1、精品文檔，下載后可編輯姓名自評(píng)分幼兒園教師考核表指標(biāo)評(píng)定要素評(píng)定得分與扣分自評(píng)得分（一）思想“治工作（10 分）愛(ài)黨愛(ài)國(guó)遵紀(jì)守法，熱愛(ài) 幼教事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼 兒，信任尊重幼兒，態(tài)度 和藹、儀表端莊，說(shuō)話文 雅為人師表，忠于職守。 團(tuán)結(jié)同志，服從分配，勤 懇工作，見(jiàn)義勇為。（具 體結(jié)合師德師風(fēng)評(píng)估細(xì) 則）1、達(dá)到要求，無(wú)任何違法行 為得分10分。2、體罰或變相體罰幼兒發(fā)現(xiàn) 一次扣2分。3、上班時(shí)間干私活，用、閑 談、打電話、吃飯1次扣1 分。（二）出勤 小乍量（10 分）杜絕曠課、W工、力爭(zhēng)出 滿勤，積極鍛煉身體，盡 量減少請(qǐng)假（病事假一律 要寫(xiě)清請(qǐng)假條，否則按曠 工算）每天上下午簽到。 因特殊

2、原因沒(méi)有簽到的 教職工須在指定處填寫(xiě) 事由，否則按曠工處理1、 病假第1天起每天扣1 分不封頂；事假（國(guó)家法定假/、 扣分）弟1天起每天扣1分, 不封頂2、曠工f扣5分，不封頂3、遲到、早退、外出一次5 分鐘內(nèi)扣1分，10分鐘扣2 分以此類推。4、空崗（中途離崗），每次 扣1分，不封頂5、應(yīng)參加的各項(xiàng)活動(dòng)，如： 會(huì)議、集體活動(dòng)、教研活動(dòng)等,無(wú)故不參加者一次扣5 分、請(qǐng)彳次扣2分、遲到 一次扣1分（三）制定 ”級(jí)工作、 “計(jì)劃（5分）依據(jù)教育目標(biāo)和本班幼 兒的實(shí)際發(fā)展水平制定 切實(shí)可行的班級(jí)學(xué)期工 作計(jì)劃、目標(biāo)、周活動(dòng)安 排、專題計(jì)劃。1、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃中 能符合要求，按時(shí)上繳得2 分。未

3、按時(shí)每次扣1分。2、周計(jì)劃安排表得3分。安 排不得當(dāng)扣1分，書(shū)寫(xiě)/、，總得分整扣1分，每周上午未按時(shí)貼出的 一次扣1分。（四）組織 保教活動(dòng)（20 分）逐日計(jì)劃內(nèi)容注意保教 結(jié)合，體智慧德美諸要素 相互滲透安排合理，做到 動(dòng)靜交替，集體活動(dòng)與自 由活動(dòng)相結(jié)合，并能綜合 使用各種手段，以游戲?yàn)?基本活動(dòng)方式，保證猶如 每天足夠的戶外活動(dòng)時(shí) 問(wèn)，一日生活輕松愉快， 流利個(gè)別教育及家長(zhǎng)的 聯(lián)系和配合。1、區(qū)域活動(dòng)5分；區(qū)域設(shè)置 適當(dāng)，（托班1-3個(gè)、小班 3-5個(gè)、中班4-6個(gè)、大班 5-7個(gè)材料投放充足，教師啟 指導(dǎo)幼兒能參與）2、戶外活動(dòng)3分；時(shí)1日后保 證，幼兒有參與，活動(dòng)有內(nèi) 容，教師有指導(dǎo)

4、。（托兒部 應(yīng)保證戶外和兩操時(shí)間）3、兩操5分；教師領(lǐng)操時(shí)精 神飽滿能激發(fā)和帶動(dòng)幼兒主 動(dòng)做操。4、集中教育與游戲活動(dòng)7分。 能尊重幼兒從幼兒需要出發(fā) 并體現(xiàn)師幼互動(dòng)。（五）教 案、反思與 個(gè)案觀察（14 分）根據(jù)周計(jì)劃認(rèn)真、及時(shí)寫(xiě) 好教案和反思對(duì)幼兒的發(fā)展情況做及 時(shí)、切實(shí)的記錄，并能做 認(rèn)真客觀的分析，提出對(duì) 策，對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行終結(jié) 性評(píng)估，同時(shí)連接幼兒的 個(gè)別差異，作好個(gè)案分析 記錄。幼兒各方面能力發(fā)展好， 家長(zhǎng)對(duì)教師的工作和幼 兒的成長(zhǎng)表/、泓思。1、按教學(xué)常規(guī)要求認(rèn)真寫(xiě)好 教案和反思，并及時(shí)上交， 學(xué)期保質(zhì)完成得3分。2、幼兒個(gè)案分析保質(zhì)完成 得3分。（以上兩項(xiàng)雷同分 別扣3分，延期

