1、 家校聯(lián)手家校聯(lián)手 家長(zhǎng)視認(rèn)真負(fù)責(zé)家長(zhǎng)視認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校努力共創(chuàng)佳績(jī)學(xué)校努力共創(chuàng)佳績(jī)高三（高三（1111）班熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光）班熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨臨熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨！高熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨！高三（三（1111）班）班一、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話一、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話二、一?？荚嚦煽?jī)分析二、一模考試成績(jī)分析三、幾點(diǎn)建議三、幾點(diǎn)建議家長(zhǎng)會(huì)安排：家長(zhǎng)會(huì)安排：1 1、本次考試的基本情況、本次考試的基本情況（命題、時(shí)間、形式、閱卷）（命題、時(shí)間、形式、閱卷）2 2、成績(jī)分析、成績(jī)分析本次考試成績(jī)分析：本次考試成績(jī)分析：班級(jí)整體分析班級(jí)整體分析個(gè)別科目分析個(gè)別科目分析個(gè)別學(xué)生分析個(gè)別學(xué)生分析廣州一?？偡稚暇€分?jǐn)?shù)

2、線預(yù)測(cè)廣州一?？偡稚暇€分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 預(yù)測(cè)預(yù)測(cè) 重點(diǎn)重點(diǎn)以上以上 本本A以上以上 本本B以上以上 專專A以上以上 理科類總理科類總分上線分分上線分?jǐn)?shù)數(shù) 540 470 436 377 科目科目重點(diǎn)重點(diǎn)以上以上本本A以以上上本本B以以上上專專A以以上上語(yǔ)文語(yǔ)文104959083理數(shù)理數(shù)111968874英語(yǔ)英語(yǔ)103867864理綜理綜227197180152物理物理76676152化學(xué)化學(xué)75645847生物生物77686252各科有效分統(tǒng)計(jì)：各科有效分統(tǒng)計(jì)：成績(jī)狀況介紹 我班在這次一模一模考試中,繼校模之后又一次取得穩(wěn)中略有上升的成績(jī) 其中語(yǔ)文,物理平行班排第一, 生物排第二,理綜排第三,處于平

3、行班級(jí)中上位置, 但各科發(fā)展不平衡, 但是未上線的人數(shù)稍微偏多.類類別別重點(diǎn)重點(diǎn)本本 A本本B人人數(shù)數(shù)11011班級(jí)上線人數(shù)與各科平均分：班級(jí)上線人數(shù)與各科平均分：科科目目語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)理綜理綜人人數(shù)數(shù)97.43 75.9563.72167成績(jī)名列班級(jí)前成績(jī)名列班級(jí)前10名的同學(xué)：名的同學(xué)：梁嘉宏梁嘉宏周超凡周超凡何玉群何玉群李雪婉李雪婉鄭潤(rùn)成鄭潤(rùn)成余茜余茜林觀富林觀富歐陽(yáng)衍歐陽(yáng)衍藍(lán)曉嵐藍(lán)曉嵐鐘美君鐘美君一模一模與校模對(duì)照進(jìn)步較快的學(xué)生:班座號(hào)班座號(hào)姓姓 名名進(jìn)步進(jìn)步11031103陳淑甜陳淑甜41141111051105陳堯鋒陳堯鋒67167111191119黃堅(jiān)卿黃堅(jiān)卿58758

4、711241124藍(lán)曉嵐藍(lán)曉嵐69469411361136林觀富林觀富51151111381138林裕潮林裕潮50550511411141聶麗蘭聶麗蘭68868811481148吳靜雯吳靜雯65665611531153余茜余茜98298211581158鄭潤(rùn)成鄭潤(rùn)成543543反思：一模一模顯露出的問(wèn)題 1、在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害! 很多同學(xué)都在某些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2、試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)的不規(guī)范性。 3、基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，心態(tài)不穩(wěn)定 一模后學(xué)生的狀態(tài)一模后學(xué)生的狀態(tài) 興奮狀態(tài)，躍躍欲試，急于通過(guò)更多的興奮狀態(tài)，躍躍欲試，急于通過(guò)更多的機(jī)會(huì)來(lái)證

