1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )A二氧化碳、水、液態(tài)空氣 B氧氣、海水、過(guò)氧化氫C氯酸鉀、礦泉水、食鹽 D液氧、二氧化錳、生理鹽水2銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是A從

2、宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C從類別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:173 “分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的-.種重要方法，以下分類正確的是A氦氣、硫、水銀-單質(zhì)B水、干冰、氫氧化鉀-氧化物CPM2.5、二氧化碳、二氧化硫-空 氣污染物D海水、石灰水、冰水-混合物4氧在元素周期表中信息如右圖所示，下列有關(guān)氧元素的說(shuō)法正確的是 A原子中的質(zhì)子數(shù)為16 B屬于金屬元素C原子的核外有8個(gè)電子 D在地殼中的含量為16.00%5某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明 FeCl3溶液顯黃色是因?yàn)槿芤褐写嬖阼F離子造

3、成的，而不是氯離子造成的，下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是（ ）A觀察 KCl 溶液沒(méi)有顏色B加水稀釋后 FeCl3溶液黃色變淺CFeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失D向 FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失6用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法正確的是A紅磷要過(guò)量，以保證盡可能耗盡瓶?jī)?nèi)氧氣B點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢伸入瓶?jī)?nèi)并旋緊橡皮塞C應(yīng)先打開(kāi)止水夾再點(diǎn)燃紅磷，以免反應(yīng)放熱使橡皮塞彈開(kāi)D若將紅磷換成木炭，能更精確地測(cè)定出結(jié)果7用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象不合理的是（ ）A熱脹冷縮分子間的間隔發(fā)生改變B花香四溢分子在不斷運(yùn)動(dòng)C汽油揮發(fā)分子的大小發(fā)生變化D食物

4、變質(zhì)分子種類發(fā)生變化8能在酒精燈上直接加熱的儀器是( )A試管B量筒C燒杯D集氣瓶9下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是A為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己B實(shí)驗(yàn)室里為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道C過(guò)濾時(shí)，濾紙應(yīng)低于漏斗邊緣D實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中10自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是A蒸餾B活性炭吸附C加入肥皂水D過(guò)濾11下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中不正確的是 （ ）A含氧化合物不一定是氧化物B由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)C純凈物不一定由同種分子構(gòu)成D能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物12下列變化中，與另外三個(gè)

5、有本質(zhì)區(qū)別的是A消化食物B鐵生銹C蠟燭受熱熔化D火柴點(diǎn)燃13日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯(cuò)誤的是A白酒和白醋觀察顏色B棉線和羊毛線灼燒，聞氣味C黃銅和黃金灼燒，觀察顏色變化D熱塑性塑料和熱固性塑料加熱，觀察外形變化14下列食品、調(diào)味品的制作過(guò)程中，主要發(fā)生物理變化的是A雪花梨榨梨汁B黃豆釀醬油C高梁釀白酒D鮮奶制酸奶15稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見(jiàn)的稀土元素，下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是A鈰屬于非金屬元素B鈰原子的中子數(shù)是58C鈰原子的核外電子數(shù)是58D鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)

6、單凈化。請(qǐng)完成下列有關(guān)問(wèn)題：（提出問(wèn)題）河水中有哪些雜質(zhì)？應(yīng)該采用什么方法除去雜質(zhì)而得到較純凈的水？_觀察河水略渾濁，有固體小顆粒，該河水除含水外，還含微生物等。（實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)）除去雜質(zhì)方法與思路：（1）除去固體顆粒，可選用_（填字母序號(hào)，下同）；除去可溶性雜質(zhì)，可用_a沉降 b蒸發(fā) c過(guò)濾 d蒸餾（2）上述凈化水的方法，實(shí)質(zhì)上是將混合物分離為純凈物的過(guò)程。分離提純混合物有以下兩種基本思路。思路一：將屬于雜質(zhì)的物質(zhì)分離除去，如：上述中的_等。思路二：_，如蒸餾。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1）先向盛有河水的燒杯中加入適量_粉末，這是利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)_來(lái)達(dá)到凈水的目的；（2）再進(jìn)

