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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列對一些事實的微觀解釋不正確的是( )選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼
2、瓶中加壓時分子間的間隔變小C攪拌能加速蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學性質相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+AABBCCDD2日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A元素B分子C原子D單質3實驗室配制一定量溶質質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,下列有關操作或敘述正確的是A稱量氫氧化鈉固體時,將其放在紙片上稱量B仰視量筒量取液體會導致實際液體量偏少C配制好的溶液裝瓶時灑出,會影響溶液的質量分數(shù)D用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液需要加入等質量的水4下列是實驗室制取氧氣并驗證其化學性質的操作示意圖
3、,其中不正確的是A檢查氣密性B加固體藥品C收集D驗證性質5 “人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環(huán)境,下列做法中不恰當?shù)氖?)A回收利用廢舊金屬,變廢為寶B開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用C為減少“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料D農業(yè)上提倡使用農家肥,合理使用化肥和農藥6下列實驗操作中正確的是A檢驗溶液酸堿B熄滅酒精燈C傾倒液體D溶解固體7酒精在空氣中完全燃燒的化學方程式中。一定不涉及的物質種類是( )A有機物B酸C氧化物D單質8下列物質的分類正確的是A蒸餾水和礦泉水:硬水B空氣和鋼鐵:純凈物C金剛石和金屬銅:單質D氧化鉀和碳酸鉀:鹽類9某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種
4、組成,點燃氣體后,在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯,燒杯內壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁下列對氣體組成的推斷正確的是()A可能只有氫氣一種氣體B可能只有甲烷一種氣體C三種氣體一定都存在D一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體10區(qū)分下列各組物質的兩種方法中部分正確的是()選項需要區(qū)分的物質方法一方法二A氯化鈉和蔗糖取樣,分別加入到飽和食鹽水中分別加水溶解,加入硝酸銀溶液B棉花和羊毛灼燒聞氣味灼燒觀察產物C飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液降溫觀察加入稀鹽酸D稀鹽酸和稀硫酸加水后測溫度變化加入氯化鋇溶液AABBCCDD112014年5月7日在南京丟失的放射源銥192,于
5、5月10日安全回收。銥192常用于腫瘤治療。如圖是銥192在元素周期表中的信息,有關銥的說法不正確的是()A銥的元素符號是IrB銥元素是非金屬元素C銥原子的原子序數(shù)為77D銥元素的相對原子量為192.212某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A反應物中沒有單質B反應前后各元素化合價不變C反應后元素種類增多D反應前后原子個數(shù)不變13實驗設計能實驗其對應的實驗目的是()A測定空氣中O2的含量B證明 CO2與溶液反應C比較 MnO2和Fe2O3的催化效果D此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能14向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KNO3晶體,下列圖象中符合溶液中溶質質量變化規(guī)律的是(
6、)ABCD15推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是A含碳元素的物質充分燃燒生成CO2,燃燒生成CO2的物質一定含碳元素B單質中只含一種元素,只含一種元素的物質一定是單質C有機物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有機物D中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應二、填空題(本大題共1小題,共6分)16酸堿反應與人們的日常生活和生產有密切的關系由于人的胃里有_,因此胃液分泌過多會引起胃病,服用含用氫氧化鋁的藥物可緩解病痛其治療的化學原理為(用化學方程式表示)_做饅頭發(fā)酵面團時,會產生乳酸等有機酸,蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質,它們相互作用產生了_氣體(填化學
7、式),使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許含_(填化學式)的酸性調味料,否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果有鞣酸脫澀的方法之一是:先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學方程式是_,然后把它用清水稀釋,取上層清液,浸泡水果5至多天即可除去澀味人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡,這是由于昆蟲在皮膚內注入了少量甲酸所致把少許下表所列的生活常用品_或_(填編號)涂在被咬的皮膚上,痛癢便會消失物質ABCD肥皂水食醋牙膏食鹽水pH10397(5)請你再舉出一種生產、生活中常見的利用酸堿的例子_三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)
