1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)紅色教育主題班會(huì)教案(6篇) 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)紅色教導(dǎo)主題班會(huì)教案6篇 , 供大家參考選擇。 小學(xué)紅色教導(dǎo)主題班會(huì)教案6篇 第一篇: 小學(xué)紅色教導(dǎo)主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)： 1在地球環(huán)境日趨惡劣的處境下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境地球，使學(xué)生懂得養(yǎng)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)人類資源的重要性。 樹立環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保實(shí)踐才能，激發(fā)喜歡共有家園的情感，鞏固環(huán)保責(zé)任感。 2了解環(huán)境養(yǎng)護(hù)在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類社會(huì)進(jìn)展中所起的重大作用，了解地球上資源處境，鞏固環(huán)境養(yǎng)護(hù)的自覺(jué)性，培養(yǎng)喜歡大自然的感情。 3通過(guò)搜集資料、查看議論等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、搜集，

2、積累、整理、運(yùn)用資料等才能。 活動(dòng)過(guò)程： 一、投影表示地球的美觀山川、河流、湖泊、動(dòng)物、植物等1、讓學(xué)生介紹湖泊，同時(shí)出示圖片。 太湖位于長(zhǎng)江三角洲，是我國(guó)第三大淡水湖，蓄水量為51.4108m3，除了向湖泊供給大量的工業(yè)用水和農(nóng)業(yè)澆灌用水外，還是沿湖地區(qū)和上海市近2000萬(wàn)居民的飲用水源。 巢湖位于長(zhǎng)江與淮河之間的安徽省中部，是我國(guó)出名的五大淡水湖之一。 它原為陸地，由于地表下沉，遂成巨浸。唐詩(shī)人羅隱登巢湖圣姥廟詩(shī)：“借問(wèn)邑人沉水事，已經(jīng)秦漢幾千年”。沿湖地勢(shì)平坦，河渠縱橫，澆灌面積達(dá)328萬(wàn)畝，是安徽最富庶的地方。 洪澤湖為蘇北1800萬(wàn)畝農(nóng)田和沿海鹽堿土革新供給豐富的水資源。洪澤湖是由于

3、黃河南徙而形成，湖水全賴東岸大堤作為屏障，湖底高出東部平原4.8米，成了一個(gè)“懸湖”，一遇大水潰決，就展現(xiàn)“水浸高家堰，清江淮城不見(jiàn)面”的凄涼場(chǎng)景。建國(guó)后，興建了三河閘、二河閘和入江水道等水利工程，使洪澤湖成為蓄洪、澆灌、航運(yùn)、發(fā)電和水產(chǎn)等綜合利用的大型水庫(kù)，有“日出斗金”的美譽(yù)。洞庭湖、鄱陽(yáng)湖擔(dān)負(fù)著調(diào)理長(zhǎng)江中游洪水的重任。洞庭湖、鄱陽(yáng)湖平原歷來(lái)是我國(guó)出名的糧侖，素有“湖廣熟，天下足”的美譽(yù)，它們都得益湖泊所供給的肥沃的土壤和豐富的水資源。 2、小結(jié)：你有怎樣的感慨？地球是心愛(ài)的，她太美了。 二、組織交流 1、師：這幾天，我們對(duì)周邊的環(huán)境舉行了查看，現(xiàn)在誰(shuí)向大家介紹一下你察覺(jué)周邊哪些地方有臟東

4、西？ 2、師：有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué)，對(duì)環(huán)境、人、動(dòng)物、植物有什么影響？ 3、師：當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負(fù)與創(chuàng)傷道別二十世紀(jì)，我們有沒(méi)有想過(guò)：由于人類過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給她造成了怎樣的災(zāi)難？我們每個(gè)人在這樣的災(zāi)難中又負(fù)有怎樣的不成推卸的責(zé)任？當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類的消費(fèi)將如何持續(xù)？當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類又能生存多久？ 4、沒(méi)有地球人類無(wú)法生存，那我們理應(yīng)怎樣對(duì)待我們賴以生存的“母親”地球呢？對(duì)待這些垃圾我們?cè)趺崔k？ 5、師：我們務(wù)必對(duì)垃圾舉行處理。請(qǐng)XX介紹一些處理方法。 6、垃圾處理方法 （1）填埋處理 填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法，也是全體垃圾處理工藝剩余物的最

5、終處理方法，目前，我國(guó)普遍采用直接填埋法。 所謂直接填埋法是將垃圾填入已預(yù)備好的坑中蓋上壓實(shí)，使其發(fā)生生物、物理、化學(xué)變化，分解有機(jī)物，達(dá)成減量化和無(wú)害化的目的。 天津市在水上公園南側(cè)用垃圾堆山，營(yíng)造人工環(huán)境，變害為利，工程占地近80萬(wàn)平方米，以垃圾與工程廢土按1:1合作后作為堆山土源，對(duì)于滲濾液和發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣和山坡的穩(wěn)定性等，都采取了必要的措施。但是，我國(guó)大量城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，沒(méi)有任何防護(hù)措施。 每一個(gè)垃圾堆放場(chǎng)都成了一個(gè)污染源，蚊蠅孽生，老鼠成災(zāi)，臭氣漫天，大量垃圾污水由地表滲入地下，對(duì)城市環(huán)境和地下水源造成嚴(yán)重污染。沈陽(yáng)市曾經(jīng)對(duì)35處填埋場(chǎng)中的10處舉行鉆探取樣，分析垃圾

