1、職業(yè)生涯規(guī)劃與成功就業(yè)李佐衛(wèi) ，QQ：10643795521課程綱要1.如何認識職業(yè)生涯規(guī)劃 2.如何確定職業(yè)生涯規(guī)劃 3.另外一種定位理論職業(yè)錨理論 4.如何規(guī)劃第一步:成功就業(yè) 2一、如何認識職業(yè)生涯規(guī)劃 1.目前國內(nèi)大學生就業(yè)形勢2.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的方法3.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃4.如何看待職業(yè)生涯設(shè)計 31.目前國內(nèi)大學生就業(yè)形勢2000年107萬畢業(yè)生2001年115萬畢業(yè)生2002年145萬畢業(yè)生2003年212萬畢業(yè)生2004年280萬畢業(yè)生2005年338萬畢業(yè)生2006年413萬畢業(yè)生4精英教育向平民教育的轉(zhuǎn)變主要原因：1.社會因素2.企業(yè)因素3.自身因素5百大網(wǎng)大學生職業(yè)目

2、標調(diào)查有明確就業(yè)目標的占13% 有目標但不明確的占25% 沒有明確目標的占62% 6應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間接受職業(yè)指導情況的調(diào)查 多次接受職業(yè)指導的只占10% 接受12次職業(yè)指導的占30% 從未接受職業(yè)指導的占60% 72.為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃大部分人在初涉社會時并不太明確自己今生要從事什么職業(yè);能干好什么職業(yè)?什么職業(yè)適合自己?自己的人生職業(yè)方向處于模糊.不穩(wěn)定的狀態(tài) ；很多人在社會上經(jīng)歷了很長一段時間.往返很多職業(yè). 最終無法達到自己想要的狀態(tài)和結(jié)果 ；良好的職業(yè)生涯規(guī)劃管理對個人和所在的公司發(fā)展有著至關(guān)重要意義83.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是一個人一生的工作

3、經(jīng)歷設(shè)計，特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程策劃。 是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關(guān)對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃安排。94.如何看待職業(yè)生涯設(shè)計 是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。決定了你能否有效緩解職業(yè)壓力，獲得成功。 職業(yè)生涯的過程正如畫圓，我們的一生就是在畫這個職業(yè)生涯之圓，直到退休。10畫一個標準的圓必須具備三個條件 一個是圓心 另一個是半徑 ？11阿基米德說：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”我們不奢望能撬起地球。12我們所要作的兩件事確定一個圓心 圓心就是我們的職業(yè)目標 必須不斷延長畫圓所

4、必備的第二個條件半徑 在職業(yè)生涯之圓里，我們的綜合能力就是半徑。 13圓心與半徑相比較，哪個更重要 圓心顯得更為重要。 無論你的半徑有多長，沒有圓心這個支點，你永遠也無法畫一個成功的圓。 如果圓心不固定，忽左忽右的話，必然導致你畫的圓不規(guī)則，必然出現(xiàn)很多的重合和交叉。落實到職業(yè)生涯的規(guī)劃上，典型的表現(xiàn)，就是跳槽頻繁，所從事工作繁多，彼此之間缺乏緊密聯(lián)系，職業(yè)生涯低層次徘徊。 14二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的方法1.自我認識2.自我評估15自我認識SWOTSW內(nèi)部條件 優(yōu)勢 劣勢OT外部條件 機遇 威脅16六種職業(yè)性向的人（一）1.實際性向愿意使用工具從事操作性工作；動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)

5、調(diào)；不善言辭，不善交際2.調(diào)研性向抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手；喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作；知識淵博，有學識才能，不善于領(lǐng)導他人。3.社會性向喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用；比較看重社會義務(wù)和社會道德。4.常規(guī)性向喜歡按計劃辦事，習慣接受他人指揮和領(lǐng)導，自己不謀求領(lǐng)導職務(wù)；不喜歡冒險和競爭；工作踏實，忠誠、守紀律。5.企業(yè)性向精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導才能；喜歡競爭，敢冒風險；喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。6.藝術(shù)性向喜歡以藝術(shù)形式創(chuàng)作來表現(xiàn)自我才能，實現(xiàn)自身的價值；具有特殊藝術(shù)才能和個性；樂于創(chuàng)造新穎的

