1、9篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的下學(xué)期學(xué)期工作計劃 10 篇，希望能夠幫助到大家。下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇 1新學(xué)期學(xué)校課改工作將根據(jù)學(xué)年基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作意見、教育工作會議以及三元區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于繼續(xù)全面深入做好基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作的通知精神，做好建設(shè)學(xué)校文化、加強校本培訓(xùn)、強化課改宣傳等三項面上工作，突出課堂教學(xué)研討、上好綜合課程，深化評價改革、推進農(nóng)村課改等四項重點工作，采取教學(xué)研討、專題調(diào)研、片區(qū)活動、集體備課等措施，實現(xiàn)課堂教學(xué)、課

2、題研究和評價改革的三個突破，使課改實驗工作繼續(xù)朝著 “實 ”、 “深”、“精 ”的方向發(fā)展。一、完善規(guī)章制度，促進學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校將根據(jù)新課程要求，以建立健全規(guī)章制度為重點，促進學(xué)校文化建設(shè)。集中精力抓好以下幾項制度建設(shè)：1、集體備課制度。講求實效，做到 “三定” （定時、定課題、定主備中心發(fā)言人），記錄要有備課組成員發(fā)言情況，以體現(xiàn)集體備課。2、教學(xué)開放制度。一是向本校教師開放，二是向外校教師開放，三是向廣大家長。要充分利用教學(xué)開放時機，向廣大師生和家長宣傳課改精神，為實施新課程創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。3、課題管理制度。參照市教科所課題管理辦法（試行）并結(jié)合本校實際，擬定白沙小學(xué)課題管理辦法（試行）

3、。4、課程管理制度。嚴格按福建省義務(wù)教育課程實施計劃（試行）安排課程。加強校本課程過程性管理，定期檢查教師實施校本課程情況。開設(shè)校本課程觀摩課，提高校本課程教學(xué)質(zhì)量。5、師生評價制度。以教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知和福建省中小學(xué)學(xué)生評價實施意見（初稿） 、福建省中小學(xué)教師評價實施意見（初稿）精神為指導(dǎo)，進行教師和學(xué)生發(fā)展性評價制度改革。6、校本培訓(xùn)制度。按實施新課程要求，并結(jié)合本校實際，講求實效，開展形式多樣的校本培訓(xùn)。二、了解教師需要，明確校本培訓(xùn)方向。校本培訓(xùn)要以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，加強師德教育，改變傳統(tǒng)的教育模式，不斷增強教師教育創(chuàng)新意識。在課堂教學(xué)過程中，充分體現(xiàn) “以

4、人為本” ，促進學(xué)生全面發(fā)展的教育觀念，建立平等和諧的師生關(guān)系，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)過程的成長。要深入年段，了解教師需要，確定培訓(xùn)內(nèi)容。具體要做好以下幾項工作：1、制定校本培訓(xùn)計劃。每兩周安排一次集中學(xué)習(xí)，組織教師觀看課改專家講座光盤，聽取校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人講座，討論課改中遇到的難點問題，交流教育教學(xué)經(jīng)驗。2、制定教師個人發(fā)展計劃。以教師發(fā)展性評價為載體，幫助每位教師全面評價自己，找出自己的不足之處，明確努力方向，制定切合實際的個人發(fā)展計劃。3、安排教師參加區(qū)以上各類教師培訓(xùn)。三、加強教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效率。1、學(xué)習(xí)課程標準。組織全體教師認真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標準，要求了解本課程的總體目標，熟悉本學(xué)

5、段的具體目標，領(lǐng)會教學(xué)建議和評價建議精神，充分開發(fā)和利用課程資源。2、開展案例研究。以備課組為單位，認真學(xué)習(xí)實施新課程優(yōu)秀案例，扎實開展創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)優(yōu)秀案例活動。在課堂教學(xué)中要特別注意探討以下三個問題：一是如何正確認識情感態(tài)度價值觀教育的內(nèi)涵；二是在培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實的知識與技能的基礎(chǔ)上，如何重點培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識技能解決問題和創(chuàng)新的能力；三是如何加強課堂的生成性和教學(xué)過程的引導(dǎo)、組織和調(diào)控，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成新的良好的課堂行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式。3、青年教師教學(xué)比武。五月中旬舉辦全校性的青年教師教學(xué)比武活動。4、評選校級優(yōu)質(zhì)課。三月中旬開展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動，四月中旬結(jié)束。全校共評出優(yōu)質(zhì)課15 節(jié)，其

