1、第一篇：個人總結(jié)-費電池的回收利用我們這個小組研究的主要是費電池的回收利用，因為廢舊電池無處不在，一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量。因此，我們選擇了這個研究課題。我們研究的這個課題看起來容易，但是做起來卻是很難的。在活動中，我們遇到了一些難題，比如說：如何能夠準確獲得廢舊電池的數(shù)據(jù)？在研究廢舊電池時要注意什么？等等的一些問題。有志者，事竟成。最后在我們小組成員各自的不懈努力下克服了所有的問題，取得了圓滿的成功。我主要調(diào)查的是廢舊電池的回收， 為此，我專門到壽安垃圾處理中心以及各個垃圾桶調(diào)查了對電池的廢棄情況，我發(fā)現(xiàn)大家?guī)缀醵际侵苯訉U棄電池隨意丟掉，完全不知道廢

2、舊電磁對我們的影響。在活動中，我也學習到了團隊精神的重要性，因為沒有團隊的幫助，我也無法完成這個艱巨的任務(wù)。同時也培養(yǎng)了我的自主學習能力，鍛煉了我的查找資料的能力。我相信，通過這次的研究性學習，我的能力一定會更上一層樓。但愿以后我有更多的機會學習。通過這一次的研究性學習活動中，我明白了許多道理，“團結(jié)力量大”這句話更是驗證了我們的成功的標準。還有就是要用創(chuàng)新的思維方式來考慮問題，善于動腦。為了保護我們的家園，我們應該攜起手來，團結(jié)協(xié)作，把廢物進行回收利用，把沒用的東西，再創(chuàng)新。再利用，實現(xiàn)資源的多級利用。 第二篇：個人總結(jié) -廢電池的回收與利用 我這次研究性學習的課題是：廢電池的回收與利用隨著

3、經(jīng)濟和科技的發(fā)展,電池在我們生活中的扮演著越來越重要的角色，使用量也正迅速增加,幾乎滲透到我們生活的每一個角落,然而這些使用后的廢舊電池卻未能得到妥善的處理,雖然廢舊電池的體積和質(zhì)量都非常小，但它含有多種金屬物質(zhì),如果處理不當就會污染到水源、土壤、空氣等,進而直接或間接危害到人們的健康,影響人們的正常生活。我們希望通過這次研究性學習，讓人們更多的了解廢舊電池的危害和回收狀況。保護環(huán)境人人有責,希望大家能夠從身邊小事做起,從回收廢舊電池做起,希望政府機關(guān)(特別是有關(guān)環(huán)保這方面的單位)能夠增強執(zhí)法和宣傳的力度,希望擁有才學的專家、學者,擁有財力的商家共同來關(guān)注廢舊電池的回收狀況,多研究一些處理方法

4、，變害為利。我們知道，個人的力量也許微不足道，但把我們?nèi)祟惷總€人的力量聯(lián)合起來，筑成一道環(huán)境的“綠色長城”，便足以托起一種文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。通過這次研究性學習，讓我知道了廢電池應該怎樣分類。這些都是我們應該了解的，這樣我們在以后的生活中，才能更好的發(fā)揮它最大的作用。總之，通過這次研究性學習使我懂得了很多，讓我知道只有付出過汗水，才會有收獲。我很高興能參加這次研究性學習。第三篇：個人總結(jié) -食品添加劑對人體的危害我們這個小組研究的主要是食品添加劑對人體的危害，因為食物使我們的能量來源，我們每天都在接觸各種各樣的食物，因此，我們特地選擇了這個研究內(nèi)容。我研究的主要是各種食品添加劑及其作

5、用。比如甜蜜素，它是目前我國使用最多的甜味劑，成分是環(huán)己基氨基磺酸鈉。調(diào)配于清涼飲料，加味水及果汁汽水最適宜。罐頭、醬菜、餅干、蜜餞涼果等均有使用。而它又有很強的副作用，對肝臟及神經(jīng)系統(tǒng)有影響，對代謝排毒能力較弱的老人、孕婦、小孩的危害則更為明顯，目前我國常出現(xiàn)食品甜蜜素使用過量的情況。 這只是千千萬萬中水平添加劑中地一種，我們要準確的調(diào)查各種添加劑，就要不停的查閱資料以及走訪各個商店，探明食品添加劑的使用情況。我們一起查找資料、做課件、進行問卷調(diào)查、訪談同學及老師，甚至是實地考察總之，能做的和不能做的，我們都想到了，并且付諸行動。當然，也獲得了其他同學的贊揚，這就是對我們的最大肯定。但是我們

