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文檔簡介
1、Window的控制面板知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)控制面板,了解控制面板的作用。技能目標(biāo):掌握使用控制面板對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行簡單的設(shè)置。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):了解控制面板的作用,學(xué)會(huì)使用控制面板對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行簡單的設(shè)置教學(xué)過程:一、情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)興趣師:經(jīng)過以上幾課的學(xué)習(xí)大家對(duì)Window有了大致的了解和認(rèn)識(shí),大家想不想知道關(guān)于控制面板的使用呢?一起認(rèn)識(shí)和了解關(guān)于電腦的一些簡單的設(shè)置。生:好?。ぐl(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)的興趣)師:下面請(qǐng)同學(xué)們打開課本學(xué)習(xí)有關(guān)控制面板的內(nèi)容。二、自主探究,交流分享讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)的主要的內(nèi)容:打開Window的控制面板、使用控制面板
2、進(jìn)行簡單的設(shè)置(調(diào)整鼠標(biāo)的屬性、改變系統(tǒng)的時(shí)間和日期、更改顯示屬性和設(shè)置屏幕保護(hù)程序)。學(xué)習(xí)有關(guān)Window的控制面板的內(nèi)容。師:電腦中的控制面板在程序中的設(shè)置中,控制面板控制著桌面的時(shí)間、日期、顯示、聲音、輸入法等一系列的桌面軟件。如果大家掌握了控制面板的使用會(huì)更好的增加對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)和使用。下面請(qǐng)同學(xué)們按照課本的步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)這些功能,認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生開始仔細(xì)的查看步驟,自主的進(jìn)行探討。(師:將你們所遇到的問題記錄下來。當(dāng)堂進(jìn)行分享交流)熟悉步驟之后開始實(shí)際的操作熟悉控制面板的各項(xiàng)功能。三、合作學(xué)習(xí),釋疑解難1、兩個(gè)人一個(gè)小組,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流探討1將學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所遇到疑難問題,提出來發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)
3、行解決,是在解決不了的疑難,在請(qǐng)教老師進(jìn)行解決。諸如:如何打開控制面板?怎樣進(jìn)行簡單的控制面板的設(shè)置?等2、進(jìn)行交流解答老師進(jìn)行解答,提高學(xué)生解決問題的能力和積極性??刂泼姘澹?、實(shí)踐創(chuàng)作,展示評(píng)價(jià)在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行操作練習(xí)。1、打開Window控制面板點(diǎn)擊“開始”設(shè)置控制面板雙擊打開控制面板桌面選擇簡單的項(xiàng)目打開,了解項(xiàng)目的意義(由于控制面板的窗口中有很多的設(shè)置項(xiàng)目,單擊某項(xiàng)的圖標(biāo),在窗口左邊的說明欄中就會(huì)顯示出系統(tǒng)對(duì)此項(xiàng)目的定義)2、使用控制面板進(jìn)行簡單的設(shè)置調(diào)整鼠標(biāo)的屬性:打開控制面板雙擊鼠標(biāo)打開鼠標(biāo)屬性按鈕按鈕配置改變鼠標(biāo)的方式(根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇)雙擊的速度確定雙擊間隔時(shí)間測試雙擊鍵
4、盤指針鼠標(biāo)指針的外觀選擇一種方案移動(dòng)指針?biāo)俣龋ㄕ{(diào)整鼠標(biāo)的移動(dòng)的速度)指針軌跡(顯示指針軌跡)確定改變系統(tǒng)的時(shí)間和日期:控制面板日期和時(shí)間改變時(shí)間更改顯示屬性和設(shè)置屏幕保護(hù)程序控制面板雙擊顯示圖標(biāo)打開顯示屬性設(shè)置桌面背景、屏幕保護(hù)或Window窗口外觀五、梳理總結(jié),拓展延伸1、結(jié)本堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在自己的頭腦中進(jìn)行簡單的梳理。這節(jié)課我們主要認(rèn)識(shí)控制面板,了解控制面板的作用。掌握使用控制面板對(duì)系統(tǒng)進(jìn)2行簡單的設(shè)置。其中的步驟可能有些多,要注意分清楚步驟。2實(shí)踐創(chuàng)新請(qǐng)把你的鼠標(biāo)指針設(shè)置成能夠顯示出它的移動(dòng)軌跡(如課本中的圖例)。你能把你的計(jì)算機(jī)桌面設(shè)置成下面的樣子嗎?為你的計(jì)算機(jī)設(shè)置屏幕保護(hù)程序。嘗試設(shè)計(jì)自己的屏幕保護(hù)程序。可以仿照課本
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