6、中語文6 節(jié)，數(shù)學(xué) 6 節(jié)，英語 1 節(jié)，科學(xué) 1 節(jié)，體育 1節(jié)。從中選出 3 節(jié)送區(qū)里參評。（ 4 月 30 日前）。5、開展實驗?zāi)甓?“教學(xué)開放周 ”活動，組織部分家長聽課，參與課程改革。6、組織教師外出觀摩。積極創(chuàng)造條件，安排教師參加區(qū)以上教學(xué)觀摩活動。7、開展幫教活動。對課堂教學(xué)效率較差的教師開展幫教活動，組織骨干教師深入班級聽課，分析存在的問題，制定整改措施。8、開展 “學(xué)一手、會一手、露一手 ”系列活動。四、聯(lián)系學(xué)校實際，深化師生評價改革。1、繼續(xù)開展學(xué)生發(fā)展性評價研究工作。重點做好 “基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價”研究工作，以此推動其他方面的評價研究。征求實驗?zāi)甓谓處煂嵤┗A(chǔ)性發(fā)展目標評

7、價意見和建議，重新修訂部分項目的評價標準，使之更加切合實際。2、修訂教師發(fā)展性評價實施細則。認真貫徹福建省中小學(xué)教師評價實施意見（初稿）精神，正確處理繼承與發(fā)展的關(guān)系，理順教師評價與教師的職責(zé)權(quán)利的關(guān)系，妥善處理定性評價和定量評價的關(guān)系，注意處理評價主體和評價對象的關(guān)系和形成性評價和終結(jié)性評價的關(guān)系。五、規(guī)范課題研究，增強問題解決意識。1、加強課題研究過程管理。期初，各課題組要制定課題研究階段工作計劃，確定每個月的研究內(nèi)容和具體措施。期中和期末，各課題組都要向?qū)W校匯報課題研究進展情況。學(xué)校于半期考后將舉辦一次課題研究經(jīng)驗匯報交流會。2、發(fā)揮重點課題引領(lǐng)作用。組織力量抓好市、區(qū)兩級的課題研究工作

8、，以此促進校級的課題研究工作。3、關(guān)注課題研究實際效果。探索課題研究的評價方案，以是否促進學(xué)生發(fā)展作為評價課題研究工作的主要標準。4、認真做好課題研究資料管理工作。六、加強隊伍建設(shè)，發(fā)揮課改小組作用。1、加強課改研究小組成員培訓(xùn)。2、進一步明確課改研究小組成員職責(zé)。3、做好階段性檢查工作，幫助課改研究小組成員更好地履行職責(zé)。七、增強課程意識，落實綜合實踐活動。1、提高對綜合實踐活動課程的認識。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐活動的理論文章，加深對綜合實踐活動的理解，提高開展綜合實踐活動的自覺性。2、探索開展綜合實踐活動的形式。一是開展研究性學(xué)習(xí)活動。要求每位學(xué)科帶頭人負責(zé)指導(dǎo)一項研究性學(xué)習(xí)活動。二是開

9、展社會實踐活動。結(jié)合學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生參觀、訪問、調(diào)查和參加義務(wù)勞動。三是以城鄉(xiāng)學(xué)校交流為載體，開展綜合實踐活動。四是繼續(xù)開展 “創(chuàng)設(shè)綠色校園 ”綜合實踐活動。八、確定課改試點，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗。1、課改綜合試點班：一（ 1 ）班、二（ 1 ）班、三（ 1）班。2、綜合試點班工作重點：與上學(xué)期相同。3、對綜合試點班教師要求：期初每位教師要根據(jù)所在班級的工作重點選擇一個方面作為自己的研究重點，在教學(xué)過程中認真探索解決問題的辦法，于學(xué)期結(jié)束前總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗在學(xué)校內(nèi)推廣。九、加強片區(qū)聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗。1、組織教師參加課改片區(qū)學(xué)校教學(xué)觀摩活動。2、與兄弟學(xué)校一道探討課改專題。十、開展送課下鄉(xiāng)，推進

10、農(nóng)村課程改革。組織學(xué)科帶頭人開展送課下鄉(xiāng)活動。做到區(qū)級學(xué)科帶頭人每人送一節(jié)優(yōu)質(zhì)課到樓源小學(xué)。附：課改實驗主要活動安排表三元區(qū)白沙小學(xué)20 xx 年 3 月 9 日課改實驗主要活動安排表月份活動內(nèi)容責(zé) 任人31、制定學(xué)校課改計劃。2、擬定 “學(xué)一手、會一手、露一手 ”系列活動方案及工作計劃。3、制定校本培訓(xùn)計劃。4、開展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動。5、參加區(qū)教學(xué)研討課活動。6、參加區(qū)實驗教材培訓(xùn)。7、召開學(xué)校教學(xué)工作會議。8、檢查實驗?zāi)昙?“學(xué)生成長記錄袋”使用情況。9、組織教師學(xué)習(xí)課程標準。10、片區(qū)活動：校本培訓(xùn)形式與效果研討。饒悌源饒悌源饒悌源盧建欽盧建欽盧建欽饒悌源方秀琴盧建欽饒悌源41、擬定白

