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1、關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)議論段種句子第一張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月一、審題立意1、為自己而活: 、活出真我風(fēng)采,不必顧忌別人的眼光; 、堅(jiān)持走自己的路,不要被別人所左右; 、生命屬于自己,快樂與否,合適與否,只有自己最清楚。錯(cuò)誤理解:為自己而活就是只顧自己,自私自利?!叭瞬粸榧?,天誅地滅”第二張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月2、為別人而活、為別人而活是一種無私奉獻(xiàn)精神、大公無私的精神,憂國憂民的責(zé)任意識(shí)、為別人而活是為人類、社會(huì)進(jìn)步而不懈努力。錯(cuò)誤理解:把“為別人而活”中的“別人”理解為某個(gè)人或某些人。第三張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生作文中所用素材為自己而活: 比爾蓋茨、
2、馬云、球王貝利、萊特兄弟(第一架飛機(jī)制作者)“為自己代言”的陳歐、青年作家韓寒、反穿襪子的小孩、 網(wǎng)球天后李娜、 劉邦、項(xiàng)羽“快樂男聲”華晨宇、歌手周蕙、許嵩第四張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月為別人而活: 杜甫、范仲淹、屈原、 周恩來、毛澤東、鄧小平、 諾貝爾、居里夫人、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?白求恩、圣雄甘地、 “人民好警察”任長(zhǎng)霞、焦裕祿、袁隆平叢飛、為慈善事業(yè)奔走呼告的邁克杰克孫靠“烤羊肉串”捐助貧困學(xué)生的阿里木第五張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月 議論文切忌以敘代議,否則就喧賓奪主了。核心重點(diǎn)還是要論說,而不是記敘。有的同學(xué)寫議論文敘述不夠簡(jiǎn)潔,一篇八百字左右的議論文,一
3、個(gè)事例就用了三四百字,甚至更多,這就是以敘代議的表現(xiàn)。議論文擺事實(shí)的目的是講道理,其目的不是為了感動(dòng)讀者打動(dòng)讀者,而是為說理服務(wù),以證明觀點(diǎn)正確。所以我們不寫“不講道理”的議論文。第六張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月 首先來品讀兩段高考作文例證主體段落,劃分結(jié)構(gòu)層次,總結(jié)主體段的組成部分 : 找準(zhǔn)自己的位置。世界首富比爾蓋茨,本是哈佛大學(xué)的一名學(xué)生。然而當(dāng)他感覺到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí),便毅然離開學(xué)校,從事自己喜愛的電腦設(shè)計(jì)工作。蓋茨在自己樂土上創(chuàng)建了世界著名的微軟公司,引領(lǐng)世界電腦行業(yè)的發(fā)展,并積累了世界上無人能比的巨額財(cái)富。蓋茨正是因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的位置,找到適合自己發(fā)展的行業(yè)
4、,才成就如此輝煌的人生。 繞樹三匝,何枝可依?第七張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月 再來品讀修改后的例證主體段落,劃分結(jié)構(gòu)層次,總結(jié)主體段的組成部分 : 找準(zhǔn)自己的位置。找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達(dá)到極致。世界首富比爾蓋茨,本是哈佛大學(xué)的一名學(xué)生。然而當(dāng)他感覺到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí),便毅然離開學(xué)校,從事自己喜愛的電腦設(shè)計(jì)工作。蓋茨在自己樂土上創(chuàng)建了世界著名的微軟公司,引領(lǐng)世界電腦行業(yè)的發(fā)展,并積累了世界上無人能比的巨額財(cái)富。如果蓋茨一味堅(jiān)持,選錯(cuò)位置,可能也是一位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,在其他行業(yè)小有建樹,但比起他現(xiàn)在對(duì)人類的貢獻(xiàn),就相去甚遠(yuǎn)了。蓋茨正是因?yàn)檎覝?zhǔn)
5、了自己的位置,找到適合自己發(fā)展的行業(yè),才成就如此輝煌的人生。 繞樹三匝,何枝可依?第八張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月如何寫好議論文的論證部分? 標(biāo)準(zhǔn)議論段一般包括如下5層論證:觀點(diǎn)句、闡釋句、材料句、分析句、結(jié)論句第九張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月主體段五層結(jié)構(gòu)模式一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論段,應(yīng)該功能俱全,層次清晰,具體說來包括以下五個(gè)方面:(1)觀點(diǎn)句(一般在段首提出,準(zhǔn)確鮮明)(2)闡釋句(緊跟觀點(diǎn)句,力求清晰簡(jiǎn)潔易懂)(3)材料句(緊接闡釋句,舉事實(shí)論證,敘述講究簡(jiǎn)明扼要,選材角度準(zhǔn)確)(4)分析句(緊扣主題,結(jié)合選材,對(duì)事實(shí)進(jìn)行中肯的剖析)(5)結(jié)論句(聯(lián)系實(shí)際,適當(dāng)延伸,回
6、應(yīng)段首觀點(diǎn)句)第十張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月 知識(shí)就是力量。( )它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧,當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。( )史蒂芬.霍金,被盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)禁錮在輪椅上20多年,全身能“活動(dòng)”的,除了眼睛,只剩一根食指,但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國際聲譽(yù)的偉人、超人。 ( )靠什么?知識(shí)關(guān)于宇宙奧秘:天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最新知識(shí),最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。( )可見,知識(shí)能夠改變世界,知識(shí)能夠決定命運(yùn),知識(shí)能夠給人自由。( )觀點(diǎn)句闡釋句材料句分析句結(jié)論句第十一張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2
7、022年6月 學(xué)生作文第二段 “只有為別人而活的生命才是值得的” ,這是愛因斯坦說過的一句話。( )確實(shí),為別人而活的生命才能體現(xiàn)其價(jià)值。( )兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋袊R(shí)分子的優(yōu)秀代表,為了祖國的強(qiáng)盛,為了國防科研事業(yè)的發(fā)展,他甘愿當(dāng)個(gè)無名英雄默默地奮斗了數(shù)十年。他常在關(guān)鍵時(shí)刻,不顧個(gè)人安危,出現(xiàn)在最危險(xiǎn)的崗位上,充分體現(xiàn)了他無私奉獻(xiàn)的精神。他在中國核武器的研制方面做出了卓越的貢獻(xiàn)。( )觀點(diǎn)句闡釋句材料句第十二張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月他為別人而活,充分體現(xiàn)了他生命的價(jià)值,假如鄧稼先和他所帶領(lǐng)的工作團(tuán)隊(duì)沒有為國奉獻(xiàn),為別人而活的信念的話,可能中國的國防科研事業(yè)就會(huì)晚發(fā)展個(gè)幾年或幾十年,也許就不會(huì)有人知道鄧稼先這個(gè)人了。( )可見,為別人而活的生命才是有價(jià)值的。 ( )(曾棟華)分析句結(jié)論句第十三張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月美中不足:扣題仍不夠準(zhǔn)確。修改后:他為別人而活,為祖國奉獻(xiàn)了自己的全部精力,但他的生命因此而更加有價(jià)值。假如沒有鄧稼先和他所帶領(lǐng)的工作團(tuán)隊(duì)為國奉獻(xiàn),可能中國的國防科
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