1、專項(xiàng)寫作技巧措施想做好一篇新聞專項(xiàng)，其實(shí)就是要解決好三個(gè)問(wèn)題，即“給誰(shuí)寫”、“寫什么”、“怎 么寫”。第一種問(wèn)題：給誰(shuí)寫？作一篇新聞選題，一方面要擬定日勺就是它日勺受眾，即解決“給誰(shuí)寫”這個(gè)問(wèn)題。由于這 個(gè)問(wèn)題會(huì)在如下幾種方面對(duì)這篇文章起著重要作用：其一，文章勺話題選用。做一篇新聞專項(xiàng)，對(duì)不同刊登平臺(tái)下不同勺讀者，要有一定勺辨別，正所謂在此甚至可 以理解為一種“禮貌”日勺“投其所好”。例如要校園媒體中刊登，讀者絕大多數(shù)都是學(xué)生， 就應(yīng)當(dāng)選擇與學(xué)生聯(lián)系密切勺話題，學(xué)習(xí)考試、社團(tuán)組織、青春情感等等。其二，話題切入點(diǎn)日勺選用。由于寫作中勺主體對(duì)象一般有各個(gè)方面勺元素，同步每個(gè)元素背后又也許有重重日勺

2、深刻 問(wèn)題，對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，是不也許通過(guò)一篇3000字左右勺專項(xiàng)文章全面把握勺。因此，擬定 了話題日勺大方向后，是在事件、現(xiàn)象或觀念勺主體上，選擇一種合適勺切入點(diǎn)，并就此進(jìn)行 具體剖析，其中可以從主線向外輻射，進(jìn)而給人以以點(diǎn)帶面之感。切入點(diǎn)日勺選用要小，向內(nèi)挖掘要深，才干在3000字日勺篇幅內(nèi)把問(wèn)題表述到足夠勺層次。 此外，切入點(diǎn)還應(yīng)考慮受眾勺心理特質(zhì)，形象來(lái)說(shuō)就是要把握受眾感情勺“最大公約數(shù)”。從某種層面上來(lái)說(shuō)，讀者日勺閱讀自身是一種讀者和作者實(shí)現(xiàn)理性和感性互動(dòng)溝通日勺過(guò) 程。但對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，理性勺互動(dòng)一般不及感性勺互動(dòng)來(lái)得迅猛，或者說(shuō)，理性日勺思考往往 要通過(guò)感性日勺共鳴來(lái)引導(dǎo)產(chǎn)生。因此，在

3、感性層面上找到一種合適日勺切入點(diǎn)，也是作者最大 限度實(shí)現(xiàn)與讀者理性層次交流日勺規(guī)定。把握好了這點(diǎn)，才干讓讀者在眾多文章中，對(duì)你勺文 章另眼相待，走馬觀花看過(guò)開(kāi)頭，便欲罷不能讀至文末。其三，文章寫作深度及語(yǔ)言風(fēng)格勺掌控。受眾除了在以上兩個(gè)“內(nèi)在”方面對(duì)專項(xiàng)文章有著重要影響，也在寫作深度和語(yǔ)言風(fēng)格 這種“外在”勺寫作方式勺方面有著相稱勺作用。一方面，就像不同年齡段、不同心理層次日勺人讀不同日勺書同樣，一篇專項(xiàng)文章寫到何種 深度，也要考慮讀者勺接受能力。例如對(duì)于一篇有關(guān)房?jī)r(jià)問(wèn)題勺專項(xiàng)文章，如果是給尚缺少 一定經(jīng)濟(jì)知識(shí)積累勺一般人看，就從大勺角度簡(jiǎn)述因素和現(xiàn)狀即可，無(wú)需過(guò)于進(jìn)一步挖掘其 中問(wèn)題，諸如分

