1、小學班主任2016年上半年個人工作總結(jié)當了高年段的班主任，感受最深的就是怎樣與學生相處，關系融洽，效果好，說實在的，我覺得這是一門深奧的人際關系學。現(xiàn)在的學生在電子時代里長大，接觸的是電視、廣播、上網(wǎng)，知道自己的一些權利，民主意識很強，而且自我為中心的現(xiàn)象很嚴重。學生群體發(fā)生了變化，老師工作方式也必須相應的發(fā)生改變，調(diào)整師生關系，把學生的位子擺正了，不然工作就會處處碰釘子。 與學學生相處得好，學生愛聽老老師的話，就能達到事半功功倍的效果。在與六（2）班學生相處的過程中，我我得出與學生和諧相處一些些不成熟的觀點，請同行們們批評指正。一、要懂得去去愛每一位學生。作為一名名老師，愛學生是基本要素素。

2、這個愛字可不要隨口亂亂說。愛學生，就要隨時隨隨地了解學生的感受，善于于站在學生的角度去考慮問問題、解決問題。此時，你你不僅是一位老師，還是學學生的朋友。班上的林桂萍萍長得漂亮，班中的男孩特特別愛捉弄她們，還經(jīng)常收收到些小禮物。我得知這事事后，跟她談了好幾次，向向她分析如何正確的處理同同學之間的關系。我不僅以以老師的身份，更多的是以以朋友的身份跟她點明如果果處理不好此事的后果，跟跟她商量事情的解決方法。她沒有想到我的消息這么么靈通，通過推心置腹的談談話，她的心開始平靜下來來，把精力放在學習上。老老師對學生的愛往往會收到到意想不到的效果。尤其是是一些后進生，大多比較自自卑，假如他們處處能感受受到老

3、師的關心和愛護，能能成為他們進步的動力。班班中的李曉笛同學就是很好好的例子。二、要像天平般般公正平等地對待每一位學學生。學生的眼睛是雪亮的的，老師偏愛誰多一點，處處事哪里不合適，他們心中中有數(shù)。要想成為學生心目目中的好老師，其中一點就就是要像天平般公正、平等等地對待每一位學生。身為為人師的我，有時侯會一不不小心偏心了。有一次的自自習課上，有一個班干部和和另外一個后進生在高談闊闊論，極大地影響了其他同同學的正常學習。當時我就就只批評了那個后進生。小小風波雖然平息了，但后來來有人向我打小報告，班上上有人說老師不公正，兩人人做錯了，卻要一人來承擔擔。說實在的，聽了這話心心里很不舒服。但這的確是是我做

4、得不對的地方，掩蓋蓋了班干部的缺點，從某種種程度看是縱容班干部破壞壞紀律。從此以后，對于“公正”一詞，我就更加謹謹慎對待了。三、師生之間間的關系應該是平等、民主主。傳統(tǒng)型的師生關系在今今天已經(jīng)顯得有點過時了。學生也有自己的主見和想想法。新一代的師生關系應應該是平等的、民主的。例例如，班干部非評選應該是是民主選舉。班中的規(guī)章制制度不是老師一人訂的，而而是集合全班同學的意見，再在平時的實踐中不斷地地完善而得出的。就連班中中的規(guī)矩都有自己的一份意意見，學生主人公的身份充充分體現(xiàn)出來。學生們在班班上有言論自由，能夠自由由地提出老師的不足之處，只要態(tài)度是誠懇的、正確確的。我信奉的一句話：就就是寧疏勿堵。學生的意見見不說就不代表它不存在。這種情況下情愿他們掏出出真心話，老師對其意見分分析改進，更能使教學得以以順利進行。四、充分利用用集體的輿論打擊歪風邪氣氣。壞人壞事，幾乎都會寄寄生于每一個集體當中。但但是，這些寄生蟲能否禍害害整個集體，那就要視乎怎怎樣控制他們了。一粒老鼠鼠屎的確能毀壞一鍋粥，但但只要人人都拋棄這粒老鼠鼠屎，這鍋粥就能安然無恙恙。所以，培養(yǎng)良好的班風風，培養(yǎng)正確的輿論，把正正確的人生觀、價值觀扎根根于學生的腦袋中，并讓班班干部和品學兼優(yōu)的學生起起帶頭作用，整個