7、行過(guò)濾液體：過(guò)濾操作所必需的儀器_；a燒杯 b酒精燈 c鐵架臺(tái)（帶鐵圈） d試管 e玻璃棒 f漏斗 g蒸發(fā)皿玻璃棒的作用是_，玻璃棒下端接觸的部分是_層濾紙?zhí)?；若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是_；（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的_作用；（4）最后進(jìn)行蒸餾：所得蒸餾水是_（填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是_三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）計(jì)算題：某品牌補(bǔ)鐵劑（見(jiàn)圖）的使用說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容如下：（成份）本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g，富馬酸亞鐵的化學(xué)式：C4H2FeO4。（功能主治）用于各種原因（如慢性失血、營(yíng)養(yǎng)不良）引起的缺鐵性貧血（用法用量）口服。兒童

8、：一次0.1g，一日13次；成人：一次0.2g，一日34次（1）富馬酸亞鐵含有_種元素，富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)，富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（3）若兒童每日按服用最大量攝入該補(bǔ)鐵劑，一天可補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量為_(kāi)g。18（8分）冬季是H1N1流感的高發(fā)季節(jié)，治療甲型H1N1流感有效藥品“達(dá)菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5），請(qǐng)計(jì)算：（1）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；（2）莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比是_（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；（3）87g莽草酸中含碳元素的質(zhì)量是多少_？（寫出計(jì)算過(guò)程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)

9、室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出儀器的名稱：_。（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先_。（3）實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_(kāi)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。二氧化錳是該反應(yīng)的_。（4）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)進(jìn)行操作的先后順序是_。（5）已知甲烷（CH4）是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，要制取干燥甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)。（6）實(shí)驗(yàn)室若要制備1.6g氧氣，至少需要消耗多少克高錳酸鉀_？參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D

10、【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物。A、二氧化碳、水、液態(tài)空氣分別屬于化合物、化合物、混合物；B、氫氣、海水、過(guò)氧化氫分別屬于單質(zhì)、混合物、化合物；C、氯酸鉀、礦泉水、食鹽分別屬于化合物、混合物、混合物；D、液氧、二氧化錳、生理鹽水分別屬于單質(zhì)、化合物、混合物。故選D2、C【解析】A、分子是由原子構(gòu)成，不是由元素組成的，錯(cuò)誤；B、銀杏酸由分子構(gòu)成的，1個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物，正確；D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)

11、量比=1222:134=132:1711:17，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。3、A【解析】A、氦氣、硫、水銀都是單質(zhì)，故正確；B、氫氧化鉀是由三種元素組成，不可能是氧化物，故錯(cuò)誤；C、二氧化碳不屬于空氣污染物，故錯(cuò)誤；D、冰水是由一種物質(zhì)組成的純凈物，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。4、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氧

12、，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、氧元素在地殼的含量為46.6%，而非16%，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。點(diǎn)睛：根據(jù)：原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來(lái)的金屬元素：帶金字旁（除汞）；非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁。5、B【解析】A、FeCl3溶液中含有水分子、鐵離子和氯離子三種粒子，觀察KCl溶液沒(méi)有顏色，證明水分子、氯離子都不會(huì)對(duì)影響顏色產(chǎn)生影響，故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)

13、有意義，但不符合題意；B、加水稀釋對(duì)溶液中的氯離子和銅離子都沒(méi)有影響，只是使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小造成溶液黃色變淺，不能證明FeCl3溶液顯黃色與Cl離子無(wú)關(guān)，故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)無(wú)意義，符合題意；C、FeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液，把氯離子轉(zhuǎn)化為氯化銀沉淀而除去，但鐵離子不變，而溶液黃色未消失，證明氯化鐵溶液顯黃色與氯離子無(wú)關(guān)，故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)有意義，但不符合題意；D、向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，把鐵離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，但氯離子不變，而溶液黃色消失，證明氯化鐵溶液顯黃色與氯離子無(wú)關(guān)，故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)有意義，但不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】FeCl3溶液中含有水分