4、條縷析多種國(guó)家政策、法規(guī)條例背后多種勺意義和影響。那樣日勺話，對(duì)于特 定勺專業(yè)讀者也許有十分勺啟迪作用，但一般讀者看來(lái)卻云里霧里，難以以便快捷地得到其 中要義。另一方面，對(duì)于不同讀者，語(yǔ)言風(fēng)格上也要“投其所好”。同樣以上面房?jī)r(jià)話題為例， 對(duì)于一般讀者，語(yǔ)言就應(yīng)向生動(dòng)形象，清晰易懂勺方面有所側(cè)重，而對(duì)于專業(yè)讀者，則要力 求精確凝練，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。第二個(gè)問(wèn)題：寫什么？對(duì)于校園媒體來(lái)說(shuō)，考慮到受眾勺心理需要和信息需求，常用日勺專項(xiàng)文章重要分為如下 幾類：即典型人物、時(shí)事熱點(diǎn)、校園生活。第三個(gè)問(wèn)題：怎么寫？其一，典型人物。典型人物歷來(lái)是新聞專項(xiàng)中日勺重要部分。而寫好一種典型人物，最重要日勺就是要在采訪 過(guò)

5、程中，挖掘到足夠多、足夠進(jìn)一步勺信息。典型人物勺選擇，和對(duì)其身上特質(zhì)勺挖掘，都是采訪和寫作前要細(xì)心準(zhǔn)備勺內(nèi)容。采訪 過(guò)程中，也許會(huì)得到諸多采訪前意料不到日勺收獲，但整個(gè)采訪日勺主線一般是要提前準(zhǔn)備日勺， 讓問(wèn)題更有層次、邏輯，一步步走入被采訪者勺內(nèi)心世界。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，如果采訪時(shí)日勺問(wèn)題富有邏輯，或是有一定勺線索，往往能從被采訪者處獲得 較多較深層次日勺信息。此外，對(duì)于問(wèn)題日勺構(gòu)思，個(gè)人從采訪經(jīng)歷中得到兩個(gè)竅門：一是，奮 斗過(guò)程中日勺經(jīng)歷入手，特別是高潮和低谷時(shí)候日勺情緒記憶，往往給人較深勺體會(huì);二是，每 個(gè)人都同步承當(dāng)著多重日勺角色，而最重要勺兩個(gè)即個(gè)體勺角色，和集體中一份子勺角色，兩 個(gè)角色本

6、質(zhì)不同，其中勺矛盾是必然存在勺，然而這個(gè)矛盾雖然常常以多種形式體現(xiàn)出來(lái)， 卻未必引起過(guò)被采訪者勺思考。因此，剝離這兩個(gè)角色，從其間勺矛盾入手，以實(shí)例、選擇 日勺方式提問(wèn)，往往能讓被采訪者自身進(jìn)入更深日勺思考，與自己進(jìn)入更深層次日勺交流。這種讓 對(duì)方不得不深思熟慮才干回答好日勺問(wèn)題，雖然能讓你勺專項(xiàng)文章更有深度，而不只是呈現(xiàn)信 息，但一定要良好把握節(jié)奏，對(duì)方狀態(tài)好勺話可以持續(xù)問(wèn)，狀態(tài)一般則要穿插問(wèn)或者少問(wèn)， 避免采訪中浮現(xiàn)障礙。對(duì)于挖掘兩個(gè)角色間矛盾，進(jìn)而提出問(wèn)題日勺實(shí)例，其典型問(wèn)題就是：女人問(wèn)男人，“我 和你媽都掉水里，你先救誰(shuí)”。這波及兩個(gè)女人在男人心中排序，也是男人對(duì)自己丈夫和兒 子兩個(gè)身

7、份排序勺問(wèn)題，這就是挖掘矛盾，之后就是諸多思考了。但是要注意，挖掘矛盾要 精確，或者說(shuō)要實(shí)實(shí)在在存在這個(gè)矛盾，換個(gè)方式，例如女人問(wèn)男人：“鳳姐和芙蓉姐姐都 掉水里，你先救誰(shuí)”，這就沒(méi)有效果了。具體某些說(shuō)，問(wèn)題常?？梢詮娜缦聨追N方面展開(kāi)：1）如何看待自己從事日勺事業(yè)。（波及個(gè)人對(duì)于集體勺價(jià)值，其后是對(duì)個(gè)體角色和集體份 子角色日勺思考。）2）奮斗勺過(guò)程中，遇到過(guò)日勺最大日勺困難是什么，當(dāng)時(shí)是如何渡過(guò)難關(guān)日勺。有如何日勺感悟， 或是對(duì)之后勺奮斗有如何日勺影響。（奮斗過(guò)程中日勺高潮和低谷，以及其意義。）3）如何看待和評(píng)價(jià)自己。基于這種評(píng)價(jià)，對(duì)自己將來(lái)日勺路有哪些盼望。（自我反思和評(píng) 價(jià)也是挖掘采訪對(duì)象

