2021年四川省成都市、內(nèi)江市、綿陽市、峨眉山市、夾江縣、峨邊中學(xué)中考語文模擬試題_第1頁
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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年四川省成都市、內(nèi)江市、綿陽市、峨眉山市、夾江縣、峨邊中學(xué)中考語文模擬試題本資料來自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng).21綿陽市2010年中考語文模擬試卷(二)一、語言的積累、運(yùn)用、實(shí)踐(20分)1、閱讀下面的一段話,給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)面對我們時(shí)代卷zh( )浩繁的產(chǎn)品,我有時(shí)真有點(diǎn)不安。誠然,這些都是長期認(rèn)真寫作的成果。不過,對于榮譽(yù)來說這也是十分沉重的包袱( ),人們的記憶是不喜歡承受這樣的重h( )的。那些規(guī)模龐大的系列作品,能流傳后世的從來都不過是寥寥( )幾頁。2、依次填入下列各句畫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)(1)然而

2、遺憾的是,在日本有那么一些人總是千方百計(jì)地歪曲歷史, 日本軍國主義者的侵華行徑, 沙文主義情緒,傷害中國人民的感情。(2)閱讀和欣賞散文, 要細(xì)心領(lǐng)會(huì)對人生或自己的感悟, 要認(rèn)真分析用以表達(dá)這種感悟的形式。A、粉飾 煽動(dòng) 既 又 B、修飾 煽動(dòng) 不但 而C、粉飾 鼓動(dòng) 既 又 D、修飾 挑動(dòng) 即使 也3、認(rèn)真閱讀下面一段話,標(biāo)出其中的錯(cuò)誤并在橫線上改正。(4分)元旦前夕,三(1)班舉辦了以祖國萬歲為主題的演講會(huì),校長也參加了。會(huì)上,同學(xué)們和許多共青團(tuán)員爭先恐后地上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起,掌聲不斷,空氣非常熱烈。特別是學(xué)習(xí)委員精彩的演講,就像山洪爆發(fā)一樣,博得全場一片喝彩聲。4、詩文名句填空(8

3、分)夕陽西下, 。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)人不寐, 。(范仲淹漁家傲) ,一覽眾山小。(杜甫望岳) ,西北望,射天狼。(蘇軾密州出獵)剪不斷,理還亂,是離愁, 。(李煜相見歡)羌笛何須怨楊柳, 。(王之渙涼州詞)王教授已退休多年,仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品,用曹操的詩句:“ , ”作為內(nèi)容就很合適。李商隱的無題常被后人用來形容“鞠躬盡瘁,死而后已”精神的詩句是:“ , 。”5、探究下面的材料,回答問題(4分)某中學(xué)對該校300名初三學(xué)生采用無記名投票的方式,就“2005年感動(dòng)中國十大新聞人物評選”和“超級女聲”兩大電視節(jié)目進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:情況 2005年感動(dòng)中國十大新聞人物評選

4、超級女聲喜歡 不太關(guān)注 喜歡 不太關(guān)注原因 事跡很感人,很受教育 與自己關(guān)系不大 有趣,能表現(xiàn)個(gè)性 品味不高人數(shù) 91 209 245 55比例 30.3 69.3 81.7 18.3(1)請概括說明統(tǒng)計(jì)表所反映的情況。(2)以上調(diào)查結(jié)果說明了什么問題?請簡要回答。二、閱讀理解(60分)(一)譚頓是一個(gè)喜歡拉琴的年輕人,可是他剛到美國時(shí),卻必須到街頭拉小提琴賣藝來賺錢。事實(shí)上,在街頭拉琴賣藝跟擺地?cái)倹]兩樣,都必須爭個(gè)好地盤才會(huì)有人看、才會(huì)賺錢;而地?cái)偛畹牡胤?,?dāng)然生意就較差!很幸運(yùn),譚頓和一位認(rèn)識(shí)的黑人琴手,一起爭到一個(gè)最能賺錢的好地盤一家商業(yè)銀行的門口,那里人來人往,熙熙攘攘!過了好一段時(shí)日

5、,譚頓賺到了不少賣藝錢之后,就和黑人琴手道別,因?yàn)樗脒M(jìn)入大學(xué)進(jìn)修,在音樂學(xué)府里拜師學(xué)藝,也和琴技高超的同學(xué)們互相切磋。于是,譚頓將全部時(shí)間和精力投注在提高音樂素養(yǎng)和琴藝之中10年后,譚頓有一次路過那家商業(yè)銀行,發(fā)現(xiàn)昔日老友黑人琴手,仍在那“最賺錢的地盤”拉琴,而他的表情一如往昔,臉上露著得意、滿足與陶醉。當(dāng)黑人琴手看見譚頓突然出現(xiàn)時(shí),很高興地停下拉琴的手,熱情地說道:兄弟啊,好久沒見啦,你現(xiàn)在在哪里拉琴?。孔T頓回答了一個(gè)很有名的音樂廳的名字,但黑人琴手反問道:那家音樂廳的門前也是個(gè)好地盤、也很好賺錢嗎?“還好啦,生意還不錯(cuò)!”譚頓淡淡地說。那黑人哪里知道,10年后的譚頓,已經(jīng)是一位國際知名的

6、音樂家,他經(jīng)常應(yīng)邀在著名的音樂廳中登臺(tái)獻(xiàn)藝,而不是在門口拉琴賣藝呀!我們會(huì)不會(huì)也和黑人琴手一樣,一直死守著“最賺錢的地盤”而不放,甚至還沾沾自喜、洋洋得意?我們的才華!我們的潛力!我們的前程會(huì)不會(huì)因死守著“最賺錢的地盤”,而白白地?cái)嗨偷??人,必須懂得及時(shí)抽身,離開那看似最賺錢,卻不再進(jìn)步的地方;人,必須鼓起勇氣,不斷學(xué)習(xí),再去開創(chuàng)生命的另一高峰??!生命是罐頭,膽量是開罐器,我們要握著有膽量的開罐器,才能打開生命的罐,也才能品嘗里頭的甜美滋味?。ㄒ讉ソ钯嶅X的地盤)6、“最賺錢的地盤”指什么?請先用文中的語句作答,在結(jié)合全文說出你認(rèn)為這是一個(gè)什么樣的地方?(4分)答:7、請仿寫一句話。例句為:生

7、命是罐頭,膽量是開罐器,我們要握著有膽量的開罐器,才能打開生命的罐,也才能品嘗里頭的甜美滋味?。?分)答:8、本文敘述部分在寫作上的特色是什么?簡要分析。(4分)9、換一個(gè)角度看問題,常常會(huì)得到相反的結(jié)論。文中黑人的人生態(tài)度,有無可取的一面?(4分)(二)有人向世界歌壇的超級巨星盧卡諾帕瓦羅蒂討教成功秘訣。他每次都提到自己問父親的一句話:師范院校畢業(yè)之際,癡迷音樂并有相當(dāng)素養(yǎng)帕瓦羅蒂問父親:“我是當(dāng)教師呢,還是做歌唱家?”其父回答說:“如果你想同時(shí)坐在兩把椅子上,你可能會(huì)從椅子中間掉下去。生活要求你只能選一把椅子坐上去?!迸镣吡_蒂選了一把椅子做各歌唱家。經(jīng)過7年的努力與失敗,帕瓦羅蒂才首次登臺(tái)