6、斷層樣品和地下水質(zhì)，分析結(jié)果察覺(jué)：地下水質(zhì)惡化，污染嚴(yán)重，水混濁發(fā)臭，水中均檢出厭氧大腸桿菌；垃圾斷層樣品均檢出有毒有害物質(zhì)。上海市每天有萬(wàn)噸垃圾運(yùn)往郊區(qū)海邊堆放，一座座高達(dá)二三十米的垃圾山拔地而起，造成周邊環(huán)境的嚴(yán)重污染。 （2）點(diǎn)燃法是將垃圾置于高溫爐中，使其中可燃成分充分氧化的一種方法，產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供暖。美國(guó)西屋公司和奧康諾公司聯(lián)合研制的垃圾轉(zhuǎn)化能源系統(tǒng)已獲告成。該系統(tǒng)的點(diǎn)燃爐在燃燒垃圾時(shí)可將濕度達(dá)7%的垃圾變成枯燥的固體舉行點(diǎn)燃，點(diǎn)燃效率達(dá)95%以上，同時(shí)，點(diǎn)燃爐外觀的高溫能將熱能轉(zhuǎn)化為蒸汽，可用于暖氣、空調(diào)設(shè)備及蒸汽渦輪發(fā)電等方面。 我國(guó)石家莊市建立了焚化站、沈陽(yáng)市環(huán)境科學(xué)研

7、究所引進(jìn)日本垃圾點(diǎn)燃裝置對(duì)醫(yī)院等單位的特殊垃圾舉行無(wú)害化處理，點(diǎn)燃過(guò)程中產(chǎn)生的殘灰約占點(diǎn)燃前生物垃圾重量的5%，一般為優(yōu)質(zhì)磷肥。近幾年我國(guó)對(duì)垃圾點(diǎn)燃發(fā)電產(chǎn)生再生能源技術(shù)越來(lái)越賦予重視。 點(diǎn)燃處理的優(yōu)點(diǎn)是減量效果好，處理徹底。 但是，根據(jù)美國(guó)的報(bào)道點(diǎn)燃廠的創(chuàng)辦和生產(chǎn)費(fèi)用極為昂貴。在多數(shù)處境下，這些裝備所產(chǎn)生的電能價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期的銷售額給當(dāng)?shù)卣粝戮揞~經(jīng)濟(jì)虧損。由于垃圾含有某些金屬，點(diǎn)燃具有很高的毒性，產(chǎn)生二次環(huán)境危害。 點(diǎn)燃處理要求垃圾的熱值大于3.35MJ/kg，否那么，務(wù)必添加助燃劑，這將使運(yùn)行費(fèi)用增高到一般城市難以承受的地步。 （3）堆肥處理：將生活垃圾聚積成堆，保溫至70儲(chǔ)存、發(fā)酵，

8、借助垃圾中微生物分解的才能，將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)堆肥處理后，生活垃圾變成衛(wèi)生的、無(wú)味的腐殖質(zhì)。既解決垃圾的出路，又可達(dá)成再資源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，養(yǎng)分含量低，長(zhǎng)期使用易造成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞，所以，堆肥的規(guī)模不易太大。 不管城市生活垃圾的填埋、點(diǎn)燃或堆肥處理，都務(wù)必要有預(yù)處理。預(yù)處理程序首先要求居民將生活垃圾按可回收物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)和無(wú)機(jī)物質(zhì)分別裝袋，然后，垃圾處理公司按垃圾分類收集和輸送，分類處理和利用。 7、為了保證垃圾的處理，各個(gè)國(guó)家制定了相應(yīng)的法律 收費(fèi)法美國(guó)的西雅圖市政府規(guī)定：每月每戶居民運(yùn)走四桶垃圾，交納 13.25美元費(fèi)用，每增加一桶垃圾，加收費(fèi)用9美元。這

9、一規(guī)定實(shí)施后，西雅圖市垃圾量一下裁減了25%以上。 課稅法意大利實(shí)行“塑料袋課稅法”，明文規(guī)定每只塑料袋付8美分稅。 商店每賣一個(gè)價(jià)值50里拉的塑料袋，要交100里拉的稅。德國(guó)法律規(guī)定，對(duì)每個(gè)無(wú)法回收的容器征稅30芬尼。 禁用法美國(guó)近半數(shù)的州從1989年7月份起，就實(shí)行了“禁用法”，遏止全體不能分解和恢復(fù)處理的食品塑料包裝上市。德國(guó)政府立法規(guī)定，自1993年1月份起，銷售商務(wù)必免費(fèi)回收使用過(guò)的全體包裝，容器制品等。否那么將以觸犯“廢棄包裝材料法令”論處。 罰款法法國(guó)對(duì)垃圾處理的規(guī)定是，對(duì)任何類型的廢物、廢料等垃圾放棄或拋撒到公共場(chǎng)所或不屬自己又沒(méi)有受益權(quán)、租用權(quán)的私人地方的人，罰款250600

