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1、第三講 【補充教材教案】電影的“視覺語言一、什么是視覺語言視覺語言,也稱為電影語言或者畫面語言。通俗的說法,也就是用畫面說話,用畫面動作來告訴大家一件事情或者講述一個故事。視覺語言,是最原始的語言,在人類還沒創(chuàng)造語言之前,人們都是以這種方式交流的。在美國有著好萊塢電影劇本教父美稱的悉德菲爾德先生說:電影劇本,說到底,是用畫面講故事。那么,我們作為一名將來的編劇,理所當然要學會:如何用畫面來講故事,也就是:如何使用畫面語言視覺語言。二、什么是畫面的視覺性描繪視覺語言的一大功能,就是要讓畫面產(chǎn)生視覺性描繪。我們先來觀看國產(chǎn)電影?老炮兒??!菊n堂上放映:國產(chǎn)電影?老炮兒?開頭至第9分44秒】看看該片
2、的編導如何運用視覺語言。觀摩后,分析電影語言在影片中的作用:開頭的這一組鏡頭,就是畫面的視覺性描繪,勾勒出馮小剛飾演的老炮兒張學軍這個人物,是怎樣的一個人。劇中,沒有任何一個其他的人物,直接向觀眾介紹老炮兒張學軍,說他:講規(guī)矩,有血性、認死理,敢擔當,行俠仗義、樂于助人、愛管閑事,但是,通過鏡頭、通過畫面,觀眾直觀地感受到了,人物的性格就是這樣的。也讓我們直觀地感受到:這個故事,足夠視覺化。三、什么是視覺性畫面一視覺性畫面的定義什么叫做視覺性畫面?可以引起視覺注意、可以沖擊視覺的畫面,用句俗話說:可以吸引眼球的畫面。這是一個中性的詞,不僅僅指優(yōu)美的畫面,那些血淋淋的畫面、感官刺激的畫面,也能引
3、起人們的注意。但是,這并不是我們應(yīng)該追求的畫面。電影創(chuàng)作,要防止庸俗、低俗、媚俗,編導還應(yīng)該有意防止讓這樣的畫面,出如今自己的作品中。假如某一幅畫面上,只有規(guī)那么的幾何圖案,引不起觀看者的注意熟視無睹,那么,它雖然是畫面,卻不是視覺性畫面。二什么樣的文字,容易轉(zhuǎn)化成視覺性畫面我們來比照以下兩段文字:他冥思苦想,一心想著不勞而獲,總是夢想著天上掉餡餅。打工,怕累;經(jīng)商,怕虧;種田,不會;碰瓷?點兒背。也許貪污受賄來錢快,可是他一沒掌權(quán),二沒官位。想來想去,只有一條發(fā)財?shù)揽勺?。什么道?做賊!他身穿一套黑衣黑褲,還戴著一副墨鏡,漸漸在車來人往的大街上游蕩著。賊眉鼠眼,朝四下張望,目光始終瞄著行人的口
4、袋和背包。發(fā)現(xiàn)目的!前面一個美女,把蘋果胡亂地塞進了羽絨服的口袋里,他快步貼了上去,掏出了一把長長的鑷子聽了B段文字,相信同學的頭腦中已經(jīng)出現(xiàn)了一個又一個畫面。讀文章,就像看電影一樣。顯然,第二段文字,更容易轉(zhuǎn)化成視覺性畫面。A段文字里,是在寫一個人的思想活動,這是很難轉(zhuǎn)化成視覺性畫面的。而B段文字,幾乎每一句,都是一個畫面。最后的兩句話,很像是電影的一組特寫鏡頭。請同學們前后左右四人為一個小組,討論一下:為什么A段文字,不容易轉(zhuǎn)換為視覺性畫面?而B段文字,容易轉(zhuǎn)化成視覺性畫面呢?這些文字,有哪些特點呢?容易轉(zhuǎn)換成視覺性畫面的文字,往往有如下特點:視角:通過視線的遠近角度變化,產(chǎn)生比照和空間感
5、;用詞:少用形容詞,多用動詞;細節(jié):對細節(jié)和特征,要著重、細膩描寫。比喻:多用比喻修辭。喻體一定要明確、準確,比喻的意向要新穎、有時代感,容易引起聯(lián)想的。我們再來看一看,使用比喻修辭,是如何形成視覺性畫面的:元散曲?塞鴻秋潯陽即景? 周德清朗讀并分析正文:長江萬里白如練,淮山數(shù)點青如淀。江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。晚云都變露,新月初學扇,塞鴻一字來如線。七句話,七幅美景。一、二句:遠景,靜態(tài);三、四句:近景,動態(tài)。五六七句,轉(zhuǎn)換了視覺角度,從看地變成了看天。平視的鏡頭,變成了仰拍。七幅畫面,遠近參差,靜動交織,明暗相間,有變化,不單調(diào)。表現(xiàn)的是什么呢?是秋天的蒼茫、寂靜、高遠,是作者的客愁
6、、鄉(xiāng)情、悲秋。這些都是無形、抽象的東西。用畫面,用比喻,讓它們變得詳細、可見了。如何讓文字變成視覺性畫面?A、變抽象為具象;B、化無形為有形。四、課堂練習題目:不改變原意,把以下句子改寫成具有畫面感的文字。一今天天氣真好。二小表妹長得真得意。課堂練習參考答案:今天,天藍得像一汪海水,幾朵白云飄飄悠悠,點綴在天空中。站在江灘,放眼望去,江對面的建筑,歷歷在目,連樓頂廣告牌上的大字,都明晰可見。小表妹的眼睛最好看,很深的雙眼皮兒,一對很亮的黑眼珠,長睫毛忽閃忽閃的。笑起來圓圓的臉龐就像一朵盛開的向日葵。五、布置三習題一預習題預習教材,弄清幾個名詞的含義:構(gòu)造、事件、場景、節(jié)拍、序列、幕、故事二練習
7、題仿照?老炮兒?開頭的手法,用一組畫面,描繪出這樣兩個人的性格:1.他好吃懶做、無所事事、游手好閑、得過且過。2.初次約會,她愛打扮、愛顯擺、愛吹牛、愛講究,結(jié)果,引起了對方的反感。課外練習參考答案:第一小題:小餐館里,一個胡子拉碴的中年男人把人家吃剩的面條,呼呼啦啦地扒進嘴里。餐館老板問:三,你怎么又來了?不去上工?男人答復:辭了。老板問:干嘛辭了?男人嘴里塞滿了面條,含混地說出了一個字:累第二小題:女青年姍姍來遲,用力搖擺著腰肢,走到男青年跟前,四下打量一番,說:嗯,這個酒店,環(huán)境還不錯。你知道嗎?這個五星級酒店的老板,我認識,是我的一個遠房舅舅!早就等得不耐煩的男青年沒好本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理氣地說:我就是這家酒店的老板!我怎么不知道,還有你這樣一個外甥女呀?!女青年愣住了:???!你就是這兒的老板?!如假包換!男青年起身,說道:對不起,我還有點事。你,請便吧!說罷,揚長而去。女青年癡
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