1、 草地上有一個(gè)蛹草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦一直出不來。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹掙扎的樣子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹而出殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出蝴蝶為什么會(huì)過早死去？蝴蝶為什么會(huì)過早死去？ 因?yàn)椋菏チ顺砷L的必然過程。蝴因?yàn)椋菏チ顺砷L的必然過程。蝴蝶的成長必須在蛹中經(jīng)過痛苦的掙扎，蝶的成長必須在蛹

2、中經(jīng)過痛苦的掙扎，直到它的翅膀強(qiáng)壯了，才會(huì)破蛹而出。直到它的翅膀強(qiáng)壯了，才會(huì)破蛹而出。人的成長也是如此。人生在世，誰都會(huì)人的成長也是如此。人生在世，誰都會(huì)遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，激發(fā)意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，激發(fā)人的潛能人的潛能,促使人奮進(jìn)。促使人奮進(jìn)。挫折具有兩面性：挫折具有兩面性： 挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，受到阻礙，從從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理消極心理。 另一方面又另一方面又有利于人們磨練意志、增長才干有利于人們磨練意志、增長才干和

3、智慧。和智慧。一般來說，艱難的環(huán)境會(huì)令人意志消沉，一般來說，艱難的環(huán)境會(huì)令人意志消沉，喪失斗志。然而，在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的喪失斗志。然而，在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境卻會(huì)使他們抖擻精神，發(fā)奮人面前，艱難的環(huán)境卻會(huì)使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會(huì)有出色的成就。努力。困難被克服了，就會(huì)有出色的成就。 這就是所謂的這就是所謂的“艱難困苦，玉汝于成艱難困苦，玉汝于成”。所所以，對(duì)于我們來說，遭遇挫折不一定是一件壞事，以，對(duì)于我們來說，遭遇挫折不一定是一件壞事，關(guān)鍵是看我們以什么樣的態(tài)度來對(duì)待它。關(guān)鍵是看我們以什么樣的態(tài)度來對(duì)待它。一、艱難困苦，玉汝于成一、艱難困苦，玉

4、汝于成一、艱難困苦，玉汝于成一、艱難困苦，玉汝于成 一般來說，艱難的環(huán)境會(huì)令人意志消沉，喪失斗志。然而，在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會(huì)有出色的成就。這就是所謂“艱難困苦，玉汝于成”。挫折是好事挫折是好事(有利于人們磨煉意志，增長才有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。）干和智慧。）挫折是壞事挫折是壞事（使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從（使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。）消極心理。）在人的一生當(dāng)中，挫折是難免的。挫折是壞事的：挫折是壞事的： 張三張三期中考試成績退步期中考試

5、成績退步5名，從此一蹶不振名，從此一蹶不振; 李四李四因上課講話受到老師批評(píng)，想不開而服毒因上課講話受到老師批評(píng)，想不開而服毒 自殺；自殺； 王五競選班長失敗，從此自暴自棄經(jīng)常違反紀(jì)王五競選班長失敗，從此自暴自棄經(jīng)常違反紀(jì)律。律。朱九是奶奶一手帶大的，她對(duì)奶奶的感情特別深，朱九是奶奶一手帶大的，她對(duì)奶奶的感情特別深，奶奶的去世她無法接受。她不上學(xué)，不出家門。奶奶的去世她無法接受。她不上學(xué)，不出家門。挫折是好事：挫折是好事：被人譽(yù)為樂圣的德國作曲家貝多芬，被人譽(yù)為樂圣的德國作曲家貝多芬，一生中屢遭磨難，尤其是耳聾對(duì)他一生中屢遭磨難，尤其是耳聾對(duì)他的打擊最為慘重。這打擊曾使他痛的打擊最為慘重。這打