11、沙小學(xué)課題管理辦法（試行）。2、學(xué)科帶頭人送課下鄉(xiāng)。3、征求教師發(fā)展性評價實施細則修改意見。4、開展 “學(xué)一手、會一手、露一手 ”系列活動。5、參加區(qū)教學(xué)研討課活動。6、檢查課題研究進展情況。7、檢查校本課程實施情況。8、檢查綜合試點班工作開展情況。9、開展 “創(chuàng)設(shè)綠色校園 ”綜合實踐活動。10、片區(qū)活動：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作研討。饒悌源盧建欽饒悌源饒悌源盧建欽饒悌源盧建欽周宇蓿鄭健玲盧建欽51、青年教師教學(xué)比武。2、學(xué)科帶頭人送課下鄉(xiāng)。3、開展“學(xué)一手、會一手、露一手 ”系列活動。4、開展實驗?zāi)昙墶敖虒W(xué)開放周 ”活動。5、修改教師發(fā)展性評價實施細則。6、課題研究經(jīng)驗交流。7、參加區(qū)教學(xué)研討課

12、活動。8、開展科學(xué)、藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動。9、部分課題結(jié)題。10、片區(qū)活動：科學(xué)、藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討。盧建欽盧建欽饒悌源方秀琴饒悌源饒悌源盧建欽盧建欽饒悌源饒悌源61、收集實驗?zāi)昙壵n標、教材驗證材料。2、撰寫課改工作總結(jié)。3、綜合試點班教學(xué)教育總結(jié)。4、收集教師課題研究論文。5、召開課改工作經(jīng)驗交流會。6、片區(qū)活動：學(xué)生終結(jié)性評價研討。方秀琴饒悌源周宇蓿饒悌源饒悌源饒悌源下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇 2上一學(xué)期，我們新聞聯(lián)絡(luò)部全體成員一起努力，團結(jié)一致，基本上完成了學(xué)院團委，自律會交給的各項人任務(wù)，大家彼此之間也都熟悉了，這一學(xué)期，我們將會繼續(xù)努力，在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上更進一步的推進開展一些活動。做好本

13、職工作，起到溝通大家，傳遞消息的基本作用，更加積極的像 “紅馬甲信息平臺 ”提供最新最有意義的消息。加大宣傳力度，將自律會舉行的各項活動以及開展的各項工作形成新聞稿，并且積極的向外宣傳我們信息學(xué)院自律會，爭取在各大刊物上多發(fā)表我們的新聞稿。自主開展豐富多彩的活動，還是以拉贊助為主要形式，將部門的人員進行合理的安排，使每個人都把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。同時，召開一些其他的活動，比如自律會內(nèi)部交流會，學(xué)院各班級自律標兵評比等有意義的活動。在新一屆的納新工作中，充分準備好材料介紹我們的部門，選拔有實力，有能力，負責(zé)任的新一屆干事。下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇 3本學(xué)期擔任八年級4 個班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，四個班

14、共有學(xué)生兩百六十多人，通過上期期末考成績和上課情況對各班情況有了大致的了解，針對四個班的不同情況，將本學(xué)期的教學(xué)計劃如下：一、學(xué)期目標重視基本概念的教學(xué)化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能 力。加強化學(xué)用語的

15、教學(xué)元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)反應(yīng)。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。二、改進教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施：做好教學(xué)常規(guī)工作，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，上好每一堂課。認真批改作業(yè)，鼓勵學(xué)生提問，耐心給學(xué)生講解，做好對學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認真做好備課、上課和課后反思工作。積極參加教研活動，主動參加集體備課和教學(xué)案例研究，

16、吸取其他教師的 成功經(jīng)驗，找到更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。做好結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),使學(xué)生真正走進文本.突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生積極投入到新課程有效課堂教學(xué)中 .幫助學(xué)生盡快進入自主性學(xué)習(xí)的軌道，在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進行知識模地的構(gòu)建，而 不是去復(fù)制知識，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。做好一幫一工作，強化學(xué)生的合作意識。鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)，在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這 方面良好素質(zhì)的形成。利用好多媒體技術(shù)，將信息技術(shù)和化學(xué)教學(xué)有機結(jié)合起來，提高學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點， 努力提

17、高自己的教育教學(xué)水平。下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇 4一、工作思路以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作，注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思，通過集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧，站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。二、工作任務(wù)1學(xué)習(xí)和掌握課程標準的全部內(nèi)容2按照課程標準及教學(xué)基本要求的規(guī)定，認真鉆研教材具體要求：全面掌握高中生物課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系確定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。制定有效的評價標準三、具體安排周別內(nèi) 容第 1 4 周（ 2、 11 3、 9）1、高一、高二學(xué)習(xí)普通高中新課程標準及新課程

18、教學(xué)實施指導(dǎo)意見2、各年段制定本學(xué)期教學(xué)進度，準備好所需的教具3、高三年段分析總結(jié)上學(xué)期期末考情況，進行切實有效的質(zhì)量分析，認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，制定新的教學(xué)策略，做好迎接第一輪省質(zhì)檢的準備第 58 周（ 3、 10 4、 6）1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間： 3 月 12 日上午第二節(jié)地點：高三辦公室參加人員：所有高中教師主題：學(xué)生的答題情況分析及第二輪復(fù)習(xí)策略2、高三年段認真學(xué)習(xí)考試說明，加強專題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練，提高應(yīng)考能力，為第二輪省質(zhì)檢做好準備3 、高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況，為期中考做好準備4、加強校際交流和教學(xué)開放周的工作，廣泛聽取意見，取長補短第912

