1、大學(xué)生誠(chéng)信教育初探誠(chéng)信當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的基本品質(zhì)和成才的必備素質(zhì)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中，得到了不斷的洗禮和升華，誠(chéng)信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠長(zhǎng)的歷史淵源，培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠(chéng)信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為國(guó)家和人民做著貢獻(xiàn)。中華民族乃禮儀之邦，從來(lái)都是重信守諾，是最講誠(chéng)信的民族。關(guān)于誠(chéng)信問(wèn)題，孔子曾講民無(wú)信不立，孟子曾說(shuō)朋而有信，人無(wú)信而不交。誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求。在我們的倫理道德觀念中，誠(chéng)信的核心是強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)，主要包涵朋友的信義、愛(ài)人的忠貞、君臣的忠實(shí)等?？鬃影呀逃哪繕?biāo)定位于培養(yǎng)士，亦即君子，且以畢

2、生精力致力于此?？鬃诱J(rèn)為君子的標(biāo)準(zhǔn)之一就是有信和守信，他曾鄭重地說(shuō)：君子博學(xué)而孱守之，微信而篤行之。行必先人，言必后人?？梢?jiàn)，作為君子的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，欲成君子不可無(wú)信。誠(chéng)信是對(duì)他人和社會(huì)的一種承諾、一種保證，誠(chéng)信就是一諾千金。信用是一個(gè)人內(nèi)在氣質(zhì)的反映，是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，是個(gè)人發(fā)展的必備品德之一。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，信用指的是一個(gè)人的資信記錄，是指一個(gè)人的負(fù)責(zé)任的能力，不是簡(jiǎn)單的道德人品問(wèn)題。一個(gè)人如果時(shí)時(shí)、處處、事事講信用，那么他的事業(yè)將會(huì)走向成功，人生將會(huì)亮麗多姿。反之，一個(gè)處處背離信用的人，如果經(jīng)常食言，久而久之他定會(huì)失去周?chē)说闹С趾托湃危罱K會(huì)抑郁、不得志，其人生必將黯淡

3、無(wú)光。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信看成與生命一樣重要，視誠(chéng)信為自身道德品質(zhì)的生命，注重自身誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)。否則，在社會(huì)上將難有立足之地，更談不上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)。誠(chéng)信也是一個(gè)民族和國(guó)家的精神要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族，那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的生物群落。江澤民主席提出以德治國(guó)，大力提倡愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德。在十六大報(bào)告中著重提出認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別是加強(qiáng)青少年的思想道

4、德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)?？梢?jiàn)講誠(chéng)信，不僅是個(gè)人的事，也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。大學(xué)生誠(chéng)信的實(shí)踐者和傳播者人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天，在舉國(guó)上下實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的今天，在全國(guó)各族人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的今天，作為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，當(dāng)代大學(xué)生已積極行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，愛(ài)國(guó)學(xué)習(xí)、厚德成才，以誠(chéng)信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，初步塑造了大學(xué)生的誠(chéng)信新形象。同時(shí)，我們也必須清醒地看到，大學(xué)生的誠(chéng)信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)仍不理想

5、，存在一些問(wèn)題和弊端，亟待探討解決。(一)助學(xué)貸款考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表，是國(guó)家的棟梁和希望。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，健康成長(zhǎng)成才，國(guó)家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。多數(shù)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，及時(shí)還貸，這使我們自信的看到，大學(xué)生是最有前途的群體，也是銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶。但也有部分大學(xué)生卻不按時(shí)還款，甚至逃避還款，造成不利影響。具體表現(xiàn)為：一是片面理解國(guó)家助學(xué)貸款政策，將國(guó)家的支持誤解為免費(fèi)的午餐;二是個(gè)人誠(chéng)信素質(zhì)低劣，根本就不想還錢(qián)，能不還就不還;三是個(gè)人花銷大，家庭和個(gè)人又無(wú)資金來(lái)源，想還又還不起;四是僥幸心理，就業(yè)單位不固定，又無(wú)具體擔(dān)保人，認(rèn)為出了地邊不怕見(jiàn)官，銀行