6、擊曾使他痛苦得關(guān)在房子里不愿與人見面。但苦得關(guān)在房子里不愿與人見面。但是，不甘就此退出樂壇的強(qiáng)烈信念，是，不甘就此退出樂壇的強(qiáng)烈信念，使他重新振作起來，并且發(fā)出了使他重新振作起來，并且發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的咽喉要扼住命運(yùn)的咽喉”的的堅(jiān)強(qiáng)吼聲。并創(chuàng)作出氣勢(shì)雄偉，舉堅(jiān)強(qiáng)吼聲。并創(chuàng)作出氣勢(shì)雄偉，舉世聞名的命運(yùn)交響曲。世聞名的命運(yùn)交響曲。 模擬體驗(yàn)：模擬體驗(yàn)： 假如你失去雙手，請(qǐng)用嘴在白紙上假如你失去雙手，請(qǐng)用嘴在白紙上寫下寫下“我我”字。字。請(qǐng)簡單談?wù)勀銓懽值母惺?。?qǐng)簡單談?wù)勀銓懽值母惺堋Ｉ眢w力行身體力行 體驗(yàn)挫折體驗(yàn)挫折活動(dòng)一：小丹的故事活動(dòng)一：小丹的故事小丹面對(duì)挫折采取了什么態(tài)度？小丹面對(duì)挫折的態(tài)

7、度給了我們什么啟示？小丹面對(duì)挫折的態(tài)度給了我們什么啟示？在挫折面前采取挑戰(zhàn)的姿態(tài)，不但能戰(zhàn)勝挫折，在挫折面前采取挑戰(zhàn)的姿態(tài)，不但能戰(zhàn)勝挫折，而且還能增長知識(shí)，發(fā)展能力，成為一個(gè)成功的而且還能增長知識(shí)，發(fā)展能力，成為一個(gè)成功的人人名人的名人的“挫折檔案挫折檔案” 永不退縮的林肯總統(tǒng)永不退縮的林肯總統(tǒng) 1832年，林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決年，林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是，他心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是，他 競選失敗了。競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來說無疑是痛苦的。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來說無疑是痛苦的。 接著，林肯著

8、手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的倒閉了。在以后的17年間，他不得不為年間，他不得不為 償還企業(yè)倒閉時(shí)償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。 隨后，林肯再一次決定參加競選州議員，這次他成功了。隨后，林肯再一次決定參加競選州議員，這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望。認(rèn)為自己的生他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望。認(rèn)為自己的生 活有了轉(zhuǎn)機(jī)：活有了轉(zhuǎn)機(jī)：“可能我可以成功了！可能我可以成功了！” 1835年，他訂婚了。但離結(jié)婚的日子還差幾個(gè)月的時(shí)候，年，他訂婚了。但離結(jié)婚的日子還差幾個(gè)月的時(shí)候，未婚妻不幸去

9、世。這對(duì)他精神上的打擊未婚妻不幸去世。這對(duì)他精神上的打擊 實(shí)在太大了，他實(shí)在太大了，他心力交瘁，數(shù)月臥床不起。心力交瘁，數(shù)月臥床不起。1836年年,他得了精神衰弱癥。他得了精神衰弱癥。 1838年，林肯覺得身體良好，于是決定競選州議會(huì)議長，年，林肯覺得身體良好，于是決定競選州議會(huì)議長，可他失敗了?？伤×?。 1843年，他又參加競選美年，他又參加競選美 國國會(huì)議員，但這次仍然沒有國國會(huì)議員，但這次仍然沒有成功。成功。 林肯雖然一次次地嘗試，但卻是一次次地遭受失林肯雖然一次次地嘗試，但卻是一次次地遭受失?。浩髽I(yè)倒閉、情人去世，競選敗北。要是你碰敗：企業(yè)倒閉、情人去世，競選敗北。要是你碰 到這一

10、切，你會(huì)不會(huì)放棄？放棄這些對(duì)你來說是重到這一切，你會(huì)不會(huì)放棄？放棄這些對(duì)你來說是重要的事情？要的事情？ 林肯沒有放棄，他也沒有說：林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會(huì)怎要是失敗會(huì)怎樣？樣？”1846年，他又一次參加競選國會(huì)議員，他年，他又一次參加競選國會(huì)議員，他又又 一次參加競選國會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。一次參加競選國會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。 兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任。他認(rèn)兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任。他認(rèn)為自己作為國會(huì)議員表現(xiàn)是出色的，相信選民會(huì)為自己作為國會(huì)議員表現(xiàn)是出色的，相信選民會(huì) 繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾，他落選了。繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾，他落選了。 然而，林