19、 周（ 4、75、 4）1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間： 4 月 9 日上午第二節(jié)地點：高三辦公室參加人員：所有高中教師主題：學(xué)生的答題情況分析及下階段復(fù)習(xí)策略2、高二年段組織生物實驗考查3、召開高一、高二年段期中考質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，充分發(fā)揮集體的智慧，群策群力，進一步提高教學(xué)質(zhì)量4、高三年段做好迎接市質(zhì)檢的準備第 1316 周（ 5、 56、 1）1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間： 5 月 7 日上午第二節(jié)地點：高三辦公室參加人員：所有高中教師主題：學(xué)生的答題情況分析及最后階段的考前輔導(dǎo)策略 2 、高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況3、加強高考的考

20、前指導(dǎo)及訓(xùn)練，做好安撫工作第 1721 周（ 6 、 2 7 、 6）1、高一、高二年段做好期末復(fù)習(xí)迎考工作下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇 5本學(xué)期是這屆孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)，本班針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我班將會認真學(xué)習(xí)貫徹綱要指南等文件精神，以大班下學(xué)期幼兒的年齡特點為依據(jù)，以幼兒長大一歲、即將升入小學(xué)為教育契機，深入開展主題活動，扎實推進節(jié)日特色活動，靈活滲

21、透社區(qū)活動，繼續(xù)貫徹 “一日活動皆課程”的教育理念，探索適合本班幼兒的活動方式和教育策略，積極開展豐富有趣的活動，激發(fā)幼兒的興趣，進一步建立良好、有序的各項常規(guī)，促使幼兒富有個性，身心和諧地發(fā)展。二、班級情況分析：本班共有幼兒xx 名，在運動方面我班孩子的能力差異較大，在上學(xué)期舉行的“拍網(wǎng)球 ”和 “跳繩 ”擂臺賽中，個別能力強的幼兒能連續(xù)拍網(wǎng)球50 個以上，半分鐘跳繩 70 多個，但還有相當一部分的幼兒協(xié)調(diào)性差，不能很好地掌握這些技能，本學(xué)期將繼續(xù)重點關(guān)注這些幼兒，幫助它們提高運動的技能與技巧;在游戲方面，我班的孩子喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，在游戲中能互相謙讓、團結(jié)友愛，帶來的玩具能和

22、同伴分享，明辨是非的能力、責(zé)任意識明顯提高了;在學(xué)習(xí)方面，我班幼兒在語言表達、動手能力等方面發(fā)展得也比較好，他們喜歡聽故事，對猜謎充滿興趣，對數(shù)學(xué)活動的興趣比上學(xué)期有所增強，理解能力以及操作興趣大幅度增強，做練習(xí)的速度以及正確率也有所提高，但個別幼兒還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，像郭XX、吳XX、陶xx沒有良好的坐姿和傾聽習(xí)慣，常 XX、黃XX、倪xx等幼兒不會主動舉手發(fā)言等;在生活方面，大部分幼兒能有條理地收拾餐具、值日生能認真地做好最后的桌面清理工作，但在進餐方面，有一些幼兒不專心吃飯、挑食，導(dǎo)致進餐速度遲緩，午睡時秦XX、浦XX、吳XX、羅XX、張XX、許xx等需要老師一個個 盯著。在家長工

23、作方面，我們通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與我們交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法，對于老師的工作也比較理解和支持。但有些家長由于平時工作比較繁忙，缺少與老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領(lǐng)會，造成交流上的不足。根據(jù)家長情況分析本學(xué)期我們將進一步利用各種渠道，發(fā)揮家園聯(lián)系的及時性和有效性，提高家長與老師的溝通。三、本學(xué)期工作目標：（一）生活方面1、有自覺注意自身的坐、站、行姿勢的意識，逐漸形成良好的習(xí)慣。2、有良好的進餐習(xí)慣，了解食品與健康的關(guān)系，自覺糾正偏食等習(xí)慣，注意保持桌面、地面的清潔。3、會隨季節(jié)、天氣的變化自行調(diào)節(jié)衣著、活動內(nèi)容、

24、活動量、飲食等。4、養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，能安靜、迅速的入睡，有正確的睡姿。5、正確使用自己的各類物品，玩后及時收放，活動后能及時整理班級玩具。（二）學(xué)習(xí)方面1 、在 “中國節(jié) ”主題活動中了解中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日以及傳統(tǒng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，進一步感受和分享節(jié)日的喜悅，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情以及中國人的自豪感 ;在 “春天的秘密 ”主題活動中感受春天的美景和大自然的神奇，知道春天是植物生長和播種的季節(jié)，能用各種方式表達自己對春天的情感與體驗，萌發(fā)對大自然的審美情趣 ;在 “我的生活我做主 ”主題活動中有獨立生活、自我管理的意識，懂得自己的生活需要自己去了解和學(xué)習(xí)，真正成為自己生活的主人，充分感受