6、很難找到自己，拖一天算一天。殊不知，誠(chéng)信是當(dāng)今時(shí)代個(gè)人立足社會(huì)的基本要求，是做人、處事之本。享受助貸款的大學(xué)生是在用自己的誠(chéng)信作擔(dān)保，條件成熟時(shí)或者畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)積極償還貸款。如今助學(xué)貸款已成為大學(xué)生跨入社會(huì)的第一份信用記錄，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該明確：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，人格信譽(yù)是自身最寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，是每個(gè)人的立身之本。(二)高校圖書(shū)館考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信高校圖書(shū)館購(gòu)入的書(shū)籍，幾年后常常由當(dāng)初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書(shū)數(shù)量總在遞減。據(jù)悉，高校圖書(shū)的流失量平均在借書(shū)總數(shù)的10%左右。為防圖書(shū)有去無(wú)回，不少高校圖書(shū)館紛紛制訂應(yīng)對(duì)措施。如：部分學(xué)校建立樣本書(shū)柜，用于收藏孤本;針對(duì)畢業(yè)生離校前不還書(shū)的現(xiàn)象，學(xué)

7、校將賠償金額翻了幾倍，或規(guī)定更細(xì)的賠償制度，但這樣的賠償制度實(shí)際并不十分奏效。有的學(xué)生甚至把絕版書(shū)籍據(jù)為己有，給單位甚至國(guó)家造成嚴(yán)重?fù)p失。造成這種現(xiàn)象的主要原因，是有些學(xué)生沒(méi)有足夠重視按時(shí)按量還書(shū)。正如一位大四學(xué)生所說(shuō)，大家對(duì)從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)籍并不當(dāng)回事，相互借閱翻看，到畢業(yè)時(shí)往往已忘了書(shū)在何處。說(shuō)到底，還是因?yàn)榇髮W(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成講誠(chéng)守信的做事準(zhǔn)則。大學(xué)新生2021入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范文新編5篇大學(xué)新生2021入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范文新編1時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)長(zhǎng)達(dá)14天的軍訓(xùn)終于畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，現(xiàn)在的我還真的有點(diǎn)不敢相信，軍訓(xùn)就這么結(jié)束了，過(guò)去的日子就如同一幅壯麗的畫(huà)卷，讓我感慨，讓我懷念。我能清

8、晰的記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的那一天，那開(kāi)始的一切都感覺(jué)是那么美好的，當(dāng)我第一眼看到教官時(shí)，心里既興奮又激動(dòng)。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，教官總是細(xì)心地向我們傳授知識(shí)，除了教給我們基本的軍事技能外，還告訴我們?cè)S多道理，教官的一言一行中總是嚴(yán)格中帶著親切。在我們停下來(lái)休息時(shí)，教官經(jīng)常和我們一起談笑風(fēng)生，一起交流各自的想法。教官是戴著口罩的，但是我們卻可以看到教官臉上露出的笑容，可惜的是這或許只能永遠(yuǎn)定格在記憶中、相冊(cè)里。與同學(xué)在一起的時(shí)光也令我記憶猶深。14天的軍訓(xùn)，我和同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，在合作中分享快樂(lè)，共同進(jìn)步。軍訓(xùn)使我們對(duì)彼此更加地了解，也讓我們成為了更好的朋友，這將會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)的收獲，就是讓我練

9、就了堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。一天又一天的辛苦訓(xùn)練，有時(shí)會(huì)令我感到厭倦，或許不放棄是我的選擇，就這樣，我便一點(diǎn)點(diǎn)的走下去了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這是再正確不過(guò)的事情。后來(lái)，為了進(jìn)一步鍛煉自己，我選擇了加入擒敵拳方陣，這個(gè)方陣的訓(xùn)練更加辛苦，讓我不禁回想起之前的歸屬的連隊(duì)，回想起之前在一起的同學(xué)們，但是我不能辜負(fù)整個(gè)二營(yíng)的教官和同學(xué)們對(duì)我們擒敵拳方陣的期望。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。雖然軍訓(xùn)結(jié)束了，但奮斗的腳步卻不曾終止，我會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)不屈的精神，迎接接下來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。大學(xué)新生2021入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范文新編2時(shí)光匆匆流逝，白駒過(guò)隙，我們終究是迎來(lái)了離別愁緒，已經(jīng)是真正意義上的最后一天了，明日我們將懷