10、法朗。丟棄廢舊汽車或需要用車輛才能搬運(yùn)清理東西的人，加重罰款25005000法郎或處以1030天監(jiān)禁。 8、世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召，確定了大量有意義的日子。 世界水日：1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。 世界氣象日：1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。 地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天，世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán)?；顒?dòng)。 世界無(wú)煙日：1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”，以指點(diǎn)人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。世界

11、環(huán)境日：1972年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開展各種活動(dòng)，宣傳養(yǎng)護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性 世界防治荒漠化和干旱日：由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問(wèn)題不斷要挾著人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。 世界人口日：1987年7月11日，以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志，世界人口突破50億。1990年，聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。 國(guó)際養(yǎng)護(hù)臭氧層日：1987年9月16日，46個(gè)國(guó)家在加拿大蒙特利

12、爾簽署了關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書，開頭采取養(yǎng)護(hù)臭氧層的概括行動(dòng)。聯(lián)合國(guó)設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們養(yǎng)護(hù)臭氧層的意識(shí)，并采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)以養(yǎng)護(hù)地球環(huán)境和人類的健康。 世界動(dòng)物日：意大利傳教士圣弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。 世界糧食日：全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來(lái)越供不應(yīng)求。從1981年起，每年的10月6日被定為“世界糧食日”。 國(guó)際生物多樣性日：生物多樣性公約于1993年12月29日正式生效，為紀(jì)念這一有意義的日子，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從1995年起每年的12月29日為“國(guó)際生物多

13、樣性日”。 9、由班委會(huì)寫一份提議書。 提議書 摯友們： 我們賴以市場(chǎng)的地球母親，由于我們?nèi)祟惖乃烈馄仆?，她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，養(yǎng)護(hù)地球，人人有責(zé)！我們是祖國(guó)的未來(lái)和夢(mèng)想，是21世紀(jì)的小仆人， 理應(yīng)成為環(huán)境養(yǎng)護(hù)的小模范。此我們呼吁摯友們做以下幾點(diǎn)：專心學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)識(shí)，關(guān)切社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。 1、積極加入環(huán)保宣傳，奉勸、阻攔破壞環(huán)境的人和事。 2、從我做起，從小事做起保護(hù)花草樹木。 3、加強(qiáng)綠化創(chuàng)辦，防止水土流失，儉約使用每一滴水。 4、大氣污染要裁減到最低限度，凈化空氣。 5、合理利用生態(tài)資源，不做任何破壞生態(tài)的事情。 摯友們，為了我們的明天更美好，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)養(yǎng)護(hù)我們共有的家園地球！ 此致 x

14、x！ 四年級(jí)二班全體同學(xué) 其次篇: 小學(xué)紅色教導(dǎo)主題班會(huì)教案 平靜市和平學(xué)校2022學(xué)年上學(xué)期禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)教案 遠(yuǎn)離毒品 珍愛(ài)生命 一、活動(dòng)目的： 1、了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害。，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。 2、教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)，而珍惜名貴的生命。 二、教學(xué)打定： 學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料（鴉片戰(zhàn)役等）、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。 三、活動(dòng)過(guò)程： （一）談話引入：同學(xué)們，你們知道“國(guó)際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日） （二）師導(dǎo)讀：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾更加是宏大青、身健康，而且嚴(yán)重要挾著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒

15、品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與可怕主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。 （三）毒品的種類： 根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長(zhǎng)期吸食會(huì)使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。 2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來(lái)的一種白色針狀結(jié)晶。它對(duì)呼吸中樞有叫強(qiáng)的抑制作用，用量過(guò)大可致呼吸緩慢，甚至展現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通

16、常是嗎啡中毒死亡的直接理由。嗎啡比鴉片更易上癮。 3、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮，長(zhǎng)期吸食或注射海洛因，會(huì)使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。 4、冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無(wú)臭、帶苦味的半通明晶體。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。 5、搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有猛烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神憑借性，長(zhǎng)期服用，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱，也很輕