11、肯沒有服輸。然而，林肯沒有服輸。1854年，他競選參年，他競選參議員，但失敗了；兩年后他競選美國副總議員，但失敗了；兩年后他競選美國副總統(tǒng)提名，結(jié)果統(tǒng)提名，結(jié)果 被對(duì)手擊敗；又過了兩年，被對(duì)手擊?。挥诌^了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。他再一次競選參議員，還是失敗了。 林肯一直沒有放棄自己的追求，他一直在林肯一直沒有放棄自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。做自己生活的主宰。1860年，他當(dāng)選為美年，他當(dāng)選為美國總統(tǒng)。國總統(tǒng)。222326 27293446 4749經(jīng)商失敗競選眾議員失敗戀人死去精神崩潰競選州議長失敗爭取國會(huì)提名失敗競選參議員失敗競選副總統(tǒng)失敗競選參議員失敗 你發(fā)現(xiàn)了什么

12、你發(fā)現(xiàn)了什么? ?數(shù)數(shù)林肯經(jīng)歷了數(shù)數(shù)林肯經(jīng)歷了多少次失敗才獲得成功的。多少次失敗才獲得成功的。 擔(dān)任美國總統(tǒng)51從名人的挫折經(jīng)歷中從名人的挫折經(jīng)歷中,你認(rèn)為他們你認(rèn)為他們抗擊挫折的方法有哪些抗擊挫折的方法有哪些?閱讀教材閱讀教材P67-69. 二、尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法二、尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法 活動(dòng)二：閱讀教材活動(dòng)二：閱讀教材6868頁頁“彭加木彭加木的故事的故事” 思考：彭加木戰(zhàn)勝挫折的方法是思考：彭加木戰(zhàn)勝挫折的方法是什么？什么？要樹立正確的人生目標(biāo)要樹立正確的人生目標(biāo) 活動(dòng)三：討論教材活動(dòng)三：討論教材6868頁虛框的內(nèi)容思頁虛框的內(nèi)容思考考 1 1、你是否有過類似的、你是否有過類似的“

13、挫折感挫折感” 2 2、這些、這些“挫折感挫折感”因何而來？怎樣去因何而來？怎樣去克服它們？克服它們？要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。 活動(dòng)四：閱讀課本活動(dòng)四：閱讀課本6868頁巴斯德的故頁巴斯德的故事事 思考：巴斯德面對(duì)挫折他采取了什思考：巴斯德面對(duì)挫折他采取了什么辦法？么辦法？應(yīng)激探索創(chuàng)新的熱情應(yīng)激探索創(chuàng)新的熱情戰(zhàn)勝挫折的方法戰(zhàn)勝挫折的方法學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)A合理宣泄法合理宣泄法 B移情法移情法 C目標(biāo)升華法目標(biāo)升華法 活動(dòng)五：課本活動(dòng)五：課本69706970頁（鏡頭頁（鏡頭一至三）小組討論一至三）小組討論 1 1、說說三個(gè)主人公分別用什么

14、、說說三個(gè)主人公分別用什么方式自我疏導(dǎo)情緒？方式自我疏導(dǎo)情緒？ 2 2、想一想還有其他自我疏導(dǎo)情、想一想還有其他自我疏導(dǎo)情緒的方法嗎？緒的方法嗎？同學(xué)們：同學(xué)們：“一把鑰匙開一把鎖一把鑰匙開一把鎖”你找到戰(zhàn)勝挫折的辦法了嗎？你找到戰(zhàn)勝挫折的辦法了嗎？ 如果我們有面對(duì)挫折的正確態(tài)度 如果我們有戰(zhàn)勝挫折的有效方法 挫折不可怕，“艱難困苦，玉汝于成”挫折孕育著成功。課后收集與挫折有關(guān)的名人名言 經(jīng)一番挫折，長一番見識(shí)經(jīng)一番挫折，長一番見識(shí) 越碰釘子越有心眼越碰釘子越有心眼 初生之犢十八跌初生之犢十八跌 從跌跤中學(xué)會(huì)走路（哈薩克族）從跌跤中學(xué)會(huì)走路（哈薩克族） 不磕不碰，骨頭不硬不磕不碰，骨頭不硬 小孩是經(jīng)過跌倒再跌倒，才逐漸長大的（蘇聯(lián)）小孩是經(jīng)過跌倒再跌倒，才逐漸長大的（蘇聯(lián)） 事情的成敗以結(jié)果為斷，中間的波折不足為論事