1、試卷第 PAGE 9 頁，總 9 頁青海省西寧市某校 2021-2022 學(xué)年七年級 9 月月考語文試卷一、選擇題下列加點字的讀音全對的一項是（）碣石（ji） 棱鏡（lng） 吝嗇（s）著落（zhu）貯蓄（zh） 蒞臨（l）醞釀（ling） 淅淅瀝瀝（l）唱和（h） 看護（kn） 蕭瑟（s）咄咄逼人（du）靜謐（m） 竦峙（sng） 澄清（chng） 蒞臨（l）下列加點字注音完全正確的一項是（）黃暈（yn）菜畦（w）發(fā)髻（j）吝嗇（s）醞釀（ning） 澄清（chng） 黃暈（yn）繁花嫩葉（nn）C.發(fā)髻（j）濟南（j）竦峙（zh）秋風(fēng)蕭瑟（su）D.唱和（h）高邈（mio） 抖擻（su）粗

2、獷（gung）下列沒有錯別字的一組是（）驕 媚 賣弄造仿 咄咄逼人燎亮喉嚨 屋檐 花枝招展靜 默 寬敞烘托 抖擻精神玲鐺響晴 惋轉(zhuǎn)淅淅瀝瀝下面沒有語病、表意清楚的一項是（ ）A.通過臺灣調(diào)查組的深入調(diào)查，使菲律賓公務(wù)船射殺臺灣漁民事件的過程逐漸清晰。B.為了杜絕酒駕行為不再發(fā)生，交警部門加強了巡查的力度。C.學(xué)校積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，非常受學(xué)生歡迎。D.文藝表演之后，藝術(shù)家們優(yōu)美的歌聲和曼妙的舞姿時常浮現(xiàn)在我的眼前。下列文學(xué)常識說法有誤的一項是（ ）A.濟南的冬天的作者是老舍，原名舒慶春，字舍與，北京人，代表作駱駝祥子。B.春的作者是朱自清，代表作有背影、荷塘月色、四世同堂等

3、。 C.觀滄海是一首古體詩作者曹操是東漢末年的政治家、軍事家和詩人，他的詩以慷慨悲壯著稱。D.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄選自李太白全集，作者李白被稱為“詩仙”。二、句子默寫按要求默寫。春文末贊美春天“力”的特點的句子是：，。楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。，。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。，。海日生殘夜，江春入舊年。，。古道西風(fēng)瘦馬，。三、綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)。七年級（2）班開展了以“多彩的春”為主題的語文活動。請結(jié)合活動的主題，用擬人或比喻的修辭手法寫一句贊美春風(fēng)的句子。（不超過20 字）在這次活動中，你一定搜集了不少與春有關(guān)的成語，請寫出四個帶有“春”字的成語。四、語言表達班級里新轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)

4、，由于還不適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，他總是沉默不語，顯得怯弱孤單，你作為他的同桌，請你開導(dǎo)開導(dǎo)他。五、詩歌鑒賞閱讀觀滄?；卮鹣铝袉栴}。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是：這首詩表達了作者怎樣的思想感情？六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文本，完成下列各題。濟南的冬天老舍對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風(fēng)，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是 怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那

5、么毒，響亮的天氣 反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有ft有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？小ft整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小ft在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，他們?nèi)察o不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小ft，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到ft上，便不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里ft草也許就綠起來了吧？”就是這點兒幻想不

6、能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！最妙的是下點兒小雪呀?？窗?，ft上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花， 好像日本看護婦。ft尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。ft坡上有的地方雪厚點兒，有 的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給ft們穿上一件帶水紋的花衣； 看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的ft的肌膚。等到快 日落的時候，微黃的陽光斜射在ft腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒 粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小ft太秀氣！古老的濟南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，ft坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著

7、點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色 全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長 枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中， 天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶 里，包著紅屋頂、黃草ft，像地毯上的小團花的小灰色樹影。這就是冬天的濟南。上面所選文字是通過哪些景物來寫濟南的冬天的？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？作者為什么把濟南稱為“理想的境界”？從修辭的角度說說下面句子的表達效果。等到快日落的時候，微黃的陽光

8、斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。文章第段寫出了水的哪些特點？你是從哪些地方看出來的？七、作文在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷。這些都是人生必不可可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。在你的成長的過程中，有什 么經(jīng)歷讓你深受感觸，難以忘懷？回憶一下，請以難忘的一件事為題，把它寫下 來。要求：符合題意，中心明確，情感真實，內(nèi)容充實，語言通順，卷面整潔，嚴禁抄襲。字數(shù)不少于 600 字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。參考答案與試題解析青海省西寧市某校 2021-2022 學(xué)年七年級 9 月月考語文試卷一、選擇題1.【答案】D【考點】易誤讀常

9、見字【解析】試題A 項，改為：著落（zhu）。B 項，改為：醞釀（ling）。C 項，改為：看護（kn）?！窘獯稹看祟}暫無解答2.【答案】B【考點】易誤讀常見字【解析】試題A 項，改為：菜畦（q）。C 項，改為：秋風(fēng)蕭瑟（s）。D 項，改為：唱和（h）?！窘獯稹看祟}暫無解答3.【答案】C【考點】字形【解析】試題A 項，改為：嬌媚，造訪。B 項， 改為：嘹亮。D 項，改為：鈴鐺，婉轉(zhuǎn)。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形?！窘獯稹看祟}暫無解答4.