5、上交扣2分。）3、每學(xué)年向家長(zhǎng)做一次調(diào) 查，平均結(jié)果滿意和較滿意， 占90犯上得8分，占80犯 上的得6分，以此類推，占 60犯上的不得分。（六）創(chuàng)設(shè) 環(huán)境與利 用環(huán)境（8 分）圍繞教育目標(biāo)及幼兒發(fā) 展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的物質(zhì) 環(huán)境和精神環(huán)境對(duì)幼兒 進(jìn)行潛移默化的影響。積 極自制教玩具，各項(xiàng)教育 活動(dòng)中為幼兒提供豐富 的材料。1、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，每期初檢 查評(píng)比一次，期中不定期檢 查記錄班級(jí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境情況得 分4分。2、 自制教玩具根據(jù)登記 和每學(xué)期末展評(píng)情況得4分。3、托兒部適當(dāng)降低評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（七）公開(kāi) 教學(xué)活動(dòng)（5分）每位教師每學(xué)年完成園行 業(yè)以上公開(kāi)課，公開(kāi)課有 可部安排的觀摩教學(xué)，也 可自己要求

6、公開(kāi)課，聽(tīng)課 取經(jīng)，每學(xué)期達(dá)10次以上 并寫(xiě)好記錄、評(píng)析。1、每學(xué)期完成園級(jí)以上公 開(kāi)課1節(jié)得（2分），無(wú)公 開(kāi)課/、得分；2、聽(tīng)課記錄得3分，無(wú)出 差特殊原因未達(dá)要求的確1節(jié)扣2分。（八）總結(jié)（4分）勤于做教育筆記，善于結(jié) 工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。 能根據(jù)目標(biāo)完成情況及計(jì) 劃執(zhí)行情況進(jìn)行科學(xué)的回 頤總結(jié)，做好學(xué)期工作總 結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)。1、教育筆記根據(jù)期末檢查情況得2分；2、工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)， 在學(xué)年末進(jìn)行交流得2分。（九）班級(jí) 與家長(zhǎng)工 作（10分）每學(xué)期全面家訪一次以 上，開(kāi)啟記錄。他品德教育貫穿于一日活 動(dòng)全過(guò)程，科學(xué)制定幼兒 一日活動(dòng)體現(xiàn)文明、禮貌、 活潑、衛(wèi)生、自理能力常 規(guī)好的精

7、神氛圍。1、家訪與記錄通過(guò)了解檢 查完成者得3分；2、班組面貌、常規(guī)好得5 分。3、家教專欄內(nèi)容及時(shí)粘貼 得2分；（遲贓L次扣1 分，未必L次扣3分）（十）衛(wèi)生 保?。?分）保教人員密切配合，管理 照顧好幼兒一日生活，培 養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí) 慣，保證幼兒在園的安全、 杜切事故發(fā)生，活動(dòng) 室友整潔，衛(wèi)生好。1、縫針1針扣5分，2針 扣10分，走失1次扣10 分；2、發(fā)生事故酌情扣分3、班級(jí)衛(wèi)生根據(jù)平常檢查 情況得分。（一）教研活動(dòng)（6分）加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高 教研水平，向科學(xué)教育要 質(zhì)量，積極開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)， 有具體研究課題，有成果， 數(shù)學(xué)后專題研究的經(jīng)驗(yàn)總 結(jié)，保證每周1次教研活 領(lǐng)并肩記錄（包括觀摩學(xué)1、撰寫(xiě)論文在省級(jí)以上報(bào) 刊發(fā)表1篇得4分；省論 文匯編得2分（以1分遞 增）；地區(qū)論文匯編得1 分（起1分遞增）；在縣 級(jí)交流選入?yún)R編得1分一2 分；教案設(shè)廿照以上標(biāo)習(xí)、教材研討等）準(zhǔn)；（4分封頂）（十二）M續(xù)教育（3分）積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培 訓(xùn)進(jìn)修，不斷提高自己的 素質(zhì)與業(yè)務(wù)區(qū)水平進(jìn)修培訓(xùn)。參加繼續(xù)教育得3分（十三）“分1、公開(kāi)課縣級(jí)加1分，地區(qū)加2分，省級(jí)加3分；2、參加由上級(jí)安排的演出，1次加1分；3、班主任加1分、教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)