25、成長的快樂，學(xué)會用欣賞的眼光看自己，看同伴，樂意互幫互助 ;在 “再見了，幼兒園 ”主題活動中學(xué)會整理自己的小書包，有一定的任務(wù)意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充滿自信地步入小學(xué)學(xué)習(xí)。2、熱愛勞動，有責(zé)任心，愿意接受有難度的任務(wù)，遇到困難和挫折時不氣餒，敢于嘗試 ;愿意與同伴合作游戲，有一定的堅持性 ;會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標記;有環(huán)境保護的意識 ;了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。3、能聽懂多重指令，并能按順序行動，能用普通話與人交流，表達自己的意思 ;能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整，會用多種方式提出問題;能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)

26、系，喜歡制作圖書。4、了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗;學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動 ;喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。5、積極地參與歌唱活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感;積極參與韻律活動，能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等;積極參與節(jié)奏活動，學(xué)習(xí)更多樂器的基本演奏方法，積極參與，集體設(shè)計演奏方案;進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。6、能主動參與

27、多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美;進一步利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱的關(guān)系 ;較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。7、學(xué)習(xí) 6-10 的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識 ;會正確書寫數(shù)字6-10 ，有認真、正確、整潔的書寫態(tài)度;認識人民幣、球體等;能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。8、進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法，有較強的自

28、護能力，能較客觀地評價自我;掌握多種跑步方法，會跳短繩，能準確投擲動作，變換手臂動作走平衡木，熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，運動保健意識和能力進一步增強。9、學(xué)習(xí)習(xí)慣：認真傾聽教師和同伴講話，并能從別人的言語中捕捉關(guān)鍵信息做事認真，能在要求的時間內(nèi)把事情做完，不拖拉，有責(zé)任感;學(xué)習(xí)獨立管理自己的學(xué)習(xí)用品，用品擺放整齊，不亂扔 ;學(xué)習(xí)計劃或安排做事的程序，做事有秩序感;在集體活動中能與同伴合作完成事情，樂意接受別人的建議，共同分享成功。（三）運動方面1、能積極參與各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。2、熟練地聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作，

29、排隊時一對一，節(jié)奏一致。3、較全面地掌握有關(guān)體育活動的知識，有較強的集體觀念，敢于克服困難。4、提高自我保護意識，在活動中能注意活動安全。5、掌握一些體育技能，使全身各部位都得到發(fā)展。（ 四 ）游戲方面1、愿意參與多種游戲活動，主動運用游戲材料，對新的材料感興趣，能創(chuàng)造性地進行活動。2、同伴間能主動交往，樂意與同伴合作。3、能擔任主要角色，按角色職責(zé)行動，隨著游戲的深入開展會產(chǎn)生新的游戲主題，豐富游戲情節(jié)。4、游戲中遇到困難能互相討論想辦法解決。5、在游戲結(jié)束后，能主動對自己或同伴的游戲行為作較客觀的評價。6、能共同協(xié)商制定游戲規(guī)則，能自覺遵守，互相監(jiān)督。（五 ）家長工作1、熱情平等地對待每一

30、位家長，爭取家長對班級工作的支持和配合，虛心聽取家長合理的意見。2、加強教師與家長的各種溝通，及時交流幼兒在家在園情況。3、充分利用社區(qū)、家庭等多種教育資源，開展豐富多彩的社會實踐活動、親子活動、家長會，加強家園的聯(lián)系和相互理解信任。4、向家長宣傳科學(xué)的幼兒教育知識、新的兒童教育觀、幼兒園各種活動的理念和措施，逐步提高家長對家庭教育、家園合作的重視程度，注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使它們順利地升入小學(xué)。四、具體措施：（一）生活方面1、合理安排幼兒一日生活，嚴格執(zhí)行作息制度，教師與保育員密切配合做好保教工作。2、教育幼兒平時要勤剪指甲、勤洗頭洗澡，注意個人衛(wèi)生，提醒幼兒做到飯前便后洗手，鞏固洗手的正

31、確方法。3、加強對幼兒進餐習(xí)慣的訓(xùn)練，提高幼兒進餐的速度，逐步糾正挑食的不良習(xí)慣，并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（飯前洗手、飯后漱口擦臉等）4、加強午睡管理，及時提醒幼兒睡覺時不蒙頭，不趴著睡，養(yǎng)成良好的入睡習(xí)慣。5、向幼兒介紹一些春季的常發(fā)病，并作好相應(yīng)的預(yù)防措施，護理好班中的病孩，做好體弱兒和肥胖兒的干預(yù)。6、定期為幼兒調(diào)換座位，注意保護幼兒的眼睛。7、多采用榜樣的示范作用，以正面教育為主，幫助個別幼兒養(yǎng)成較好的生活習(xí)慣。（二）學(xué)習(xí)方面1、根據(jù)主題進程及孩子的實際情況，合理安排與課程相結(jié)合的活動，提供合理、有效的操作材料，充分挖掘課程中有利于孩子發(fā)展的契機，有計劃有目的的實施課程。2、活動中