6、相信有付出就會有回報。只要我們團結(jié)一心，就一定能夠完成任務(wù)。通過這一次的研究性學習活動中，我也明白了許多道理，“團結(jié)力量大”這句話更是驗證了我們的成功的標準。還有就是要用創(chuàng)新的思維方式來考慮問題，善于動腦。我也深深明白了人要有更廣闊的平臺學習、分享、交流。閉門造車只是死路一條。第四篇：個人總結(jié) -中學生的心理壓力狀況以及舒減方法 我們研究性學習的課題是中學生的心理壓力狀況以及舒減方法。 在這個課題研究中，我深感體會：每個學生都存在著一定的心理壓力，并且不知如何是好，苦惱的情緒依依呈現(xiàn)。為此，針對這些情況，我組主要通過調(diào)查中學生的心理壓力情況，探討出如何減輕中學生的心理壓力途徑，并提供給同學們有

7、力的方法。在這里，我主要負責的任務(wù)是調(diào)查同學們的心理狀況是什么，并做出分析報告。通過與同學們的家交流，我明白了現(xiàn)在中學生的壓力大多來自學習上。父母的望子成龍，以及為了有一個美好的將來。每天不停的拼搏著，可依然要面對考試失敗的一次次打擊，面對父母、老師他們無言以對。為了解決同學們是面對的問題，我通過網(wǎng)上咨詢，并詢問心理老師該怎么做，通過一系列的減壓方法，他們回到了一個樂觀向上的少年。在這里我也學會里很多，比如：傷心時，找一個值得信賴的朋友放聲大哭、不開心時看看搞笑的電影在調(diào)查的過程中我也發(fā)現(xiàn)同學們其實也有許多自己的解決方法。例如以上的兩個，但我發(fā)現(xiàn)也有同學不懼怕學習的壓力，深入調(diào)查后發(fā)現(xiàn)原來他們

8、都有自己明確的目標，比如考上某某大學、將來要干什么的他們把壓力看做是動力，不斷鞭策自己前進，而且他們也有良好的心態(tài)來面對考試中的失利。 因此，我自己也做了一點總結(jié)：以后要把壓力作動力，不懼怕困難與挫折，以微笑面對明天。 第五篇：個人總結(jié) -中學生的心理壓力狀況以及舒減方法 我們研究性學習的課題是中學生的心理壓力狀況以及舒減方法。 在這個課題研究中，我們主要研究的是中學生的心理壓力情況。經(jīng)過我們調(diào)查，大家（同學們）都普遍存在著較大的心理壓力。而且大家都沒有好的方法來解決和應對壓力。因此，我們經(jīng)過討論，決定為大家提供一些舒減方法。 在這里，我主要負責的任務(wù)是協(xié)助調(diào)查同學們的心理狀況是什么，并做出分

9、析報告。正因為我是協(xié)助調(diào)查的人員之一，因此，我對大家的心理都有了個普遍的認識。通過與同學們的家交流，我明白了現(xiàn)在中學生的壓力大多來自學習上。父母的望子成龍，以及為了有一個美好的將來。但也有些其他零碎的東西，比如 生活中的小事，同學間的矛盾什么的。但我通過交流，發(fā)現(xiàn)這些零碎的壓力大家都完全能夠處理，并且游刃有余。而面對整天的學習，大家有點力不從心的感覺。因此，我同網(wǎng)絡(luò)，以及各個心理網(wǎng)站的查詢，發(fā)現(xiàn)了以下幾個方法能夠很好的釋放壓力：感覺到自己面對壓力時做幾個深呼吸。感覺自己郁悶時看幾部搞笑點的電影。做點劇烈運動來釋放壓力找自己值得信耐得人傾訴等。在這一次的研究性學習活動中，我們不僅開拓了視野，了解

10、到了許多常識以及其他一些在課堂上我們所學習不到的東西；而且增強了小組成員之間的凝聚力與合作精神，是成員之間學會一種相互分享相互配合的做法。這次研究性休息活動讓我學到了很多，不僅鍛煉了我的思考能力，而且更豐富了我的知識面，還讓我學會如何解決困難，面對壓力。我認為，此次研究性活動是值得的。第六篇：個人總結(jié)-生活中保健藥品的使用及其建議 學校開了每周兩節(jié)的研究性學習的課程使我們在學習課堂的知識外還有更多的機會將課堂的知識加以運用于解決現(xiàn)實生活中的問題。我參加的是生活中保健藥品的使用及其建議的研究性學習，研究的內(nèi)容是“生活中保健藥品的使用及其建議”。在這里我們分工明確，協(xié)調(diào)一致。我主要負著的是“訪談醫(yī)

11、師和使用保健藥品的人”。因此，我特地在百度知道上訪談了一位醫(yī)藥方面專業(yè)的醫(yī)生。他建議說，保健藥瓶應該合理使用，并且也要像使用中藥一樣，對癥下藥，缺什么，補什么。而不是一股腦兒全吃。比如：假如你身體虛弱的話應該仔細詢問醫(yī)師，自己是缺什么，對癥下藥。這樣不僅花錢少，重要的是還能使自己的身體得到最好的治療。我也拜訪了我的幾位前輩親戚，他們告訴我一般都是到賣保健品的地方，更店主說明自己的情況，讓店主給自己拿藥。然后自己按時吃藥，如果情況嚴重，也會不按醫(yī)囑多次幾次。這表現(xiàn)了老年人中濫用保健品的人還比較多。這次調(diào)查是我是我意識到了團隊合作的重要性，所以研究性學習這樣的課程對于教育學生的研究性精神以及開闊學

