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【知識(shí)精講】觀察由幾個(gè)同樣大小的正方體擺成的物體五年 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）怎樣通過由不同數(shù)量的相同的小正方體拼成的物體進(jìn)行觀察，來正確的描繪出相應(yīng)的視圖？怎樣根據(jù)描繪的視圖擺出不同形狀的物體呢？班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)下面三個(gè)圖形分別從正面、上面、側(cè)面看，看到的分別是什么形狀？用4個(gè)大小一樣小正方體分別擺成下面物體。從（ ）面和（ ）看，看到的形狀是相同的。從（ ）面看，看到的形狀不同。 現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)觀察由幾個(gè)同樣大小的正方體拼成的物體，所拼擺的物體根據(jù)描繪我們可以繪制出視圖，并且根據(jù)視圖拼擺物體，同樣也可以把拼擺的物體繪制成視圖，并且可以說明物體拼擺的順序與位置。說一說每組有多少個(gè)小正方體組成的？并畫出從正面、側(cè)面和上面看到的形狀。 擺一擺、說一說。 從正面看到的是

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