人教版一年級下冊語文 語文要素專項卷之20. 口語交際_第1頁
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文檔簡介

口語交際班級_ 姓名_ 得分_時間：40分鐘滿分：100分 (24分) () () (12分)1. 聽故事的時候，可以借助圖畫記住故事內(nèi)容。 ()2. 講故事的時候，語速要快，聲音要小，以免吵到別人。 ()3. 介紹游戲的玩法時，我們可以一邊說，一邊做動作，這樣別人會更容易明白。 ()4. 在請求幫助時，如果得到了別人的幫助，我們就得說“謝謝”；如果別人沒能幫到我們，就不必說“謝謝”了。 ()eq x(謝謝請問不客氣您好)小明：叔叔，_！_書店怎么走？叔叔：過了這個路口，向右轉(zhuǎn)彎就到了。小明：_叔叔！叔叔：_！。(24分)玲玲生病了，需要向老師請假，給老師打電話時她應(yīng)該怎樣說呢？老師又會怎樣回答呢？試著用上“您好”“謝謝”“再見”等禮貌用語寫一寫下面的對話。玲玲：“_”老師：“_”玲玲：“_”老師：“_”通知5月30日早上8點，請一年級各班參(cn)加少先隊員入隊儀(y)式的同學(xué)，到操場集(j)合(h)，并進行排練(lin)。少先隊大隊部5月29日操場 排練 一年級各班參加少先隊員入隊儀式的同學(xué)5月30日早上8點時間：( )地點：( )參加人：( )事情：( )口語交際一、1. 2. 二、1. 2. 3. 4. 三、四、示例：老師，您好！我生病了，今天不能去上課了，想向您請個假。好的，我知道了。你在家好好養(yǎng)病。謝謝老師！再

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