8、亮相。又過了7年,他終于登上了大都會(huì)歌劇院的舞臺(tái)。只選一把椅子,多么形象而又切合實(shí)際的理念!這就是說,目標(biāo)只能確定一個(gè),這樣才會(huì)凝聚起人生的全部合力,將其攻下。確定了目標(biāo),那就只能走一條道路,哪怕這條路崎嶇不平,同行者寥寥無幾。你只要“板凳坐得十年冷”,忍受孤獨(dú)和寂寞將它走完,尤其在誘人的岔路口,你必須不改初衷,有心無旁騖的堅(jiān)定信念和超然氣度。人難得有自知之明,因此往往不甘于固定在一把椅子上。即使是一些偉人,也會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。巴爾扎克曾經(jīng)不顧家人的反對,立志從事文學(xué)創(chuàng)作。然而,在初期創(chuàng)作失敗后,為了維持在巴黎的生活,他決定投筆從商,去當(dāng)出版家。但這個(gè)外行的出版家受盡人家的欺騙,很快就失敗了。緊

9、接著,他又當(dāng)了一家印刷廠的老板。可不管他如何拼命掙扎,也還是失敗。從此開始,他欠下了不少債,而且債務(wù)越滾越大。警察局下通緝令要拘禁他,債權(quán)人也攪得他沒有一刻安寧,他只好隱姓埋名躲了起來。此時(shí),他終于醒悟,多年來自己游移不定,今天干這,明天干那,根本就沒有集中精力從事文學(xué)創(chuàng)作。他決心開始嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行寫作。他夜以繼日地工作,成為驚人的高產(chǎn)作家。然而,直到逝世前,他尚欠21萬法郎的巨額債務(wù)。這不能不說是一位天才的悲哀。選擇,與其說是一個(gè)嚴(yán)肅的哲學(xué)命題,倒不如說是人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展得更好。一種本能的自我優(yōu)化。只選一把椅子,意味著在選準(zhǔn)全力以赴的事業(yè)時(shí),也選擇了自我的尊嚴(yán)乃至全部的生活。就像貝多芬與音

10、樂、畢加索與繪畫、柏拉圖與哲學(xué)、司馬遷與史學(xué)、曹雪芹與文學(xué)他們選定的唯一一把人生座椅,決定了各自的人生軌跡及在后世的聲譽(yù)。(選自未來科學(xué)家:黃水生只選一把椅子)10、根據(jù)你的理解,文題中的“椅子”指什么,這樣的標(biāo)題好在何處?(3分)11、結(jié)合文中內(nèi)容,說說為什么選定“一把椅子”就能成功?(4分)12、舉巴爾扎克這個(gè)例子的目的是什么?(4分)13、人生是否應(yīng)該“只選一把椅子”,是一個(gè)值得探討的話題。如果我們一開始就選錯(cuò)了這把椅子,難道就應(yīng)該在這錯(cuò)誤的椅子上一直坐下去嗎?你有沒有信心反駁的觀點(diǎn)?請寫出一段文字來。(4分)(三)題記:為了心中的信念,畢生飛翔,畢生拼搏。1在澄澈如洗的晴空里,你們驕傲

11、地飛翔在烏云密布的天幕上,你們無畏地向前在風(fēng)雨交加的征途中,你們歡樂地歌唱秋天向南;春天向北仰起頭,凝視你神奇的雁陣,我總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。有許多奇妙的聯(lián)想,有一些難以得到解答的疑問大雁啊,南來北去的大雁,你們愿意在我的窗前小作停留,和我談?wù)剢幔?有人說你們怯懦是為了逃避嚴(yán)寒,你們才趕在第一片雪花飄落之前,迎著深秋的風(fēng),匆匆地離開北國,飛向南方是為了躲開酷暑,你們才趕在夏日的炎陽烤焦大地之前,浴著暮春的雨,急急地離開南方,飛向北國是怯懦嗎?為了這份“怯懦”,你們將飛入漫長而又曲折的征途,等待你們的,是峻峭的高山,是茫茫的森林,是湍急的江河,是暴風(fēng)驟雨,是驚雷閃電,是無數(shù)難以預(yù)料的艱難和險(xiǎn)阻然

12、而你們啟程了,沒有半點(diǎn)遲疑,沒有一絲畏縮,昂起頭顱,展開翅膀,高高地飛上天空,滿懷信心地遙望著前方是什么力量,驅(qū)使你們頑強(qiáng)地作著這樣長途的飛行?是什么原因,使你們年年南來北往,從不誤期?是曾經(jīng)有過山盟海誓的約會(huì)嗎?是為了尋找稀世的珍寶嗎?告訴我,大雁,告訴我3如果可能,我真想變成一片長滿蘆葦?shù)暮?,鋪展在你們的征途中。夜晚,請你們停留在我的懷抱里,我要聽聽你們喁喁私語;聽你們傾吐遙遠(yuǎn)的思念和向往,訴說征途中的艱辛和歡樂如果可能,我也想變成一棵枝葉蓊郁的大樹,屹立在你們的宿營地,讓你們在我的叢生的臂膀上棲息。也許,當(dāng)我的溫柔的綠葉梳理過你們風(fēng)塵仆仆的羽毛,彈落你們翅膀上的雨珠灰土之后,你們會(huì)向我

13、一吐衷曲,告訴我許多不為世人所知的隱秘和奇遇當(dāng)然,我原想變成你們中間的一員,變成一只大雁。我要緊跟著你們勇敢的頭雁,看它是如何率領(lǐng)著雁陣遠(yuǎn)走高飛的。我要看看在撲面而來的狂風(fēng)之中,你們是如何尖利地呼號著,用小小的翅膀,搏擊強(qiáng)大的風(fēng)魔在傾盆而下的急雨之后,你們是如何微笑著抖落滿身水珠,重新竄入云空在突然出現(xiàn)的禿鷲襲來之時(shí),你們是如何嚴(yán)陣以待,殊死相搏4猛烈兇暴的颶風(fēng)和雷電,曾經(jīng)使你們的伙伴全軍覆沒。我知道你們曾悲哀,你們曾流淚,然而你們會(huì)后悔嗎?你們會(huì)因此而取消來年的旅程,因此而中斷你們的追求嗎?不會(huì)的!不會(huì)的!當(dāng)春風(fēng)再度吹綠江南柳絲的時(shí)候,你們威嚴(yán)的陣容,便又會(huì)出現(xiàn)在遼闊的天幕上,向北,向北當(dāng)秋

