




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)施方案格式(試 行)高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃類型:IXXXX協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)施方案(試行)主管部門(公章):牽頭單位(公章):聯(lián)系人:聯(lián)系電話:傳真:二0 年 月曰信息表概述(2000字內(nèi))建設(shè)背景總體目標(biāo)與重點(diǎn)任務(wù)前期培育組建情況下階段計(jì)劃開展的重點(diǎn)工作預(yù)期成效與社會(huì)貢獻(xiàn)一、建設(shè)依據(jù)、背景與意義1.1協(xié)同創(chuàng)新方向選取的重要性與必要性1.2該方向國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)1.3我國(guó)在該方向科技創(chuàng)新面臨的主要機(jī)制體制問題1.4開展協(xié)同創(chuàng)新的迫切性與可行性二、總體目標(biāo)與重點(diǎn)任務(wù)2.1近中期發(fā)展目標(biāo)2.2整體發(fā)展思路2.3重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)三、申報(bào)基礎(chǔ)與培育組建情況3.1牽頭和主要參與單位的已有基礎(chǔ)
2、與影響力注:在人才、學(xué)科、科研等方面的基礎(chǔ)和代表性工作3.2協(xié)同創(chuàng)新體的基本形式、主要構(gòu)成與任務(wù)分工3.3已開展的體制機(jī)制改革和主要措施3.4人才隊(duì)伍建設(shè)情況3.5創(chuàng)新要素的匯聚情況注:包括國(guó)家級(jí)或教育部重點(diǎn)平臺(tái)、基地整合,現(xiàn)有用房、 儀器設(shè)備、圖書資料、后勤保障等基礎(chǔ)條件3.6已獲得的相關(guān)支持情況3.7前期培育取得的其他主要成效四、下階段計(jì)劃開展的重點(diǎn)工作4.1新的機(jī)制體制改革計(jì)劃與措施4.2擬開展的主要研究計(jì)劃與重點(diǎn)任務(wù)安排4.3人才隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃4.4新的資源匯聚計(jì)劃與措施4.5實(shí)施周期與年度計(jì)劃安排五、中心組織管理保障與政策支持六、5.1組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)5.2管理運(yùn)行方式5.3骨
3、干人員介紹政策支持與保障七、6.1已建立和落實(shí)的相關(guān)配套政策與措施注:包括部門、行業(yè)、地方、高校等已給予針對(duì)性的政策支持以及已有的各類國(guó)家級(jí)基地和教育部平臺(tái)等6.2希望國(guó)家給予的政策支持經(jīng)費(fèi)需求與籌措方案- = =J7.1總體經(jīng)費(fèi)需求與測(cè)算依據(jù)7.2經(jīng)費(fèi)籌措及落實(shí)情況注:部門、行業(yè)、地方、企業(yè)、985工程、211工程以及高-來源支持方式 (含項(xiàng)目名稱)額(萬(wàn)元)年限可使用的 主要范圍校自籌和其他方面的投入等表1:7.3專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總體使用計(jì)劃注:須扣除籌措經(jīng)費(fèi)中可解決的部分后,詳細(xì)說明中央財(cái)政專項(xiàng)資金的總需求和使用計(jì)劃、年度需求和使用計(jì)劃以 及協(xié)同創(chuàng)新體間的分配計(jì)劃等。八、預(yù)期成效8.1科技產(chǎn)出8.2人才培養(yǎng)8.3學(xué)科發(fā)展8.4社會(huì)貢獻(xiàn)8.5可持續(xù)發(fā)展能力九、其他需說明的問題十、高校、地方或行業(yè)組織的自評(píng)意見十一、主管部門意見十二、國(guó)家、地方等有關(guān)部門意見十三、相關(guān)附件和證明材料注:主要包括協(xié)同創(chuàng)新體組建與分工協(xié)議、聯(lián)合牽頭單位協(xié)議、 已開展機(jī)制體制改革的文件、相關(guān)行業(yè)/地方/企業(yè)/國(guó)際/其他社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧省沈陽(yáng)市高中五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末地理試題(解析版)
- 2025貴州天柱縣第二季度(第一次)招聘8個(gè)全日制城鎮(zhèn)公益性崗位模擬試卷及答案詳解(奪冠系列)
- 2025福建龍巖市第一醫(yī)院醫(yī)技、行政后勤崗位編外人員招聘7人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解(模擬題)
- 智能家居網(wǎng)絡(luò)信息安全守秘承諾書7篇范文
- 2025廣東南粵銀行資金運(yùn)營(yíng)中心招聘考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(網(wǎng)校專用)
- 2025年連云港市贛榆區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員31人模擬試卷及答案詳解一套
- 2025年南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院碩士招聘31人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(新)
- 2025北京郵電大學(xué)與通信工程學(xué)院招聘1人(人才派遣)(重發(fā))模擬試卷附答案詳解
- 員工培訓(xùn)效果評(píng)估模板及培訓(xùn)需求分析
- 2025江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)高層次人才招聘51人模擬試卷附答案詳解(黃金題型)
- 餐飲門迎培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院培訓(xùn)鼠疫課件模板
- 基孔肯雅熱主題班會(huì)課件
- 2025年部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)教案
- 變電站調(diào)試報(bào)告
- 心力衰竭的全程管理
- DB4201∕T 630.1-2020 中小學(xué)生研學(xué)旅行 第1部分:服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)定與服務(wù)規(guī)范
- 學(xué)生文明上網(wǎng)班會(huì)課件
- 叮當(dāng)快藥大健康生態(tài)圈戰(zhàn)略解析
- 數(shù)學(xué)評(píng)比活動(dòng)方案
- TCPUMT 034-2025 工業(yè)數(shù)字孿生 數(shù)字模型與數(shù)據(jù)集成交換要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論