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文檔簡介
1、2022/7/251面向團體 關(guān)注發(fā)展 開展多種形式的團體輔導(dǎo)2022/7/252一、團體輔導(dǎo)被廣泛應(yīng)用于學(xué)校心理教育原因一:輔導(dǎo)對象有較高的同質(zhì)性原因二:團體輔導(dǎo)影響面廣原因三:心理教育的功能級別所致 發(fā)展 預(yù)防 補救 矯正 2022/7/253二、團體輔導(dǎo)的形式1.團體心理輔導(dǎo)活動課2.同質(zhì)性小組專題小組(1)學(xué)生成長小組準(zhǔn)備:第一步:確定主題 根據(jù)學(xué)生某一時間段提出的核心心理煩惱(心理宣傳員) 根據(jù)觀察確定的主題 根據(jù)心理測驗確定的主題 如:考試前后的舉辦“輕松考試行”團體 如:高一入學(xué)的“提升人際魅力”團體 如:高一升高二時的“追尋人生的方向”團體第二步:確定恰當(dāng)?shù)幕顒訒r間第三步:制定
2、團體活動計劃書2022/7/254實施 第一步:招募組員 校園海報 校園媒體 講座等 注意:要發(fā)展取向不要問題取向。 第二步:實施小組 第三步:測量效果總結(jié)匯報(2)家長沙龍(3)教師專題交流小組考試焦慮人際交往2022/7/2553選修課或興趣小組4專題講座 做講座是非常鍛煉心理老師的一項工作。如何讓自己的講座效果好呢? 內(nèi)容要符合對方的需要 注重提高吸引力的技巧的培養(yǎng) 要有不斷成長的意識2022/7/256一位工作近十年的心理教師的講座清單教師講座:情緒調(diào)控的方法和教師指導(dǎo)策略中學(xué)生的心理健康狀況分析及對策現(xiàn)代教師角色及自我調(diào)試班主任如何使用心理檔案家長講座:如何與青春期的孩子溝通孩子良好
3、習(xí)慣的培養(yǎng)如何培養(yǎng)孩子情商如何對孩子進行性教育學(xué)生講座:考試心理輔導(dǎo)學(xué)會科學(xué)用腦,提高學(xué)習(xí)效率青春期的性心理發(fā)育性別社會化與男女平等青春期的身心保健與自我保護如何為自己贏得友誼如何調(diào)整自我,適應(yīng)新環(huán)境2022/7/2575學(xué)生社團;名稱: “心理小助手”、“心理社團”、“心理志愿者”、“心理宣傳員”等操作方式: 每個班選一名,類似學(xué)生干部?;蛘咭孕W(xué)生社團形成的形式操作。職責(zé): 經(jīng)過心理教師的選拔與培訓(xùn),幫助心理教師開展工作。心理小助手培訓(xùn)目錄 2022/7/2586研究性學(xué)習(xí)專題小組部分研究課題高中生心理困惑及解決對策的研究朋輩互助的原理與技巧夢境與現(xiàn)實的關(guān)系舉例2022/7/2597心理專
4、項綜合活動“健康活動月” 心理健康教育系列展板 出四期校園心理小報“心雨”。 指導(dǎo)各班出一期心理健康知識為主題的板報。 做了兩次考前輔導(dǎo) 各班召開一次以心理健康為主題的主題班會心理拓展活動“自我探索日”“心理健康知識習(xí)得周”2022/7/2510“心理游園會”2022/7/2511三、團體輔導(dǎo)活動場所主要用于: 心理課(若足夠大) 同質(zhì)性小組專題小組 選修課或興趣小組 學(xué)生社團 研究性學(xué)習(xí)專題小組 心理專項綜合活動的部分活動。2022/7/2512環(huán)境布置應(yīng)把握以下原則:第一,避免團體成員分心,也就是要使團體成員能在沒有干擾的條件下集中精神投入團體活動。第二,有安全感,能夠保護團體成員的隱私,
5、不會有被別人偷窺、監(jiān)視的感覺。第三,有足夠的活動空間,可以隨意在其中走動、活動身體、圍成圈坐。第四,環(huán)境舒適、溫馨、優(yōu)雅,使人情緒穩(wěn)定、放松。2022/7/2513具體來說: 1.一間寬敞、清潔、空氣流通、氣溫適當(dāng)?shù)姆块g; 2.最好有隔音條件; 3.沒有固定桌椅為最理想。 (1)團體活動中成員可以在地毯上席地而坐,隨意坐成大圈,或分組坐成小圈; (2)用折椅比較靈活,圍圈而坐可以使團體成員都有面對面談話的機會。2022/7/2514功能: 靜態(tài)活動時,如小組討論、講授,成員圍圈而坐為宜,彼此視線都能接觸,溝通流暢。 動態(tài)活動時,如輕體操、盲行等,可以根據(jù)活動要求,自由行動。2022/7/2515若沒有理想的場所,可選擇: 1.有圓桌的會議室; 2.教室:盡量整理出一塊空間,或類似環(huán)桌而坐亦可,但要注意盡量不坐在拐角上,以免妨礙溝通。三帆團體輔導(dǎo)室簡介2022/7/2516四、注意事項1.主題的選擇,符合需要;2.時間的選擇,便于操作;3.形式的選擇,吸引力強;4.后盾的選擇,尋求支持。 專業(yè)上自己可能是獨立的,但是組織上自己不是獨立的。自己的所做的工作不僅屬于自己,更屬于自己所在的部門及部門領(lǐng)導(dǎo)。 2022
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