14、風(fēng)再度熏紅塞外柿林的時(shí)候,你們歡樂的歌聲,便又會(huì)飄漾在湛藍(lán)的晴空里,向南,向南你們怎么會(huì)后悔呢?你們的追求,千載萬載地延續(xù)著,從未有過中斷!我想像你們剛剛啄破蛋殼的雛雁,當(dāng)你們大張著小嘴嗷嗷待哺的時(shí)候,也許就開始聆聽父母敘述那遙遠(yuǎn)的思念,解釋那永無休止的遷徙的意義了。而當(dāng)你們第一次展開騰飛的翅膀,父母們便要帶著你們長途跋涉了我想像你們耗盡了精力的老雁,當(dāng)秋風(fēng)最后一次撫摸你們衰弱的翅膀,當(dāng)大地最后一次向你們展示親切的面容,當(dāng)后輩們訣別你們列隊(duì)重上征程,你們大概會(huì)平靜地貼緊了泥土,安心地合上眼睛的你們是在追求中走完了生命之路?。〈笱?,渺小而不凡的侯鳥家族啊,請接受我的敬意!5雁陣又出現(xiàn)在湛藍(lán)的晴空

15、里。我站在地上,離你們那么遙遠(yuǎn)。然而我覺得離你們很近。我的思緒,常常會(huì)跟著你們遠(yuǎn)走高飛真的,我真想像你們一樣,為了心中的信念,畢生飛翔,畢生拼搏。(趙麗宏致大雁)14、語言凝練優(yōu)美是散文詩的特點(diǎn),選擇任一角度,賞析第一部分劃線句子。(4分)15、大雁為了這份“怯懦”,句中的“怯懦”為什么加引號?說明理由。(3分)16、簡要分析第三部分,說出對大雁表達(dá)的是一種什么樣的感情?(4分)17、大雁“為了心中信念,畢生飛翔,畢生拼搏?!蹦阏J(rèn)為大雁“心中的信念”是什么?你從中獲得什么啟示?(4分)(四)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃

16、入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。18、解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意義(4分)肉食者鄙 ( ) 小惠未徧( )犧牲玉帛 ( ) 公將馳之( )19、下面各組句子中加點(diǎn)的詞,意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)A、戰(zhàn)于長勺 行者休于樹 B、又何間焉 又間

17、令吳廣之次所旁叢祠中C、登軾而望之 君將哀而生之乎 D、忠之屬也 屬予作文以記之20、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(4分)、小大之獄,雖不能察,必以情。、公與之乘,戰(zhàn)于長勺。21、學(xué)習(xí)這篇文章之后,你能從曹劌或魯莊公身上獲得什么啟示或明白什么道理?(結(jié)合文章說理由)(4分)三、作文(50分)22、在成長的愉悅中,在探求的欣喜中,我們每一個(gè)人都積極進(jìn)取,充滿活力;在豐富多彩的校園活動(dòng)中,我們朝氣蓬勃,充滿活力;和諧溫馨的家庭,洋溢歡樂,充滿活力;日新月異變化著的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國蒸蒸日上,充滿活力。請以“活力”為話題,寫一篇600字以上的文章。自擬文題、自定文體(詩歌除外)。參考答案一、語言的積累、運(yùn)

18、用、實(shí)踐1、帙 f (fu) 荷 lio2、A3、 標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò),將改為“” 有語病,將“許多共青團(tuán)員”刪去 用錯(cuò)詞語,將“空氣”改為“氣氛”4 比喻不當(dāng),刪去“就像山洪爆發(fā),”或改成一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?、斷腸人在天涯、將軍白發(fā)征夫淚、會(huì)當(dāng)凌絕頂、會(huì)挽雕弓如滿月、別是一番滋味在心頭、春風(fēng)不度玉門關(guān)、老驥伏櫪,志在千里(烈士暮年,壯心不已)、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干5、(1)喜歡“超級女聲”的學(xué)生遠(yuǎn)多于關(guān)注“感動(dòng)中國十大新聞人物評選”的學(xué)生。(兩大電視節(jié)目學(xué)生更喜歡“超級女聲”,也可以用數(shù)字說明)(2)對不同電視節(jié)目的關(guān)注反映了青少年不同的價(jià)值取向。(或?qū)W生更關(guān)注“超級女聲”是因?yàn)檫@一節(jié)目更

19、符合青少年的心理特征或因?yàn)椤俺壟暋睘榍嗌倌晏峁┝苏故緜€(gè)性的平臺(tái)。符合大意即可)二、閱讀理解6、“一家商業(yè)銀行的門口” 指一定時(shí)期或一定階段最賺錢,卻不能繼續(xù)發(fā)展的位置或工作。(大意對即可)7、略8、對比和映襯 譚頓和黑人的不同態(tài)度和行為形成對比,以黑人因循守舊映襯譚頓的勇于進(jìn)取9、如,從黑人安于和滿足于“最賺錢的地盤”上,可獲得有益的啟示:安于平凡,保持平常心也是良好的人生態(tài)度;熱愛最普通最平凡的工作,同樣值得肯定。10、指對某一專業(yè)或人生的目標(biāo),運(yùn)用比喻,很形象,易把抽象的道理說得通俗易懂,便于接受。(大意對即可)11、因?yàn)槟繕?biāo)一旦確定,就可以集中精力,專心致志,心無二用,所以容易成功。

20、(大意對即可)12、用巴爾扎克“不甘于固定在一把椅子上”,給自己帶來嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事實(shí),從反面論證“只選一把椅子”的重要性13、言之成理即可。14、可從用詞、修辭、順序等方面欣賞。15、表示否定,是勇敢,敢于面對艱難和險(xiǎn)阻,敢于昂起頭顱,展翅飛翔等(大意對即可)16、向往,理由略。17、“心中的信念”是家族的生存和繁衍(大意對即可) 啟示略18、鄙陋,目光短淺、同“遍” 遍及,普遍、古代祭祀用的豬、牛、羊等、(驅(qū)車)追趕19、A20、略21、從曹劌身上獲得啟示:可從遠(yuǎn)見、愛國、責(zé)任感等方面說從魯莊公身上獲得啟示主要是反面的、領(lǐng)導(dǎo)與人民的關(guān)系方面說。三、作文22按中考要求評分 - 中國最大型、最

21、專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有本資料來自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng).21 2010年四川省峨邊中學(xué)中考語文調(diào)查研究考試試題全卷分為第卷和第卷,第卷12頁,第卷310頁。考試時(shí)間150分鐘,滿分150分。第卷和答題卡按規(guī)定上交.第卷注意事項(xiàng):1.答第I卷前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、考生號、考試科目涂寫在答題卡上。2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,不能答在試題卷上。3.本試卷共8小題,每小題3分,共24分。一、語文基礎(chǔ)知識(shí) (15分,每小題3分)1. 下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)A、稱心(chng) 棧橋(zhn)

22、 躊躇(ch ) 戛然而止()B、鞭笞(ch) 粗獷(gung) 喑啞(yn) 相形見絀(ch)C、殲滅(qin) 陰霾(mi ) 愜意(qi) 鱗次櫛比(z)D、愧怍(zu) 羸弱(li) 妖嬈( no ) 步履蹣跚(l)2. 下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)A. 誹謗 通貨膨脹 惶恐 鞠躬盡粹B. 預(yù)測 清正廉潔 淪陷 根深締固C. 寬怒 苦心孤詣 難堪 再接再厲D迸裂 乳臭未干 貯蓄 物競天擇3. 依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上 一些小村莊。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡,到處 一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。“孔乙

