1、 第二單元提升練習(xí)一、拼一拼書寫規(guī)范字。1.讀拼音,寫漢字。(1)草 mi()和 l()枝都是水果。)菜,而且會(huì) lo()著門口 qio(2)爸爸不但會(huì) cho(3)我緊緊地 dng(2.多音字組詞。)餅。)。茄炸調(diào)臂二、看一看詞語(yǔ)儲(chǔ)備站(比一比,再組詞)。三、想一想句子集裝箱。1.我把腳抬了起來(lái)。(改為“被”字句)2.無(wú)論做什么事,都要有始有終。 (用加點(diǎn)的詞寫句子) 3.春天邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。 (仿寫擬人句)四、說(shuō)一說(shuō)口語(yǔ)交際及互動(dòng)。你到圖書館都看到了什么?和大家交流一下,好嗎?智匯文庫(kù) 專業(yè)文檔 五、悟一悟閱讀我能行。(一)用修改符號(hào)修改下面一段話。著座森林公園理有一個(gè)池塘很

2、大的。一天傍晚,我看到一只白天鵝在獨(dú)自游泳。它不是公園里誠(chéng)心喂養(yǎng)的,他是一只匆匆的過(guò)客。(二)我和漢字的故事我和漢字的故事有很多,其中,猜字謎是讓我印象最深刻的。進(jìn)入第二單元的學(xué)習(xí)后,我覺(jué)得漢字真是越來(lái)越有趣了!這節(jié)課,老師給我們出了很多有趣的字謎,讓我們來(lái)猜。我們迫不及待地想知道老師要出的是什么字謎。猜字謎游戲開始了 !老師說(shuō)出了一個(gè)字謎 :“千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)往下照。同學(xué)們,你們猜這是什么字?”我們想都不用想就把這個(gè)字說(shuō)出來(lái)了:“是香字?！苯又?老師又給了我們?nèi)鶊D,讓我們猜?！袄蠋?第一幅圖是闖字?！币粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。我興奮地說(shuō):“第二幅圖是吾字?！彪m然我們都能把前兩幅圖的字猜出來(lái),但最

3、后一幅圖,我們抓耳撓腮,怎么也想不出來(lái)。第三幅圖的左邊有一只小蟲子,右邊有兩堆土。我想啊想,絞盡腦汁也想不出來(lái)。兩分鐘后,我恍然大悟,原來(lái)這是個(gè)“蛙”字?！袄蠋?我知道了!第三幅圖是蛙字?！蔽艺f(shuō)道。老師聽了,高興地說(shuō):“我們班的同學(xué)真聰明!”這節(jié)課在我們的歡樂(lè)聲中結(jié)束了。雖然這節(jié)課結(jié)束了,但我和漢字的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,它只會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,看著我成長(zhǎng)。1.你還知道哪些和漢字有關(guān)的字謎呢?來(lái)說(shuō)幾個(gè),好嗎?(至少 3 個(gè))2.短文給我們介紹了幾個(gè)漢字的字謎?分別是什么呢?智匯文庫(kù) 專業(yè)文檔 3.讀了這篇短文,你對(duì)漢字有了哪些新的認(rèn)識(shí)呢?六、寫一寫表達(dá)真情實(shí)感。本單元讓我們?cè)僖淮紊钊虢佑|了漢字,了解了漢字。那么,你對(duì)哪個(gè)漢字感興趣呢?請(qǐng)寫寫你和這個(gè)漢字之間的故事吧。200 字左右。智匯文庫(kù) 專業(yè)文檔 第二單元提升練習(xí)一、1.(1)莓 荔 (2)炒 烙 (3)盯 瞧2.茄子 雪茄 調(diào)節(jié) 調(diào)動(dòng) 油炸 炸藥 手臂 胳臂二、三、1.腳被我抬了起來(lái)。 2.無(wú)論遇到多么大的困難都不能阻止我前進(jìn)的步伐。3.小河清澈見底,就像一匹綢緞,靜靜地躺在大地的懷抱里。四、提示:回憶自己在圖書館中看到的,然后簡(jiǎn)單寫一寫。五、(一)(二)1.一人在內(nèi)。(肉) 明月當(dāng)空。(日) 起草合同。(