14、子、鐵離子和氯離子三種粒子，要證明FeCl3溶液顯黃色與Cl-無(wú)關(guān)，可采用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)排除兩種離子中的一種而保留另一種。6、A【解析】A為了保證順利完成實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，紅磷要足量，才能把氧氣消耗完，故正確；B點(diǎn)燃紅磷后快速將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞，以防止空氣受熱膨脹逸出造成較大誤差，故錯(cuò)誤；C先打開(kāi)止水夾再點(diǎn)燃紅磷，瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹從導(dǎo)管逸出，最終會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水大于氧氣真實(shí)體積，故錯(cuò)誤；D木炭燃燒雖然也消耗氧氣，但也生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳占據(jù)了空氣中氧氣的空間，不能正確測(cè)定氧氣的含量，故錯(cuò)誤。故選：A。7、C【解析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、熱脹冷縮，分子間的

15、間隔隨溫度改變發(fā)生改變，不符合題意； B、花香四溢，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不符合題意；C、汽油揮發(fā)，分子的大小沒(méi)有發(fā)生變化，符合題意； D、食物變質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化，分子種類發(fā)生變化，不符合題意。故選C。8、A【解析】A、試管可用于直接加熱，故A正確；B、量筒只能用于量取液體，不能加熱，故B不正確；C、燒杯不能直接加熱，需墊上石棉網(wǎng)加熱，故C不正確；D、集氣瓶不能加熱，故D不正確。故選A。9、C【解析】A、給試管加熱時(shí)，為了安全試管口不能對(duì)著自己或旁人，故A錯(cuò)誤；B、為防止中毒，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的藥品不可品嘗，故B錯(cuò)誤；C、過(guò)濾時(shí)，為不影響過(guò)濾的效果，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥

16、品，不能放回原瓶，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，也不可丟入垃圾堆中，故D錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過(guò)程中所起到的作用，進(jìn)行分析判斷即可。A、蒸餾，使水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水，能使水得到凈化；B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，能使水得到凈化；C、加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，可以檢驗(yàn)是硬水還是軟水，但不能使水得到凈化；D、過(guò)濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，所得的水盡管還含有可溶性雜質(zhì)，但能使水得到凈化，故選C。11、B【解析】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合

17、物，含氧化合物不一定是氧化物，如碳酸鈣含氧元素，但是由Ca、C、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意；C、由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，純凈物可以由分子、原子、離子構(gòu)成，如鐵由鐵原子組成，不符合題意；D、能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物，如高錳酸鉀受熱分解為氧氣，但是高錳酸鉀由K、Mn、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一

18、種元素是氧元素的叫做氧化物。12、C【解析】A、消化食物過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。C、蠟燭受熱熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、火柴點(diǎn)燃過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。13、A【解析】A、用觀察顏色來(lái)區(qū)別白酒和白醋：由于白酒和白醋都是無(wú)色的，所以該方法不合適。B、灼燒聞氣味的方法區(qū)別面線和羊毛線：由于灼燒時(shí)，羊毛屬于蛋白類纖維，點(diǎn)燃后有毛發(fā)燒焦的味道，而面線則沒(méi)有。方法合