23、己,你臉上又添新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!北?九文大錢。有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地 在門框里。A.躺著 出現(xiàn) 排出 鑲嵌B.臥著 出現(xiàn) 拿出 靠C.臥著 呈現(xiàn) 排出 鑲嵌D.躺著 呈現(xiàn) 摸出 靠4. 選出下列句子中成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪銩無論學(xué)習(xí)哪一門知識(shí),都不是一揮而就的,需要付出艱辛的努力。B人們常常把貝克漢姆和羅納爾多相提并論,因?yàn)樗麄z都是世界級的球星。C說起四季如春的昆明,只聽他夸夸其談,使得在場的人非常向往。D一個(gè)初一的學(xué)生,竟能寫出如此漂亮的字,真叫人刮目相看。5. 下列關(guān)于作家、作品的解說不正確的一項(xiàng)是A范進(jìn)中舉運(yùn)用夸張的手法生動(dòng)地描

24、繪了范進(jìn)喜極而瘋的形象,深刻的揭露了這個(gè)士人丑惡的靈魂,同時(shí)通過他的命運(yùn)變化反映了世態(tài)的炎涼。B水滸是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。施耐庵,是清代的小說家。C唐雎不辱使命是戰(zhàn)國策中記載的許多策士故事中的一個(gè),它對人物言行的簡潔傳神的刻畫被后人作為寫人記事的典范。D魯迅,原名周樹人,我國現(xiàn)代偉大的思想家、文學(xué)家、革命家,代表作有散文集朝花夕拾 ,小說集吶喊、彷徨等。二、文言文閱讀 (9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成6-8題。鮑君昔有人設(shè)罝以捕獐,得而未覺。有行人竊取之,猶念不仁,乃以鮑魚置罝中而去。本主來,于罝中得鮑魚,怪之以為神,不敢持歸。于是置屋立廟,號為鮑君。后多奉之

25、者,病或有偶愈者,謂有神。積七八年,鮑魚主過廟下,問其故,人具為說。乃曰:“此是我鮑魚,何神之有?”于是乃息。罝:(j) 捕魚的網(wǎng)。鮑魚:這里指用鹽腌漬的魚。奉:供奉。愈:(?。┖?。6.下面對加線詞語解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是A.乃以鮑魚置罝中而去( 離開 ) B.問其故( 原因 )C.昔有人設(shè)罝以捕獐( 過去 ) D.怪之以為神( 怪誕 )7下列加線詞語的意義和用法與“乃以鮑魚置罝中”的“以”字用法相同的一項(xiàng)是A先帝不以臣卑鄙 B. 不以千里稱也C. 以君之力,曾不能損魁父之丘 D. 今誠以吾眾詐自稱8.下面對課文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是A.這個(gè)故事告訴我們的道理是: 要主動(dòng)探究事理;要敢于質(zhì)疑.B.這個(gè)

26、故事告訴我們的道理是:做事要有良心,拿別人的東西要照樣賠償.C.這個(gè)故事告訴我們的道理是:做事要有始有終,千萬別忘了自己的事.D.這個(gè)故事告訴我們的道理是:要主動(dòng)去做好自己的事情.2010年四川省峨邊縣中考語文調(diào)查研究考試試題題 號 三 四 五 六 七 第 卷總 分 總分人得 分第卷注意事項(xiàng):1.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。2.用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。3.本卷共16小題,共126分。得 分 評卷人三、翻譯、鑒賞與默寫(18分)9. 文言翻譯。(3分)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同.10. 詩歌鑒賞。(3分)錢塘湖春行(白居易)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭

27、暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。詩歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙,換作“處處”“家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全詩,說說為什么11. 根據(jù)提示在橫線上默寫出詩歌的原句。(12分,每小題2分) ,門前流水尚能西。 (蘇軾浣溪沙)顧炎武的名句“國家興亡,匹夫有責(zé)”表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國心和責(zé)任感。辛棄疾在破陣子中也有一句直接表達(dá)這種情懷的詩句是 , 。 ,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧赤壁)問渠哪得清如許, 。(朱熹觀書有感)后人常借用詩經(jīng).蒹葭中“_,_” 來表示內(nèi)心對伊人思念的深刻。古人云,仁者樂山,智者樂水?!暗巧絼t情滿于山,觀海則意溢于海?!惫湃?/p>

28、借登山、觀海而抒懷的詩詞名句有很多,請你就“登山”或者“觀?!睂懗鲞B續(xù)的兩句,并寫出出處。, 。( )得 分 評卷人四、科技文閱讀(16分)讀未來世紀(jì)科技發(fā)展趨勢,然后答題 如果說20世紀(jì)主導(dǎo)科學(xué)是物理學(xué)的話,那么21世紀(jì)的主導(dǎo)科學(xué)是生命科學(xué)。生命科學(xué)研究極端復(fù)雜的系統(tǒng),能滿足人類社會(huì)多種需求,所以有人稱21世紀(jì)將是生物技術(shù)世紀(jì)。 人類基因組研究將取得重大進(jìn)展。人類基因組計(jì)劃從90年代開始,主要由美國、日本和歐洲一些國家以國際合作方式實(shí)施,最終目標(biāo)是要在2005年以前繪制出人體基因在內(nèi)的共10萬多個(gè)基因圖譜,以便解開人類遺傳的全部基因密碼,計(jì)30億個(gè)。到目前為止,科學(xué)家已確定了3萬個(gè)基因方位,

29、并確定了哪些基因?qū)?yīng)哪些器官。此外,幾乎每周都發(fā)現(xiàn)一些引起疾病的基因缺損。由于計(jì)算機(jī)和自動(dòng)分析儀的利用,大大加快了對人體基因的認(rèn)識(shí)。估計(jì)在2005年,可能會(huì)徹底查清所有基因?qū)膊〉膶?yīng)關(guān)系。 轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場農(nóng)業(yè)革命。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能使動(dòng)物具有原來所沒有的全新的特征,達(dá)到改良食品特征、擴(kuò)充食品內(nèi)容、使食品更有利人體健康的目標(biāo),并可以預(yù)測收成,提高水的利用率,以及減少合成殺蟲劑的用量等等。轉(zhuǎn)基因植物研究已取得重大突破,目前已研制出抵抗細(xì)菌病毒和自然災(zāi)害的轉(zhuǎn)基因水稻新品種,其中主要是抵抗黃稈菌、抗鹽堿、耐水淹的新稻種。我國在這方面也取得了可喜的成果:目前已研制出轉(zhuǎn)基因大豆,這種大豆能抗病毒,蛋白質(zhì)

30、含量高達(dá)48%,產(chǎn)量也比一般品種高12%;已研制出抗黃花葉病的大麥素;已比較好地完成水稻基因組物理圖譜。 12說明文中加點(diǎn)的“這方面”所指代的內(nèi)容。(不超過8個(gè)字)(4分)答:13文章是從哪兩個(gè)方面說明未來世紀(jì)科技發(fā)展趨勢的?(4分)答:14簡要回答“為什么有人稱21世紀(jì)將是生物技術(shù)世紀(jì)”?(4分)答:15請用簡要語言概括轉(zhuǎn)基因大豆的特點(diǎn)。(4分)答:得 分 評卷人五、散文閱讀(20分)心中的蘆葦張弛 在我的記憶中,有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈,在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中,獨(dú)守江畔一方瘠土,瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷地挑亮,密密的蘆花像一片片燦爛的微笑,將野地的清苦和寧靜濃縮成永恒的沉

