1、第8課 鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革一、穿越時(shí)空（1）你相信嗎？一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，這就是蝴蝶效應(yīng)，它的寓意是:起初一些微小的變化卻會(huì)導(dǎo)致將來(lái)意想不到的巨大變化。今天，我們回到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，看看那時(shí)候小小的生產(chǎn)工具:鐵器和牛耕，引發(fā)了什么樣的巨大變化吧。二、教材分析（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)古代生產(chǎn)力發(fā)展的第一個(gè)高峰期，使生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素，是鐵器牛耕的使用。鐵器牛耕帶來(lái)了整個(gè)社會(huì)的一場(chǎng)重大變革，而各國(guó)的變法，正是為了順應(yīng)這種歷史潮流營(yíng)運(yùn)而生的，其中，最徹底的一次，是秦國(guó)的商鞅變法，它使秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，為秦滅六國(guó)打下了堅(jiān)

2、實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)重點(diǎn):商鞅變法的內(nèi)容和作用四、活動(dòng)體驗(yàn):（閱讀教材，查找資料，小組合作討論、完成20）生產(chǎn)工具-生產(chǎn)力進(jìn)步-生產(chǎn)效率提高-生產(chǎn)方式改變-階級(jí)組成的變化-社會(huì)性質(zhì)變化（鐵器牛耕） （集體到個(gè)人） （奴隸主地主 （奴隸社會(huì)奴隸農(nóng)民） 封建社會(huì)）說(shuō)明:地主階級(jí)有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在政治上卻無(wú)實(shí)權(quán)。新興地主要想建立他們的封建統(tǒng)治，發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，就必須廢除奴隸主貴族的各種特權(quán)。于是，適合這種階級(jí)需要的改革出現(xiàn)了。2、環(huán)節(jié)二: 哪些諸侯國(guó)實(shí)行了改革？請(qǐng)舉例說(shuō)明。3、環(huán)節(jié)三:這些變法中，最成功的一次是:請(qǐng)從三方面概括這次變法的內(nèi)容:帶來(lái)國(guó)富的內(nèi)容:帶來(lái)兵強(qiáng)的內(nèi)容:加強(qiáng)中央集權(quán)的內(nèi)容:4、環(huán)

3、節(jié)四:在秦孝公死后，商鞅就被處死了，那么變法是成功了還是失敗了？五、課后檢測(cè)（5）:1. 戰(zhàn)國(guó)前期，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的是（ ）A.鐵器的普遍使用和牛耕的推廣 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步C.水利工程的興修 D.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高2.商鞅變法發(fā)生在（ ）A.商朝 B.西周 C.春秋 D.戰(zhàn)國(guó)3. “縣”作為行政區(qū)劃單位的制度由來(lái)已久，這種制度開(kāi)始于（ ）A.西周 B.春秋 C.戰(zhàn)國(guó) D.唐朝4. （2010·廣東學(xué)業(yè)考試）在歷史課上，同學(xué)們暢所欲言，內(nèi)容涉及:立木為信、國(guó)家承認(rèn)土地私有和獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等。據(jù)此判斷同學(xué)們所談?wù)摰氖? )A商鞅變法 B北魏孝文帝改革 C貞觀之治 D開(kāi)元盛世5. 商鞅變

4、法后秦國(guó)的農(nóng)民想獲得爵位最好的途徑是（ ）A.努力種田織布 B.在戰(zhàn)爭(zhēng)中建立軍功 C.努力開(kāi)墾荒地 D.經(jīng)商發(fā)財(cái)6. 某校七3班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法”這課中，表演了一出歷史短劇。下列各項(xiàng)，錯(cuò)誤的是（ ）A甲同學(xué)扮演秦孝公任命商鞅主持變法 B乙同學(xué)扮演生產(chǎn)糧食布帛多的人獲得獎(jiǎng)勵(lì)C丙同學(xué)扮演獲得軍功的大將接受爵位D扮演秦孝公的甲同學(xué)向全國(guó)頒旨:廢除土地私有制六、互動(dòng)天地（10）:學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)卡片（請(qǐng)與你的組員完成以下表格）課 題第8課 鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革記錄員參加討論者未參加討論者今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容哪些你比較感興趣或比較感動(dòng)？為什么？發(fā)言記錄你從歷史聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中的哪些問(wèn)題？質(zhì)疑你認(rèn)為教