10、【答案】C【考點】病句修改【解析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。【解答】A成分多余。去掉“通過“或“使“ B表義不當。把“不再“改為“再次“ C正確。D成分多余。去掉“優(yōu)美的歌聲“。5.【答案】B【考點】文學(xué)常識【解析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握，注意平時的積累。【解答】A 正 確 ； B四世同堂老舍； C正確；D正確。二、句子默寫【答案】春天像健壯的青年有鐵一般的胳膊和腰腳領(lǐng)著我們向前去我寄愁心與明月隨君直到夜郎西海日生殘夜江春入舊年

11、鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊夕陽西下斷腸人在天涯【考點】名篇名句默寫【解析】試題古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復(fù)習(xí)古詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句；其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚古詩文名句中的每個字，默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“像”“郎”“雁”“涯”等字詞的書寫?！窘獯稹看祟}暫無解答三、綜合性學(xué)習(xí)【答案】示例：和煦的春風(fēng)象溫柔的小手輕輕的撫摩著我們的面龐。春風(fēng)像太陽一般，照進我們的心里。春風(fēng)得意、春風(fēng)化雨、春華秋實、春風(fēng)滿面【考點】綜合讀寫【解析】本題考查語言的表達。按題干要求，寫出一句描寫春風(fēng)，抒發(fā)對春風(fēng)贊美之情的句子，并用上恰當?shù)谋?/p>

12、喻即可。如：春風(fēng)像太陽一般，照進我們的心里。本題考查成語的積累。根據(jù)平時的積累，寫出四個成語，但要注意一定是帶有“春”字的，而不是描寫春天的都可以。如：春風(fēng)得意、春風(fēng)化雨等?！窘獯稹渴纠汉挽愕拇猴L(fēng)象溫柔的小手輕輕的撫摩著我們的面龐。春風(fēng)像太陽一般，照進我們的心里。春風(fēng)得意、春風(fēng)化雨、春華秋實、春風(fēng)滿面四、語言表達【答案】符合要求即可【考點】情景說話語言得體【解析】試題勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當，理由充分，語言要通順明白，要動之以情曉 之以理，以商量的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，不能偏離勸說主題：要樂觀、開朗、活潑、陽光、積極向上?！窘獯稹看祟}暫無解答五、詩歌鑒賞【答案】日月之行，若出其中

13、，星漢燦爛，若出其里。作者以滄海自比，通過寫大海吞吐宇宙的氣勢，來表現(xiàn)詩人自己寬廣的胸懷和豪邁的氣魄，感情奔放，卻很含蓄抒發(fā)了他統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負【考點】詩【解析】試題曹操在取得一連串的戰(zhàn)爭勝利之后，他覺得自己的雄圖偉業(yè)猶如這樹木百卉一樣，生機勃發(fā)，也為這洪波涌起的大海，充滿生命的活力“日月之行，若出其中，星 漢燦爛，若出其里“這幾句又展開其豐富的想象，進一步描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷。試題分析詩歌的情感有兩種方式，一是自己分析，另一種是給出分析的方向，讓 考生通過詩歌進行解讀，答題時注意明確題干中的答題方向，然后結(jié)合詩歌進行解釋。此題是讓學(xué)生自己分析，要通過分析原詩

14、句來概括。比如作者居高臨下，望著水天相 連的蒼茫大海和海中高聳的鳥嶼，想到中原地區(qū)已經(jīng)平定，北伐烏桓也已取得決定性 勝利，北方統(tǒng)一即將實現(xiàn)，心情該是何等激奮！”日月之行，若出其中；星漢燦爛，若 出其里?！比赵碌倪\行好像出沒于大海的懷抱之中，燦爛的銀河群星好像包孕于大海的 母腹之內(nèi)。請看，這就是大海的氣魄，大海的胸懷，也是詩人的氣魄和胸懷?！窘獯稹看祟}暫無解答六、現(xiàn)代文閱讀【答案】濟南的山、濟南的水。抒發(fā)了作者對濟南的留戀、喜愛。一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒。這句話運用了擬人的修辭手法，把夕陽斜照下粉色的薄雪比擬為害羞的少女，情態(tài)可掬，生動傳神地表現(xiàn)了積雪