31、默。 芊芊蘆葦,在灘涂上扎根,無拘無束;在纖橋旁A( 搖撼搖動(dòng)搖曳 ),蓬蓬勃勃。從蒼翠的湖綠,漸漸化作凝重的黑色,卻依舊亭亭玉立,倩影婆娑。即使翻越季節(jié)的山巒,靜候白露降臨,那滿目的蘆花與天上的白云融為一體,綿延至月光不能觸及的地方,也依舊潔白,充滿蓬勃的張力,然后在冰冷的純潔里面畫上生命的句號。 這白發(fā)蒼蒼的蘆葦,是樵夫柴擔(dān)上悠然飄起的一縷秋光,是村姑眉宇間揮之不去的嫵媚。像衣香鬢影的女子涉水成而來,從古代,從詩經(jīng)?!拜筝缟n蒼,白露為霜”遂成千古絕唱。洄流中,弄稿的少年水手,采蘭拮芷,在水一方的窈窕淑女,映襯著茂密的蘆葦,成了三千年文明古國最優(yōu)美的詩行。 倘若寄身木筏,去溯蘆葦之源,你也會(huì)

32、發(fā)現(xiàn),蒼涼凄美的蘆花那么輕易就能撥動(dòng)深藏的滄桑和歷史的痛苦。 易水之濱,悲涼的的旋律中,荊軻告別燕太子丹,踏上刺秦的不歸路,他身后的蘆花,一定在蕭蕭寒風(fēng)中輕飆。汩羅江邊,披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長問。奸臣專權(quán),楚王昏庸。居廟堂,不能為民解難;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔突于胸,使詩人縱身大江,蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴,在濕濕的夜色中流淌。青青的生命的枝葉包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念,投入歷史的長河,成為端午節(jié)最深沉的紀(jì)念。 真正擁有蘆葦,是在大學(xué)時(shí)代。我喜歡在學(xué)校后面的江邊漫步那里,茂密的蘆葦像無邊的綢帶,向著遠(yuǎn)處緩緩鋪開。流蘇似的蘆花,像云,陣陣清香在如紗似霧

33、的月光中B(消失彌散彌漫)。 牛乳般的暮靄流動(dòng)如煙,小鳥在蘆葦叢中呢喃,還有幾聲蟬鳴,幾聲蟲唱。寧靜,溫和,洋溢的詩情觸手可及。倘是周日,陽光暖暖的流瀉,我用葦葉編一只小船,輕輕放入江中,看它悠久悠悠的隨風(fēng)而去。更多的時(shí)候,我一卷在握,于蘆花下,和屈子同憤, ,與東坡同發(fā)少年狂。在綿綿秋雨和茸茸的蘆葦花織成的透明心境中,我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,輕輕地說,往事如煙??! 人是孱弱的,就像一根蘆葦,但人又是堅(jiān)強(qiáng)的,從柔弱中煥發(fā)出無窮韌性,那種連自已都有可能意識(shí)不到

34、的堅(jiān)韌,陪伴著我們一路向前。法國哲學(xué)家帕斯卡爾說:“思想形成人的偉大。人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但它是一根能思想的蘆葦?!?這根能思想的蘆葦,就是你,就是我 16給文中加點(diǎn)的字注音。(2分) (1)瘠()土(2)漣漪() 17根據(jù)文章內(nèi)容,分別在第段和第段括號內(nèi),選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填在下面“A”、“B”兩處。(2分) A處:_ B處:_ 18第段涉及到了兩個(gè)典故,請任選其一簡潔表達(dá)(不超過8個(gè)字),并完成相應(yīng)內(nèi)容。(4分)概述典故:_寫出與典故有關(guān)的詩句:_,_19本文語言生動(dòng)優(yōu)美,請從文中的第和自然段的畫線句子中任選一句從修辭手法及表達(dá)效果等方面品評。(4分)答:20結(jié)合上下文的

35、語句特點(diǎn),為第段劃線處寫出符合語境的一句話。(4分)21俗話說:“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”,而文中卻熱情贊美了蘆葦?shù)钠沸耘c氣節(jié)。為什么要這樣贊美?說說你的理解。(4分)得 分 評卷人六、綜合性學(xué)習(xí)(12分)22下面語段畫線句子有四處有語病,請找出來并加以修改。(4分)嫦娥一號航天飛行的完成,標(biāo)志著我國在發(fā)展載人航天技術(shù)、進(jìn)行有人參與的空間試驗(yàn)活動(dòng)方面取得了又一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利。這關(guān)于進(jìn)一步提升我國的國際地位,增加我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力,鼓舞全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,不斷把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)前進(jìn),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。(1) 應(yīng)改為 。(2) 應(yīng)

36、改為 。(3) 應(yīng)改為 。(4) 應(yīng)改為 。23綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(4分)介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn):生活中,你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn),那么,請介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn),給它擬一條廣告詞,讓它走出峨邊,名揚(yáng)天下。(2分)特產(chǎn)名稱:廣告詞:步行街頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些飽含文化底蘊(yùn)的招牌,請指出下面幾個(gè)招牌所隱含的詩文名句。例:食為天酒店(民以食為天) 。人和客棧(天時(shí)不如地利,地利不如人和。)杏花村酒家: , 。涌泉鮮花禮品店: , 。24探究性學(xué)習(xí)。有專家曾對漢字發(fā)難,說漢字阻礙了國民素質(zhì)的提高,在美國小學(xué)三年級就過了文字語言關(guān),而在中國就是讀到大學(xué)仍在認(rèn)字識(shí)詞上下功夫,十幾年寒窗,竟有一半時(shí)間要花在對漢字的認(rèn)

37、識(shí)上。讀了下面幾則材料,你想對這些專家說些什么呢?(4分)材料一:漢字在字形與內(nèi)在含義方面承載了如此多的意義,漢語應(yīng)該是最適合做詩的語言。詩中每個(gè)字都由幾個(gè)部首組成,每個(gè)部首又代表各自的意義,例如“愁是心頭秋”。當(dāng)我們看詩時(shí),不僅能看到字與字的聯(lián)系,而且能看到每個(gè)部首的聯(lián)系。這些像畫一樣的字就有了無窮的意義。材料二:近年來,歐美許多球員就迷戀對他們來說完全陌生的中文字。維埃里的右臂上紋著“力、恒、雷”等幾個(gè)字,有人曾問過維埃里這幾個(gè)字代表什么,維埃里說:“我去了一家紋身店找他們給我刺青,他們并沒有告訴我這些字的意思,而是讓我自己挑選。我特別喜歡這幾個(gè)字的式樣,所以就確定了它們。”材料三:世界上