17、易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。 6、可卡因：化學(xué)名為苯甲基芽子堿，是最強(qiáng)的自然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩：劑量增大后那么心律增快，呼吸急促，可展現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：假設(shè)大計(jì)量。那么可導(dǎo)致死亡。 （四）吸毒者易染上哪些疾病： 1、養(yǎng)分不良和體重下降。2、呼吸道疾病。3、各種傳染性肝炎。4、愛(ài)滋病與性病。5、感染性疾病。6、血管損害。7、神經(jīng)系統(tǒng)損害、性功能障礙。8、精神病病癥。9、腎臟疾患、皮膚損害。此外，吸毒還可以引起骨、關(guān)節(jié)、肌肉的炎癥和瘧疾、破傷風(fēng)等。（五）染上毒品的主要理由 （1）對(duì)毒品的無(wú)知、奇怪 一些青少年染上吸毒惡習(xí)，多是由于對(duì)毒品危害的無(wú)知和奇怪，而走

18、吃吸毒深淵。據(jù)云南開遠(yuǎn)市對(duì)451名海洛因吸毒者的調(diào)查，因奇怪而吸毒的有154人，占34.1%。 吸毒人董昆先是對(duì)吸“白粉”（海洛因）奇怪，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。為弄錢吸毒，盜竊五四式手槍。于1997年12月8日，在貴州省貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)持槍搶劫出租車時(shí)，被公安機(jī)關(guān)抓獲。 （2）他人的不良影響 青少年極易受群體的影響，大量青少年吸毒者說(shuō)：“我是看到別人吸，我才吸的”。 他曾是一名優(yōu)秀的技巧運(yùn)鼓動(dòng)，9歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在國(guó)內(nèi)外比賽中屢屢獲得過(guò)第一名。后來(lái)在男友的影響下吸毒成癮。男友已因吸毒死亡，為吸毒她不得已將獎(jiǎng)牌換了海洛因，為吸毒她到歌舞廳坐臺(tái)。公安機(jī)關(guān)曾2次送她強(qiáng)制戒

19、毒，她自己也3次自愿戒毒，均告失敗。 （3）家庭成員的不良影響 家庭不良影響是導(dǎo)致青少年吸毒的另一個(gè)重要因素。家庭成員中有人吸毒的青少年，比家庭中無(wú)人吸毒的青年家更輕易沾染毒品。 母親在其3歲時(shí)吸毒成癮，致使該女12歲時(shí)跟著母親學(xué)會(huì)了吸毒，14歲時(shí)她就不得不靠出賣色相維持母女吸毒所需費(fèi)用。母女二人屢屢被強(qiáng)制戒毒。出所時(shí)母親竟然將女兒僅有的1000元戒毒費(fèi)騙走吸毒，而且三年來(lái)知下落。1997年4月12日，毒癮纏身的少女撞向一輛行駛的出租車，臉上留下了一道永遠(yuǎn)的疤痕。 （六）常見(jiàn)的易染人群有以下幾種： 1、從小有人格行為不良者人格不良者有如下表現(xiàn)：不遵守社會(huì)習(xí)俗，缺乏自尊心、抑郁體驗(yàn)，易受到外部環(huán)

20、境的操縱，經(jīng)不起挫折，社會(huì)效益差，缺乏細(xì)心和學(xué)習(xí)欲望；與家庭關(guān)系疏遠(yuǎn)，精神痛楚，無(wú)視規(guī)章制度，尋求感覺(jué)刺激；早年就有飲酒、吸煙習(xí)慣，逃學(xué)和撒謊，尋求獨(dú)立和自由，對(duì)勞績(jī)和目標(biāo)缺乏興趣，對(duì)社會(huì)持批評(píng)態(tài)度，有越軌行為，與同伴的關(guān)系較父母更為緊密。行為問(wèn)題為伙伴強(qiáng)化。 2、青少年涉世不深，缺乏分辯是非才能較易受騙上當(dāng)，尤其是那些家庭教導(dǎo)不良、人生觀腐朽、虛榮心強(qiáng)、愛(ài)講排場(chǎng)、心緒不穩(wěn)定、頑固易怒、逞強(qiáng)好勝等而又對(duì)吸毒的危害性缺乏熟悉的青少年更易為誘因所驅(qū)使而進(jìn)入吸毒的行業(yè)。 （七）要真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒，校園無(wú)毒品”，學(xué)校理應(yīng)讓學(xué)生樹立哪“四個(gè)意識(shí)”，構(gòu)筑哪“三道防線”？ 一是扶助學(xué)生樹立“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)

21、離毒品”的意識(shí)。二是扶助學(xué)生堅(jiān)韌樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識(shí)。三是扶助學(xué)生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識(shí)。四是扶助學(xué)生樹立“責(zé)任意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。 （八）交流、議論。 （九）全班集體宣誓：遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。簽寫提議書 四、主任小結(jié)： 同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的學(xué)識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。所以，我們要拒絕毒品，養(yǎng)護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，假設(shè)你遇到了有不法的毒品交易，確定要向報(bào)告大人或報(bào)警，不能置之不理，由于禁毒、防毒是我們每個(gè)人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命。 三（3）班 教師：李燕 第三篇: 小學(xué)紅色教導(dǎo)主題班會(huì)教案 傳承紅色基因主題班會(huì)教案 活動(dòng)