8、如圖是電解水實驗的示意圖,回答下列問題:寫出該反應的化學方程式:_。A 管接電池_極(填“正”或“負”)。檢驗 B 試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_。某學生觀測記錄了不同時間段A、B 試管內收集到的氣體體積, 實驗數(shù)據如下:時間/分鐘12345678910A 試管氣體體積(cm3)6122029394955657585B 試管氣體體積(cm3)24711162126313641仔細分析實驗數(shù)據,1-4 min 內A、B 試管收集到的氣體體積之比大于 2:1,可能的原因是_。從第 8 分鐘開始,每分鐘內 A、B 試管收集的氣體體積之比為 2:1,可能的原因是_。為進一步測定水中氫、氧元素質量比,某
9、科技小組的同學設計了下列實驗(裝置如右圖),通過稱量反應前后裝置 A、B 的質量,結果測得 m(H):m(O) 1:8,比理論值偏高,其原因可能是_(填編號)。A通入的氫氣未經過凈化干燥 B裝置 A 內管口有水凝結C氧化銅沒有完全還原 D裝置B 同時吸收了空氣中的水蒸氣和CO218(8分)我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。主產品 Na2CO3的俗名為_ ,副產品氯化銨在農業(yè)上??捎米鱛 。工業(yè)制法獲得的 Na2CO3中常含有 NaCl 雜質,用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質量分數(shù)。請分析實驗操作流程,回答下列問題: “研磨”的目的是_ ?!盀V液”中溶質的
10、成分是 _(填化學式)。“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量,其中“檢驗沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為 _溶液(填化學式)。計算 11 g 固體樣品中 NaCl 的質量分數(shù)(計算結果精確到 0.1%)_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)鉻(Cr)是一種重要的金屬材料,它具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性,常用來鍍在其他金屬的表面上,銅、鉻、錳、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。某校化學研究小組對Cr(鉻)、Al、Cu的金屬的活動性順序進行探究,過程如下:(作出假設)對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設: CrAlCu;AlCrCu;_。(設計實驗)同溫下,取大小相
11、同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象, 記錄如下:金屬CrAlCu與鹽酸反應現(xiàn)氣泡產生緩慢,金屬逐漸溶解氣泡產生激烈,金屬迅速溶解_(控制實驗條件)三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮,其目的是(_)A除去氧化膜,利于直接反應 B使表面光亮,易觀察現(xiàn)象 C使金屬溫度相同,易反應(得出結論)原假設中正確的是_(選填假設中、或)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應后顯+2價)與鹽酸反應的化學方程式:_。(結論應用)(1)根據探究結果,請你預測鉻與硫酸銅溶液_(選填“能”或“不能”)發(fā)生反應理由是_。(2)鋁的化學性質比較活潑,在空氣中比鐵更易被氧化,但鋁制品比鐵制品更耐用,是因
12、為鋁制品表面有一層致密的氧化鋁保護膜,阻止鋁進一步被氧化。食醋不宜用鋁制品盛放,其原因是_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、決定物質性質的是物質的組成和結構,金剛石和石墨的組成元素相同,都是碳元素,但是兩物質中碳原子的排列方式不同,即物質的結構不同,所以金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異,選項A正確;B、宏觀物質是由微觀粒子構成,微粒間是有間隔的,通常氣體物質分子間的間隔較大,加壓時分子間的間隔易變小,易被壓縮,選項B正確;C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因為反應攪拌時加快了分子的運動,加快了蔗糖的溶解,但是由于攪拌不能改變物質的溶解度,所以攪拌不能使蔗糖
13、分子在水中溶解更多,選項C不正確;D、溶液的化學性質是由溶質溶于水產生的離子決定的,酸性溶液中都有氫離子,所以酸的溶液有相似的化學性質,選項D正確。故選C。2、A【解析】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵等通常是指元素。故選:A。3、D【解析】A、氫氧化鈉固體易潮解,所以在稱量時,應放在玻璃器皿中稱量。A錯誤;B、量取液體時仰視液面,會造成液體的實際體積大于讀數(shù)。B錯誤;C、溶液具有均一性,已配制好的溶液裝瓶時灑出,溶質質量分數(shù)不會變。C錯誤;D、設40的氫氧化鈉溶液質量為100g,20的溶液質量為x。則根據稀釋前后,溶