38、沒有一種文字能像漢字那樣源遠(yuǎn)流長,始終保持著原始的樸素而簡潔的象形體態(tài),隸屬象形文字體系的巴比倫楔形文字、古埃及圖畫文字早已夭折。只有漢語言文字歷經(jīng)五千余年的磨難,雖然經(jīng)過甲骨文、金文、大小篆、隸書、楷書等的緩慢變化,但絕大部分漢字仍保持著完好的象形體態(tài)。就是在滿清強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治時(shí)代,發(fā)式變了,服飾變了,滿文還是難以取代漢文,仍是漢字一統(tǒng)天下,誰也動(dòng)搖不了。答:得 分 評卷人七、寫作(60分)閱讀下面材料,按要求作文那天火車突然誤點(diǎn),有個(gè)姑娘一臉微笑地向我招呼:“先生,您擦皮鞋嗎?”她蹲在我的腳下,拿出了鞋油毛刷:“就讓我為您擦一次吧,刷去您的一路風(fēng)塵,只收您一元錢?!苯又院赖卣f她已經(jīng)大學(xué)畢了業(yè)

39、,正在找工作。我窘促不安,就問她,“你抓緊這點(diǎn)時(shí)間干這個(gè),值嗎?”“怎么不值呢?”然后她同我攀談起來,“您看,這就是價(jià)值,盡管它很小,但我畢竟沒白白地荒廢這點(diǎn)時(shí)間啊,我的青春是不能在等待中度過的?!彼嬖V我,幾年的大學(xué)生活給她感受最深的就是要珍惜青春每一天的燃燒,因此她曾干過很多事情,賣報(bào)紙,當(dāng)家教,做商務(wù),從中她掌握了不少自我謀生的本事。請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。要求:所寫文章主旨必須從所給材料中提煉;題目自擬,問題不限(詩歌、戲劇除外);字?jǐn)?shù)不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。600字2010年四川省峨邊縣中考語文調(diào)查研究考試試題參考答案題目 1 2 3 4 5 6

40、7 8答案 B D C B B D D A譯文: 從前有人設(shè)捕獸夾捕獐鹿,那天逮到了一只他自己卻不知道。有個(gè)過路人發(fā)現(xiàn)了獐鹿并把它給拿走了,但感覺不太好意思,就把自己的鮑魚放在捕獸夾中離開了。那個(gè)設(shè)捕獸夾的獵人來到后看到鮑魚,覺得非常奇怪,以為是神仙降臨,不敢把鮑魚帶到家里,便在此地蓋廟,稱為鮑君。后來很多人都信奉這個(gè)廟的鮑君,其中得病的人偶然好了,便以為是鮑君在降福,就感加神奇了。 過了七八年,放鮑魚的那個(gè)人經(jīng)過這個(gè)廟,詢問原因,有人告訴他這些事情。他說:“這是我的鮑魚,哪里有什么神?”于是非??畤@。9. 皇宮的侍臣和丞相府的宮吏都是一個(gè)整體,對他們的提升、處分、表揚(yáng)、批評,不應(yīng)該因人而有什

41、么差別。10. “幾處”“誰家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”,說明早鶯尚少,新燕不多,表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和的欣喜之情。如果改為“處處”“家家”,就沒有這種表達(dá)效果11. 誰道人生無再少。了卻君王天下事,贏得生前身后名折戟沉沙鐵未銷 為有源頭活水來所謂伊人,在水一方。水何澹澹,山島竦峙。(曹操觀滄海) 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫望岳)12轉(zhuǎn)基因植物研究13人類基因組研究將取得重大進(jìn)展和轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場農(nóng)業(yè)革命。14生命科學(xué)研究極端復(fù)雜的系統(tǒng),能滿足人類社會(huì)多種需求,所以有人稱21世紀(jì)將是生物技術(shù)世紀(jì)。15抗病毒;蛋白質(zhì)含量高;產(chǎn)量也高于一般品種16(1)j (2)y 評分意見:本題共2分

42、,每空1分。17. A搖曳 B彌散 評分意見:本題共2分,每空1分。18示例:(1)荊軻刺秦王 風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返;或 屈原恨投汩羅江 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索評分意見:本題共4,典故概述2,詩句書寫正確2分。19(1)第段“她像自由的精靈,在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中,獨(dú)守江畔一方瘠土,瀟灑倜儻?!边@句話采用比喻修辭將蘆葦喻為自由的精靈,很形象地寫出了蘆葦雖處惡劣環(huán)境,但卻以有保持超然獨(dú)立的品性和氣節(jié)。示例(2)第段“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但它是一根能思想的蘆葦?!边@句話采用比喻修辭將人喻為蘆葦,形象地寫出了人的生命像蘆葦一樣脆弱,但人卻是有思想的,堅(jiān)韌的特點(diǎn)。

43、評分意見:本題共4分,選句修辭方法分析正確1分,結(jié)合語境品析到位得2分,語言流暢得1分。 20。與太白同醉;與子美同憂等 評分意見:本題共4,所寫短句符合上下文語境詩人情感把握準(zhǔn)確得4分。反之不得分。21心中的蘆葦象征著人在逆境中表現(xiàn)出來的思想、韌性及堅(jiān)強(qiáng)。贊美心中的蘆葦也就是贊美心中的理想。評分意見:本題共4分,結(jié)合文章主題分析到位得2分,語言流暢得2分。22(1)將句中的“完成”改為“成功”(2)將句中的“關(guān)于”改為“對于”(3)將句中的“增加”改為“增強(qiáng)”(4)在句的“前進(jìn)”前加上“推進(jìn)”23(1)略。(2)借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。 滴水之恩,涌泉相報(bào)。24. 參考要點(diǎn):漢字的魅

44、力在于字形優(yōu)美、表意形象、歷史悠久、不能動(dòng)搖等。(4分,視內(nèi)容語言分4、3、2給分。)25.按中考標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格評分. - 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有本資料來自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng).21 綿陽市2010年中考語文模擬試題(一)1、 積累與運(yùn)用(11分)1按要求默寫 ,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白行路難)(2分)有一句詩說:“海上生明月,天涯共此時(shí)”,蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中與這句詩意境相似的一句話是 。 (2分)我們所學(xué)的古詩詞中有的表現(xiàn)豪放之氣,有的表現(xiàn)婉約之風(fēng),請各寫出一句并標(biāo)明。(豪放) ,詞句 (1分)(婉約) ,詞句 (1分)2.(任選一題,兩句都選按第一題記

45、分)讀一定數(shù)量的課外名著是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除積累知識(shí)外,更重要的是學(xué)會(huì)思考。請你做一個(gè)簡要的讀書札記。書名 (1分)該著作給你的人生啟示(1分)初中階段你一定讀過課外名著,請你介紹給大家,哪部名著中的人物給你留下深刻的印象,請寫出:書名 人物 人物性格 (1分)最能表現(xiàn)人物性格的情節(jié)(1分)3.(任選一題,兩句都選按第一題記分)閱讀下面的表格,按要求回答問題(3分)世界能源組織年代 石油 煤 天然氣 核電 太陽能 水電 其他1923年 40% 27% 23% 7% 2% 1%2030年(預(yù)計(jì)) 35% 20%(1)用文字概括世界能源的發(fā)展趨勢(1分)(2)讀此表后你有哪些感受?AB