22、目標(biāo)： 1.知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。 2. 讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和創(chuàng)辦中的歷史功績(jī)，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的昌盛富強(qiáng)的真理。 3.通過(guò)教導(dǎo)，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是多數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、清明節(jié)及習(xí)俗 1、談話 同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。清明是中國(guó)的二十四節(jié)氣之一。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好節(jié)令。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植

23、樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。 2.祭掃烈士墓 清明節(jié)掃墓是中華民族的一大習(xí)俗。為了更好的繼承和發(fā)揚(yáng)這一名族傳統(tǒng)，2022年正式將清明節(jié)確定為我國(guó)的法定假日。為了緬懷革命先烈，舉行愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色蹤跡！ 二、緬懷先烈，繼往開來(lái) 1.播放紅星照我去戰(zhàn)斗 人總是要有點(diǎn)精神的。紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精 神作為黨性教導(dǎo)最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。正如歌 詞說(shuō)：前赴后繼跟黨走。我們要將習(xí)爺爺指導(dǎo)記心間 從小立志爭(zhēng)做 時(shí)代新人，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)如何從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做時(shí)代 新人？ 2.倡導(dǎo)文明祭祀。通

24、過(guò)獻(xiàn)一束花，敬一杯酒，植一棵樹，重溫一次先人事跡等文明健康的方式來(lái)緬懷、追思先人，倡導(dǎo)郊游、春游等民俗活動(dòng)，培育健康文明的節(jié)日生活方式，自覺(jué)抗拒低俗的祭祀用品，道別祭祀惡習(xí)、倡導(dǎo)文明祭祀方式。 3.倡導(dǎo)綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人等多樣式祭掃活動(dòng)，樹立環(huán)保意識(shí)，不要在道路、小區(qū)、草坪、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所焚香燒紙，鳴放鞭炮，做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，共同維護(hù)綠色的生態(tài)環(huán)境。 4、倡導(dǎo)安好祭祀。自覺(jué)維護(hù)祭祀場(chǎng)所公共秩序，遵守有關(guān)防火規(guī)定，不在山頭、林地、公墓內(nèi)違規(guī)用火。提倡乘坐公交車輛出行，駕駛機(jī)動(dòng)車輛出行時(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。 三、學(xué)習(xí)革命先烈故事 1.講革命故事：朱德的扁擔(dān)，

25、讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。 2.介紹英雄少年雷鋒的故事 3.誦讀革命詩(shī)詞 四、全體向革命先烈致敬三分鐘。 是呀，我們不能忘卻他們。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為舉行革命傳統(tǒng)教導(dǎo)的好形式。 五、總結(jié)。 今天，在這次主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些學(xué)識(shí)，又知道了一些革先烈的事跡。 在學(xué)校，我們愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課潛心聽講， 回家專心復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。 在家里，我分外聽家長(zhǎng)的話，爸爸媽媽外出打工，爺爺奶奶照看 我，他們年齡都大了，我經(jīng)常主動(dòng)扶助他們做力所能及

26、的事，掃地、 擦桌子、 洗襪子， 對(duì)我來(lái)說(shuō)都是家常便飯， 我熱愛(ài)給爺爺奶奶端端水、 捶捶背 四、總結(jié)提議 同學(xué)們，讓我們喜悅地成長(zhǎng)，喜悅地學(xué)習(xí)吧！我們生活在這個(gè)幸 福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人理應(yīng)擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，從身邊的小事 做起， 我們就是最美時(shí)代新人！ 我們會(huì)擁有一個(gè)更加璀璨輝煌的明天！ “三冬臘蘊(yùn)千鈞力，春來(lái)必發(fā)萬(wàn)重花” 。我堅(jiān)信，只要品學(xué)兼優(yōu)，在 不久的將來(lái)，必定吐露芳蕊，開出絢爛的花朵，香滿校園，顯示出勃 勃活力！ 革命告成來(lái)之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰， 在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色氣力才能步 步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！ 四年級(jí)二班 2

27、022.04.1 第四篇: 小學(xué)紅色教導(dǎo)主題班會(huì)教案 扣好人生第一?？圩?“傳承紅色基因 七一童心向黨”主題隊(duì)會(huì) 隊(duì)會(huì)時(shí)間： 參會(huì)人員： 隊(duì)會(huì)過(guò)程： 一、目的： 1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和創(chuàng)辦中的歷史功績(jī)，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的昌盛富強(qiáng)的真理。 2.為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想信念，加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教導(dǎo)和革命傳統(tǒng)教導(dǎo)。 二、打定：資料，圖片 三、形式：詩(shī)朗誦問(wèn)答合唱 四、過(guò)程 主持人（2位主持人齊說(shuō)）：下面我宣布五年級(jí) “追憶紅色經(jīng)典傳承革命傳統(tǒng)”主題班會(huì)正式開頭。 （一）追憶革命英雄 女：