32、注重孩子的個別差異，與全班孩子的整體水平，有針對性的實施活動，力求孩子在活動中有相應(yīng)的發(fā)展空間與能力 ;在一日生活中給予孩子更多的鼓勵、支持與正確的評價方式，給予孩子體驗成功的快樂，增強在集體面前表現(xiàn)的自信。3、充分挖掘社區(qū)資源，帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，豐富社會經(jīng)驗。4、注意橫向聯(lián)系，讓幼兒在以游戲競賽等多種形式，開展數(shù)學(xué)活動，避免枯燥乏味的機械式訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣;在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒感知數(shù)量的重要性和對數(shù)學(xué)的興趣;關(guān)注個別差異，提供不同層次的操作材料，盡量促使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。5、運用多種方式讓孩子多聽、多看、多練，為其 “前閱讀 ”、 “前書寫 ”、 “前算

33、 術(shù)”準備。6、繼續(xù)鞏固上學(xué)期的各項常規(guī)要求，采用鼓勵、表揚、樹立榜樣等方法，促使幼兒正向行為的發(fā)展;在日常生活中，加強隨機教育，捕捉幼兒一日生活中所蘊含的教育內(nèi)容，及時實施教育;結(jié)合園部造節(jié)活動，在班中落到實處，根據(jù)評比文明禮儀星，促使幼兒有意識的養(yǎng)成良好的習(xí)慣;結(jié)合元宵節(jié)、婦女節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)雷峰活動、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，開展各種活動。（三）運動方面1、為幼兒準備豐富多樣的玩具材料，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，進行有針對性地指導(dǎo)。2、保證每天幼兒戶外體育活動的時間，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。3、結(jié)合每月關(guān)注重點，進行有針對性的練習(xí)，運用樹立榜樣、成績記錄單等

34、方式，鼓勵幼兒在自己原有基礎(chǔ)上進步。4、積極參加班級、年級的擂臺賽，激發(fā)幼兒的集體榮譽感。5、在運動中進行自我保護教育，發(fā)現(xiàn)有安全隱患馬上與孩子討論以得到解決的方法，提高安全意識和自護能力。（ 四 ）游戲方面1、合理規(guī)劃各游戲區(qū)域，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，收集廢舊材料和半成品，豐富游戲材料充分保證角色游戲時間。2、通過參觀、觀看圖片、錄像等方法，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，體驗人與人的關(guān)系，以豐富的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容。3、教師以適當?shù)姆绞絽⑴c指導(dǎo)游戲，根據(jù)幼兒的年齡特點進行引導(dǎo)，及時作出相適應(yīng)的評價。要特別關(guān)心那些膽小、能力弱的幼兒，讓他們也能在游戲中表現(xiàn)自己，發(fā)展自己。4、拍攝幼兒游戲鏡頭，通過觀

35、察比較，組織開展討論，規(guī)范游戲規(guī)則。5、作好各科活動內(nèi)容的延伸，利用區(qū)域活動的時間使幼兒更能積極的、主動地參與學(xué)習(xí)化區(qū)域游戲。規(guī)范區(qū)域活動管理，有計劃有目的的根據(jù)主題教育內(nèi)容，有層次的投放（有簡單到復(fù)雜） 區(qū)域材料，提高活動實效。（五 ）家長工作：1、通過定期家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、論壇、家校路路通，接送幼兒時的隨機交流，加強家園聯(lián)系，使家園共同了解幼兒在園、在家的學(xué)習(xí)、生活情況，同時使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，做好幼小銜接工作。2、充分發(fā)揮 “家園聯(lián)系欄”的作用，張貼周計劃及短小的教育文章，使家長了解本周工作重點，教育活動安排，配合注意問題等。3、積極開展半日開放活動，讓家長從

36、側(cè)面了解與同一年齡階段的兒童相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。4、主動承擔指導(dǎo)幫助家長的責(zé)任，在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上，有針對性地對宣傳科學(xué)，介紹或傳授具體保教方法，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。5、加強與個別幼兒家長的聯(lián)系，共同商討制定近期要求，家園合力向目標努力。6、充分利用家長有效資源，與家長共同開展社區(qū)教育活動。五、月工作安排三月份1、收取各類費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進行一次家訪。2、進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。3、在班級內(nèi)開展 “各行各業(yè) ”的主題活動。4、正常開展各類教學(xué)活動，嘗試特色教育。5、社區(qū)活動 讓幼兒對學(xué)校附近的

37、消防隊的人員進行采訪，了解他們的工 作。四月份1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。2、開展 “相反國 ” 的主題活動，通過觀察，動手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象。3、社區(qū)活動，春游，引導(dǎo)走進自然，理解自然，知道春天的一些特征。4、發(fā)動家長收集有關(guān)主題的資料。5、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點，學(xué)習(xí)種植管理 “小菜地” ，觀察植物生長狀況。五月份1、慶?！? 勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是 勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。2、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。3、社區(qū)活動 “旋轉(zhuǎn)樂園 ”，利用周圍的大自然、科技館、工廠，圖書館等引導(dǎo)幼兒進行科學(xué)探索活動。4、注意天氣