6、、與眾不同的藝術(shù)成果，渴望表現(xiàn)自己的個性。17六種職業(yè)性向的人（二）1.實際性向主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員；機械操作、司機、維修、安裝工人，木工、電工；測繪員、描圖員；農(nóng)民、牧民、漁民等 2.調(diào)研性向主要職業(yè)：自然科學和社會科學研究人員、專家；化學、冶金、電子、無線電、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員；飛機駕駛員、計算機操作員等。 3.社會性向主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員；醫(yī)護人員；衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員；福利人員等。 4.常規(guī)性向主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員、秘書和文書；圖書管理員；保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。 5.企業(yè)性向主要職業(yè)：經(jīng)理企

7、業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導者、管理者等。 6.藝術(shù)性向主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等演員、藝術(shù)家、編導、教師；文學、藝術(shù)方面評論員；節(jié)目主持人、編輯、作者；繪畫、書法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等。 18自我評估首先要明確的幾個問題1、What am I？ 2、What will I do？ 3、What can I do？ 4、What does the situations allow me to do？ 5、What is the plan of my career and life ？ 19“我是誰？” “我想干什么？” “我能干什么？” “環(huán)境支持或允

8、許我干什么？” “我最終能夠從事什么？” 20就業(yè)案例我院某畢業(yè)生，工程管理系項目管理專業(yè)，在臨近畢業(yè)時常常對自己的職業(yè)動向難以選擇。就現(xiàn)在來說專業(yè)不算熱門，但找一份差不多的工作并不難，但由于自己綜合能力強，特別計算機和房地產(chǎn)營銷方面。在這種存在多種矛盾的情況下，我們不妨和他一起進行一次有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的認真思考，并通過對其職業(yè)前途的規(guī)劃確定其就業(yè)方向： 21What am I ？ 項目管理專業(yè)，對造價方向不是很感興趣；優(yōu)秀學生干部，學業(yè)成績良好，英語過國家四級；輔修過心理學、管理學、房地產(chǎn)營銷；參加過許多學校和社會活動和比賽，社會活動能力強；家庭狀況一般，父母工作穩(wěn)定，身體健康，暫時還不需要

9、有人特別照顧；自己身體健康，性格上外向。 22What will I do ？很想成為一名IT工程師，對房地產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)營銷有研究，而且比較喜歡這種職業(yè)；其次可以成為建筑企業(yè)的一名專業(yè)技術(shù)人員； 雖然有預算員上崗證，但不想從事這方面工作；愿意去施工單位做施工管理工作 23What can I do ？ 做過網(wǎng)站和網(wǎng)頁設(shè)計，有較強的計算機技術(shù)和興趣，雖然不是自己的專業(yè)；當過學生干部，有一定組織能力和管理能力，交往能力較好；在施工企業(yè)做過一些實習，雖然沒有大的成就，但感覺自己踏實肯干，能吃苦，頭腦靈活，責任心強；24What does the situations allow me to do ？ 家里

10、要求其在昆明找工作要想在一家房地產(chǎn)公司做營銷工作并不難；要想找一個從事工程造價的工作也不難，但不想從事這方面工作；因為專業(yè)內(nèi)涵限制，去建筑施工企業(yè)有難度有同學開了一家網(wǎng)頁設(shè)計公司，希望自己能夠加盟，雖然感興趣，但自己心里很矛盾，也不知道它有多大的發(fā)展前途，還是想從事專業(yè)技術(shù)工作。25What is the plan of my career and life?1）想做IT工程師，興趣較大，但心里很矛盾；要想做房地產(chǎn)營銷策劃和網(wǎng)絡(luò)營銷的工作又不容易。2）去同學的公司丟掉專業(yè)從最底層做起，風險較大，這與自己求穩(wěn)的心理性格不符，同時家庭也會有阻力；263）到公司做項目管理人員，收入上會好一些，而且專