5、材中令你困惑的是什么？你有自己的新觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)補(bǔ)充。是否完成課后測(cè)評(píng)？ 自主探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)是否對(duì)你最感興趣的、最感動(dòng)的、最困惑的問(wèn)題實(shí)行研究？（符相關(guān)材料）示范:我對(duì)最所以我認(rèn)為組員簽名七、學(xué)習(xí)資源（3）: 秦國(guó)的強(qiáng)大秦國(guó)于公元前770年被列為諸侯國(guó)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)雖然有所發(fā)展，但奴隸制殘余還嚴(yán)重存有，舊貴族的勢(shì)力相當(dāng)強(qiáng)大，國(guó)力貧弱。而各主要諸侯國(guó)早已進(jìn)入封建社會(huì)，把秦國(guó)看成夷狄之邦，不讓它參與盟會(huì)。秦簡(jiǎn)公統(tǒng)治時(shí)期，秦國(guó)經(jīng)常受到魏國(guó)的進(jìn)攻，結(jié)果是丟城失地，放棄河西。到秦獻(xiàn)公時(shí)，為了改變的局面，他決心仿效中原各國(guó)，發(fā)憤圖強(qiáng)，自力更生，實(shí)行社會(huì)變革。到秦獻(xiàn)公晚年，秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，國(guó)內(nèi)

6、外的政治形勢(shì)也發(fā)生了根本的變化。公元前年，秦國(guó)的新君秦孝公即位。他下決心發(fā)奮圖強(qiáng)，首先搜羅人才。他發(fā)布了一道“求賢令”:晉國(guó)把我們河西的地方攻占，諸侯看不起我們，這是莫大的恥辱！有能出計(jì)讓秦國(guó)強(qiáng)大的人，給他高官，還分給他一部分土地。 秦孝公這樣一號(hào)召，果然吸引了不少有才干的人。有一個(gè)衛(wèi)國(guó)的貴族公孫鞅（就是后來(lái)的商鞅），在衛(wèi)國(guó)得不到重用，跑到秦國(guó)，托人引見(jiàn)，得到秦孝公的接見(jiàn)。商鞅對(duì)秦孝公說(shuō):“一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，必須注意農(nóng)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)將士；要打算把國(guó)家治好，必須有賞有罰。有賞有罰，朝廷有了威信，一切改革也就容易實(shí)行了。”秦孝公完全同意商鞅的主張?？墒乔貒?guó)的一些貴族和大臣卻竭力反對(duì)。秦孝公一看反對(duì)的人這么

7、多，自己剛剛即位，怕鬧出亂子來(lái)，就把改革的事暫時(shí)擱了下來(lái)。 過(guò)了兩年，秦孝公的君位坐穩(wěn)了，就拜商鞅為左庶長(zhǎng)（秦國(guó)的官名），說(shuō)：“從今天起，改革制度的事全由左庶長(zhǎng)拿主意?！鄙眺逼鸩萘艘粋€(gè)改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做。就先叫人在都城的南門豎了一根三丈高的木頭，下命令說(shuō)：“誰(shuí)能把這根木頭扛到北門去的，就賞十兩金子?！辈灰粫?huì)，南門口圍了一大堆人，大家議論紛紛。有的說(shuō)：“這根木頭誰(shuí)都拿得動(dòng)，哪兒用得著十兩賞金？”有的說(shuō)：“這大概是左庶長(zhǎng)成心開(kāi)玩笑吧?！贝蠡飪耗闱莆遥仪颇?，就是沒(méi)有一個(gè)敢上去扛木頭的。商鞅知道老百姓還不相信他下的命令，就把賞金提到五十兩。沒(méi)有想到賞金越高，看熱鬧的人

8、越覺(jué)得不近情理，仍舊沒(méi)人敢去扛。正在大伙兒議論紛紛的時(shí)候，人群中有一個(gè)人跑出來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)試試?！彼f(shuō)著，真的把木頭扛起來(lái)就走，一直搬到北門。商鞅立刻派人傳出話來(lái)，賞給扛木頭的人五十兩黃澄澄的金子，一分也沒(méi)少。這件事立即傳了開(kāi)去，一下子轟動(dòng)了秦國(guó)。老百姓說(shuō)：“左庶長(zhǎng)的命令不含糊?！?商鞅知道，他的命令已經(jīng)起了作用，就把他起草的新法令公布了出去。新法令賞罰分明，規(guī)定官職的大小和爵位的高低以打仗立功為標(biāo)準(zhǔn)。貴族沒(méi)有軍功的就沒(méi)有爵位；多生產(chǎn)糧食和布帛的，免除官差；凡是為了做買賣和因?yàn)閼卸瓒毟F的，連同妻子兒女都罰做官府的奴婢。 秦國(guó)自從商鞅變法以后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了，軍事力量也強(qiáng)大了。不久，秦國(guó)進(jìn)攻魏國(guó)的西部，從河西打到河?xùn)|，把魏國(guó)的都城安邑也打了下來(lái)。這樣大規(guī)模的改革，當(dāng)然要引起激烈的斗爭(zhēng)。許多貴族、大臣都反對(duì)新法。有一次，秦國(guó)的太子犯了法。商鞅對(duì)秦孝公說(shuō)：“國(guó)家的法令必須上下一律遵守。要是上頭的人不能遵守，下面的人就不信任朝廷了。太子犯法，他的師傅應(yīng)當(dāng)受罰。”結(jié)果，商鞅把太子的兩個(gè)師傅公子虛和公孫賈都