38、的變化，活動后及時提醒幼兒脫下衣服，休息后及時穿上衣服。做好個別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實施不同的教學(xué)方法。5、開展親子小制作活動（提倡利用廢舊材料） 。六月份1 、開展 “再見了幼兒園 ”的主題活動，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。2、開展“六一”兒童節(jié)的慶?；顒印?、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。5、做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好幼兒發(fā)展冊并發(fā)放，做好退費工作?？傊覀兿Ｍ緦W(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇 6一、指導(dǎo)思

39、想經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對物理學(xué)這一門自然科學(xué)有一個初步的了解，知道物理學(xué)知識跟平時的實際生活比較接近，通過 “動手動腦學(xué)物理” ，學(xué)生們已對進一步學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我本著 “以學(xué)生發(fā)展為主” 的教育理念，用“生活中的物理”這一思想進行教學(xué)，讓學(xué)生從想學(xué)物理到熱愛物理。二、教學(xué)目標通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生進一步認識物理世界，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，能對周圍的自然世界有一個更深入的，更加科學(xué)的認識。三、具體的安排如下：1、本學(xué)期的具體教學(xué)內(nèi)容有第六章電壓、電阻本章是學(xué)習(xí)電學(xué)知識、掌握歐姆定律的基礎(chǔ)。學(xué)生只有在掌握了最基本的電學(xué)知識后才能再進行以后的學(xué)習(xí)。1、能連接簡單的串聯(lián)電

40、路和并聯(lián)電路。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例；2、會使用電壓表；第七章歐姆定律本章是電學(xué)中的一個重要定律，在初中電學(xué)中處于核心地位，既是后面學(xué)習(xí)“電功率 ”的基礎(chǔ)，也是理解日常生活中電學(xué)知識的基礎(chǔ)。1、通過實驗，探究電流、電壓和電阻的關(guān)系；2、理解歐姆定律，并能進行簡單計算；3、了解家庭電路和安全用電知識。有安全用電的意識；第八章電功率本章在學(xué)習(xí)了歐姆定律的基礎(chǔ)上，把對電學(xué)的研究拓展到電能和電功率。1、從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用；2、理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系，并能進行簡單計算。區(qū)分用電器的額定功率和實際功率；3、知道在電流一定時，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻

41、成正比；4、了解家庭電路和安全用電知識，有安全用電的意識；第九章電與磁本章主要講述磁現(xiàn)象、電流的磁場、電磁鐵及其應(yīng)用、電動機、電磁感應(yīng)及其應(yīng)用。1、能用實驗證實電磁相互作用2、通過實驗，探究通電螺線管外部磁場的方向；3、通過實驗，了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用，力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系4.通過實驗，探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；第十章信息的傳遞本章主要講述了電磁波及信息的傳遞。1、知道光是電磁波。知道電磁波的傳播速度；2、了解電磁波的應(yīng)用及其對人類社會和社會發(fā)展的影響3、能舉例說明電磁波在日常生活中的應(yīng)用；四、具體時間安：（略）下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇 7一、指導(dǎo)原則以

42、班級德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的、發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。二、班情分析從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，

43、最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。三、總體設(shè)想.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標明確;加強學(xué)生的尊紀守法觀念，意識加強學(xué)生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。、深化學(xué)生道德教育。強化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。、注重進行法制教育。班會時間對學(xué)生進行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀守法意識，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡性的事件發(fā)生。、抓好班級常規(guī)工作。 各項常規(guī)工

44、作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。、認真做好思想工作。 加強道德教育，把握學(xué)生的心理動態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍 。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺 ;定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強合作，提高班級

45、工作效率;關(guān)心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。四、具體目標、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、具體措施一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作1) 針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。2) 多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者。3)利用時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。4)對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。二 )常規(guī)工作1) 積極開展各項評比活動,形成比

46、、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。2)適當調(diào)整班干部組織,每月進行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的 社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)1) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。3)加強對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動， 如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4)加強學(xué)生早、午自習(xí)等時段的自主管理。四 )活動安排.利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日

47、常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。.結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好紀律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。.進行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源,進行專題講座,牢固樹立 “今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。.對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。.對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。作為班主任，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇

48、 8又是一個新的學(xué)期，新的開始，我們迎來了新的挑戰(zhàn)和新的機遇;對于文藝部的組建，以及本學(xué)期工作的開展，我們信心滿懷。我們將在上學(xué)期取得部分成功的基礎(chǔ)上精益求精，努力提高各項活動的質(zhì)量，尤其是校園歌手大賽和畢業(yè)晚會，使得文藝部發(fā)揮出對內(nèi)豐富廣大同學(xué)的課余生活、對外樹立我院品牌形象的作用 ;同時為部門發(fā)展創(chuàng)造新動力 提出新活動。今年，文藝部將以 “穩(wěn)中求進、突破創(chuàng)新、精益求精 ”為統(tǒng)一工作戰(zhàn)略目標，以一種團結(jié)求實的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將積極響應(yīng)號召，根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的