19、適。C、灼燒觀察顏色區(qū)別黃銅和黃金：由于在空氣中灼燒時(shí)，黃銅能夠和氧氣反應(yīng)而變黑，黃金則無(wú)明顯的變化。方法合適。D、通過(guò)加熱觀察外形來(lái)區(qū)別熱塑性塑料和熱固性塑料：由于熱塑性塑料在受熱時(shí)外形明顯變化，而熱固性塑料戊明顯變化。方法合適。故選A。14、A【解析】A、雪花梨榨梨汁,本身物質(zhì)沒(méi)有變，屬于物理變化，故符合題意；B、黃豆釀醬油，需要發(fā)酵，物質(zhì)發(fā)生變化，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、高梁釀白酒，物質(zhì)發(fā)生變化，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、鮮奶制酸奶，需要發(fā)酵，物質(zhì)發(fā)生變化，屬于化學(xué)變化，故不符合題意。15、C【解析】A、根據(jù)元素周期表的信息可知，鈰元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，錯(cuò)誤；

20、 B、根據(jù)元素周期表的信息可知，鈰原子的原子序數(shù)為58，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，鈰原子的質(zhì)子數(shù)是58，中子數(shù)不是58，錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表的信息可知，鈰原子的原子序數(shù)為58，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鈰原子的核外電子數(shù)是58，正確；D、根據(jù)元素周期表的信息可知，鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1，相對(duì)原子質(zhì)量的單位符號(hào)為“1”，不是“g”，一般省略不寫，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、泥沙（或不溶性雜質(zhì)）可溶性礦物質(zhì)（或可溶性雜質(zhì)）

21、 ac d ac（沉降，過(guò)濾）或b（蒸發(fā)） 將要得到的物質(zhì)提取出來(lái) 明礬 沉降 acef 引流液體 三 待過(guò)濾液面高于濾紙邊緣（或?yàn)V紙破損或過(guò)濾器不干凈等） 吸附 軟水 將肥皂水加到水中，振蕩，若產(chǎn)生泡沫較多，則為軟水 【解析】提出問(wèn)題：河水中有哪些雜質(zhì)？應(yīng)該采用什么方法除去雜質(zhì)而得到較純凈的水？河水中含有：泥沙（或不溶性雜質(zhì)）和可溶性礦物質(zhì)（或可溶性雜質(zhì)）；觀察河水略渾濁，有固體小顆粒，該河水除含水外，還含微生物等。【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】除去雜質(zhì)方法與思路：（1）除去固體顆粒，可選用a沉降、c過(guò)濾；除去可溶性雜質(zhì)，可用：d蒸餾；思路一：將屬于雜質(zhì)的物質(zhì)分離除去，如：上述中的ac（沉降，過(guò)濾）或b（

22、蒸發(fā)）等。思路二：將要得到的物質(zhì)提取出來(lái)，如蒸餾。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）先向盛有河水的燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的；（2）再進(jìn)行過(guò)濾液體：過(guò)濾操作所必需的儀器a燒杯、c鐵架臺(tái)（帶鐵圈、e玻璃棒、f漏斗；玻璃棒的作用是：引流液體，防止液體飛濺；玻璃棒下端接觸的部分是三層濾紙?zhí)帲蝗魹V液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是待過(guò)濾液面高于濾紙邊緣（或?yàn)V紙破損或過(guò)濾器不干凈等）；（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的吸附作用；（4）最后進(jìn)行蒸餾：所得蒸餾水不含可溶性物質(zhì)，屬于軟水，檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是：將肥皂水加到水中，振蕩，若產(chǎn)生泡沫較多，則為軟水。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、4 170 24：1 32.9% 0.0988g 【解析】（1）富馬酸亞鐵的化學(xué)式為：C4H2FeO4，由化學(xué)式可知，它是有碳、氫、鐵、氧四種元素組成。其相對(duì)分子質(zhì)量為：124+2+56+164=170。（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為（124）:2=24:1；富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=32.9%。（3）若兒童每日按服用最大量攝入該補(bǔ)鐵劑，則每天最多補(bǔ)充該補(bǔ)鐵劑0.3g，0.3g的該補(bǔ)鈣劑中鐵元素的質(zhì)量為：0.3g=0.0988g。18、174 42:5:40 42g（過(guò)程見(jiàn)解析） 【解