10、著激動(dòng)、興奮、喜悅亦或是夾雜著些許愁情完成最后一次，也是最正式的一次匯演。軍訓(xùn)的這段時(shí)光是我如數(shù)家珍般的回憶，從剛開(kāi)始與教官見(jiàn)面時(shí)懷揣著緊張與期待的心情，到今天下午和教官圍坐在草坪上談心，心懷離愁與不舍。這一定會(huì)是一段烙印在我記憶星河中一顆閃亮的星，不僅為我的人生增添光彩，更照亮了我的人生，指引了前行的路，想必未來(lái)再提及時(shí)的感動(dòng)，是對(duì)這段時(shí)光的交代?！肮?哈!哈!”，那練拳時(shí)我們直沖云霄的聲音還回蕩在我耳邊，有關(guān)擒敵拳的一切貫穿著我的軍訓(xùn)生涯。從開(kāi)始不知所措的稚嫩揮拳，到如今能和教官一同對(duì)打的虎虎生威，雖然進(jìn)步的過(guò)程總是充滿著艱辛，但不歷經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢?我寧愿拖著疲乏的身體，也要給我的

11、軍訓(xùn)生涯一個(gè)完整的交代。如果再給我一次機(jī)會(huì)，當(dāng)教官詢問(wèn)我們誰(shuí)愿意主動(dòng)背負(fù)著學(xué)院的榮譽(yù)去打擒敵拳時(shí)，我依然會(huì)用嘹亮聲音喊道：“報(bào)告!我去!”在訓(xùn)練的時(shí)光中，令行禁止的作風(fēng)是我們紀(jì)律性的體現(xiàn)，和身邊之人共進(jìn)退，是我們集體榮譽(yù)感的彰顯，我不僅收獲了一段段友誼，還親身經(jīng)歷了一段別樣的生活歷程，我當(dāng)懷至誠(chéng)之心銘記這段時(shí)光中的收獲，為我未來(lái)的前行提供源源不絕的力量。落筆至此，心中感慨萬(wàn)千，我回想起這兩天我所讀到的一首詩(shī)：“秋高本應(yīng)辭驕陽(yáng)，卻披軍裝立操場(chǎng)，幾列幾路幾多傷，一朝為士永不忘。”大學(xué)新生2021入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范文新編3軍訓(xùn)即將結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就回想這些天以來(lái)烈日下的汗水。記得剛開(kāi)

12、始軍訓(xùn)的時(shí)候，似乎是那樣無(wú)聲無(wú)息，剛考完試就要進(jìn)入軍訓(xùn)，沒(méi)留下多少時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備。就這樣，十四天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，一點(diǎn)一滴的收獲烙印在肌膚和記憶里。軍訓(xùn)很單調(diào)枯燥，每天都是這幾個(gè)動(dòng)作。一開(kāi)始總在抱怨這抱怨那，但慢慢就發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)是自己做得還不夠好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到教官的標(biāo)準(zhǔn)。仿佛是為了懲罰我們這群“壞孩子”。除了一開(kāi)始幾天，后來(lái)每天都是炙熱的大太陽(yáng)，汗水濕透衣服，陽(yáng)光曬黑皮膚。努力總會(huì)有收獲，錯(cuò)誤被指出糾正，我們的動(dòng)作也逐漸靠近標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步帶給我們成就感和欣喜。軍訓(xùn)里也不全是訓(xùn)練，還有拉歌和游戲。每次拉歌都是一片怒吼，拉歌拉得不是詞，更多的是聲音和氣勢(shì)。拉歌調(diào)劑了我們枯燥的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的目的其實(shí)不是讓