49、工作要求和指示，積極開展工作，狠抓落實，爭取在本學(xué)期有新的突破，特制定工作計劃如下：一、基礎(chǔ)建設(shè)1、部門例會管理每周進行一次例會，時間定在周一晚7 ： 00 ，若有特殊事情再另行通知開會時間。全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次必須到，多次不到者除名。若有事假或病假不能來時，應(yīng)向部長或副部長請假，經(jīng)同意后方可。嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，每人帶好筆記本，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。2、干事培養(yǎng)管理提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文

50、藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責(zé)，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機會留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。干事每月上交一份工作總結(jié)，并對文藝部提出建議及要求。每次活動之前都要有詳細的工作分配予干事，要求責(zé)任到位。活動結(jié)束后要有一份工作總結(jié)及心得。由于藝術(shù)團需要重新整改，因此干事的培養(yǎng)也可充分體現(xiàn)。3、部門內(nèi)部管理配合院團委搞好各項文娛活動，樹立好學(xué)院學(xué)生會的品牌形象。加強學(xué)生會文藝部與各個班級的交

51、流。加強部門內(nèi)部各個成員的交流溝通，營造一種團結(jié)一致的工作氛圍，這樣才更加有利于各項工作的順利開展。在工作中不斷發(fā)現(xiàn)部門內(nèi)部的問題，總結(jié)經(jīng)驗,并及時解決;以實事求是、積極向上的工作態(tài)度面對新問題，迎接新挑戰(zhàn)。二、主要活動計劃1、藝術(shù)團的整改運作（3 月 ）本學(xué)期會對藝術(shù)團整體重新調(diào)整，進行定期培訓(xùn)、排練，重點是排出可以隨時拿出的節(jié)目，為每一次活動做充分準備，在活動中拿出屬于藝術(shù)團的東西，樹立藝術(shù)團在廣大同學(xué)心目中的形象。根據(jù)上次藝術(shù)團招新同學(xué)們的咨詢發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們根本是想從藝術(shù)團中學(xué)到東西，讓自己的才藝得到鍛煉，想要吸引同學(xué)們的眼球，留住有才藝的同學(xué)，就要有長期的訓(xùn)練目標并加以訓(xùn)練，在下一次晚會

52、中，給他們足夠的展示空間，從而杜絕 “無才藝的同學(xué)硬著頭皮上臺，有才藝的同學(xué)反而成為觀眾”的現(xiàn)象。我們計劃針對各支隊伍想出好的節(jié)目主題，直接以公開的主題自愿招收成員，讓他們看到實質(zhì)的藝術(shù)團的運作，并且以相應(yīng)的舉措給予獎勵和鼓勵。2、校園歌手大賽（3-4 月 ）歌手大賽是我們文藝部的 “品牌活動 ” ，所以做好做精這項品牌是我們的重中之重，此次我們會完善部分不全面的比賽制度，改變以前不合理的比賽制度，從不同的角度去考察選手的音樂技能，以便更全面的體現(xiàn)選手的才能;多重的考量也會避免一些偶然性，用更新的賽制做到將比賽盡量公平、公開、公正，使歌手大賽更加合理、全面，同時更具吸引力，在這樣極具特色的活動

53、中更會有所創(chuàng)新。3、迎奧運班級風(fēng)采大賽（4-5 月 ）下學(xué)期文藝部的一個創(chuàng)新活動，即 “迎奧運班級風(fēng)采大賽”。在奧運即將來到之時，可相應(yīng)的與女生部、學(xué)習(xí)部、素質(zhì)拓展部合作開展此項活動;以班級為單位，開展一系列的奧運主題月活動，活動可分為知識競賽與才藝風(fēng)采大賽，可以由文藝部和學(xué)習(xí)部一起承辦，主題為 “我能為奧運做些什么 ”等等，并且伴隨專業(yè)特色，最后按累計積分進行評比，專業(yè)特色與主題結(jié)合好的班級還可以評出個別單項獎。通過此次大賽，一方面可以使班與班之間增進了解，加深友誼及集體榮譽感，另一方面為樹立我院的品牌形象打牢基礎(chǔ)，由班級風(fēng)采融合專業(yè)特色,再加上近來全國人民都很關(guān)注的奧運主題，這樣的多樣創(chuàng)新點不僅樹立了我院的形象，而且還緊跟了時代的步伐，切合了我們當代大學(xué)生的思想。04 級畢業(yè)生晚會（5-6 月 ）畢業(yè)晚會是一年一度最重要的晚會，同時也是有效的體現(xiàn)我們工作成效和對外樹立我院形象的大好時機，所以此次畢業(yè)晚會在形式上我們會有所改變，鑒于這一屆畢業(yè)生在不同方面、不同領(lǐng)域都有較突出的成績，則借