46、(2分)柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系醉翁亭記、岳陽樓記和桃花源記等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽靜”為上句,寫出下句使之成為一組對偶句。(3分)小 石 潭 凄 寒 幽 靜 ,。2、 古詩文閱讀(19分)閱讀下面古詩文,分別回答問題(一)使至塞上單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢侯騎,都護(hù)在燕然。4.這是一首王維奉命出使邊塞慰問將士們的邊塞詩,具體表現(xiàn)邊塞特色景物的詞是具體表現(xiàn)邊塞地域的地點(diǎn)是 、 。(2分)5.“大漠孤煙直,長河落日圓”被譽(yù)為千古名句。該詩句表現(xiàn)了怎樣的意境?請結(jié)合具

47、體的詞語作點(diǎn)分析。意境特點(diǎn):具體分析:(3分)(二)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。6.下面語句中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的項(xiàng)有( )( )(2分)A. 宮婦左右莫不私王 B. 時(shí)時(shí)而間進(jìn)

48、不宜偏私,使內(nèi)外異法也 肉食者謀之,又何間焉C. 王之蔽甚矣 D. 皆以美于徐公甚矣,汝之不惠 家貧,無以致書以觀7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(2分)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。8.文末說“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”,結(jié)合全文談?wù)匌R王能在朝廷上戰(zhàn)勝別國的根本原因是什么。(2分)(三)人生小幼,精神專利,長成已后,思慮散逸,固須早教,勿失機(jī)也。吾七歲時(shí),誦靈光殿賦,至于今日,十年一理,猶不遺忘;二十之外,所誦經(jīng)書,一月廢置,便至荒蕪矣。然人有坎壈失于盛年猶當(dāng)晚學(xué)不可自棄??鬃釉疲骸拔迨詫W(xué)易,可以無大過矣?!蔽何?、袁遺,老而彌篤,此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子七十乃學(xué),名聞天下;荀卿五十,始來游學(xué),

49、猶為碩儒;公孫弘四十余,方讀春秋,以此遂登丞相;幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。9.按要求回答:(2分)解釋下列句中加點(diǎn)字曾子七十乃學(xué),名聞天下。根據(jù)文中加點(diǎn)字字意組成語老而彌篤10.用“/”給下列文字劃出停頓。 (劃三處)(2分)然人有坎壈失于盛年猶當(dāng)晚學(xué)不可自棄11.本段選文告訴我們什么道理?(用原文回答),請結(jié)合你的體會(huì)簡要談?wù)劇#?分)12.文中說魏武(曹操)“老而彌篤”,魏武的詩中就有表現(xiàn)他這種情志的句子,請寫出兩句。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)擔(dān)水劈柴趙萬里擔(dān)水劈柴。我寫下這四個(gè)字,時(shí)光又悄然漫過來,年輪又一圈圈被蕩開源遠(yuǎn)流長的水,生生不

50、息的柴,使歷史變得親切,使生活變得恬靜。我常常在月夜里,一遍遍地吟詠這四個(gè)字,聲調(diào)高低錯(cuò)落,如哼唱一首古老的民歌,回味悠長。我想說,擔(dān)水劈柴,是生命最優(yōu)美的姿態(tài)。它集合了女人的陰柔之美和男人的陽剛之美,在不同的年代不同的背景下展現(xiàn),讓我看到村落里裊裊的炊煙和碧空中溫暖的雁陣我喜歡這樣的生活,擔(dān)水劈柴,樸素到僅用這四個(gè)字就足以概括了。我知道,一代又一代的人的根脈,就是這樣在土地上深深地扎穩(wěn)了做一個(gè)平凡的人,擔(dān)水劈柴。守住一顆平常心,擔(dān)水劈柴。過一種平靜的生活,擔(dān)水劈柴。我理解的幸福,有著兩個(gè)層次。正如佛家所言:禪悟之前,擔(dān)水劈柴;禪悟之后,擔(dān)水劈柴。擔(dān)水劈柴,平靜實(shí)在。平靜實(shí)在地過日子,心滿意足

51、。我情不自禁的想起國畫大師李麟廬送給家父的一幅水墨白菜圖,畫上的題詩是那樣的怡然自得:“菜葉綠,做湯羹;味平淡,趣悠長?!睋?dān)水劈柴,讓生命化繁為簡,讓心境回歸平和,讓思想過濾雜質(zhì),讓自己活得輕松而又真實(shí)。用樸素與單純,開墾生命中最豐美的田園。生活在都市,我們何嘗不是在擔(dān)水劈柴呢?擔(dān)歲月之水,劈天地之柴,把平淡的生活過出滋味來。擔(dān)水,源源不斷的汲取營養(yǎng);劈柴,一分為二的認(rèn)識(shí)世界。擔(dān)水劈柴,是一生修煉的功課,讓我慢慢地去體悟。智慧,一瓢瓢在灌溉;混沌,被一斧斧劈開。從擔(dān)水劈柴到擔(dān)水劈柴,心靈漸漸通透,天地越發(fā)遼闊,活得更加明白?!翱吹约菏前闳?,看重自己是執(zhí)著”。一個(gè)用心生活的人告訴我:從前杜陶淵

52、明,她只是喜歡“菜菊東籬下,悠然見南山”的隱逸之趣。現(xiàn)在她明白了,“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”才是真正的超然之境。正因?yàn)橛辛恕敖Y(jié)廬在人境”的平靜坦然,才能有“菜菊東籬下”的超脫與浪漫。經(jīng)歷了一些事情之后,才發(fā)覺快樂真的是源于內(nèi)心。一個(gè)人的快樂、安寧、取決于心靈所抵達(dá)的地方。那是一個(gè)人的旅途,一個(gè)人的目的地。時(shí)光還在靜靜地流著,年輪漸漸地增加了13.讀完全文,你認(rèn)為“擔(dān)水劈柴”在文中的具體內(nèi)涵是什么?(4分)14.給文中加點(diǎn)字注音。(2分)吟詠( ) 混沌( )15文中劃線句“我理解的幸福,有著兩個(gè)層次”,結(jié)合你對文章的理解,說說你對這兩個(gè)層次的理解。(4分)16.你認(rèn)為在文中介紹許麟廬的白菜圖及

53、題詩有何作用?(2分)17.研究劃線句的內(nèi)容及句式特點(diǎn),仿寫一個(gè)句子,使之替代原句。(4分)18.文中說“一個(gè)人的快樂、安寧、取決于心靈所抵達(dá)的地方”,聯(lián)系下面的材料,寫出你對這句話的理解。(4分)材料一:黃美廉,一位自小因患腦性麻痹而失去肢體平衡感并被奪走發(fā)聲能力的殘疾姑娘。她從小就活在別人異樣的目光中,她的成長歷程充滿了血淚。然而她沒有被這些外在的痛苦擊敗,毅然面對一切的不可能,終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講中,有人問她:“你從小就長成這個(gè)樣子,請問你怎么看你自己?你沒有怨恨嗎?”面對如此尷尬問題,黃美廉用力透紙背的氣勢在黑板上寫到:“1、我好可愛!2、我的腿很長很美!3、爸爸