13、你把動(dòng)作做得多標(biāo)準(zhǔn)，更多的只是希望你在軍訓(xùn)中得到心靈上的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的作風(fēng)。到了最后幾天其實(shí)大家都改變了不少，一次又一次的操練讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。在軍訓(xùn)中，教官們和導(dǎo)生們都為我們付出了許多，在此真摯地向你們表達(dá)我的感謝：你們辛苦了!軍訓(xùn)即將過(guò)去，希望在明天的匯報(bào)演出中我們可以完美演出。大學(xué)新生2021入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范文新編4歲月不居，時(shí)節(jié)如流。彈指一揮間，兩周的軍訓(xùn)就這樣匆匆而去了光陰的橡皮將忙碌充實(shí)的軍訓(xùn)輕輕擦去。軍訓(xùn)，感謝時(shí)間，能夠平息我的沖動(dòng)，修補(bǔ)我的漏洞，接納我的不成功，化解我的悲傷并轉(zhuǎn)化為力量。軍訓(xùn)，感謝自己，雖經(jīng)歷無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨，無(wú)數(shù)次失敗，走過(guò)無(wú)數(shù)次正、齊步，雙

14、腳即使起水泡，我也仍能執(zhí)著勇敢地在追逐夢(mèng)想的旅途上，決不輕言放棄!軍訓(xùn)，感謝教官，他告訴我們要心懷珍貴的夢(mèng)想，砥礪前行，用矢志不渝的堅(jiān)持，用精益求精的態(tài)度，用真誠(chéng)善良的付出，用勤勤懇懇的耕耘，去小心呵護(hù)心中夢(mèng)想的種子，讓夢(mèng)想破土萌發(fā)，苗壯成長(zhǎng)。你的敬業(yè)精神激起我的斗志，同時(shí)，也斷了我退縮的路。是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，找到了目標(biāo)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)將你的教誨銘記于心。”軍訓(xùn)，感謝一直無(wú)言付出，默默陪伴我們的導(dǎo)生們，無(wú)言的愛(ài)，讓彼此在溫情中成長(zhǎng);感恩一路走來(lái)，有你們相伴;蹉陀了歲月，溫暖了遇見(jiàn)，也驚艷了時(shí)光，未來(lái)我們也定要繼續(xù)并肩同行;因?yàn)橛心銈儯页蔀榱烁玫淖约?，因?yàn)橛心銈?，生命的路上才有最美風(fēng)

15、景。感恩你們的純潔、善良、理解和包容。身處低谷時(shí)，是你們拉了我一把;得意自大時(shí)，是你們及時(shí)喚醒了我，愿你們安好、勝意!人顏易老，青春會(huì)跑，認(rèn)識(shí)你們，真好!大學(xué)新生2021入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范文新編5十四天真快，還記得第一次見(jiàn)到教宮，霸氣中透露著一點(diǎn)羞澀。十四天的相處,我感受到軍隊(duì)的嚴(yán)格，軍人的辛苦，以及隊(duì)列的紀(jì)律作風(fēng)。在這十四天里，收獲頗多可以用最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿受到教官的表?yè)P(yáng)，糾正了長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)導(dǎo)致脖子關(guān)節(jié)變形的壞毛病;學(xué)會(huì)了在集體中個(gè)體的利益是多么的渺小，懂得了工作與生活是可以分開(kāi)的;更重要的是，內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)軍人的尊敬又多了一分。是時(shí)候?qū)W會(huì)自己長(zhǎng)大了，是時(shí)候該成熟起來(lái)為家人、身邊的朋友、同學(xué)多想想了，更應(yīng)該充滿感恩的心感恩真邊的人、感恩父母的養(yǎng)育、感恩陌生人的樂(lè)于助人、感恩在動(dòng)蕩的社會(huì)有一群可愛(ài)的軍人