15、在落日的照耀下慢慢融化的情景，突出了濟南小雪后 的溫暖。寫出了水的熱（溫）、清的特點。從“不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣”“水也不忍得凍上”可看出水“熱（溫）”的特點；從“況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢”“澄清的河水”可看出水“清”的特點?！究键c】記敘文內(nèi)容理解與分析修辭手法及作用濟南的冬天（老舍） 分析文章中人物情感篩選信息，歸納要點（記敘文） 散文閱讀【解析】此題暫無解析【解答】閱讀文本可知，第段中作者寫到“一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安 適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？”，并由此在下文中先寫濟南的山，后寫濟南的水，表達了作者對濟南的喜愛及留戀之情

16、。閱讀文本可知，文中作者提到濟南為“理解的境界”在第段，故“一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒”即為答案。常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、對偶等。從修辭手法角度賞析句子， 一般格式為：修辭+修辭特點+表達效果。閱讀句子可知，“好像忽然害了羞”賦予小山以人的神態(tài)、情感，是運用了擬人的修辭手法，將夕陽斜照下的粉色薄雪比擬為羞澀的少女，生動形象地寫出了雪后的小山在夕陽映照下的美麗，寫出了積雪慢慢融化的場景，突出了雪后的溫暖。閱讀文本，由第段“不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣”“水也不忍得凍上”可以看出，文章寫出了水“熱”的特點；從“況且那長枝的垂柳還要在

17、水里照個影兒呢”“澄清的河水”可以看出，文章寫出了水“清”的特點。據(jù)此概括作答即可。七、作文【答案】【范文】難忘的一件事這件事雖然已經(jīng)過去了二年，但我仍然記憶猶新，因為它時常提醒我：無論做什么事都要誠實，正直。這件事情發(fā)生在我剛剛上七年級的時候。記得那是一個天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們?nèi)サ羌亦l(xiāng)第一高峰腦公山。我們出發(fā)了，剛開始，汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著，到了后來，公路變成了盤旋向上的小馬路，經(jīng)過一路顛簸，我們終于到了腦公山腳，想到自己就要征服這一高峰了，心里非常激動。我們開始登山了，起先，我勁頭十足，仿佛就有使不完的力氣，蹦蹦跳跳，一會兒工夫，就把爸爸遠遠地落在了后面，可是漸漸地，

18、爸爸追上了我，并且超過了我。我只好拼命地去追爸爸，追到半山腰時，我已是熱汗直流，氣喘吁吁，兩腿也在不住地發(fā)抖。我抬頭看了看山頂，心想： “太高了，我能爬得上去嗎？ ”我開始懷疑自己的能力，于是對自己說：“放棄吧！”這時，爸爸回過頭，望著泄氣的我，他似乎看出了我想逃 避的心思。便語重心長地對我說：“登山本來就不是一件容易的事，它需要頑強的毅力 和決心。做人也和登山一樣，選定了目標，就應(yīng)該腳踏實地，一心一意地去完成，勝 利是不會屬于那些半途而廢的人，它永遠屬于意志堅強的人?！倍潭痰膸拙湓?，說出了 深刻的道理，使我至今難以忘懷。于是，在爸爸的鼓勵下，我忘記了疲勞，一股作氣， 爬到了山頂。眺望前方：群

19、山起伏、流水山澗，一切優(yōu)美景物盡收眼底，心中有一種 說不出的快意。觀賞了這如詩如畫的風(fēng)景后，我這才真正領(lǐng)悟到爸爸那番話的含義。 自那以后，無論做什么事，無論遇到什么困難，我都能用爸爸的話來激勵自己，努力 朝自己選定的目標前進。【考點】 全命題作文【解析】【審題立意】這是一道命題作文。從文題分析，本文是寫事的記敘文。文題的中心語 是“事”?！耙患眲t明確了事件的數(shù)量，“難忘”則點明了事件的性質(zhì)或意義，或是有趣， 或是有意義，或是發(fā)人深省等等。【選材構(gòu)思】寫一件難忘的事，總要使人感受到為什么難忘。這點睛之筆集中反映在 它發(fā)展的某些重要階段和場面之中，因此本文只寫一件事情，在敘事過程中，不能平 均使用筆墨，要詳略得當，圍繞中心，突出敘事的重點，細致表現(xiàn)。要選擇自己熟悉 的材料寫，針對這件事情，一定深入思考、分析、挖掘、尋找出事情所蘊含的深意， 寫出難忘的原因。還要把事情放在一定的背景（環(huán)境）中去寫，從而提高事件的性質(zhì)、思想意義。【技法點撥】把事情寫清楚就是要按事情發(fā)生的順序把事情的經(jīng)過寫清楚，可以借助人物的神情、動作、語言來寫出自己的真情實感，結(jié)合生活實際表達自己的感受。要寫清楚事情的經(jīng)過和難忘的原因，做到有中心，有條理，語句通順連貫?！疚捏w選擇】記敘文?！窘獯稹俊痉?/p>