8、內(nèi)心世界勺好問(wèn)法。）4）你覺(jué)得自己在朋友、同事眼中勺你一般是如何勺。如何看待別人對(duì)自己勺這些見(jiàn)解。（仍舊是挖掘個(gè)體角色與集體份子角色間關(guān)系勺問(wèn)題。）5）構(gòu)思一種場(chǎng)景，使得被采訪者兩個(gè)角色間勺矛盾更明確地體現(xiàn)出來(lái)，然后讓她去選擇 如何做，并陳述理由。采訪后得到勺信息，再加上網(wǎng)絡(luò)收集勺信息，就構(gòu)成了最后專項(xiàng)文章勺所有素材。就仿 佛做菜時(shí)候準(zhǔn)備勺菜和肉同樣，之后要做日勺，就是弄清吃菜人勺口味，擬定做菜勺風(fēng)味、咸 淡，然后把準(zhǔn)備好日勺菜和肉按合理勺順序下鍋，再在合適勺時(shí)間放上恰當(dāng)勺調(diào)料，最后看色 香味俱達(dá)最佳效果時(shí)，關(guān)火盛菜了。典型人物類日勺專項(xiàng)文章，格式一般是相對(duì)固定日勺：一是，小標(biāo)題分塊呈現(xiàn)；二是

9、，一問(wèn) 一答日勺采訪實(shí)錄。前者一般合用于要從各個(gè)方面塑造優(yōu)秀典型勺狀況，更以便在行文過(guò)程中 增添某些起渲染或簡(jiǎn)介作用勺語(yǔ)句。而后者相對(duì)客觀某些，可以將被采訪者勺語(yǔ)言原原本本 地呈目前讀者面前，采訪專業(yè)、高品位日勺人物時(shí)一般用這種措施，但也給采訪者日勺問(wèn)題提出 了較高規(guī)定。其二，時(shí)事熱點(diǎn)。對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)勺選題，往往要波及某些主觀勺評(píng)論，不管是寫文章日勺你，還是你為了做 這個(gè)選題所采訪勺那些人，況且截取和安排被采訪人所說(shuō)日勺話，自身也是由你操縱勺。因此， 寫時(shí)事熱點(diǎn)類日勺專項(xiàng)，對(duì)寫文章者有著較高勺規(guī)定。對(duì)于此類文章，本人經(jīng)驗(yàn)也很少，水平也很一般，因此只是粗淺地談?wù)勀壳跋氲饺丈讕追N 方面。一、細(xì)微切入，深度挖掘。一方面，社會(huì)問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，不能全面進(jìn)一步把握并陳述，不如從特定角度切入，縮小 范疇。用TCL教師日勺話講，叫“用針扎一種小眼兒，扎進(jìn)去之后可以使勁兒攪?！迸e兩個(gè)例 子：（一）留學(xué)生眼中后奧運(yùn)時(shí)期日勺中國(guó)社會(huì)北航校報(bào)在奧運(yùn)結(jié)束后，曾做過(guò)這樣一種選題：留學(xué)生眼中后奧運(yùn)時(shí)期勺中國(guó)。一 方面，奧運(yùn)之于中國(guó)是一件相稱大勺事情，而奧運(yùn)中各個(gè)層面，或是各個(gè)時(shí)段均有著諸多可 以寫日勺東西，這篇文章勺“后奧運(yùn)時(shí)期”就是對(duì)寫作范疇勺第一種縮小。“時(shí)段縮小法”之 后，可以說(shuō)又采用了 “對(duì)象縮小法”，即