28、當(dāng)嬌艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉從東方升起時(shí)。 男：當(dāng)我們背上書包走出家門開頭幸福的一天生活時(shí)。 女：同學(xué)們你們可否想過(guò)是誰(shuí)帶給我們這樣幸福的生活 齊：是我們最愛(ài)戴的中國(guó)！ 男：愛(ài)戴的同學(xué)們，祖國(guó)是培育我們的母親，我們都喜歡自己的母親，可你們知道嗎在過(guò)去的一百多年里，我們的祖國(guó)母親體驗(yàn)了怎樣的風(fēng)雨打擊，又是誰(shuí)率領(lǐng)中國(guó)人民走出了這段黑暗的歲月嗎 女：從中國(guó)共產(chǎn)黨建立到今天，它碰見(jiàn)了多數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，多數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來(lái)了我們的幸福： 生1：劉胡蘭 生2：董存瑞 （二）詩(shī)朗誦 （三）議論： 小組議論：如何傳承革命精神，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。 (四)齊唱 女：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次進(jìn)展。

29、而今，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們理應(yīng)關(guān)切家庭、關(guān)切集體、關(guān)切學(xué)校、關(guān)切社會(huì)、關(guān)切祖國(guó)的一切進(jìn)展。 男：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！ 女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲 齊唱：少年，少年祖國(guó)的春天 男：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié) （五）班主任總結(jié) 班主任：同學(xué)們梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng)。少年富那么國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌管在你們手里。當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全表達(dá)的，真正愛(ài)國(guó)更理應(yīng)表達(dá)在平日的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。夢(mèng)想你們從今以后繼承先輩們的榮譽(yù)傳統(tǒng)繼往開來(lái)，將來(lái)把我們的祖國(guó)創(chuàng)辦得更加美觀肥沃

30、！ 女：感謝班主任的寄語(yǔ) 男：今天的追憶紅色經(jīng)典傳承革命精神的主題班會(huì)到此終止。 第五篇: 小學(xué)紅色教導(dǎo)主題班會(huì)教案小學(xué)健康教導(dǎo)主題班會(huì)教案 健康教導(dǎo)主題班會(huì)探索及實(shí)踐必要性心理健康教導(dǎo)作為教導(dǎo)領(lǐng)域當(dāng)中的一個(gè)重要片面,要想表達(dá)其價(jià)值,那么務(wù)必要將教導(dǎo)落到實(shí)處。下面是為你用心整理的小學(xué)健康教導(dǎo)主題班會(huì)教案，夢(mèng)想對(duì)你.扶助! 小學(xué)健康教導(dǎo)主題班會(huì)教案篇1一、教學(xué)目的：(1)根本了解人體的正常布局及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱，學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書、寫字正確模樣。 (2)能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)眼睛和牙齒，懂得抑制和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。 (3)居家、旅行、郊游

31、、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的留神事項(xiàng)和安好要求。 (4)初步了解人類及大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對(duì)改善環(huán)境的作用，自覺(jué)養(yǎng)護(hù)環(huán)境、保護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。 (5)鞏固了學(xué)生的自我保健意識(shí)和才能，以達(dá)成防病保健的目的。 教學(xué)重難點(diǎn)：手的衛(wèi)生及健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。 教具打定：掛圖 教學(xué)過(guò)程： 一、手的衛(wèi)生 1、上課開頭讓同學(xué)彼此檢查手，看手是否明凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。 2、授新課，提出問(wèn)題： (1)臟手吃東西會(huì)引起什病?(蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎) (2)什么處境下應(yīng)洗手?(飯前便后、勞動(dòng)嬉戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西) (3)為什么不能留長(zhǎng)指甲?(指

32、甲縫的污垢中藏.更多的細(xì)菌和蟲卵) (4)結(jié)合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手?(要專心、滾動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦) 3、效果測(cè)驗(yàn)，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、嬉戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。 二、不吃變質(zhì)的食物 1、什么是變質(zhì)的食物?指沾.細(xì)菌、毒素和蟲卵的食物，食用這些食物就會(huì)引起食物中毒。哪些是輕易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類等)。 2食物中毒的病癥：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無(wú)力等，嚴(yán)重的還會(huì)危及生命;被污染的食物被食 用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。 3、怎樣預(yù)

33、防食物中毒?四人小組議論、記錄，派代表回復(fù)。 4、教師小結(jié)：吃明凈的食物，、.異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，添置食品要留神。 三、養(yǎng)護(hù)視力 1、近視眼的形成 眼睛在看6米以外的東西時(shí)，不用加強(qiáng)屈光度便能看領(lǐng)會(huì)，但看6米以內(nèi)的東西時(shí)，就務(wù)必加強(qiáng)屈光度才能看清。 要加強(qiáng)屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時(shí)照相機(jī)調(diào)焦距一樣。看的東西越近，調(diào)理活動(dòng)就越強(qiáng);看近距離的東西持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)，中間又無(wú)適當(dāng)休息，就會(huì)使眼睛因長(zhǎng)時(shí)舉行調(diào)理活動(dòng)而疲乏。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而展現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開頭時(shí)不確定是真正近視，若不實(shí)時(shí)治療，又不預(yù)防，