54、媽媽那么愛我!4、我會(huì)畫畫!我會(huì)寫稿!5、我有一只可愛的貓!”之后她回過頭來定定的看著大家,再回過頭去寫下了她的結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒有的”。掌聲響起,笑容在黃美廉的臉上蕩漾材料二:徐本禹,2004感動(dòng)中國年度人物之一。出生于山東聊城一個(gè)貧窮農(nóng)村家庭的他,經(jīng)過努力終于在2003考取華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的碩士研究生后,卻作出了讓所有人吃驚的決定:放棄讀研機(jī)會(huì),到貴州大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖村的巖洞小學(xué)支教!歷盡辛苦走到現(xiàn)在,有人問他是否后悔,他說“如果剛開始的時(shí)候,別人苦口婆心地勸我走的話,我可能會(huì)動(dòng)搖。但是,我現(xiàn)在越來越喜歡我的學(xué)生,學(xué)生也離不開我。學(xué)生都希望我能夠在這里多呆幾年,把

55、他們教上初中。現(xiàn)在,即使我病倒在講臺(tái)上,我也不會(huì)離開這里,因?yàn)槲疑岵坏眠@些天真可愛的孩子!純真無暇,想說什么就說什么,想干什么就干什么,無所顧忌。和學(xué)生在一起,我感到很快樂!我很快樂!因?yàn)樯鐣?huì)上有很多好心人在幫助著我,而我也在幫助著別人!”遺傳與智力的關(guān)系智力是一個(gè)誘人的話題,也是科學(xué)家和哲學(xué)家致力探討的難題。人類發(fā)展史上,類似愛迪生、達(dá)爾文等智力超群的科學(xué)家、發(fā)明家應(yīng)該更多,但現(xiàn)實(shí)情況是這樣的人寥若晨星,太少了。人的智力高低究竟與什么相關(guān)呢?是否與家庭遺傳有關(guān)呢?科學(xué)家、哲學(xué)家眾說紛紜,莫衷一是。英國人類高爾頓曾調(diào)查過300位名人的家史,認(rèn)為這些高智商的社會(huì)名流都是家族遺傳的。他說,4位著名

56、法學(xué)家的兒子中,有一個(gè)可能成為法學(xué)家,如果是普通工人家庭,要4000人中才可能有一個(gè)法學(xué)家。遺傳學(xué)家托爾曼為驗(yàn)證高爾頓的觀點(diǎn),曾用大白鼠做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。首先將白鼠放進(jìn)迷宮“考試”,看誰進(jìn)去后出來最快。然后選出最“聰明”的雌雄鼠,讓其交配生子。同時(shí)選出“最笨”的老鼠作對照。繁殖一代,考察一代,78代后發(fā)現(xiàn),“聰明”的鼠生下的子代,一代比一代“聰明”,“笨”鼠的子代,則一代不如一代。瑞士生理學(xué)家海登,對這些實(shí)驗(yàn)老鼠的腦細(xì)胞進(jìn)行化學(xué)分析后發(fā)現(xiàn),“聰明”鼠腦中的DNA比“笨”鼠至少要高10%。如果將這種神經(jīng)多肽的物質(zhì),注射到“笨”鼠體中,奇跡出現(xiàn)了:笨鼠變得聰明起來了。以福爾克為首的幾位學(xué)者,對2

57、45位青少年進(jìn)行為期7年的跟蹤研究,也證明了智力與遺傳密切相關(guān)。不過,也有科學(xué)家發(fā)現(xiàn),盡管是“聰明”的白鼠,若將其關(guān)進(jìn)小籠子,生活富裕,但無所事事;同時(shí),將另一只“聰明”的白鼠與其它的老鼠生活在一起,(A )有豐富的食物,(B )可以進(jìn)行游戲活動(dòng),盡情享受。幾個(gè)月后再進(jìn)行“考試”,結(jié)果發(fā)現(xiàn),每天生活豐富多彩的要比生活呆板無所事事的白鼠“聰明”的多。教育家凱洛夫曾說:天賦僅給予一些種子,而不是現(xiàn)成的知識(shí)和德性。這些種子需要發(fā)展,而發(fā)展必須借助教養(yǎng)和教育才能達(dá)到。中國著名作家夏衍說得更富有哲理。他說:“勤能補(bǔ)拙,業(yè)精于勤。無數(shù)事實(shí)證明,任何人的任何一點(diǎn)成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問中得來的。”眾所周

58、知,愛迪生在學(xué)生時(shí)代就曾被老師和家長看成是沒有發(fā)展前途、不受歡迎的學(xué)生,甚至還被學(xué)校除名。但他們發(fā)奮圖強(qiáng),都功成名就。當(dāng)人們稱愛迪生是位天才時(shí),他卻用親身的經(jīng)歷闡述了智力先天和后天的關(guān)系。他說,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗?!比A羅庚雖然出生在農(nóng)村,但卻成了舉世文明的科學(xué)家。達(dá)爾文在神學(xué)院并非是初中的學(xué)生,但經(jīng)歷27載的考察研究,最大限度開發(fā)了自身潛在智能,寫出了劃時(shí)代的進(jìn)化論。木匠齊白石,半路出家學(xué)畫畫,日日磨礪,成了一代國畫宗師。李時(shí)珍30年修出了本草綱目。歌德58年終成浮士德。顯然,這些都不能用“遺傳”來解釋。總之,天資聰慧這是幸運(yùn)的,因?yàn)檫z傳注入了大器的胚胎。但遺傳的天

59、賦只是智力發(fā)展的內(nèi)部條件,并非是成才的決定因素。當(dāng)然,想真正解開智力之謎,還有很多工作要做。19.認(rèn)為“遺傳與智力”到底有怎樣的關(guān)系?(2分)20.你認(rèn)為教育家凱洛夫的話說得有道理嗎?請結(jié)合實(shí)例說說你的理由。(3分)21.根據(jù)第段內(nèi)容,回答以下問題。(1) 在括號內(nèi)應(yīng)填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是:(2分)A B(2)語段中有一句話在內(nèi)容表述上出現(xiàn)了問題,請找出來,并在原句中加以修改。(2分)(3)從本段所列舉的老鼠的實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家們得出了一個(gè)怎樣的結(jié)論?(2分)22.第段中“聰明鼠腦中的DNA比笨鼠至少要高10%?!币痪渲小爸辽佟币辉~能否去掉,為什么?(3分)23.第段中列舉了華羅庚、達(dá)爾文、齊白石等大

60、量名人事例,體會(huì)有什么作用?(2分)24.你認(rèn)為真正成才的關(guān)鍵是什么?說說你的理由。(4分)四、作文“珍惜”為話題參考答案及評分意見一、積累與運(yùn)用1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)但愿人長久,千里共嬋娟 豪放:辛棄疾 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲/想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎/千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流 蘇軾 會(huì)晚雕弓如滿月,西北望,射天狼。 婉約:李清照 物是人非事事休,欲語淚雙流。晏殊 無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。評分意見:每個(gè)小題2分,如有添字、掉字、錯(cuò)別字本小題不得分,筆劃不清或看不清楚按錯(cuò)字處理。第3小題與句子要對應(yīng),只寫不得分。第3題答案不限于所給的例子,只要符合題目要求即可。2

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