14、質的質量不變可以得出:100g4020 x。解得x200g。所以加入的水的質量=稀溶液質量-濃溶液質量=200g-100g100g。D正確。故選D。4、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法:關閉分液漏斗的活塞,把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,不符合題意;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再使試管直立起來不符合題意;C、氧氣密度比空氣大,氣體應從長導管通入,將空氣從短導管排出,不符合題意;D、做鐵在O2中燃燒實驗時,集氣瓶應先放少量水或細沙,可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部,符合題意。故選D?!军c睛】鐵在氧氣中燃燒實驗,集
15、氣瓶應先放少量水或細沙,可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部。5、C【解析】A、廢舊金屬依然有其使用價值,且許多廢舊金屬中含重金屬元素,對環(huán)境有較大危害,所以應回收利用廢舊金屬,變廢為寶,正確;B、化石燃料燃燒會產生大量二氧化碳,加劇溫室效應,所以需開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用,正確;C、焚燒廢棄塑料會產生大量二氧化碳,加劇溫室效應,錯誤;D、使用農家肥可以有效保持土壤肥力,而過度使用化肥和農藥會造成土壤板結、土壤肥力下降、危害人體健康等問題,所以應提倡使用農家肥,合理使用化肥和農藥,正確。故選C。6、B【解析】A、檢驗溶液酸堿性時,應該吸取少量待測液與點滴板上,然后加入指示劑,觀察顏
16、色變化;故選項錯誤;B、用燈帽連續(xù)蓋兩次酒精燈的火焰使其熄滅;故選項正確;C、向試管中傾倒液體時,試劑瓶蓋應倒放在桌面上;故選項錯誤;D、量筒只能用來量取液體體積,不能用作反應容器;故選項錯誤;故選:B。7、B【解析】A、酒精屬于有機物,因此化學方程式中有有機物,故不符合題意; B、化學方程式中沒有涉及到酸,故符合題意;C、生成物為二氧化碳和水,為氧化物,因此化學方程式中有氧化物,故不符合題意;D、氧氣為單質,因此化學方程式中有單質,故不符合題意;故選B8、C【解析】A、蒸餾水中不含有可溶性的鈣、鎂化合物,屬于軟水,故A錯誤;B、空氣和鋼鐵都是由不同種物質組成的,都屬于混合物,故B錯誤;C、金
17、剛石和銅都是由一種元素組成的純凈物,都是單質,故C正確;D、氧化鉀是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,不屬于鹽,故D錯誤。故選C。【點睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。9、B【解析】點燃氣體后,在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯,燒杯內壁出現(xiàn)水霧,說明氣體燃燒生成了水;把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳;即該氣體燃燒能生成二氧化碳和水。A、該氣體不可能只有氫氣一種氣體,故選項說法錯誤。B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,可能只有甲烷一種氣體,故選項說法正確。C、三種氣體不一定都存在,如可能只含有甲烷一種氣體,故選項說法錯誤
18、。D、該氣體不一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體,也可能是甲烷等,故選項說法錯誤。故選B。10、D【解析】A、飽和食鹽水不能再溶解氯化鈉,能溶解蔗糖, 取樣,分別加入到飽和食鹽水中能溶解是是蔗糖,不能再溶解的是氯化鈉;氯化鈉能與硝酸銀溶液產生白色沉淀,蔗糖不能與硝酸銀溶液產生白色沉淀,分別加水溶解,加入硝酸銀溶液,能產生白色沉淀的是氯化鈉,無明顯變化的是蔗糖。兩種方法都是正確,不符合題意;B、棉花灼燒產生燒紙的氣味,產生的灰呈白色;,羊毛灼燒有燒焦的羽毛味,產生的灰呈黑色,灼燒聞氣味,灼燒觀察產物都能區(qū)分棉花和羊毛。兩種方法都是正確,不符合題意;C、碳酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,氫氧化鈣的溶解
19、隨溫度的升高而減小,飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,降溫觀察,無明顯變化的是氫氧化鈣溶液,出現(xiàn)渾濁的是飽和碳酸鉀溶液;碳酸鉀能與稀鹽酸反應產生二氧化碳,氫氧化鈣與鹽酸能反應但無明顯的實驗現(xiàn)象,兩種溶液,加入稀鹽酸能產生氣泡的是碳酸鉀溶液,無明顯變化的是氫氧化鈣溶液。兩種方法都是正確,不符合題意;D、稀鹽酸和稀硫酸,加水后測溫度變化,兩溶液均無明顯的變化,不能區(qū)分;硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,鹽酸與氯化鋇不能反應,兩種溶液中分別滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成的硫酸,無明顯變化的是鹽酸。兩種方法中部分正確,符合題意。故選D。【點睛】在鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性
20、,然后根據性質的不同,選擇適當?shù)脑噭?,根據出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。11、B【解析】A、根據元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,銥的元素符號是Ir,故選項說法正確。B、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銥,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為77,表示原子序數(shù)為77,故選項說法正確。D、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為192.2,故選項說法正確。故選:B。12、D【解析】A、由微粒的構成可知,反應物中有一種單質,故A說法錯誤;B、由微粒的構成可知,反應前有單質參