34、以后就可能進(jìn)展為真正的近視，到此時(shí)舉行預(yù)防和治療就對(duì)比困難了。 2、用眼衛(wèi)生 學(xué)生不留神讀書寫字模樣，字跡模糊色淺，在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐悼詞櫚鵲炔渙枷骯擼家資骨獾鶻活動(dòng)加強(qiáng)，使眼肌持續(xù)地慌張收縮，而 且由于過(guò)度、耐久地調(diào)理活動(dòng)，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而刺激眼肌加強(qiáng)收縮。雖然近視眼發(fā)生的理由好多，可以遺傳，但學(xué)生的近視眼主要是后天造成的。缺乏某種養(yǎng)分素，也輕易得近視。 四、養(yǎng)護(hù)視力的方法主要.： 字跡要工整。 看書寫字時(shí)眼睛距離書本不少于0.250.3米。 連續(xù)看書寫字半小時(shí)左右，就要510休息分鐘。 不在光線太暗或太強(qiáng)的地方看書，不在臥床、走路和乘車時(shí)看書。

35、戴眼鏡的學(xué)生，每日要清洗明凈鏡片和鏡架。 五、電視熒光屏對(duì)眼睛的傷害 電視熒光屏上的畫面是90萬(wàn)個(gè)閃動(dòng)的小光點(diǎn)組成，看電視時(shí)就像在晃動(dòng)的車中看書一樣，眼睛極易疲乏。尤其是近距離看時(shí)，光點(diǎn)更明顯，眼睛受影響更大，調(diào)理屈光的強(qiáng)度也加強(qiáng)，眼睛更易疲乏。按3546厘米電視機(jī)計(jì)算，距離應(yīng)是熒屏對(duì)角線的5倍，最小不少于2米距離。 六、看電視的用眼衛(wèi)生 電視畫面的亮度同周邊環(huán)境的亮度相差懸殊時(shí)，眼睛也輕易疲乏。晚上看電視時(shí)屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈(8瓦以下)，置于觀看者后上方;白天看電視應(yīng)用.色窗簾攔住門窗，將亮度和比較度調(diào)整到適合的狀況。眼睛平日以向前下方及正前方觀看居多，尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機(jī)應(yīng)放置于

36、觀看者的前下方。躺著看電視，頭頸部肌肉更加慌張，眼睛處于由下向上觀看狀態(tài)，易使眼睛疲乏而損害視力。連續(xù)觀看電視時(shí)間太長(zhǎng)，又長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)坐姿，對(duì)視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都.不良影響。因此，看電視時(shí)間半小時(shí)后，應(yīng)按摩眼眶周邊，或閉眼休息一會(huì)，最好能做眼保健操。同時(shí)，活動(dòng)身子，使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。 七、總結(jié) 小學(xué)健康教導(dǎo)主題班會(huì)教案篇2一、設(shè)計(jì)理念：現(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)步和進(jìn)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的進(jìn)展變化對(duì)學(xué)校對(duì)教師都提出了更高的要求，讓同學(xué)們懂得不但要.強(qiáng)健的體魄，也要.健康的天性心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)才能，保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎

37、接生活。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)們知道在學(xué)習(xí)和生活中往往會(huì)遇到挫折，人人都不成制止。 2、初步掌管戰(zhàn)勝挫折的方法，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的才能。 3、每個(gè)人都理應(yīng)以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的士氣和毅力戰(zhàn)勝挫折，取得告成。三、活動(dòng)打定： 1、將全班同學(xué)分成若干個(gè)小組。 2、請(qǐng)每個(gè)同學(xué)把自己學(xué)習(xí)、生活中最大的煩擾寫到一張形紙條上，備用。 四、活動(dòng)過(guò)程： (一)嬉戲?qū)耄惺艽煺?1、同學(xué)們，今天上課之前我們要舉行一次扳手勁比賽，你們.信仰嗎? 2、挑揀班級(jí)兩名“大力士”舉行比賽。每名同學(xué)選擇自己支持的比賽選手，比賽終止后請(qǐng)失敗的同學(xué)和支持者用一個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)自己的

38、心情。 3、雖然方才我們只是在玩一個(gè)嬉戲，可能失敗的同學(xué)還是會(huì)覺(jué)得.點(diǎn)憂傷。生活中就是這樣，雖然我們都?jí)粝肜硐氤烧?、一帆風(fēng)順，可是結(jié)果卻往往事及愿違，遇到挫折。 板書挫折我們會(huì)悲傷會(huì)憂傷，貼哭臉，這是很正常的回響。 下面我們一起來(lái)看一段視頻，看看和我們同齡的孩子們?cè)诨@球比賽失敗時(shí).怎樣的表現(xiàn)?板書?(播放一班及二班球賽微課程視頻) (二)戰(zhàn)勝挫折及困難 1、議論：同學(xué)們你們是不是.過(guò)類似的體驗(yàn)，你們認(rèn)為這樣正常嗎?讓我們一起來(lái)斟酌。首先老師想問(wèn)一下假設(shè)是你遇到了這樣的事情你會(huì).他們一樣的回響嗎?假設(shè)是請(qǐng)舉 手。那你們覺(jué)得他們這樣做對(duì)不對(duì)呢?讓我們來(lái)看看二班同學(xué)的老師是教導(dǎo)他們的?再看視頻。 2

