1、康復(fù)實訓(xùn)室宣傳版面改善運動組織(肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶等)的血液循環(huán)、代謝和神經(jīng)控制；促進神經(jīng)肌肉功能，提高肌力、耐力、心肺功能和平衡功能；減輕異常組織壓力或施加必要的治療壓力；改善關(guān)節(jié)活動度；放松肌肉；糾正軀體畸形和功能障礙；止痛；運動療法的生理作用關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練肌力增強訓(xùn)練平衡訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練呼吸訓(xùn)練體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練步行訓(xùn)練醫(yī)療體操易化技術(shù)常用的運動療法娛樂工作自理(occupational therapy，OT) 根據(jù)患者的功能障礙情況，從日常生活的軀體和精神活動中，從工作或生產(chǎn)勞動中或從閑暇活動中有針對性地選取一些作業(yè)活動，對患者進行訓(xùn)練，以恢復(fù)其獨立生活能力的一種康復(fù)治療方法。 作業(yè)治療

2、個體化 可變性 持續(xù)性漸進性制定運動處方的原則運動目的、時間每次鍛煉總時間：15 60min，時間的分配熱身期：5 8min鍛煉期：15 3045min冷卻期：5 min 運動種類有氧運動伸展運動力量運動 運動強度心率攝氧量代謝當(dāng)量運動頻度、注意事項 3 7次/周改善后2 3次/周維持運動處方的內(nèi)容日常生活活動、創(chuàng)造有價值的作業(yè)活動、休閑及娛樂活動、教育性作業(yè)活動、矯形器和假肢訓(xùn)練。 作業(yè)治療的種類改善身體功能為目的的作業(yè)治療改善精神功能為目的的作業(yè)治療恢復(fù)社會工作為目的的作業(yè)治療身體技能訓(xùn)練智能、感知方面訓(xùn)練按實際要求分類按治療目的分類按生活功能目的分類增加軀體感覺和運動功能改善認知和感知功

3、能 作業(yè)治療的作用提高生活活動自理能力改善參與社會及心理能力 作業(yè)治療處方是根據(jù)患者的性別、年齡、職業(yè)、生活環(huán)境、個人喜好、身體狀況、障礙名稱、殘疾程度、合并癥和禁忌癥等情況，擬定作業(yè)治療的計劃或階段性實施的方案。 作業(yè)治療的評定內(nèi)容和結(jié)果、具體項目、治療目標(biāo)、訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練方法以及強度、持續(xù)時間、頻率和注意事項等內(nèi)容。作業(yè)治療處方個人日常生活活動家務(wù)活動教育性技能活動職業(yè)前活動訓(xùn)練園藝、娛樂活動心理性作業(yè)活動輔助器具配置使用活動訓(xùn)練假肢的使用活動訓(xùn)練認知綜合功能訓(xùn)練治療性功能訓(xùn)練作業(yè)治療的基本內(nèi)容內(nèi)容的選擇具有明確的目的性（針對患者的特點）各種作業(yè)活動應(yīng)具有現(xiàn)實性（臨床康復(fù)治療向職業(yè)勞動過度

4、）形式上盡量采用集體活動治療（加強患者的社會參與和社交能力）盡可能讓患者選擇自己感興趣的作業(yè)治療方法（提高主動參與性和趣味性）遵守循序漸進的原則必須詳細記錄作業(yè)治療的注意事項定義言語康復(fù)（speech therapy，ST）是指通過各種手段對言語功能有障礙的患者進行針對性治療。又稱言語訓(xùn)練或言語再學(xué)習(xí)。目的手段主要是改善患者的言語功能言語訓(xùn)練，或借助于交流替代設(shè)備如交流板、交流手冊及手勢語等。言語康復(fù)010302 及時評估 原則 早期開始 原則 循序漸進 原則言語康復(fù)治療原則04及時反饋 原則05 主動參與 原則什么是腦癱腦癱特點小兒腦癱是指出生前至出生后1個月大腦發(fā)育過程中因各種致病因素導(dǎo)致大腦非進行性腦損傷綜合征。發(fā)生于生命早期大腦損傷是非進行性的，但由此導(dǎo)致的后果卻是進行性的。以運動障礙為主小兒腦癱的康復(fù)腦癱的分型軟癱型痙攣型手足徐動型共濟失調(diào)型評定時不只注意其缺陷腦癱的康復(fù)評定結(jié)合孩子所處的家庭 和社區(qū)綜合評定評定時更應(yīng)注重其潛能17早發(fā)現(xiàn)早介入家庭參與持之以恒