21、加反應,元素化合價一定改變,故B說法錯誤;C、由微粒的變化可知,反應后原子的種類沒有變化,反應后元素種類也沒有變化,故C說法錯誤;D、由微粒的變化可知,反應后原子個數(shù)不變,故D正確。故選:D?!军c睛】本題是有關微觀示意圖的考查,學會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應基本類型判斷及化學變化的微觀信息的獲取等是解題的關鍵,難度不大。13、B【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳,集氣瓶內壓強無明顯變化,導致水不能進入集氣瓶,則不能測定氧氣含量。A錯誤;B、過程中塑料瓶變癟,說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。B正確;C、由于過氧化氫溶液濃度不同,不能比較MnO2和Fe2O3的催化效果。C錯誤;D、
22、由于橡皮塞上沒有插入長頸漏斗,關閉活塞時,氣體無法將液體藥品和固體分離,因此此裝置不具有“啟普發(fā)生器”的功能。D錯誤。故選B。14、C【解析】當KNO3溶液達到飽和后就不能再溶解KNO3了,所以向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KNO3晶體,晶體先溶解一部分,然后達到飽和,不再溶解,溶液的溶質質量不變,故選C。15、A【解析】A. 據質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,含碳元素的物質充分燃燒生成CO2,燃燒生成CO2的物質一定含碳元素,選項正確;B. 單質中只含一種元素,只含一種元素的物質不一定是單質,如氧氣和臭氧的混合物中只有氧元素,選項錯誤;C. 有機物是指含碳元素的化合物,含碳
23、元素的化合物不一定是有機物,如二氧化碳含有碳元素,但是無機物,選項錯誤;D. 中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如:金屬氧化物和酸反應生成鹽和水,不是中和反應,選項錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鹽酸Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2OCO2CH3COOHCaO+H2OCa(OH)2AC氫氧化鈣改良酸性土壤【解析】(1)人的胃液中含有鹽酸,鹽酸能和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水,胃液分泌過多會引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛,化學方程式為Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O;(2)純堿和酸性物質反應能生成二氧化碳氣體,使蒸出的饅
24、頭疏松多孔;食醋能和純堿反應,若加入的堿性物質過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許食醋(化學式為CH3COOH); (3)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,化學方程式為:CaO+H2OCa(OH)2;(4)甲酸呈酸性,可以用堿性物質中和,肥皂水pH=10,牙膏=9都顯堿性,故可選;(5)生產中常常用氫氧化鈣改良酸性土壤等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2H2O2H2+O2負將帶火星的木條伸入裝有該氣體的試管中,若木條復燃,則該氣體為氧氣。氧氣部分溶解在水中導致試管內的氧氣體積變小。水中溶解的氧氣達到飽和了,氧氣不能再溶解。ABD【解析】(1)電解水的產物是氫氣和氧氣方程式:2H2O2H2+O
25、2;(2)電解水產物中氫氣體積是氧氣體積的二倍,所以A管為氫氣,連接電極的負極。(3)B管中產生的是氧氣,檢驗氧氣使用帶火星的木條,實驗現(xiàn)象是木條復燃。(4)氧氣部分溶解在水中導致試管內的氧氣體積小于理論值。當水中溶解的氧氣達到飽和時,氧氣不能再溶解的時候,氫氣和氧氣的體積比會逐漸的趨向于:2:1。(5)結果測得m(H):m(O)比理論值偏高,是通過U型管的增重(水的質量)與硬質試管的質量的減?。ㄑ醯馁|量),其原因可能是通入的氫氣未經過干燥時可能導致生石灰增重較多,計算時氫的質量變大,會出現(xiàn) m(H):m(O)1:8或裝置B中吸收了空氣中的二氧化碳和水蒸氣,導致計算時氫的質量比實際值較大,或者
26、是水分沒有完全被吸收,而氧化銅是否完全反應對數(shù)據沒有影響,故選ABD18、純堿化肥(或氮肥)增大接觸面積,使溶解(或反應)更快更徹底BaCl2 和 NaCl AgNO3(或 Na2CO3)3.6%【解析】本題主要考查了碳酸鈉的化學性質,常見化肥的種類,根據化學反應方程式的計算。流程圖中的主要反應是碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。在確定化學反應后所得溶液中溶質成分時,除了考慮生成物外,還要考慮反應物是否有剩余,注意氯化鋇溶液的質量。【詳解】(1)主產品Na2CO3的俗名為純堿,副產品氯化銨由于是含氮的化合物,在農業(yè)上??捎米骰?或氮肥);(2)物質之間接觸面積越大,溶解越快,反應也就越快越徹底?!把心ァ钡哪康氖窃龃蠼佑|面積,使溶解或者反應更快更徹
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