39、、其實(shí)這些道理我們都知道，可是說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難。在我們的身邊大量孩子面對(duì)挫折都手足無(wú)措。一名小學(xué)生競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)落選了，結(jié)果竟然拒絕上學(xué)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來(lái)看一那么相關(guān)的新聞報(bào)道。(為了測(cè)驗(yàn)同學(xué)們應(yīng)對(duì)挫折的才能，記者在長(zhǎng)沙一所小學(xué)做了一個(gè)測(cè)驗(yàn)，挑了幾名勞績(jī)優(yōu)異在學(xué)校承擔(dān)大隊(duì)委的尖子生，讓一名老師通知他們撤去了原.的職務(wù)，看看孩子們面對(duì)這種突如其來(lái)的狀況.什么回響。) 3、播放視頻 4、看完視頻老師想請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檫@兩位同學(xué)送上一個(gè)詞語(yǔ)，你想送哪個(gè)詞語(yǔ)呢?相機(jī)板書：固執(zhí)大膽樂(lè)觀 5、生活中遇到挫折時(shí)難免會(huì).一時(shí)的悲傷憂傷，但是我們不要畏縮，要固執(zhí)大膽樂(lè)觀地去面對(duì)它?；▋褐?經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能綻

40、放得更加璀璨，沒(méi).失敗的人生絕不是完備的人生!陳龍?jiān)谝皇赘枥锸沁@樣唱的：不體驗(yàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi).人能隨隨意便告成!接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看看奧運(yùn)冠軍劉翔是如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，化挫折為動(dòng)力，在挫折中成長(zhǎng)的?？匆曨l。 6、假設(shè)劉翔就站在我們的講臺(tái)上，你想對(duì)劉翔說(shuō)些什么? 7、換個(gè)角度看人生 挫折并不成怕，可怕的是我們不能正確地面對(duì)挫折，那么我們?cè)鯓幼霾拍軕?zhàn)勝挫折呢?請(qǐng)跟著老師一起到故事里來(lái)探索答案吧! 課件分別出示兩個(gè)故事，對(duì)比閱讀。 從前，.一位老奶奶，她.兩個(gè)兒子，大兒子賣雨傘，小兒子賣布鞋。天一下雨，老奶奶就發(fā)愁說(shuō)：“哎!下雨了，我小兒子的布鞋還怎么賣呀!”天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，老奶奶還是發(fā)愁說(shuō)：“哎!看

41、這個(gè)大晴天，哪還會(huì).人來(lái)買我大兒子的傘呀!”就這樣，老奶奶一天到晚老是愁眉不展，吃不下飯，睡不好覺(jué)。 鄰居見(jiàn)她一每日衰弱下去，便對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，你真是好福氣呀!一到下雨天，你大兒子的雨傘就賣得更加好，天一晴，你小兒子布鞋更加暢銷，這樣不管天晴還是下雨，您兩個(gè)兒子都.生意做，真讓人羨慕呀!”老奶奶一想，也對(duì)!此后以后，老奶奶就不再發(fā)愁了。全日樂(lè)呵呵的。 一個(gè)小女孩趴在自己寢室的窗臺(tái)上，她望見(jiàn)鄰居正在安葬一條小狗。這條小狗很心愛(ài)?？吹叫」纺敲纯蓱z，小女孩不禁淚流滿面，悲慟不已。她的祖父見(jiàn)狀，便把她帶到另一個(gè)房間，開啟另一扇窗。從這個(gè)窗口望去，那是一個(gè)陽(yáng)光璀璨、鳥語(yǔ)花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空，心情即刻開朗起來(lái)。老人托了托孫子的下巴說(shuō)：“孩子，你開錯(cuò) 了窗?！?同學(xué)們，看了這兩個(gè)故事，你找到答案了嗎?老師小結(jié)：這個(gè)故事報(bào)告我們想事情.時(shí)候換一個(gè)角度就會(huì)大不一樣。遇到挫折時(shí)我們確定要學(xué)會(huì)變通。人生確實(shí)如此，當(dāng)挫折不成制止時(shí)，我們換一個(gè)角度可能就能看到另一片天空!上帝總是在為我們關(guān)上一扇門的同時(shí)又為我們開啟了另一扇窗戶。我們要以一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度去看這個(gè)世界。 第六篇: 小學(xué)紅色教導(dǎo)主題班會(huì)教案 安好教導(dǎo)主題