)介紹清楚；字體端正，標(biāo)點(diǎn)正確，不少于400字。_29. 表達(dá)交流。生活就像個(gè)萬花筒每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。有的讓我們喜悅，有的讓我們煩惱，還有的讓我們久久不能忘懷。選擇一件讓你心動(dòng)的事情寫下來，按一定的順序把事情寫清楚，寫出當(dāng)時(shí)的感受。題目自擬。不少于350字。_答案1、葡萄 橫豎 空隙 悲慘 掩護(hù) 攀爬 砸鍋 疑惑2、猛獸 敬佩 堅(jiān)定 違抗 鐵環(huán) 鎖孔 懲罰 狠心 著名 執(zhí)行3、炕沿 窟窿 冷酷

22、 洋溢 申明 荒涼 圍墻 喧鬧 清凈 剎那4、麥穗 田埂 歸巢 頓時(shí) 逐漸 按理 舒適 恐怕 愉快 曾經(jīng)5、C D B D 6、x sho jing q hun xing7、nin jin t ji ji ti8、qiopixun xnmiju9、倒塌 熄滅 睜眼 治病 糟蹋 作息 掙扎 冶煉 10、槍栓 拴住 胳膊 博士 趁機(jī) 診斷 慌張 說謊11、遵守 例外 喉嚨 瘦小 酷愛 尊重 列表 時(shí)候 搜索 配合 12、梅花 麥苗 唯一 蛺蝶 海水 青草 惟獨(dú) 山峽13、孩子們的喧鬧聲把巨人吵醒了。 小人魚想起了在這世界上失去了的一切。 喚來寒冬的，是巨人那顆任性、冷酷的心。 王葆想擁有一個(gè)寶葫蘆

23、。14、畫眉叫。 出來偵察的那只幼龜被向?qū)Пё吡恕?普羅米修斯的故事深深感動(dòng)了我。 小學(xué)生必須養(yǎng)成多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。15、蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有。 刻苦練習(xí)的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。 小明雖然考了第一，但他一點(diǎn)兒也不驕傲。 官紳跪地求饒。16、像葉老這樣的大作家，怎么會(huì)見一個(gè)普通的中學(xué)生呢？ 雖然明天還會(huì)有太陽，但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。 當(dāng)春暖花開的時(shí)候，小鳥就在枝頭上唱歌。 小剛對(duì)小王說，他把小王的作業(yè)本交給老師看看。 人類靠什么呼風(fēng)喚雨？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。 勞累消失。 紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了。17、不尤人 憂患 安樂 老

24、來方知讀書遲 一日讀書一日功 只要邁步總不遲 書山有路 學(xué)海無涯18、正面 側(cè)面 遠(yuǎn)處 近處 高處 低處 角度 白 香 視 嗅 大門 平臺(tái) 外部 內(nèi)部19、一場(chǎng)寒 要穿棉 不學(xué)不成 不問不知 半江瑟瑟半江紅 復(fù)照青苔上 只緣身在此山中 錢塘江大潮 繁星 性情剛烈、堅(jiān)韌執(zhí)著 英勇頑強(qiáng)、開天辟地 不畏強(qiáng)權(quán)、勇于犧牲20、不學(xué)不成 不問不知 莫愁前路無知己 樹在道邊而多子 此必苦李 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 萬里長(zhǎng)征人未還 宋 李清照 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄21、一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒 十場(chǎng)秋雨要穿棉 人非生而知之者 孰能無惑 博學(xué)之 審問之 慎思之 篤行之 一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半

25、江紅 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。22、1風(fēng)云聲音太陽月亮血液2盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。3茂盛的花草樹木是他的汗毛變成的。4勇于獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)5夸父逐日嫦娥奔月23、1這是一只混種的波斯貓，渾身雪白，毛很長(zhǎng)，但在額頭上有一片黑黃相間的花紋。23 外貌 暴烈如虎 溫柔敦厚 4C24、1扎根深牢固迅速地往上躥個(gè)子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn)2因?yàn)橹挥行r(shí)候接受生活苦難的磨礪,長(zhǎng)大后才能經(jīng)得了風(fēng)雨,不被挫折擊垮。3.玉米苗接受生活的磨礪4 五月的秧苗旱 勇于接受生活苦難的磨礪, 5在生活中,我們要勇于面對(duì)挫折,迎難而上。25、1zhu 由來 yn 即使 解救2 一點(diǎn)希望

26、都沒有，失去信心。 不同于一般的。 3 秦沫沫和兩個(gè)阿姨 同學(xué)們 一個(gè)感人的故事 4秦沫沫和兩個(gè)阿姨在廢墟下的求生經(jīng)歷。5兩位阿姨，你們?cè)诮^境中對(duì)秦沫沫伸出援手，用愛的唾液讓這個(gè)小女孩得以生存，對(duì)你們耐心、舍己為人地付出表示感謝。26、1zhng hn2用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題3CDAB4A5他是在做一件好事。無論結(jié)果如何，所帶來的內(nèi)心的愉悅和滿足，是一樣的。6贊同，只有做了才會(huì)成功。 不贊同，明明希望渺茫，就不應(yīng)該去做，而是去幫助更需要幫助的人。7我們要在別人需要的時(shí)候，伸出援手，即使力量微不足道，沒能達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，但這絲毫不能改變你做了一件好事這一事實(shí)。27、范文：我喜歡的小動(dòng)物我家有一只活潑可愛的小狗，它的名字叫“豆豆”，它有一身棕色的絨毛，藍(lán)寶石般的眼睛閃閃發(fā)光，顯得威風(fēng)凜凜，耳朵耷拉著，跑起來的時(shí)候都飛起來了，鼻子小小的，像一顆巧克力豆，漂亮極了！人們都說狗通人性，“豆豆”也不例外，它會(huì)看家、幫我叼東西等有一次，我的鄰居一個(gè)小男孩，總是在我家門口放炮，我很害怕，“豆豆”看見了，“汪汪”的兩聲，把小男孩嚇跑了，它每做一件好事我都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它一根香腸，看他吃香腸的樣子，真可愛！“豆豆”是賽跑能手，我跟它比