12、生們對課外知識的了解有很大的促進作用。對我們而言，更重要的是是我認識到這樣的活動性課堂是有利于我認識有團隊精神的作用。不僅可以提高研究性學習的本身的價值，更使得研究的故事提高和研究方面的多樣性。研究性學習讓我們對學習更加熱愛，同時也是我們提高學習的好的方法。第七篇：個人總結(jié) -調(diào)查保健品的分類在這次研究性學習中，我的任務(wù)是：調(diào)查保健品的分類。我通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和到當?shù)蒯t(yī)院查詢得知保健品有以下分類：1、營養(yǎng)型 日常生活中營養(yǎng)型保健品，多為蜂王漿、麥乳精，核苷酸等，這類保健品的作用是營養(yǎng)滋補的功效;增加營養(yǎng)，改善體質(zhì)；應長期服用，沒有明顯療效。2、強化型 去藥房或超市介紹的強化型保健品，多為蛋白質(zhì)、微

13、量元素，包括鐵、鋅、鈣、以及維生素等，可輔助提升人體微量元素; 缺什么補什么；但不能防止流失，要長期服用3、功能型 類保健品代表品種有無限極 靈芝、阿膠、何首烏 魚肝油 甲殼素，對身體某個器官有調(diào)節(jié)作用 有時候還有一定的依賴性4、功能因子型 中藥飲片復方搭配 食用菌，天然植物、海洋生物包括螺旋藻提取物等。這，對身體各個器官有保健及治療作用（激活細胞、排毒），可輔助提升人體免疫力;即：純天然、全方位調(diào)理、無依賴、有療效（3-15天） 缺陷、不足 不能提供營養(yǎng)。通過這次研究性學習，讓我知道了保健品應該怎樣分類，保健品的功能。應該這樣來服用保健品。這些都是我們應該了解的，這樣我們在以后的生活中，才能

14、更好的發(fā)揮它最大的作用。總之，通過這次研究性學習使我懂得了很多，讓我知道只有付出過汗水，才會有收獲。我很高興能參加這次研究性學習。第八篇：個人總結(jié)報告 關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的研究報告通過這學期開展的研究性學習中國傳統(tǒng)節(jié)日風俗習慣的活動，讓我對中國傳統(tǒng)節(jié)日習慣有了更深入的了解和體會中國的 HYPERLINK /view/182671.htm t _blank 傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。 HYPERLINK /view/182671.htm t _blank 傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠古發(fā)展過

15、來的，從這些流傳至今的節(jié)日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。目前，國家法定休假的節(jié)日有 HYPERLINK /view/3108.htm t _blank 春節(jié)、 HYPERLINK /view/294.htm t _blank 清明、 HYPERLINK /view/5279023.htm t _blank 端午、 HYPERLINK /view/5833.htm t _blank 中秋四個。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程， HYPERLINK /view/3108.htm t _blank 春節(jié)、 HYPERLINK /view/1949.h

16、tm t _blank 元宵節(jié) 、 HYPERLINK /view/3148.htm t _blank 清明節(jié)、 HYPERLINK /view/2567.htm t _blank 端午節(jié)和 HYPERLINK /view/2568.htm t _blank 中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠古發(fā)展過來的，從這些流傳至今的節(jié)日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。節(jié)日的起源和發(fā)展是一個逐漸形成，潛移默化地完善，慢慢滲入到社會生活的過程。它和社會的發(fā)展一樣，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，中國古代的這些節(jié)日，大多和天文、歷法、數(shù)學，以及后來劃分出的節(jié)氣有關(guān)，這從文獻上至少可以追溯到

17、夏小正、尚書，到 HYPERLINK /view/51903.htm t _blank 戰(zhàn)國時期，一年中劃分的 HYPERLINK /view/702459.htm t _blank 二十四個節(jié)氣，已基本齊備，后來的傳統(tǒng)節(jié)日，全都和這些節(jié)氣密切相關(guān)。到漢代，中國主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型，人們常說這些節(jié)日起源于漢代，漢代是中國統(tǒng)一后第一個大發(fā)展時期，政治經(jīng)濟穩(wěn)定，科學文化有了很大發(fā)展，這對節(jié)日的最后形成提供了良好的社會條件。 節(jié)日發(fā)展到唐代，已經(jīng)從原始 HYPERLINK /view/2248641.htm t _blank 祭拜、 HYPERLINK /view/93672.htm t _blank 禁忌神秘的氣氛中解放出來，轉(zhuǎn)為娛樂禮儀型，成為真正的佳節(jié)良辰。從此，節(jié)日變得歡快喜慶，豐富多采，許多體育、享樂