1、13 師 生 情人教版全日制聾校語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材第十一冊(cè)執(zhí)教者：張娜娜認(rèn)真觀察圖回答問(wèn)題：1 圖上畫(huà)的有什么？2她們?cè)谑裁吹胤?，做什么?她們?cè)诳词裁矗?3 師生情 王老師病了，住在醫(yī)院里。 這天，三位女同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意去看望王老師。 天下著蒙蒙細(xì)雨。下午一放學(xué)，她們就背起書(shū)包，打起雨傘，提上一籃子雞蛋，急匆匆地向醫(yī)院走去。她們多么想早點(diǎn)兒看到王老師?。⊥趵蠋熆偸悄敲春吞@可親，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，日夜操勞。同學(xué)們都非常尊敬和愛(ài)戴她。王老師這次生病，肯定是因?yàn)檫^(guò)度勞累引起的。她們?nèi)齻€(gè)一邊走一邊商量著：見(jiàn)到老師，首先要告訴她，班里一切都好，請(qǐng)她安心養(yǎng)?。蝗缓笙蛩D(zhuǎn)達(dá)全班同學(xué)的問(wèn)候；最后把同學(xué)們

2、一個(gè)一個(gè)湊起來(lái)的雞蛋送給她，要她補(bǔ)養(yǎng)身體。 她們來(lái)到醫(yī)院，護(hù)士不讓她們走進(jìn)病房，說(shuō)是正在給王老師輸液，不能打擾她。三個(gè)人順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。她們把一籃子雞蛋輕輕放在地上，把雨傘立在門(mén)邊，踮起腳，透過(guò)門(mén)上的玻璃，爭(zhēng)著向屋里看。她們也許看到了王老師憔悴的臉，也許只看到輸液的吊瓶，可她們還是深情地看著，等著，心里默默地祝愿著。知道王老師生病了，同學(xué)們是怎么做的？王老師病了，住在醫(yī)院里。這天，三位女同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意去看望王老師。（心意：指對(duì)人的情意。本文指全班同學(xué)想念、愛(ài)戴王老師，祝愿她早日康復(fù)的感情。） 天下著蒙蒙細(xì)雨，下午一放學(xué)，她們就背起書(shū)包，打上雨傘，提上一籃子雞蛋，急匆匆地向醫(yī)院走去?！耙痪?/p>

3、、急匆匆地”這些詞代表了同學(xué)們希望早日見(jiàn)到王老師的心情。1、同學(xué)們?yōu)槭裁催@么急切地希望見(jiàn)到自己的老 師？閱讀課文第三自然段 回答一下問(wèn)題 她們多么想早點(diǎn)兒看到王老師??！王老師總是那么和藹可親，為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)，日夜操勞。同學(xué)們都非常尊敬和愛(ài)戴她。王老師這次生病，肯定是因?yàn)檫^(guò)度勞累引起的。2、同學(xué)們商量見(jiàn)到王老師，對(duì)老師說(shuō)些什么 呢？ 她們?nèi)齻€(gè)一邊走一邊商量著：見(jiàn)到老師，首先要告訴她，班里一切都好，請(qǐng)她安心養(yǎng)?。蝗缓笙蛩D(zhuǎn)達(dá)全班同學(xué)的問(wèn)候；最后把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)湊起來(lái)的雞蛋送給它，要她補(bǔ)養(yǎng)身體.閱讀課文的第四自然段回答問(wèn)題 同學(xué)們這么希望早點(diǎn)見(jiàn)到自己的老師，去前又做了精心的準(zhǔn)備，那么她們見(jiàn)到自己的老師了嗎？ 她們來(lái)到醫(yī)院，護(hù)士不讓她們走進(jìn)病房，說(shuō)是正在給王老師輸液，不能打擾她。 同學(xué)們聽(tīng)了護(hù)士的話(huà)是怎樣做的？ 三個(gè)人順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。她們把一籃子雞蛋輕輕放在地上，把雨傘立在門(mén)邊，踮起腳，透過(guò)門(mén)上的玻璃，爭(zhēng)著向屋里看。她們透過(guò)門(mén)上的玻璃會(huì)看到什么呢？ 她們也許看到了王老師憔悴的臉，也許看到她的身影，也許只看到輸液的吊瓶，可她們還是深情地看著，等著，心里默默地祝愿著。 她們?cè)谧Ｔ钢裁?？表達(dá)她們了怎樣的感情？她們祝愿老師