第15課明朝的對外關(guān)系同步測試_第1頁
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文檔簡介

1、第15課 明朝的對外關(guān)系 同步測試1、假如你生活在15世紀中國明朝，并隨鄭和的船隊七下西洋，請回答：（1）鄭和遠航的出發(fā)點是哪里？最遠抵達哪里？ （2）當時你若是一名商人，你會攜帶哪些你認為銷路好的商品？（舉兩例） （3）鄭和作為“世界海洋第一人”，有什么品質(zhì)值得你學習的？ （4）請說說紀念鄭和遠航對我們今天的意義。 2、閱讀下列材料，回答問題。材料一 今之海寇，動計數(shù)萬，借托言倭奴，而其實出于日本者不過數(shù)千，其余皆中國之赤子無賴者入而附之者。 （明）胡憲宗籌海圖編材料二 寇與商同是人，市通則寇轉(zhuǎn)而為商，市禁則商轉(zhuǎn)而為寇。 （明）謝杰虔臺倭纂材料三 濱海細民，以海禁過嚴，生理（活）日促（艱難）

2、，轉(zhuǎn)而從盜。 （明）趙文華材料四 “封侯非我意，但愿海波平?！?戚繼光韜鈴深處材料五 明穆宗、神宗時實行較開放靈活的政策，由于海禁開放，刺激了海上貿(mào)易的發(fā)展、私人海上貿(mào)易進入了一個新的階段，呈現(xiàn)出一片繁榮景象，所謂的“倭患”邑煙消云散。 樊樹志國史概要 請回答：（1）結(jié)合課堂所學與上述材料，你認為“倭患”由哪些人構(gòu)成？ （2）材料中認為造成倭患嚴重的根源是什么？ （3）材料四表達了戚繼光的什么意愿（不得用材料中的原話作答）？ （4）他最突出的功績是什么？參考答案1、（1）劉家港，紅海沿岸和非洲東海岸。（2）絲綢，瓷器。（3）堅定的理想信念，英勇無畏的氣概，吃苦耐勞和百折不饒的精神等。（4）紀念鄭和遠航，能促進中國和亞洲各國的經(jīng)濟文化交流和友好往來，促進東南亞的和諧穩(wěn)定等。2、（1）倭患由一些日本的武士、商人和一些中國的奸商、生活困難的百姓勾結(jié)而成。（2）材料中認為造成倭患嚴重的根源是明朝實行嚴厲的海禁政策，造成海上貿(mào)易受阻，一些商人和百姓失去生財之道。（3）戚繼光驅(qū)逐倭寇

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