5、明自己的實(shí)力機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的實(shí)力 疲勞懈怠，疲勞懈怠，“強(qiáng)弩之末強(qiáng)弩之末”，急需喘，急需喘息息喪失斗志，盲目灰心，對(duì)于現(xiàn)狀喪失斗志，盲目灰心，對(duì)于現(xiàn)狀已經(jīng)無(wú)能為力已經(jīng)無(wú)能為力調(diào)整對(duì)孩子的預(yù)期值，不要將自己的理調(diào)整對(duì)孩子的預(yù)期值，不要將自己的理想強(qiáng)加給孩子，更不能用他人的長(zhǎng)處貶想強(qiáng)加給孩子，更不能用他人的長(zhǎng)處貶低自己孩子的短處，如此除了增加他們低自己孩子的短處，如此除了增加他們負(fù)擔(dān)的心理對(duì)成績(jī)提高沒(méi)有任何好處負(fù)擔(dān)的心理對(duì)成績(jī)提高沒(méi)有任何好處 合理期待，減壓鼓勁合理期待，減壓鼓勁家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長(zhǎng)的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小。應(yīng)該

6、有一定的期望值，盡量要恰到好處。給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo) 期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活，學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。 * 期望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視，無(wú)所謂。 適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過(guò)急，不高不可攀，否則可能大家都失望。展望篇 一模一模之后我們老師要做的: 1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補(bǔ)薄學(xué)生名單. 2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系,對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過(guò)學(xué)生補(bǔ)薄記錄單,時(shí)時(shí)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步.

7、 3.通過(guò)與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步; 4.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁; 5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序;我們家長(zhǎng)該注意些什么？我們家長(zhǎng)該注意些什么？一、要情緒穩(wěn)定一、要情緒穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定通過(guò)感染、暗示等有助于孩子情緒家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定通過(guò)感染、暗示等有助于孩子情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于孩子穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于孩子良好的心態(tài)的建立。良好的心態(tài)的建立。二、要情緒愉快二、要情緒愉快家長(zhǎng)對(duì)孩子考試充滿信心，情緒飽和，都會(huì)對(duì)孩家長(zhǎng)對(duì)孩子考試充滿信心

8、，情緒飽和，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響，有利于強(qiáng)化孩子的信心。子產(chǎn)生積極的影響，有利于強(qiáng)化孩子的信心。三、要告訴孩子只要盡力就行三、要告訴孩子只要盡力就行這有利于減輕孩子來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力。孩子輕這有利于減輕孩子來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力。孩子輕輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。一、不要給孩子定每門(mén)課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。一、不要給孩子定每門(mén)課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。 也不要經(jīng)常問(wèn)孩子的成績(jī)，否則就會(huì)給也不要經(jīng)常問(wèn)孩子的成績(jī)，否則就會(huì)給孩子加壓。孩子加壓。二、不要給孩子手機(jī)、二、不要給孩子手機(jī)、PSPPSP游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，容易給學(xué)習(xí)帶來(lái)干擾。容易給學(xué)習(xí)帶來(lái)干擾。三、三、不要提

9、前和孩子談出路等與提高成績(jī)不要提前和孩子談出路等與提高成績(jī)無(wú)關(guān)的事情，以免孩子分心無(wú)關(guān)的事情，以免孩子分心三不要三不要 學(xué)生的成功=40%(學(xué)生的自身努力)+30%(教師的力量)+30%(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)肯定子女的每一滴收獲鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步 要做好必要的督促檢查要做好必要的督促檢查美國(guó)阿肯色州立大學(xué)簡(jiǎn)介美國(guó)阿肯色州立大學(xué)簡(jiǎn)介 最便捷的留學(xué)途徑： 無(wú)需托福或雅思成績(jī)即可獲得大學(xué)錄取通知書(shū)。學(xué)生入學(xué)后先學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程，通過(guò)語(yǔ)言考核后直接進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)。 提供最優(yōu)惠學(xué)費(fèi)：一學(xué)年學(xué)費(fèi)人民幣7左右；如果包學(xué)費(fèi)、食宿、國(guó)際保險(xiǎn)費(fèi)及雜費(fèi)，一學(xué)年總費(fèi)用人民幣12萬(wàn) 左右。 全日制國(guó)際本科生申請(qǐng)資料填寫(xiě)大學(xué)申請(qǐng)表學(xué)位申請(qǐng)費(fèi) ： 本科生$ 40 不可返償學(xué)位預(yù)定費(fèi)：$250住宿預(yù)定費(fèi)：$250家長(zhǎng)銀行資信證明 不少于12萬(wàn)人民幣畢業(yè)證明 有校長(zhǎng)簽字及蓋學(xué)校公章; 如已拿到畢業(yè)證，提供畢業(yè)證復(fù)印件及翻譯件高中三年成績(jī)單 蓋有學(xué)校公章 （畢