11、業(yè)對口，但自己在施工管理方面不太自信，同時由于技術(shù)發(fā)展較快，得隨時對自己進行知識更新，壓力較大，工作非常艱苦，信心不足，興趣也不是很大。 274）愿意去房地產(chǎn)公司做銷售，但從內(nèi)心想：想從銷售做起，以后成為一名策劃師，但要做幾年的“售樓先生”，心里有點矛盾。28這個同學的最終選擇自己有良好的人際交往能力有預算員上崗證、計算機技術(shù)、房地產(chǎn)營銷知識、施工管理知識和吃苦耐勞的精神 他所面臨的選擇：IT工程師；預算員；市場營銷；施工管理。最終選擇：云南城建股份（銷售項目管理）29三、另外一種定位理論職業(yè)錨理論職業(yè)錨的概念是由美國埃德加施恩教授提出的 所謂職業(yè)錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無

12、論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。正如這一名詞中“錨”的含義一樣，職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。 30五種職業(yè)錨： 1.技術(shù)或功能型職業(yè)錨；2.管理型職業(yè)錨；3.創(chuàng)造型職業(yè)錨；4.自主與獨立型職業(yè)錨；5.安全型職業(yè)錨。31職業(yè)錨理論對大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示：首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。再者，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。 32職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷的不同時期 職業(yè)準備期 職業(yè)選擇期 職業(yè)適應(yīng)期 職業(yè)穩(wěn)定期 職業(yè)結(jié)束期 33四、如何跨出第一步:成功就業(yè)341.進行初

13、步的自我規(guī)劃2.選擇就業(yè)渠道3.進行綜合分析以后，勇敢的跨出第一步。35求職的八種途徑1、主管部門或就業(yè)指導機構(gòu) 2、各地人才交流中心 3、有效使用網(wǎng)絡(luò) 4、師長、校友 這也是很重要的途徑 5、家庭成員、親戚朋友 6、各種類型的“供需見面會” 7、各類招聘廣告 8、參加各種考試 36主管部門或就業(yè)指導機構(gòu) 對于畢業(yè)生求職，各院校都有相應(yīng)的主管部門和相應(yīng)的就業(yè)指導機構(gòu)，一般是由學生工作處和畢業(yè)生分配辦具體負責。他們所提供的就業(yè)信息，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都有明顯的優(yōu)勢，他們的消息來源主要是上級主管部門和各畢業(yè)生分配調(diào)劑中心，以及各用人單位，主要是縱向，所以準確、可靠，而且相當適時，所以成功率高。

14、37各地人才交流中心 現(xiàn)在各個地市都建立了人才交流中心，這是橫向信息來源的主要渠道。人才交流中心的一個主要任務(wù)就是收集同、發(fā)布人才供求信息，傳遞人才余缺信息，辦理人才交流登記、推薦和介紹人才，為單位招聘人才做好服務(wù)和管理工作。38有效使用網(wǎng)絡(luò) 這是目前最熱門的找工作方式。如：透過“百大人才網(wǎng)”，你可以隨時查詢?nèi)f條有效信息。所有的工作類別和需求都可以在網(wǎng)絡(luò)上搜尋，同時可以直接把履歷表用電子郵件寄給對方。求職者也可以經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)了解公司的背景資料、勞動況狀等。網(wǎng)絡(luò)可以說是最好用、最有效率的找工作方式。 39師長、校友 這也是很重要的途徑 因為師長、校友，尤其是本專業(yè)的，比一般人更了解本專業(yè)的畢業(yè)生適合

15、就業(yè)于何種單位。他們提供的信息。成功率也很高。 40家庭成員、親戚朋友 他們大都是相當關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)問題的，往往會主動提供就業(yè)信息，但其中合適的比例不高。 41各種類型的“供需見面會” 這種場合是專門為“雙向選擇”而設(shè)立的。由于用人單位有明確的招聘意向，所以其現(xiàn)實可能性是顯而易見的。假如雙方“一拍即合”，當然就省事了。但在見面的同時，一般需要給騍方提供個人簡歷。不過，由于各用人單位和各畢業(yè)生的“雙向選擇”是同時進行的，所以也很可能會出現(xiàn)失之交臂的結(jié)果。 42各類招聘廣告 新聞媒介上經(jīng)常會出現(xiàn)招聘廣告，由于這種途徑傳播的就業(yè)信息覆蓋面廣，收集這類信息的人也多，因此須及時作出反應(yīng)。 43參加各種考試 考試是一種較“公平”的機會，如果沒有顯赫的學歷背景，也沒有靚麗帥氣的外貌和口才，參加各種考試是一個很有用的求職渠道。而且